第9课 物联网协议 　课件　2023—2024学年浙教版（2023）初中信息技术七年级下册

第9课 物联网协议 浙教版信息科技八年级下册 1 教学目标 1.认识MQTT协议消息发布/订阅模型 2.通过对比HTTP和MQTT协议，理解MQTT协议的特点 3.理解MQTT协议实现物联网通信的基本过程 4.感受物联网协议的价值与魅力，激发探究物联网协议的兴趣 教学重难点 MQTT协议消息发布/订阅模型 MQTT实现通信的基本过程 2 情境：通过手机APP，远程控制校园跑操广播关闭铃声。 校园跑操广播 控制系统 关 按下按钮，就可远程关闭 跑操广播！ 主题消息 Easy IOT平台 请一位学生上台，在“手机消息”下，查阅最新消息 第9课 物联网协议 浙教版信息科技七年级下册 宁波市江北区新城外国语学校 顾碧婷 5 活动一：体验校园远程跑操广播 四人一小组，登录EasyIOT平台，在“IPAD消息”一栏输入“关闭”命令，查看跑操广播关闭。 提问1：“校园跑操广播”中包含哪些硬件设备？ （学生可能遗留服务器） 提问2：说一说，按下pad上的按钮，到关闭音响的过程是怎样的？（图） 校园跑操广播 控制系统 关 手机消息：关闭 网络中心路由器 教室交换机 因特网 提问2：说一说，按下pad上的按钮，到关闭音响的过程是怎样的？ 提问3：每一个IPAD发一条指令，通过wifi传输。教室里这么多个掌控版，不会错乱，这依靠的是哪一个设备？ 小组汇报：关于查阅到的Topic，查看到的平台温度数据。 提问4：这些订阅消息对应的是哪几个控制（执行）设备？ 提问5：每个订阅消息的TOPIC号都不一样？这有什么好处？ (服务器上，为每个用户提供了数据通道) 实验观察与记录 1.IOT用户名为______________ 2.“手机消息”的Topic为：_________ 4.单击进入”温度传感器“消息栏，发现昨夜最低气温为_______，雨水传感器消息中，最高数值是____________，可推测今日_______（是/否）跑操。 活动二：服务器数据观察与记录 过渡：服务器上究竟有什么？一起登录看一看。 端口号为1883 教师演示：电子教鞭圈画 提问6：观察到MQTT协议的端口号是多少？1883 提问7：与HTTP相比，MQTT的长度小了很多，协议设置为什么这样做安排？ 活动三：MQTT协议与HTTP协议 提问8：同样是传输，为什么不继续用HTTP协议？ 自主阅读，MQTT协议的前世今生，并总结MQTT与HTTP的区别。 性能 HTTP MQTT 一次通信所需 的时间 网络稳定性要求 功耗 评价 1.“智慧农场”的自动光照调整系统中，晚上22：15:19棚内的光照强度是___________，是通过_________消息通道订阅和发布的的。 2.根据物联网平台创建的主题结果，代码中，读取环境光应至_______（填写Topic0 或 Topic1 或 Topic2） 板书设计 第9课 物联网协议 谢谢观看 2024.02 15 $$