专题08 走进法治天地-【好题汇编】5年（2020-2024）中考1年模拟道德与法治分类汇编（山西专用）

专题08 走进法治天地（原卷版） 1．（2023·山西·中考真题）阅读下图，请你判断该《意见》体现了对未成年人的（ ） A．家庭保护 B．学校保护 C．政府保护 D．司法保护 2．（2022·山西晋中·中考真题）“数”说“双减”，感受变化 下表是某权威部门在较大范围内对近一年来“双减”政策实施情况的问卷调查结果： 有关问卷项目 “双减”实施前 “双减”实施后 规定时间书面作业完成率 36% 90% 初中生9小时的合理睡眠 40% 76.2% 初中学校的各种课后服务 较少 90.7%开展文体或者阅读类活动 87.3%开展科普兴趣等社团活动 从上表数据变化中，我们可以看出该政策的实施直接有利于（ ） A．学生之间深化友情 B．学生规划职业生涯 C．学生道德水平提升 D．学生身心健康成长 3．（2022·山西晋中·中考真题）十三届全国人大五次会议表决通过《中华人民共和国地方各级人民代表大会和地方各级人民政府组织法（修正草案）》，该法的表决通过体现（ ） A．法律是由国家强制力保证实施 B．法律是由国家制定或认可的 C．任何人都没有超越法律的特权 D．坚持依法行政，建设法治政府 4．（2022·山西·中考真题）今年4月20日，全国人大常委会表决通过新修订的职业教育法，这是该法颁布并实施26年后的首次大修，引起社会广泛关注。该法由全国人大常委会通过体现了（ ） A．法律由国家强制力保证实施 B．法律是由国家制定或认可的 C．法律是人们维护权益的有力手段 D．法律对全体社会成员具普遍约束力 5．（2024·山西吕梁·三模）《未成年人网络保护条例》自2024年1月1日起施行，这是我国出台的第一部专门性的未成年人网络保护综合立法，为“少年的你”撑起网络晴空。下列内容体现了对未成年人网络保护的是（ ） A．新闻媒体采访报道涉及未成年人事件应当客观、审慎和适度，不得侵犯未成年人的名誉、隐私和其他合法权益 B．任何组织或者个人不得以侵害未成年人身心健康的方式对未成年人沉迷网络进行干预 C．公安机关和其他有关部门应当依法维护校园周边的治安和交通秩序，设置监控设备和交通安全设施，预防和制止侵害未成年人的违法犯罪行为 D．任何组织或者个人不得隐匿、毁弃、非法删除未成年人的信件、日记、电子邮件或者其他网络通讯内容 6．（2024·山西晋中·三模）某班级开展议题学习，下列是授课老师出示的探究素材： >某校开展“向校园霸凌说‘不’！”的互动讲座课堂。 ◇某人民法院向一名遭受家庭暴力的儿童发出人身安全保护令。 某社区志愿者走进学生家中，引导学生用好互联网。 根据探究素材，你认为下列对议题主题总结最为恰当的是（ ） A．加强学校保护，培养法治观念 B．落实司法保护，彰显国家关怀 C．贯彻网络保护，提升媒介素养 D．铸牢保护防线，促进健康成长 7．（2024·山西长治·二模）下面是同学们自主学习时搜集的新闻资料，其中体现法律区别于其他行为规范的最主要特征的是（ ） A．公安交警严查严处酒驾醉驾、违规超载等严重交通违法行为 B．某中学生因为违反了校纪校规而受到学校德育处的严厉批评 C．全国人大常委会表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》 D．某省原副省长胡某接受中央纪委国家监委纪律审查和监察调查 8．（2024·山西长治·二模）人民法院对未成年人犯罪坚持贯彻“教育、感化、挽救”的方针和“教育为主、惩罚为辅”的原则，积极采取适合未成年人身心特点的审判方式，强调审判既要成为对失足未成年人惩戒处罚的公堂，又应作为挽救教育的课堂。这体现了对未成年人的（ ） A．政府保护 B．社会保护 C．家庭保护 D．司法保护 9．（2024·山西吕梁·三模）保护未成年人是全社会共同的责任。下列关于未成年人保护的分析正确的是（ ） A．某小区楼下的烟酒商店贴着“不向未成年人销售烟酒”的提示——政府保护 B．某短视频平台设置“未成年人模式”，预防未成年人沉迷短视频——网络保护 C．教育部办公厅等部门进一步规范义务教育课后服务——司法保护 D．某中学对学生带人校内的手机进行集中统一管理——社会保护 10．（2024·山西朔州·三模）观察下图，以下解读正确的是（ ） A．该条例为未成年人成长提供了司法保护 B．进一步健全了未成年人网络保护体制机制 C．未成年人的网络素养可以由此得到根本性提升 D．网络空间将因此而风清气正，安全无虞 11．（2024·山西忻州·三模）2024年全国中小学生安全教育日到来之际，同学们搜集了下列素材，其中体现对未成年人司法保护的是（ ） A．某市规定全市14周岁以下儿童可以持卡免费乘坐公交车 B．某地市场监督管理局开展校园周边流动摊点专项整治行动 C．某短视频平台开启“青少年模式”以营造更加清朗的网络环境 D．某市人民检察院督促公安机关落实未成年人犯罪记录封存制度 12．（2024·山西晋城·三模）2024年1月1日起施行的《未成年人网络保护条例》为我国青少年健康成长提供有力的法治保障，在未成年人保护工作领域具有里程碑意义。该条例的施行（ ） ①有利于未成年人的身心健康，能够杜绝未成年人沉迷网络 ②保障了未成年人的合法权益，提高了未成年人的法律地位 ③有利于我国法律体系的进一步完善 ④体现了我国对未成年人的网络保护 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 13．（2024·山西·模拟预测）全国人表决通过了新修订的国务院组织法，引起社会广泛关注。该法由全国人大通过体现了（ ） A．法律由国家强制力保证实施 B．法律是人们维护权益的有力手段 C．法律是由国家制定或认可的 D．法律对全体社会成员具有普遍约束力 14．（2024·山西太原·一模）下列认识正确的是（ ） A．预防未成年人犯罪法规定，与社会上具有不良习性的人交往，组织或者参加实施不良行为的团伙，属于不良行为。殴打、辱骂、恐吓，或者故意伤害他人身体的行为与上述行为性质相同 B．在十四届全国人大代表中，每一个少数民族都有自己的代表。这说明民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度 C．双周协商座谈会、提案办理协商会、专家协商会……全国政协十四届一次会议以来，全国政协组织召开各类协商议政活动共94场次。这说明民主协商是社会主义民主政治的本质属性 D．中国足球协会原主席陈戌源因受贿罪被判处无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。这说明法律对全体社会成员具有普遍约束力 15．（2024·山西晋中·一模）九年级（2）班在道德与法治课上进行了时政新闻播报，下面是小晋播报的一则新闻：2023年5月30日上午，最高人民法院举行新闻发布会，与全国妇联联合发布《关于开展家庭教育指导工作的意见》。《意见》规定，在办理案件过程中，发现未成年人存在严重不良行为或者实施犯罪行为的，以及未成年人的父母或者其他监护人不依法履行监护职责或者侵犯未成年人合法权益的，人民法院根据情况对未成年人的父母或者其他监护人予以训诫，并可以责令其接受家庭教育指导。从这则新闻中可以得出的结论是（ ） A．家庭保护是未成年人保护的基础 B．人民法院要依法独立公正行使审判权 C．惩戒教育对未成年人的行为有规范作用 D．司法保护在未成年人的成长中起重要作用 16．（2024·山西运城·一模）2023年10月24日，十四届全国人大常委会第六次会议表决通过了《中华人民共和国爱国主义教育法》，自2024年1月1日起施行。同学们对此发表看法，其中能体现法律特征的是（ ） A．小王：这表明全国人民代表大会及其常务委员会在行使立法权 B．小张：这是全面依法治国的需要，进一步完善了我国的法律体系 C．小赵：这有利于发挥法律的规范作用，使德治和法治相辅相成 D．小智：这有利于弘扬民族精神，培育和践行社会主义核心价值观 17．（2024·山西运城·一模）阅读下列两幅图片的内容，请判断，这体现对未成年人的（ ） 《未成年人保护法》第七十一条规定：未成年人的监护人应当加强家庭家教家风建设，提高自身网络素养，规范自身使用网络的行为，加强对未成年人使用网络行为的教育、示范、引导和监督。 A．家庭保护 B．政府保护 C．司法保护 D．网络保护 18．（2024·山西临汾·二模）在“法律为我们护航”的议题学习中，某班级道德与法治老师组织开展“漫画判断与解读”活动。下列是学生对漫画的判断，其中正确的是（ ） A．司法保护 B．学校保护 C．家庭保护 D．政府保护 19．（2024·湖北恩施·一模）保护未成年人是全社会共同的责任，下列关于未成年人保护的描述与评价一致的是（ ） A．某烟酒店门口贴着“不向未成年人销售烟酒”的提示——政府保护 B．某短视频设置“未成年人模式”，预防未成年人沉迷——网络保护 C．教育部办公厅等多部门进一步规范义务教育课后服务——司法保护 D．某某中学对学生带入学校内的手机进行集中统一管理——社会保护 20．（2024·山西长治·模拟预测）在开展“法律为我们护航”的议题学习中，老师准备了几则案例以备探究之用。在与学生探究“政府保护”时，需要以案例佐证，你认为应该选择（ ） A．某中学建立留守学生信息档案，开展关爱帮扶工作 B．某企业向当地中小学免费资助印有企业广告的校服 C．公安局建立护学岗，维护校园周边治安和交通秩序 D．公检法三机关联合开展未成年人法治宣传教育工作 21．（2024·山西晋城·二模）未成年人保护法给予未成年人特殊保护，为未成年人构筑起全方位保障防线。下列选项中与漫画所体现的对未成年人保护方式相同的是（ ） A．某中学通过开设心理咨询室，对学生进行心理健康教育 B．某村村委会设置专人专岗负责未成年人保护工作 C．某网络游戏商家针对未成年人游戏时间设置相应的时间管理 D．人民法院成立少年法庭，不公开审理未成年人的犯罪案件 22．（2024·山西晋城·一模）《山西省未成年人保护条例》（以下简称《条例》）已由山西省第十四届人民代表大会常务委员会第五次会议于2023年9月22日修订通过，自2024年1月1日起施行。阅读下框中的内容，请你判断《条例》中的第十一条体现了对未成年人的哪一保护?（ ） 第十一条 未成年人的父母或者其他监护人应当采取下列措施,防止未成年人受到交通事故等伤害: ...... (三)不得让未满十二周岁的未成年人在道路上驾驶自行车、三轮车;不得让未满十六周岁的未成年人在道路上驾驶电动自行车、残疾人机动轮椅车以及使用滑板车、平衡车、旱冰鞋等滑行工具。 A．家庭保护 B．学校保护 C．政府保护 D．司法保护 23．（2024·山西大同·一模）阅读下表，该条例中的第三十一条体现了对未成年人的（ ） 新通过的 《山西省未成年人保护条例》 自2024年1月1日起施行 《山西省未成年人保护条例》 第三十一条 任何企业、组织和个人不得向未成年人提供文身服务，不得教唆、引诱、胁迫未成年人文身。 A．政府保护 B．司法保护 C．社会保护 D．学校保护 24．（2024·山西晋中·一模）2023年10月24日，十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》，该法的表决通过直接体现（ ） A．我国是人民当家作主的社会主义国家 B．法律是由国家强制力保证实施的 C．法律是由国家制定或认可的行为规则 D．严重社会危害性是其最本质特征 25．（2024·贵州铜仁·模拟预测）《未成年人网络保护条例》（以下简称《条例》）自2024年1月1日起施行。该《条例》旨在营适有利于未成年人身心健康的网络环境，保障未成年人合法权益，为未成年人提供有力的法治保障。这体现了对未成年人的（ ） A．家庭保护 B．网络保护 C．学校保护 D．政府保护 26．（2024·吉林·模拟预测）新修订的未成年人保护法规定：教育行政部门应当加强未成年人的心理健康教育，建立未成年人心理问题的早期发现和及时干预机制。上述规定内容体现了对未成年人的（ ） A．家庭保护 B．学校保护 C．社会保护 D．政府保护 27．（2024·浙江台州·二模）《未成年人保护法》第六十二条规定：密切接触未成年人的单位招聘工作人员时，应当向公安机关、人民检察院查询应聘者是否具有性侵害、虐待、拐卖、暴力伤害等违法犯罪记录：发现其具有前述行为记录的，不得录用。这属于对未成年人的（ ） A．家庭保护 B．社会保护 C．政府保护 D．司法保护 28．（2024·江苏扬州·二模）小明同学对以下知识结构进行补充和解读，其中恰当的是（ ） A．①处填“特征”，解读：反映了法律和其他行为规范的共性 B．②处填“作用”，解读：法律是行为的准绳，规范作用最重要 C．③处填“最主要特征”，解读：这是法律区别于其他行为规范的最主要特征 D．④处填“对全体社会成员具有普遍约束力”，解读：任何人都不能享有法律特殊保护 29．（2024·河北衡水·二模）2024年1月30日，据云南省纪委监委消息：云南省昭通市委常委、昭阳区委书记陶毅涉嫌严重违纪违法，目前正接受云南省纪委监委纪律审查和监察调查。从法律特征角度，陶毅涉嫌严重违纪违法被查处不能说明（ ） ①中华人民共和国公民在法律面前人人平等②法律对全体社会成员具有普遍约束力 ③监察机关在党的领导下依法行使监察权④任何人都不得有超越宪法和法律的特权 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 30．（2024·山东淄博·二模）2024年2月27日，十四届全国人大常委会第八次会议通过新修订的《中华人民共和国保守国家秘密法》,自2024年5月1日起施行。这体现了（ ） A．法律对全体社会成员具有普遍约束力 B．法律由国家制定或认可 C．法律由国家强制力保证实施 D．法律规定公民权利义务 31．（2024·江苏无锡·三模）下列举措与保障未成年人合法权益的防线对应正确的是（ ） ①人民法院不公开审理未成年人刑事案件——司法保护 ②学校周边不得设置烟、酒、彩票销售网点——学校保护 ③国家建立统一的未成年人网络游戏电子身份证系统——社会保护 ④妈妈发现小刚偷偷吸烟，对他进行严格的批评教育——家庭保护 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 32．（2024·北京平谷·二模）学生群体的健康总是格外牵动公众的心。近日，国家疾控局发布《学生常见病多病共防技术指南》，首次明确学生常见病“多病共防”的概念，提出监测和干预措施，明确将动员各方力量，共同加强健康教育。这有利于（ ） A．养护精神，不断探索生命意义 B．爱护身体，掌握科学自救方法 C．普及知识，提高常见病防控水平，全面保障学生健康 D．确保学生摘掉“小眼镜”杜绝“小胖墩”挺直“小背脊” 33．（2024·黑龙江佳木斯·三模）2024年1月1日起《未成年人网络保护条例》正式施行。该条例作为我国首部专门性的未成年人网络保护综合立法，重点就规范网络信息内容、保护个人信息、防治网络沉迷等作出规定。施行《未成年人网络保护条例》（ ） ①有利于做好未成年人网络保护工作 ②能确保未成年人的合法权益不受侵害 ③因为未成年人没有自我保护意识和自我保护能力 ④标志着我国未成年人网络保护法治建设进入新阶段 A．①④ B．②④ C．①③ D．②③ 34．（2024·安徽阜阳·三模）教育部基础教育司印发专门通知，要求在全国中小学生安全教育周广泛开展校园暴力和学生欺凌防治、心理健康、消防安全、交通安全、急救培训和应急疏散演练专题教育。这体现了对未成年人的（ ） A．家庭保护 B．学校保护 C．政府保护 D．网络保护 35．（2024·安徽合肥·三模）2023年全国公安经侦部门坚持依法严打方针，针对常见多发、群众反映强烈的突出经济犯罪活动，部署开展专项打击、集中整治，组织破获了一批重点案件。对此，下列观点正确的是（ ） ①法律规范着全体社会成员的行为 ②此举捍卫了人民群众切身利益 ③法律的作用是约束而不是保护 ④公安部门是我国司法机关 A．①② B．①④ C．②④ D．③④ 36．（2024·江苏扬州·三模）某中学放学后出现了这样一幕：教师在校门口值勤，守护学生安全；交警在校门口附近值勤，维护交通秩序；小华的爸爸接她回家，以上对未成年人的特殊保护依次（ ） A．学校保护—司法保护—家庭保护 B．学校保护—政府保护—家庭保护 C．学校保护—政府保护—社会保护 D．学校保护—网络保护—家庭保护 37．（2024·山西忻州·三模）近日，某县公安局等多个部门开展校园安全集中整治专项行动，坚持“安全第一预防为主”方针，认真组织开展拉网式排查，及时发现问题并督促整改。该县某中学也同步开展“预防校园欺凌”系列主题教育活动，多措并举共同筑牢校园安全防线。 该中学校园广播站决定对“专项行动”与“主题教育活动”的意义进行播报。请你为广播站撰写播报稿。 38．（2024·山西晋城·三模）2024年1月18日，市场监管总局、教育部等部门联合发布《关于加强重点儿童和学生用品安全管理的公告》（以下简称《公告》）。《公告》强调，各地教育部门要指导学校严格校园安全管理，加强宣传教育，禁止学生携带不符合产品质量安全标准、易引起暴力等不良行为倾向的儿童和学生用品进入校园。销售单位对使用时存在安全风险或易引发暴力倾向的儿童和学生用品以及类似新产品，如圆珠笔刀、萝卜刀、磁力珠等，不得在营销时宣传暴力内容和做错误的诱导性示范。 请你谈谈国家出台上述《公告》的原因。 39．（2024·山西阳泉·模拟预测）“消失”的课间十分钟 “听那叮铃铃的下课铃声送来十分钟，来吧来吧来吧大家都来轻松轻松。让我们那疲劳的眼睛看一看蓝天，让紧张的大脑吹进清风……”歌曲《哦，十分钟》唱出了孩子们对课间十分钟的由衷欢迎。课间时，欢歌笑语充盈走廊，运动声音填满操场，本就该成为校园常态。然而，有调查发现，在一些学校，课间十分钟正在“消失”。 有学生称：“课间时间10分钟，拖堂2分钟，提前上课2分钟，上厕所不跑都来不及。” 有家长表示：“课间十分钟变得‘静悄悄’，孩子们只有喝水、上厕所才被允许离开教室。” 有老师发布视频吐槽“课间圈养”现象越发严重，“七成学生课间不出教室，即使是20分钟的大课间，校园里也空空荡荡。” (1)针对“‘消失’的课间十分钟”这个热议话题，请谈谈你的看法。 (2)某校准备让“课间十分钟”动起来，请你为校长提两条可行性建议。 40．（2024·山西晋城·二模）某大学法学院学生小方购买了国外某品牌的手机后，发现该手机没有配备相应充电设备，于是，小方在四位法学专业同学的帮助下将该公司告上了法庭。几位同学从法律依据入手，检索了民法典、消费者权益保护法等相关法律条文，还检索了国外的相关判例。他们发现，在法国和巴西，购买该品牌手机的消费者也曾遇到与小方类似的问题，这些消费者中也有部分人进行了依法维权。其中，巴西的消费者权益保护机构对该公司作出了罚款决定，法国也强制要求该公司配备充电设备后出售。此外，在开庭之前，几位同学还模拟了法庭辩论，并设想了该公司可能作出的抗辩。 九年级学生小慧看到上述案例后，认为案件的判决结果不重要，重要的是几位同学法治实践的过程，你同意吗？为什么？ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！11 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题08 走进法治天地（解析版） 1．（2023·山西·中考真题）阅读下图，请你判断该《意见》体现了对未成年人的（ ） A．家庭保护 B．学校保护 C．政府保护 D．司法保护 【答案】C 【详解】本题考查对保护未成年人合法权益防线的认识和把握。 C：图文中十三部门部署《规范面向中小学生的非学科类校外培训的意见》，对非学科类校外培训作出了具体的规定，在此实施保护的主体是教育部等行政机关，因此体现了对未成年人的政府保护，C说法正确； ABD：图文中对未成年人保护的主体是教育部等十三部门，未体现家庭、学校、司法机关对未成年人的保护，ABD说法不符合题意； 故本题选C。 2．（2022·山西晋中·中考真题）“数”说“双减”，感受变化 下表是某权威部门在较大范围内对近一年来“双减”政策实施情况的问卷调查结果： 有关问卷项目 “双减”实施前 “双减”实施后 规定时间书面作业完成率 36% 90% 初中生9小时的合理睡眠 40% 76.2% 初中学校的各种课后服务 较少 90.7%开展文体或者阅读类活动 87.3%开展科普兴趣等社团活动 从上表数据变化中，我们可以看出该政策的实施直接有利于（ ） A．学生之间深化友情 B．学生规划职业生涯 C．学生道德水平提升 D．学生身心健康成长 【答案】D 【详解】本题考查未成年人健康成长。 D：从调查结果来看，“双减”政策实施直接有利于学生身心健康成长，从睡眠到课后服务等都有很大改善，所以D正确； ABC：深化友情、职业生涯、道德水平等在题旨中没有体现，所以ABC排除； 故本题选D。 3．（2022·山西晋中·中考真题）十三届全国人大五次会议表决通过《中华人民共和国地方各级人民代表大会和地方各级人民政府组织法（修正草案）》，该法的表决通过体现（ ） A．法律是由国家强制力保证实施 B．法律是由国家制定或认可的 C．任何人都没有超越法律的特权 D．坚持依法行政，建设法治政府 【答案】B 【详解】本题考查法律的特征。 B：第十三届全国人民代表大会第五次会议表决通过《中华人民共和国地方各级人民代表大会和地方各级人民政府组织法（修正草案）》，体现出全国人民代表大会是最高国家权力机关，是在行使立法权，表明法律是由国家制定或认可的，所以B正确； ACD：三种说法在题干中没有体现，所以ACD排除； 故本题选B。 4．（2022·山西·中考真题）今年4月20日，全国人大常委会表决通过新修订的职业教育法，这是该法颁布并实施26年后的首次大修，引起社会广泛关注。该法由全国人大常委会通过体现了（ ） A．法律由国家强制力保证实施 B．法律是由国家制定或认可的 C．法律是人们维护权益的有力手段 D．法律对全体社会成员具普遍约束力 【答案】B 【详解】该题考查法律的特征。 B：题文材料中，全国人大常委会表决通过新修订的职业教育法，这是该法颁布并实施26年后的首次大修，引起社会广泛关注；结合所学知识可知，该法由全国人大常委会通过体现了法律是由国家制定或认可的；B符合题意； A：不符合题意，材料没有体现法律由国家强制力保证实施； C：不符合题意，材料不能体现法律是人们维护权益的有力手段； D：不符合题意，材料没有体现法律对全体社会成员具普遍约束力； 故本题选B。 5．（2024·山西吕梁·三模）《未成年人网络保护条例》自2024年1月1日起施行，这是我国出台的第一部专门性的未成年人网络保护综合立法，为“少年的你”撑起网络晴空。下列内容体现了对未成年人网络保护的是（ ） A．新闻媒体采访报道涉及未成年人事件应当客观、审慎和适度，不得侵犯未成年人的名誉、隐私和其他合法权益 B．任何组织或者个人不得以侵害未成年人身心健康的方式对未成年人沉迷网络进行干预 C．公安机关和其他有关部门应当依法维护校园周边的治安和交通秩序，设置监控设备和交通安全设施，预防和制止侵害未成年人的违法犯罪行为 D．任何组织或者个人不得隐匿、毁弃、非法删除未成年人的信件、日记、电子邮件或者其他网络通讯内容 【答案】B 【详解】本题考查未成年人保护防线。 B：对未成年人的保护有六大防线，分析选项可知，不得对未成年人沉迷网络进行干预属于网络保护，故B符合题意； A：该做法体现对未成年人的社会保护，故A不符合题意； C：该做法体现对未成年人的政府保护，故C不符合题意； D：该做法体现对未成年人的社会保护，故D不符合题意； 故本题选B。 6．（2024·山西晋中·三模）某班级开展议题学习，下列是授课老师出示的探究素材： >某校开展“向校园霸凌说‘不’！”的互动讲座课堂。 ◇某人民法院向一名遭受家庭暴力的儿童发出人身安全保护令。 某社区志愿者走进学生家中，引导学生用好互联网。 根据探究素材，你认为下列对议题主题总结最为恰当的是（ ） A．加强学校保护，培养法治观念 B．落实司法保护，彰显国家关怀 C．贯彻网络保护，提升媒介素养 D．铸牢保护防线，促进健康成长 【答案】D 【详解】本题考查保护未成年人健康成长。 D：题文中学校通过开展活动拒绝校园霸凌、人民法院保护儿童的人身安全、志愿者引导学生用好互联网，共同体现了保护未成年人健康成长，故D符合题意； ABC：观点正确，但是分别概括了题文中的三个素材，而不是三个素材共同的主题，故ABC不符合题意； 故本题选D。 7．（2024·山西长治·二模）下面是同学们自主学习时搜集的新闻资料，其中体现法律区别于其他行为规范的最主要特征的是（ ） A．公安交警严查严处酒驾醉驾、违规超载等严重交通违法行为 B．某中学生因为违反了校纪校规而受到学校德育处的严厉批评 C．全国人大常委会表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》 D．某省原副省长胡某接受中央纪委国家监委纪律审查和监察调查 【答案】A 【详解】本题考查法律的特征。 A：依据教材知识，法律区别于其他行为规范的最主要特征是法律是由国家强制力保证实施的，公安交警属于国家强制力，故A符合题意； B：中学生违反校纪校规行为不属于法律行为规范，故B不符合题意； C：全国人大常委会表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》，说明了法律是由国家制定或认可的，这是法律的特征之一，故C不符合题意； D：某省原副省长胡某接受中央纪委国家监委纪律审查和监察调查，说明了法律对全体社会成员具有普遍约束力，这是法律的特征之一，故D不符合题意； 故本题选A。 8．（2024·山西长治·二模）人民法院对未成年人犯罪坚持贯彻“教育、感化、挽救”的方针和“教育为主、惩罚为辅”的原则，积极采取适合未成年人身心特点的审判方式，强调审判既要成为对失足未成年人惩戒处罚的公堂，又应作为挽救教育的课堂。这体现了对未成年人的（ ） A．政府保护 B．社会保护 C．家庭保护 D．司法保护 【答案】D 【详解】本题考查保护未成年人合法权益的防线。 D：未成年人保护法规定了对未成年人的六个方面的保护，即家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护、网络保护、政府保护。司法保护是指国家司法机关（包括公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门在内的广义上的司法机关）依法履行职责，对未成年人实施的专门保护。题干表述了人民法院对未成年人犯罪坚持贯彻“教育、感化、挽救”的方针和“教育为主、惩罚为辅”的原则，可见实施保护的主体是司法机关，所以体现的司法保护，故D符合题意； ABC：政府保护是指各级人民政府及其有关部门在各自职责范围内对未成年人实施的保护。社会保护是指国家、人民团体、企业事业单位、社会组织以及其他组织和个人对未成年人实施的保护。家庭保护是指父母、其他监护人和共同生活的其他成年家庭成员对未成年人进行的保护，包括生活上的关心照顾和思想上的教育培养。题干材料均不涉及政府保护、社会保护、家庭保护，故ABC不符合题意； 故本题选D。 9．（2024·山西吕梁·三模）保护未成年人是全社会共同的责任。下列关于未成年人保护的分析正确的是（ ） A．某小区楼下的烟酒商店贴着“不向未成年人销售烟酒”的提示——政府保护 B．某短视频平台设置“未成年人模式”，预防未成年人沉迷短视频——网络保护 C．教育部办公厅等部门进一步规范义务教育课后服务——司法保护 D．某中学对学生带人校内的手机进行集中统一管理——社会保护 【答案】B 【详解】本题考查特殊保护。 A：某小区楼下的烟酒商店贴着“不向未成年人销售烟酒”的提示，体现的是社会保护，故A错误； B：某短视频平台设置“未成年人模式”，预防未成年人沉迷短视频，体现的是网络保护，故B正确； C：教育部办公厅等部门进一步规范义务教育课后服务，体现的是政府保护，故C错误； D：某中学对学生带人校内的手机进行集中统一管理，体现的是学校保护，故D错误； 故本题选B。 10．（2024·山西朔州·三模）观察下图，以下解读正确的是（ ） A．该条例为未成年人成长提供了司法保护 B．进一步健全了未成年人网络保护体制机制 C．未成年人的网络素养可以由此得到根本性提升 D．网络空间将因此而风清气正，安全无虞 【答案】B 【详解】本题考查保护未成年人健康成长。 B：我国的未成年人保护法等法律已经构筑起保障未成年人合法权益的防线，未成年人网络保护条例的出台，进一步健全了未成年人网络保护的体制和机制，故B说法正确； A：未成年人网络保护条例的出台，为未成年人成长提供了网络保护，故A说法错误； C：“根本性提升”，夸大了该条例的出台对提高未成年人网络素养的作用，故C说法错误； D：夸大了该条例的出台对网络环境的意义，故D说法错误； 故本题选B。 11．（2024·山西忻州·三模）2024年全国中小学生安全教育日到来之际，同学们搜集了下列素材，其中体现对未成年人司法保护的是（ ） A．某市规定全市14周岁以下儿童可以持卡免费乘坐公交车 B．某地市场监督管理局开展校园周边流动摊点专项整治行动 C．某短视频平台开启“青少年模式”以营造更加清朗的网络环境 D．某市人民检察院督促公安机关落实未成年人犯罪记录封存制度 【答案】D 【详解】本题考查的是保护未成年人的六道防线。 D：人民检察院督促公安机关落实未成年人犯罪记录封存制度体现的是司法保护，故D符合题意； A：某市规定全市14周岁以下儿童可以持卡免费乘坐公交车体现的是政府保护，故A不符合题意； B：市场监督管理局开展校园周边流动摊点专项整治行动体现的是政府保护，故B不符合题意； C：短视频平台开启“青少年模式”以营造更加清朗的网络环境体现的是网络保护，故C不符合题意； 故本题选D。 12．（2024·山西晋城·三模）2024年1月1日起施行的《未成年人网络保护条例》为我国青少年健康成长提供有力的法治保障，在未成年人保护工作领域具有里程碑意义。该条例的施行（ ） ①有利于未成年人的身心健康，能够杜绝未成年人沉迷网络 ②保障了未成年人的合法权益，提高了未成年人的法律地位 ③有利于我国法律体系的进一步完善 ④体现了我国对未成年人的网络保护 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查保护未成年人合法权益的防线的有关知识。 ③④：题文材料中，《未成年人网络保护条例》的施行体现了我国对未成年人的网络保护，为未成年人网络保护提供有力的法治保障，有利于我国法律体系的进一步完善，故③④说法正确； ①：题文材料中的《未成年人网络保护条例》的施行有利于保护未成年人的身心健康，营造利于未成年人身心健康的网络环境，减少未成年人沉迷网络的现象，不能“杜绝未成年人沉迷网络”，故①说法错误； ②：依据教材知识，公民在法律面前一律平等，《未成年人网络保护条例》并未提高未成年人的法律地位，故②说法错误； 故本题选D。 13．（2024·山西·模拟预测）全国人表决通过了新修订的国务院组织法，引起社会广泛关注。该法由全国人大通过体现了（ ） A．法律由国家强制力保证实施 B．法律是人们维护权益的有力手段 C．法律是由国家制定或认可的 D．法律对全体社会成员具有普遍约束力 【答案】C 【详解】本题考查法律的特征、法律的作用。 C：依据教材知识，分析题文，新修订的国务院组织法由全国人大通过体现了法律是由国家制定或认可的，故C符合题意； ABD：题文未体现法律由国家强制力保证实施，法律是人们维护权益的有力手段，法律对全体社会成员具有普遍约束力，故ABD不符合题意； 故本题选C。 14．（2024·山西太原·一模）下列认识正确的是（ ） A．预防未成年人犯罪法规定，与社会上具有不良习性的人交往，组织或者参加实施不良行为的团伙，属于不良行为。殴打、辱骂、恐吓，或者故意伤害他人身体的行为与上述行为性质相同 B．在十四届全国人大代表中，每一个少数民族都有自己的代表。这说明民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度 C．双周协商座谈会、提案办理协商会、专家协商会……全国政协十四届一次会议以来，全国政协组织召开各类协商议政活动共94场次。这说明民主协商是社会主义民主政治的本质属性 D．中国足球协会原主席陈戌源因受贿罪被判处无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。这说明法律对全体社会成员具有普遍约束力 【答案】D 【详解】本题考查法律的特征。 A：殴打、辱骂、恐吓，或者故意伤害他人身体的行为是违法行为，故A说法错误； B：在十四届全国人大代表中，每一个少数民族都有自己的代表。这说明人民代表的广泛性、平等性，故B说法错误； C：全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，故C说法错误； D：中国足球协会原主席陈戌源因受贿罪被判处无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。这说明法律对全体社会成员具有普遍约束力，故D符合题意； 故本题选D。 15．（2024·山西晋中·一模）九年级（2）班在道德与法治课上进行了时政新闻播报，下面是小晋播报的一则新闻：2023年5月30日上午，最高人民法院举行新闻发布会，与全国妇联联合发布《关于开展家庭教育指导工作的意见》。《意见》规定，在办理案件过程中，发现未成年人存在严重不良行为或者实施犯罪行为的，以及未成年人的父母或者其他监护人不依法履行监护职责或者侵犯未成年人合法权益的，人民法院根据情况对未成年人的父母或者其他监护人予以训诫，并可以责令其接受家庭教育指导。从这则新闻中可以得出的结论是（ ） A．家庭保护是未成年人保护的基础 B．人民法院要依法独立公正行使审判权 C．惩戒教育对未成年人的行为有规范作用 D．司法保护在未成年人的成长中起重要作用 【答案】A 【详解】本题考查对未成年人的特殊保护。 A：《关于开展家庭教育指导工作的意见》的相关内容体现了家庭保护的重要性，家庭保护是未成年人保护的基础，A说法正确； B：题文中没有体现人民法院行使审判权，B说法与题不符； C：惩戒教育对未成年人的行为有保护作用，C说法错误； D：体现的是司法保护的重要性，题文中没有体现，D说法与题不符； 故本题选A。 16．（2024·山西运城·一模）2023年10月24日，十四届全国人大常委会第六次会议表决通过了《中华人民共和国爱国主义教育法》，自2024年1月1日起施行。同学们对此发表看法，其中能体现法律特征的是（ ） A．小王：这表明全国人民代表大会及其常务委员会在行使立法权 B．小张：这是全面依法治国的需要，进一步完善了我国的法律体系 C．小赵：这有利于发挥法律的规范作用，使德治和法治相辅相成 D．小智：这有利于弘扬民族精神，培育和践行社会主义核心价值观 【答案】A 【详解】本题考查法律的特征的相关知识。 A：十四届全国人大常委会第六次会议表决通过了《中华人民共和国爱国主义教育法》，体现全国人民代表大会及其常务委员会在行使立法权，体现法律是由国家制定或认可的，故A符合题意； B：《中华人民共和国爱国主义教育法》的表决通过，这是全面依法治国的需要，进一步完善了我国的法律体系，未体现法律的特征，故B不符合题意； C：《中华人民共和国爱国主义教育法》的表决通过，有利于发挥法律的规范作用，使德治和法治相辅相成，故C不符合题意； D：《中华人民共和国爱国主义教育法》的表决通过有利于弘扬民族精神，培育和践行社会主义核心价值观，未体现法律的特征，故D不符合题意； 故本题选C。 17．（2024·山西运城·一模）阅读下列两幅图片的内容，请判断，这体现对未成年人的（ ） 《未成年人保护法》第七十一条规定：未成年人的监护人应当加强家庭家教家风建设，提高自身网络素养，规范自身使用网络的行为，加强对未成年人使用网络行为的教育、示范、引导和监督。 A．家庭保护 B．政府保护 C．司法保护 D．网络保护 【答案】D 【详解】本题考查保护未成年人合法权益的防线。 ABCD：结合所学知识，网络保护是指在网络空间为未成年人提供的保护，包括对未成年人上网行为的引导、监督以及对未成年人个人信息的保护等。个人信息处理者不得强制要求未成年人同意非必要的个人信息处理行为；未成年人的监护人应当加强家庭家教家风建设，提高自身网络素养，规范自身使用网络的行为，加强对未成年人使用网络行为的教育、示范、引导和监督，两幅图片都体现了对未成年人的网络保护，故D符合题意，ABC不符合题意； 故本题选D。 18．（2024·山西临汾·二模）在“法律为我们护航”的议题学习中，某班级道德与法治老师组织开展“漫画判断与解读”活动。下列是学生对漫画的判断，其中正确的是（ ） A．司法保护 B．学校保护 C．家庭保护 D．政府保护 【答案】B 【详解】本题考查未成年人保护防线。 A：图片描述了我国制定《未成年人网络保护条例》，这体现了网络保护；故A错误； B：图片描述了某学校开展多种多样的体育锻炼活动，加强学生的身体素质，这体现了学校保护；故B正确； C：16部门联合部署开展的“把爱带回家——真情暖童心 相伴护成长”2024寒假儿童关爱服务活动，这体现了社会保护；故C错误； D：全国检察机关对涉及未成年人犯罪坚持教育为主，惩罚为辅的原则，这体现了司法保护；故D错误； 故本题选B。 19．（2024·湖北恩施·一模）保护未成年人是全社会共同的责任，下列关于未成年人保护的描述与评价一致的是（ ） A．某烟酒店门口贴着“不向未成年人销售烟酒”的提示——政府保护 B．某短视频设置“未成年人模式”，预防未成年人沉迷——网络保护 C．教育部办公厅等多部门进一步规范义务教育课后服务——司法保护 D．某某中学对学生带入学校内的手机进行集中统一管理——社会保护 【答案】B 【详解】本题考查保护未成年人合法权益的防线。 B：某短视频设置“未成年人模式”，预防未成年人沉迷，有利于保障未成年人在网络空间的合法权益，是网络保护的表现。故B说法正确； A：烟酒店门口张贴提示，不向未成年人销售烟酒，体现了社会保护，不是政府保护。故A说法错误； C：教育部属于政府部门。教育部办公厅等部门出台措施，进一步规范义务教育课后服务，体现了政府保护，而非司法保护。故C说法错误； D：学校对学生带入校内的手机进行集中统一管理，体现了学校保护，而不是社会保护。故D说法错误； 故本题选B。 20．（2024·山西长治·模拟预测）在开展“法律为我们护航”的议题学习中，老师准备了几则案例以备探究之用。在与学生探究“政府保护”时，需要以案例佐证，你认为应该选择（ ） A．某中学建立留守学生信息档案，开展关爱帮扶工作 B．某企业向当地中小学免费资助印有企业广告的校服 C．公安局建立护学岗，维护校园周边治安和交通秩序 D．公检法三机关联合开展未成年人法治宣传教育工作 【答案】C 【详解】本题考查对未成年人的特殊保护。 A：某中学建立留守学生信息档案开展关爱帮扶工作体现学校保护，故A不符合题意； B：向中小学资助印有企业广告的校服带有一定的商业利益，不是对未成年人的特殊保护且主体是企业，不是政府保护，故B说法错误； C：公安局建立护学岗，维护校园周边治安和交通秩序体现政府保护，故C符合题意； D：公检法三机关联合开展未成年人法治宣传教育工作体现社会保护，故D不符合题意； 故本题选C。 21．（2024·山西晋城·二模）未成年人保护法给予未成年人特殊保护，为未成年人构筑起全方位保障防线。下列选项中与漫画所体现的对未成年人保护方式相同的是（ ） A．某中学通过开设心理咨询室，对学生进行心理健康教育 B．某村村委会设置专人专岗负责未成年人保护工作 C．某网络游戏商家针对未成年人游戏时间设置相应的时间管理 D．人民法院成立少年法庭，不公开审理未成年人的犯罪案件 【答案】A 【详解】本题考查保护未成年人的合法权益。 A：漫画中体现的是学校对未成年人的保护，某中学通过开设心理咨询室，对学生进行心理健康教育，同属于学校对未成年人的保护，故A符合题意； BCD：某村村委会设置专人专岗负责未成年人保护工作，属于社会保护；某网络游戏商家针对未成年人游戏时间设置相应的时间管理，属于网络保护；人民法院成立少年法庭，不公开审理未成年人的犯罪案件，属于司法保护，故BCD不符合题意； 故本题选A。 22．（2024·山西晋城·一模）《山西省未成年人保护条例》（以下简称《条例》）已由山西省第十四届人民代表大会常务委员会第五次会议于2023年9月22日修订通过，自2024年1月1日起施行。阅读下框中的内容，请你判断《条例》中的第十一条体现了对未成年人的哪一保护?（ ） 第十一条 未成年人的父母或者其他监护人应当采取下列措施,防止未成年人受到交通事故等伤害: ...... (三)不得让未满十二周岁的未成年人在道路上驾驶自行车、三轮车;不得让未满十六周岁的未成年人在道路上驾驶电动自行车、残疾人机动轮椅车以及使用滑板车、平衡车、旱冰鞋等滑行工具。 A．家庭保护 B．学校保护 C．政府保护 D．司法保护 【答案】A 【详解】本题考查特殊保护。 ABCD：分析题文，《山西省未成年人保护条例》中的第十一条，其实施主体是父母或其他监护人，故体现的是家庭保护；故A正确，BCD不符合题意； 故本题选A。 23．（2024·山西大同·一模）阅读下表，该条例中的第三十一条体现了对未成年人的（ ） 新通过的 《山西省未成年人保护条例》 自2024年1月1日起施行 《山西省未成年人保护条例》 第三十一条 任何企业、组织和个人不得向未成年人提供文身服务，不得教唆、引诱、胁迫未成年人文身。 A．政府保护 B．司法保护 C．社会保护 D．学校保护 【答案】C 【详解】本题考查保护未成年人健康成长。 ABD：政府保护、司法保护和学校保护在题文中没有体现，故ABD不符合题意； C：依据教材知识，题文中《山西省未成年人保护条例》中对人和企业、组织和个人的相关规定，体现了对未成年人的社会保护，故C说法正确； 故本题选C。 24．（2024·山西晋中·一模）2023年10月24日，十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》，该法的表决通过直接体现（ ） A．我国是人民当家作主的社会主义国家 B．法律是由国家强制力保证实施的 C．法律是由国家制定或认可的行为规则 D．严重社会危害性是其最本质特征 【答案】C 【详解】本题考查法律的特征。 C：分析可知，《中华人民共和国爱国主义教育法》是通过，体现了立法机关制定法律，法律是由国家制定或认可的；故C正确； AB：都不符合题干主旨；故AB不符合题意； D：严重社会危害性是犯罪的最本质特征；故D错误； 故本题选C。 25．（2024·贵州铜仁·模拟预测）《未成年人网络保护条例》（以下简称《条例》）自2024年1月1日起施行。该《条例》旨在营适有利于未成年人身心健康的网络环境，保障未成年人合法权益，为未成年人提供有力的法治保障。这体现了对未成年人的（ ） A．家庭保护 B．网络保护 C．学校保护 D．政府保护 【答案】B 【详解】本题考查对未成年人的特殊保护。 B：依据教材知识，网络保护是指国家、社会、学校和家庭对未成年人网络生活实施的专门保护。据此，《未成年人网络保护条例》中对未成年人网络生活方面的保护，体现了对未成年人的网络保护，故B符合题意； ACD：政府保护、家庭保护和学校保护在题文中没有体现，故ACD不符合题意； 故本题选B。 26．（2024·吉林·模拟预测）新修订的未成年人保护法规定：教育行政部门应当加强未成年人的心理健康教育，建立未成年人心理问题的早期发现和及时干预机制。上述规定内容体现了对未成年人的（ ） A．家庭保护 B．学校保护 C．社会保护 D．政府保护 【答案】D 【详解】本题考查特殊保护。 D：教育部门属于政府部门。教育行政部门应当加强未成年人的心理健康教育，其行为主体是政府，因此体现对未成年人的政府保护，故D说法正确； ABC：家庭保护的行为主体是家长或监护人、学校保护的主体是学校、社会保护的行为主体是社会，故ABC与题意不符； 故本题选D。 27．（2024·浙江台州·二模）《未成年人保护法》第六十二条规定：密切接触未成年人的单位招聘工作人员时，应当向公安机关、人民检察院查询应聘者是否具有性侵害、虐待、拐卖、暴力伤害等违法犯罪记录：发现其具有前述行为记录的，不得录用。这属于对未成年人的（ ） A．家庭保护 B．社会保护 C．政府保护 D．司法保护 【答案】B 【详解】本题考查特殊保护。 B：根据所学，社会保护是指各社会团体，企事业组织和其他组织及公民，对未成年人实施的保护。题干中实施保护的行为主体是“密切接触未成年人的单位”，因此属于社会保护，故B说法正确； ACD：行为主体和内容与题干内容不符，故ACD不符合题意； 故本题选B。 28．（2024·江苏扬州·二模）小明同学对以下知识结构进行补充和解读，其中恰当的是（ ） A．①处填“特征”，解读：反映了法律和其他行为规范的共性 B．②处填“作用”，解读：法律是行为的准绳，规范作用最重要 C．③处填“最主要特征”，解读：这是法律区别于其他行为规范的最主要特征 D．④处填“对全体社会成员具有普遍约束力”，解读：任何人都不能享有法律特殊保护 【答案】C 【详解】本题考查法律特征和作用。 C：依据课本内容，法律的特征是由国家制定或认可、靠国家强制力保证实施、对全体社会成员具有普遍约束力，其中靠国家强制力保证实施，是法律最主要的特征，这是法律区别于其他行为规范的最主要特征，故C符合题意； A：①处填“特征”，“特征”反映了法律规范的特殊性，这不同于其他行为规范，故A说法错误； B：法律具有规范作用和保护作用，但并非规范作用最重要，故B说法错误； D：未成年人受法律的特殊保护，故D说法错误； 故本题选C。 29．（2024·河北衡水·二模）2024年1月30日，据云南省纪委监委消息：云南省昭通市委常委、昭阳区委书记陶毅涉嫌严重违纪违法，目前正接受云南省纪委监委纪律审查和监察调查。从法律特征角度，陶毅涉嫌严重违纪违法被查处不能说明（ ） ①中华人民共和国公民在法律面前人人平等②法律对全体社会成员具有普遍约束力 ③监察机关在党的领导下依法行使监察权④任何人都不得有超越宪法和法律的特权 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 【答案】D 【详解】本题考查法律的特征。 ②：陶毅涉嫌严重违纪违法被查处，从法律特征的角度来说，说明法律对全体社会成员具有普遍约束力，故②说法正确； ①③④：法律面前人人平等、任何人都不得有超越宪法和法律的特权、监察机关在党的领导下依法行使监察权均不属于法律特征，故①③④说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选D。 30．（2024·山东淄博·二模）2024年2月27日，十四届全国人大常委会第八次会议通过新修订的《中华人民共和国保守国家秘密法》,自2024年5月1日起施行。这体现了（ ） A．法律对全体社会成员具有普遍约束力 B．法律由国家制定或认可 C．法律由国家强制力保证实施 D．法律规定公民权利义务 【答案】B 【详解】本题考查法律的特征。 B：十四届全国人大常委会第八次会议通过新修订的《中华人民共和国保守国家秘密法》，体现全国人大行使国家立法权，法律是由国家制定或认可的。故B说法正确； ACD：说法与题干中的全国人大通过法律无关，故ACD与题意不符； 故本题选B。 31．（2024·江苏无锡·三模）下列举措与保障未成年人合法权益的防线对应正确的是（ ） ①人民法院不公开审理未成年人刑事案件——司法保护 ②学校周边不得设置烟、酒、彩票销售网点——学校保护 ③国家建立统一的未成年人网络游戏电子身份证系统——社会保护 ④妈妈发现小刚偷偷吸烟，对他进行严格的批评教育——家庭保护 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】B 【详解】本题考查特殊保护。 ①④：人民法院不公开审理未成年人刑事案件，行为主体是司法机关，体现司法保护；妈妈发现小刚偷偷吸烟，对他进行严格的批评教育，行为主体是家长，体现家庭保护，①④说法正确； ②：学校周边不得设置烟、酒、彩票销售网点，体现社会保护，②错误； ③：国家建立统一的未成年人网络游戏电子身份证系统，体现网络保护，③错误； 故本题选B。 32．（2024·北京平谷·二模）学生群体的健康总是格外牵动公众的心。近日，国家疾控局发布《学生常见病多病共防技术指南》，首次明确学生常见病“多病共防”的概念，提出监测和干预措施，明确将动员各方力量，共同加强健康教育。这有利于（ ） A．养护精神，不断探索生命意义 B．爱护身体，掌握科学自救方法 C．普及知识，提高常见病防控水平，全面保障学生健康 D．确保学生摘掉“小眼镜”杜绝“小胖墩”挺直“小背脊” 【答案】C 【详解】本题考查保护未成年人健康成长。 C：题干中，国家明确学生常见病“多病共防”的概念，提出监测和干预措施，明确将动员各方力量，共同加强健康教育，这是普及知识，提高常见病防控水平，全面保障学生健康，故C符合题意； A：题干未涉及养护精神，故A不符合题意； B：题干未涉及掌握科学自救方法，故B不符合题意； D：确保、杜绝，说法绝对，故D说法错误； 故本题选C。 33．（2024·黑龙江佳木斯·三模）2024年1月1日起《未成年人网络保护条例》正式施行。该条例作为我国首部专门性的未成年人网络保护综合立法，重点就规范网络信息内容、保护个人信息、防治网络沉迷等作出规定。施行《未成年人网络保护条例》（ ） ①有利于做好未成年人网络保护工作 ②能确保未成年人的合法权益不受侵害 ③因为未成年人没有自我保护意识和自我保护能力 ④标志着我国未成年人网络保护法治建设进入新阶段 A．①④ B．②④ C．①③ D．②③ 【答案】A 【详解】本题考查保护未成年人健康成长。 ①④：依据教材知识，未成年人网络保护条例》正式施行和相关规定，有利于做好未成年人的网络保护工作，标志着我国未成年人网络保护法建设进入新阶段，故①④说法正确； ②：能确保，夸大了未成年人网络保护条例的作用，故②说法错误； ③：未成年人缺乏自我保护能力和意识，故③说法错误； 故本题选A。 34．（2024·安徽阜阳·三模）教育部基础教育司印发专门通知，要求在全国中小学生安全教育周广泛开展校园暴力和学生欺凌防治、心理健康、消防安全、交通安全、急救培训和应急疏散演练专题教育。这体现了对未成年人的（ ） A．家庭保护 B．学校保护 C．政府保护 D．网络保护 【答案】C 【详解】本题考查给予未成年人的六道防线的相关知识。 ABCD：教育部基础教育司发出的通知这是在政府保护，政府保护指各级人民政府及其有关部门在各自职责范围内对未成年人实施的保护，故C说法正确，ABD不符合题意； 故本题选C。 35．（2024·安徽合肥·三模）2023年全国公安经侦部门坚持依法严打方针，针对常见多发、群众反映强烈的突出经济犯罪活动，部署开展专项打击、集中整治，组织破获了一批重点案件。对此，下列观点正确的是（ ） ①法律规范着全体社会成员的行为 ②此举捍卫了人民群众切身利益 ③法律的作用是约束而不是保护 ④公安部门是我国司法机关 A．①② B．①④ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查法律的作用。 ①②：2023年全国公安经侦部门坚持依法严打方针，打击经济犯罪活动，说明法律规范着全体社会成员的行为，有利于捍卫人民群众切身利益，①②说法正确； ③：法律具有规范作用和保护作用，③错误； ④：我国司法机关是人民法院和人民检察院，④错误； 故本题选A。 36．（2024·江苏扬州·三模）某中学放学后出现了这样一幕：教师在校门口值勤，守护学生安全；交警在校门口附近值勤，维护交通秩序；小华的爸爸接她回家，以上对未成年人的特殊保护依次（ ） A．学校保护—司法保护—家庭保护 B．学校保护—政府保护—家庭保护 C．学校保护—政府保护—社会保护 D．学校保护—网络保护—家庭保护 【答案】B 【详解】本题考查保护未成年人合法权益的防线。 ABCD：题文材料中，“教师在校门口值勤，守护学生安全”体现了学校对未成年人实施的保护，属于学校保护；“交警在校门口附近值勤，维护交通秩序”体现了交警对未成年人实施的保护，属于政府保护；“小华的爸爸接她回家”是家长对未成年人的保护，属于家庭保护，故B说法正确；ACD说法错误； 故本题选B。 37．（2024·山西忻州·三模）近日，某县公安局等多个部门开展校园安全集中整治专项行动，坚持“安全第一预防为主”方针，认真组织开展拉网式排查，及时发现问题并督促整改。该县某中学也同步开展“预防校园欺凌”系列主题教育活动，多措并举共同筑牢校园安全防线。 该中学校园广播站决定对“专项行动”与“主题教育活动”的意义进行播报。请你为广播站撰写播报稿。 【答案】校园安全集中整治专项行动和学校的主题教育活动，①是落实未成年人保护中政府保护和学校保护的具体表现；②有利于营造出保护未成年人的良好学校环境和社会环境，为未成年人创造出健康安全的成长空间；③有利于促进未成年学生的身心健康成长，增强未成年学生的自我保护意识，提高自我保护能力；等等。 【分析】考点考查：保护未成年人。 能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：法治观念。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用保护未成年人的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：坚持“安全第一预防为主”方针，认真组织开展拉网式排查，及时发现问题并督促整改；同步开展“预防校园欺凌”系列主题教育活动→可链接是落实未成年人保护中政府保护和学校保护的具体表现；有利于营造出保护未成年人的良好学校环境和社会环境；有利于促进未成年学生的身心健康成长，提高自我保护能力。 第三步：整合信息，组织答案。 38．（2024·山西晋城·三模）2024年1月18日，市场监管总局、教育部等部门联合发布《关于加强重点儿童和学生用品安全管理的公告》（以下简称《公告》）。《公告》强调，各地教育部门要指导学校严格校园安全管理，加强宣传教育，禁止学生携带不符合产品质量安全标准、易引起暴力等不良行为倾向的儿童和学生用品进入校园。销售单位对使用时存在安全风险或易引发暴力倾向的儿童和学生用品以及类似新产品，如圆珠笔刀、萝卜刀、磁力珠等，不得在营销时宣传暴力内容和做错误的诱导性示范。 请你谈谈国家出台上述《公告》的原因。 【答案】①儿童和学生是特殊群体，他们的身心发育尚未成熟，自我保护能力较弱，需要特别的安全保障。确保儿童和学生用品的安全，是保护他们健康成长的重要举措。 ②不符合安全标准的用品可能会对儿童和学生的身体造成直接伤害，如引发意外伤害等，影响他们的身体健康。 ③禁止携带易引起暴力等不良行为倾向的用品进入校园，有助于维护校园安全秩序，营造良好的学习和成长环境，防止暴力行为的发生，保障学生的人身安全和心理健康。 ④限制销售单位对存在安全风险或易引发暴力倾向用品的不当营销，能够避免对儿童和学生产生错误引导，减少潜在风险，引导正确的消费观念和行为导向。 【分析】考点考查：未成年人保护。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：政治认同、健全人格、责任意识。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用未成年人保护的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：发布《关于加强重点儿童和学生用品安全管理的公告》→可链接加强未成年人保护的原因； 关键词②：不符合产品质量安全标准的用品→可链接可能会对儿童和学生的身体造成直接伤害； 关键词③：禁止携带易引起暴力等不良行为倾向的用品进入校园→可链接有助于维护校园安全秩序，保障学生的人身安全和心理健康。 关键词④：限制销售单位对存在安全风险或易引发暴力倾向用品的不当营销→可链接能够避免对儿童和学生产生错误引导，引导正确的消费观念和行为导向。 第三步：整合信息，组织答案。 39．（2024·山西阳泉·模拟预测）“消失”的课间十分钟 “听那叮铃铃的下课铃声送来十分钟，来吧来吧来吧大家都来轻松轻松。让我们那疲劳的眼睛看一看蓝天，让紧张的大脑吹进清风……”歌曲《哦，十分钟》唱出了孩子们对课间十分钟的由衷欢迎。课间时，欢歌笑语充盈走廊，运动声音填满操场，本就该成为校园常态。然而，有调查发现，在一些学校，课间十分钟正在“消失”。 有学生称：“课间时间10分钟，拖堂2分钟，提前上课2分钟，上厕所不跑都来不及。” 有家长表示：“课间十分钟变得‘静悄悄’，孩子们只有喝水、上厕所才被允许离开教室。” 有老师发布视频吐槽“课间圈养”现象越发严重，“七成学生课间不出教室，即使是20分钟的大课间，校园里也空空荡荡。” (1)针对“‘消失’的课间十分钟”这个热议话题，请谈谈你的看法。 (2)某校准备让“课间十分钟”动起来，请你为校长提两条可行性建议。 【答案】(1)①课间10分钟是让学生们放松身心、缓解学习压力的重要时刻。长时间的连续学习会导致大脑疲劳，影响学习效率和身体健康。适当的休息能够帮助我们恢复精力，更好地投入到下一节课的学习中。②限制学生在课间活动的做法，不利于我们的身体发育和运动需求，青少年正是生长发育的关键时候，足够的运动是非常必要的，而且，户外活动和体育锻炼可以提高我们的注意力和学习效率。 (2)①保护学生安全，可以采取很多方法，如可以完善安全设施，加强对学生的安全教育，提高学生的安全意识，增强自我保护的能力。②学校的管理和教育理念应该与时俱进。在保证教学质量、学生安全的同时，学校应该创造一个宽松、自由的学习环境，鼓励学生发展兴趣爱好，培养独立思考和解决问题的能力。 【分析】考点考查：特殊保护。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用法律为我们护航的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：“‘消失’的课间十分钟”→可链接课间10分钟是让学生们放松身心、缓解学习压力的重要时刻；适当的休息能够帮助我们恢复精力，更好地投入到下一节课的学习中；限制学生在课间活动的做法，不利于我们的身体发育和运动需求。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题属于开放性问题，回答要点符合题意即可。 40．（2024·山西晋城·二模）某大学法学院学生小方购买了国外某品牌的手机后，发现该手机没有配备相应充电设备，于是，小方在四位法学专业同学的帮助下将该公司告上了法庭。几位同学从法律依据入手，检索了民法典、消费者权益保护法等相关法律条文，还检索了国外的相关判例。他们发现，在法国和巴西，购买该品牌手机的消费者也曾遇到与小方类似的问题，这些消费者中也有部分人进行了依法维权。其中，巴西的消费者权益保护机构对该公司作出了罚款决定，法国也强制要求该公司配备充电设备后出售。此外，在开庭之前，几位同学还模拟了法庭辩论，并设想了该公司可能作出的抗辩。 九年级学生小慧看到上述案例后，认为案件的判决结果不重要，重要的是几位同学法治实践的过程，你同意吗？为什么？ 【答案】同意。①有利于人们增强法律意识，依靠法律维护自己的合法权益；②大学生通过诉讼方式捍卫权益，为消费者维权提供参考路径；③有利于引导企业和商家依法开展经营活动。 【分析】考点考查：树立法治意识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物 核心素养：法治观念、健全人格 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用树立法治意识的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：案件的判决结果不重要，重要的是几位同学法治实践的过程→可链接同意+树立法治意识的意义的教材知识。 第三步：整合信息，组织答案。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！23 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$