2023-2024学年初升高英语衔接训练任务单（11）

英语初升高衔接复习知识清单 初升高衔接学习任务单(11) 一，词汇通关练(初中词汇2000词) (1)基础词汇 (2)词汇拓展 二，词组通关练(常见短语) (1)短语背记 (2)短语应用 三，造句通关练(简单句+复合句) (1)句型基础知识 (2)正确造句 四，语法通过练(基础语法) (1)语法基础知识 (2)考点 一，词汇通关练（初中词汇2000词） (1)基础词汇（30） 1) afraid [əˈfreid] a.害怕(恐惧)的；恐怕,遗憾的 2) afternoon [ˈɑ:ftəˈnu:n] n.下午，午后 3) because [biˈkɔz] conj.因为 4) bed [bed] n.床；(苗)床，坛；河床，(湖或海)底 5) cattle [ˈkætl] n.牛 6) certain [ˈsə:tən] a.某(种)；肯定的；确实的；不可避免的 7) decrease [diˈkri:s, ˈdi:kri:s] v.减小，减少 n.减小，减少(量) 8) deep [di:p] a.深(厚,切,刻,奥)的 d.深深地，在深处 9) education [ˌedju(:)ˈkeiʃən] n.教育，培养，训练 10) elect [iˈlekt] vt.选举，推举；选择 vi.进行选举，作出选择 11) false [fɔ:ls] a.错误的；假的，伪造的；虚伪的 12) fancy [ˈfænsi] vt.喜欢 a.高档的 n.爱好；想象力；设想 13) gift [gift] n.礼物，赠品；天赋，才能 14) girl [gə:l] n.女孩子，姑娘；女儿 15) handle [ˈhændl] vt.处理，应付；操作；拿 n.柄，把手 16) haste [heist] n.急速，急忙 17) increase [inˈkri:s, ˈinkri:s] v.增加，增长，增强 n.增加，增长，增强 18) inquire [inˈkwaiə] v.打听，询问 19) kingdom [ˈkiŋdəm] n.王国；领域，界 20) knee [ni:] n.膝，膝盖 21) large [lɑ:dʒ] a.大的；(数量)多的，众多的 22) lead [li:d] v.带路；领导；致使；通向 23) mankind [ˌmænˈkaind] n.人类 24) manner [ˈmænə] n.方式(法)；态度，举止[ pl.]风度，规矩 25) narrow [ˈnærəu] a.狭窄(隘)的；勉强的 v.(使)变窄；压缩 26) never [ˈnevə] ad.从不，永不；决不，千万不 27) occasion [əˈkeiʒən] n.时刻，场合；盛会；时机；起因 vt.引起 28) ocean [ˈəuʃən] n.洋，海洋；[ pl.]大量，许多 29) pack [pæk] v.捆扎，打包；塞满 n.包，(一)群，(一)副 30) permit [pəˈmit, ˈpə:mit] v.允许；(使)有可能 n.许可证，执照 31) (2)词汇拓展 1) certain a.某(种)；肯定的；确实的；不可避免的→n.必然的事，确定的事实；确信，确实 certainty 2) deep a.深(厚,切,刻,奥)的 d.深深地，在深处→n. 深度；深depth →v. 使变深；加深；加强 deepen 3) decrease v.减小，减少 n.减小，减少(量)→adj. 减少的；下降的 decreasing 4) education n.教育，培养，训练→adj. 教育的；学习的；受教育的；有教育意义的educational 5) elect vt.选举，推举；选择 vi.进行选举，作出选择→n.选举，推举，当选 election 6) gift n.礼物，赠品；天赋，才能→adj. 有天赋的；天才的 gifted 7) haste n.急速，急忙→adj. 匆忙的；仓促的 hasty 8) inquire v.打听，询问→n.打听，询问；调查inquiry 9) lead v.带路；领导；致使；通向→adj.主要的；一流的；首位的 leading →n. 领袖；领导人；佼佼者 leader 10) occasion n.时刻，场合；盛会；时机；起因 vt.引起→adj. 偶尔的 occasional 11) ocean n.洋，海洋；[ pl.]大量，许多→adj. 海洋的；大洋的 oceanic 12) permit v.允许；(使)有可能 n.许可证，执照→n.允许，许可，准许permission 二，词组通关练（常见短语） (1)短语背记 1) put away储存，存钱,收起来,把…放在原位 2) put aside 把放在...留出(时间),备用 3) put back 放在原处,推迟,延期 4) put down 镇压,写下来，记下 5) put forward 提出 6) put off 推迟,延期 7) put on 穿上,上演 8) put out 扑灭,关灯,生产,出版 ，伸出 9) put up 张贴,留某人过夜,建造 ，举起 10) put up with 忍受，容忍 (2)短语应用 1) put away储存，存钱,收起来,把…放在原位 eg: Mother told Tom to put away his toys. 妈妈叫汤姆把玩具收拾好。 2) put aside 把放在...留出(时间),备用 eg: Let’s put aside our differences first. 让我们先把分歧放在一边。 3) put back 放在原处,推迟,延期 eg: He stopped and put back the blueberry again. 他停下来，又把蓝莓放了回去。 4) put down 镇压,写下来，记下 eg: You don’t need to put down every word the teacher said. 你不需要把老师说的每句话都记下来。 5) put forward 提出 eg: These were the arguments which Carson put forward. 这些就是卡森提出的论点。 6) put off 推迟,延期 eg: The flight was put off because of the bad weather. 由于天气不好，航班推迟了。 7) put on 穿上,上演 eg: Kids in the kindergarten need to learn how to put on clothes. 幼儿园的孩子们需要学习如何穿衣服。 8) put out 扑灭,关灯,生产,出版 ，伸出 eg: The fierce fire was put out by the firefighters. 大火被消防队员扑灭了。 9) put up 张贴,留某人过夜,建造 ，举起 eg: The workers are putting up the posters of the movie to be put on. 工人们正在贴即将上映的电影海报。 10) put up with 忍受，容忍 eg: He couldn’t put up with the noise any longer. 他再也无法忍受那噪音了。 三，造句通关练（简单句+复合句） (1)句型基础知识 1)定语从句：在复合句中，修饰某一名词或代词的从句叫做定语从句。被定从句修饰的词叫做先行词。定语从句必须放在先行词之后。引导定语从句的关联词有关系代词that, who, whom, which, whose和关系副词when, where, why。 2)关系代词和关系副词又在定语从句中充当一个成分。 关系代词(that, who, whom, which, whose)作主语，宾语，定语， 关系副词(when, where, why)作状语。 ①作主语：关系代词在定语从句中作主语时，从句的谓语动词的人称和数须和先行词一致。例如： I don’t like people who talk much but do little. 我不喜欢说得多做得少的人。 ②作宾语： She is the person that I met at the school gate yesterday. 她是那个我昨天在学校门口遇见的人。 ③作定语 关系代词whose在定语从句中作定语用。例如： What’s the name of the young man whose sister is a doctor? 你知道那个年轻人的名字吗，他的姐姐是个医生。 ④作状语 This is the house where I was born. 这是我出生的房子。 (2)正确造句 1) who 指人，在定语从句中作主语。例如： The person who broke the window must pay for it. 打破窗户的人必须赔偿它。 2) whom指人，在定语从句中作宾语。例如： Do you know the young man (whom) we met at the gate？ 你认识我们在大门口遇见的年轻人吗？ 3.)whose 指人，在定语从句中作定语。例如： The girl whose mother is ill is staying at home today. 那个妈妈在生病的女孩今天待在家里。 4) which指物，在定语从中作主语或宾语。例如： A dictionary is a book which gives the meaning of words. 词典是提供词语含义的书。 5) that多指物，有时也指人，在定语从句中作主语或宾语。例如： I’ve read the newspaper that(which) carries the important news. 我读了那份载有重要新闻的报纸。 6.)when 指时间，在定语从句中作状语。例如： I’ll never forget the time when we worked on the farm. 我永远不会忘记我们在农场工作的时光。 7.)where 指地点，在定语从句中作状语。例如： This is the house where we lived last year. 这是我们去年住过的房子。 8)why 指原因，在定语从句中作状语。例如： There are several reasons why we can’t do that. 有许多我们不能那样做的原因。 四，语法通过练（基础语法） (1)语法基础知识 冠词属于虚词,多置于名词之前,说明或限定名词的含义,分为不定冠 词和定冠词两种。 (2)考点：正确使用冠词 1)用在表示特指的人或物的名词前 The book on the desk is mine. 书桌上的那本书是我的。 2)用在姓氏复数前,表一家人或夫妇二人 The Chens are going to move to Langfang. 姓陈的一家要搬到廊坊去。 3)用在年代、朝代名词及逢十的数词(表某个年代)前或用在表示方位的名词前 the Tang dynasty唐朝;the Spring and Autumn Period春秋时期; in the 1990's/1990s在20世纪90年代;the south南方/部 4)用在表度量单位的名词前,表示“每一”。如by the hour/day/week/month/year/dozen/yard/ton/kilo, 但是size/weight这类名词跟by连用时不加定冠词 We got paid by the month.我们按月计酬。 Meat is sold by weight.肉按重量出售。 5)“the+形容词或分词”有时也可表类指 the wounded 伤员　     the dying垂死之人 the unknown未知的事物　    the deaf聋人 6)动词+sb.+介词+the+身体某一部位 An apple fell from the tree and hit him on the head. 一个苹果从树上落下,砸在了他的头上。 He was blind in the left eye and lame in the right leg.他左眼失明,右腿瘸。 7)用于江河湖海、山脉群岛、海湾海峡等地理名词前 The Yellow River is the cradle of Chinese culture. 黄河是中国文化的摇篮。 The West Lake is famous for its beautiful scenery. 西湖以美景著称。 8)用在same、very、only前构成“the same/only/very+名词”结构 He is the very person(=just the person)I am looking for. 他正是我在找的人。 He is the only poet in this country that deserves the name. 他是这个国家唯一一位名副其实的诗人。 9)用于含普通名词的国家、组织机构、建筑物、报纸杂志、会议条约等名称前 I shall never forget seeing the Great Wall for the first time. 我永远不会忘记第一次参观长城的情景。 10)用在某些固定短语中 in the countryside在乡村 in the end最后,终于 in the daytime在白天 in the habit of习惯于 in the distance在远处 in the way挡路 on the whole总的来说 on the right/left在右/左面 at the moment此刻 for the time being暂时 by the way顺便说,附带地说说 the other day前几天 on the radio/phone通过无线电/电话 on the spot在场,到场,立即,马上,当场 to tell(you)the truth说实话,老实说 not in the least(=not at all)一点也不 on the one hand...,on the other hand...一方面……,另一方面…… for the most part通常,多半 make the most/best of充分利用 go to the doctor's去看医生 go to the cinema去看电影 1 学科网（北京）股份有限公司 $$英语初升高衔接复习知识清单 初升高衔接学习测试单(11) 一，词汇通关练(初中词汇2000词) (1)根据首字母及词义填空 (2)词汇拓展测试 二，词组通关练(常见短语) (1)短语测试 (2)短语造句 三，造句通关练(简单句+复合句) (1)句型基础知识测试 (2)正确造句 四，语法通过练(基础语法) (1)语法基础知识测试 (2)考点练习 一，词汇通关练（初中词汇2000词） (1)根据词义填空 1) a.深(厚,切,刻,奥)的 d.深深地，在深处 2) n.教育，培养，训练 3) n.急速，急忙 4) v.增加，增长，增强 n.增加，增长，增强 5) n.王国；领域，界 6) n.方式(法)；态度，举止[ pl.]风度，规矩 7) a.错误的；假的，伪造的；虚伪的 8) n.床；(苗)床，坛；河床，(湖或海)底 9) a.害怕(恐惧)的；恐怕,遗憾的 10) a.某(种)；肯定的；确实的；不可避免的 11) v.减小，减少 n.减小，减少(量) 12) vt.选举，推举；选择 vi.进行选举，作出选择 13) n.牛 14) n.女孩子，姑娘；女儿 15) vt.处理，应付；操作；拿 n.柄，把手 16) ad.从不，永不；决不，千万不 17) n.时刻，场合；盛会；时机；起因 vt.引起 18) v.打听，询问 19) a.狭窄(隘)的；勉强的 v.(使)变窄；压缩 20) n.膝，膝盖 21) n.礼物，赠品；天赋，才能 22) v.带路；领导；致使；通向 23) n.人类 24) v.捆扎，打包；塞满 n.包，(一)群，(一)副 25) n.下午，午后 26) n.洋，海洋；[ pl.]大量，许多 27) conj.因为 28) a.大的；(数量)多的，众多的 29) vt.喜欢 a.高档的 n.爱好；想象力；设想 30) v.允许；(使)有可能 n.许可证，执照 (2)词汇拓展 1) certain a. →n.必然的事，确定的事实；确信，确实 2) deep a./ad.深深地，在深处→n. 深度；深 →v. 使变深；加深；加强 3) decrease v. →adj. 减少的；下降的 4) education n. →adj. 教育的；学习的；受教育的；有教育意义的 5) elect v. →n.选举，推举，当选 6) gift n. →adj. 有天赋的；天才的 7) haste n. →adj. 匆忙的；仓促的 8) inquire v. →n.打听，询问；调查 9) lead v. →adj.主要的；一流的；首位的 →n. 领袖；领导人；佼佼者 10) occasion n. →adj. 偶尔的 11) ocean n. [ pl.] →adj. 海洋的；大洋的 12) permit v. n. →n.允许，许可，准许 二，词组通关练（常见短语） (1)短语测试 1) 储存，存钱,收起来,把…放在原位 2) 把放在...留出(时间),备用 3) 放在原处,推迟,延期 4) 镇压,写下来，记下 5) 提出 6) 推迟,延期 7) 穿上,上演 8) 扑灭,关灯,生产,出版 ，伸出 9) 张贴,留某人过夜,建造 ，举起 10) 忍受，容忍 (2)短语造句 1)妈妈叫汤姆把玩具收拾好。 2)让我们先把分歧放在一边。 3)他停下来，又把蓝莓放了回去。 4)你不需要把老师说的每句话都记下来。 5)这些就是卡森提出的论点。 6)由于天气不好，航班推迟了。 7)幼儿园的孩子们需要学习如何穿衣服。 8)大火被消防队员扑灭了。 9)工人们正在贴即将上映的电影海报。 10)他再也无法忍受那噪音了。 三，造句通关练（简单句+复合句） (1)句型基础知识测试 1)定语从句：在复合句中，修饰某一 或 的从句叫做定语从句。被定从句修饰的词叫做 。定语从句必须放在先行词之后。引导定语从句的关联词有关系 that, who, whom, which, whose和关系 when, where, why。 2)关系代词和关系副词又在定语从句中充当一个成分。 关系代词(that, who, whom, which, whose)作 ， ，定语 ； 关系副词(when, where, why)作 。 注意：关系代词在定语从句中作 时，从句的谓语动词的人称和数须和 一致。 (2)正确造句 1. 穿着黑夹克的男孩很聪明。 2. 你想见的李先生已经来了。 3. 我认识那个男孩，他的爸爸是教授。 4. 这是老师昨天提到的那本书。 5. 你认识那边那个正在读报纸的人吗？ 6. 他在我离开的那天到达北京。 7. 他爸爸工作的工厂在这个城市的东部。 8. 她从未告诉我她离开的原因。 四，语法通过练（基础语法） (1)语法基础知识测试 1)冠词属于 词,多置于名词之 ,说明或限定名词的含义,分为 和 两种。 2)含有定冠词的常考短语 在乡村 最后,终于 在白天 习惯于 在远处 挡路 总的来说 在右/左面 此刻 暂时 顺便说,附带地说说 前几天 通过无线电/电话 在场,到场,立即,马上,当场 说实话,老实说 (=not at all)一点也不 ..., ...一方面……,另一方面…… 通常,多半 充分利用 去看医生 去看电影 (2)考点练习： 1.Of　　　nineteen recognized polar bear subpopulations, three are declining, six are stable, one is increasing, and nine lack enough data.   2.When we got a call saying she was short-listed, we thought it was 　　　joke.  3.Everybody wears　　　same style of clothes. 4.Unexpectedly, I'm face-to-face with the gorilla, who begins screaming at　　　top of her lungs. 5.As　　　result, people will eat more food to try to make up for that something missing.  6.This included digging up the road, laying the track and then building a strong roof over　　　top. 7.Instead, she is earning ￡6,500 a day as　　　model in New York.   8.The nursery team switches him every few days with his sister so that while one is being bottle-fed,　　　other is with mum—she never suspects.   9.Give your body and brain a rest by stepping outside for　　　while, exercising, or doing something you enjoy. 10.The adobe dwellings(土坯房) built by the Pueblo Indians of the American Southwest are admired by even　　　most modern of architects and engineers.  三-(2)正确造句答案： 1. The boy who is wearing the black jacket is very clever. 穿着黑夹克的男孩很聪明。 2. Mr Lee (whom) you want to see has come. 你想见的李先生已经来了。 3. I know the boy whose father is a professor. 我认识那个男孩，他的爸爸是教授。 4. Here is the book (which) the teacher mentioned yesterday. 这是老师昨天提到的那本书。 5. Who is the person that is reading the newspaper over there? 你认识那边那个正在读报纸的人吗？ 6. He arrived in Beijing on the day when I left. 他在我离开的那天到达北京。 7. The factory where his father works is in the east of the city. 他爸爸工作的工厂在这个城市的东部。 8. She never told me the reason why she left. 她从未告诉我她离开的原因。 四-(2)考点练习答案： 1. the 2. a 3. the 4. the　 5. a 6. the 7. a 8. the 9. a 10. the　 1 学科网（北京）股份有限公司 $$