内容正文:
第4节 眼睛和眼镜
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能力提升
基础过关
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创新挑战
(冲A+)
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基础过关
考点一 眼睛
1.人眼是一个高度精密的光学系统,下列围绕人眼的讨论中,错误的是( )
A.视网膜相当于光屏
B.物体在视网膜上所成像的像距大于二倍焦距
C.晶状体和角膜相当于一个凸透镜
D.外界物体在视网膜上成的像是倒立的
2.小明使用电子产品时,眼睛睫状体收缩,晶状体变_______(选填“薄”或“厚”),
对光的折光能力变_______(选填“强”或“弱”),长时间就容易眼睛疲劳。
B
厚
强
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考点二 近视眼和远视眼的成因及其矫正
3.视力正常的人看物体时,物体在视网膜上成_________(选填“正立”或“倒立”)、
缩小的实像。某同学制作的眼球模型如图所示,其中凸透镜相当于晶状体,烧瓶
(内有透明液体)相当于玻璃体,其右壁相当于视网膜,该图模拟的是___________
(选填“近视眼”或“远视眼”),需要戴用___________(选填“凸透镜”或“凹透镜”)制作
的眼镜来矫正视力。
倒立
近视眼
凹透镜
1
4.如图是王老师眼球的成像示意图,他所患的眼疾和矫正视力配戴的透镜类型是( )
A.远视眼,凸透镜
B.远视眼,凹透镜
C.近视眼,凸透镜
D.近视眼,凹透镜
A
1
5.把一副眼镜放在太阳光下,在地面上看到如图所示的情形。关于该眼镜镜片的类型和可以矫正的视力缺陷,下列说法正确的是 ( )
A.凹透镜,可以矫正远视眼
B.凹透镜,可以矫正近视眼
C.凸透镜,可以矫正远视眼
D.凸透镜,可以矫正近视眼
C
1
6.根据近视眼和远视眼的成因及矫正方法,在题图中的虚线框内画出矫正所需的透镜。
答案:
1
易错点 混淆近视眼和远视眼的成因
7.李老师戴着眼镜在批改作业,为了看清远处的学生,他摘下了眼镜,说明李老师的视力缺陷类型及矫正视力需要配戴的透镜种类是( )
A.远视眼,凸透镜 B.远视眼,凹透镜
C.近视眼,凸透镜 D.近视眼,凹透镜
A
1
8.善于观察的小明发现,张老师上课时,观察远处的同学时要摘下眼镜,而看近处的
课本时,又要戴上眼镜。这样频繁地戴上摘下眼镜非常不方便。张老师的眼睛属
于___________(选填“近视眼”或“远视眼”)。如图所示是张老师新买的一副新型
眼镜,这种眼镜的镜片分上下两个区,A区厚薄均匀,B区可以矫正视力。张老师戴
上这种眼镜就可以通过________(选填“A区”或“B区”)看远处的同学,再不需要频
繁地戴上摘下眼镜了。
纠错:1.近视眼晶状体太厚,折光能力太强。2.远视眼晶状体太薄,折光能力太弱。
远视眼
A区
1
9.很多近视患者戴隐形眼镜来矫正视力,隐形眼镜是一种直接贴在角膜表面的超
薄镜片,可随着眼球运动,其中心厚度只有0.05 mm,则此镜片的边缘厚度_______
(选填“大于”“小于”或“等于”)0.05 mm。
10.根据近视眼成因及矫正方法,在如图所示方框内画出矫正所需的透镜,并将光
路补充完整,使得光线会聚在视网膜上。
能力提升
答:
大于
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11.(装置创新)(2022·牡丹江中考)【活化知识,还原生活】眼睛是人体重要的器官之一,小冰想弄清楚晶状体的厚度对眼睛成像远近的影响。根据凸透镜成像的规律,他用凸透镜和球形半透明的塑料盒自制了一个简易眼睛模型,模型上的凸透镜相当于人眼的晶状体,后面的塑料盒相当于视网膜,将蜡烛和模型放在光具座上。
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(1)我们观察物体时,物体在视网膜上能成_______________实像。
(2)如图甲所示,调节蜡烛到合适的高度后,移动蜡烛的位置,模型上成清晰的像,
此时,像的位置在_____________(选填“小于f”“f到2f之间”或“大于2f”)。
(3)如图乙所示,给模型换上一块焦距小的凸透镜,像变模糊了。移动蜡烛,直到成
清晰的像,发现蜡烛的位置离凸透镜近了。这表明焦距小的凸透镜厚度大,对光的
________________作用强。此时,若蜡烛远离凸透镜,像的位置会_________凸透
镜,模型上的像就不清晰了。
(4)小冰分析,当晶状体变厚时,远处物体成像在视网膜前方,所以就只能看清
_________的物体。
(5)为了保护视力,你应该___________________________。(写出一点)
倒立、缩小
f到2f之间
会聚(或折射)
靠近
近处
注意保持看书写字的距离
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创新挑战(冲A+)
12.在“探究远视眼的矫正”的课外实验中:
(1)如图所示,调整发光二极管(模拟远处可视物)、水凸透镜(模拟人眼晶状体,与
注射器相连,其凸起程度可通过注射器注入或吸取水量来调节)、光屏(模拟人眼
视网膜)在光具座上的位置。此时在光屏上得到了发光二极管清晰的像,该像是倒
立、_________(选填“放大”“等大”或“缩小”)的_______(选填“虚”或“实”)像。
缩小
实
1
(2)向水凸透镜内_________(选填“注入”或“吸取”)适量水来模拟远视眼,发现光屏
上原来清晰的像变模糊了。
①若将光屏向_________(选填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动适当距离,再次得
到清晰的像。说明远视眼将远处的物体成像在视网膜_______(选填“前”或“后”)方。
②若光屏不移动,在发光二极管和水凸透镜间加一个焦距合适的_______(选填“凸”
或“凹”)透镜,光屏上也能得到清晰的像,这就是远视眼镜的原理。
吸取
远离
后
凸
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第5节 制作望远镜
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能力提升
基础过关
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创新挑战
(冲A+)
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基础过关
考点 望远镜的结构及工作原理
1.学习了凸透镜的相关内容后,老师组织学生进行实践活动,小玲利用凸透镜A和B制成了一个简易望远镜,如图所示,当她用此望远镜观察远处物体时,下列说法正确的是 ( )
A.A透镜是物镜
B.B透镜是物镜
C.物体经A透镜成倒立、放大的实像
D.B透镜成的是正立、放大的虚像
B
1
2.(2024·牡丹江期末)来自远处物体的光进入望远镜的物镜后,成_________(选填
“倒立”或“正立”)_________(选填“放大”或“缩小”)的_______(选填“实”或“虚”)像,
这个像成在其目镜的_________________(选填“二倍焦距以外”“一倍焦距和二倍
焦距之间”或“一倍焦距以内”)。
倒立
缩小
实
一倍焦距以内
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3. (多选)如图是数码望远镜,可直接用目镜观察或通过数码显示屏观察。下列说
法正确的是 ( )
A.望远镜的目镜由凸透镜制成,作用相当于放大镜
B.若凸透镜镜片的上方出现划痕,会使成像下方残缺
C.为使成像变大,应让物镜成的像尽量紧贴目镜
D.数码显示屏的彩色画面是由红、绿、蓝三种色光组成的
能力提升
A、D
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4. (2023·周口质检)如图甲所示是某天文爱好者通过纯手工打磨镜片自制的望远镜,该望远镜不仅可以看到8亿千米外的木星,甚至能清晰地看到木星表面的斑纹,图乙是该望远镜内部结构及光路示意图。下列关于该自制望远镜的说法正确的是 ( )
A.通过纯手工磨制的镜片是凹透镜
B.看到8亿千米外的木星只利用了光沿直线传播
C.清晰看到木星表面的斑纹时物镜的成像原理与照相机相同
D.木星到物镜的距离u满足f<u<2f(f为物镜的焦距)
C
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5.如图为某望远镜内部的部分光路图,物镜是凸透镜,F为物镜的焦点,焦距为
1 000 mm。
(1)在图中画出光线a、b经物镜折射前的入射光线。
答:
1
5.如图为某望远镜内部的部分光路图,物镜是凸透镜,F为物镜的焦点,焦距为
1 000 mm。
(2)目镜对光起_________(选填“会聚”或“发散”)作用,是_______(选填“凹”或“凸”)
透镜。
(3)用此望远镜观测月球时,月球经物镜成一个_________(选填“倒立”或“正立”)、
_________(选填“放大”“等大”或“缩小”)的像。
会聚
凸
倒立
缩小
1
6. (科学探究)(2024·晋中期末)小明生日时爸爸送给他一台手持单筒望远镜,如图
所示。小明阅读说明书,了解到该望远镜的目镜和物镜都是凸透镜,他想知道目镜
和物镜哪个的焦距大,于是他将望远镜的目镜和物镜的镜片拆了下来。请你设计
实验帮助小明进行比较。
(1)实验步骤:______________________________________________________
____________________________________________。
(2)实验结论:_____________________________。
创新挑战(冲A+)
分别将两个凸透镜正对着太阳光,上下移动透镜,当纸上形成
最小、最亮的光斑时,量出此时透镜到纸的距离
物镜的焦距比目镜的焦距大
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本课结束
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