模块一WPS基础 项目2 学用WPS云空间 Office 课件 中职 《WPS Office办公应用》

项目二 学用WPS云空间 模块一 WPS基础 一 任务1 了解WPS云空间 二 任务2 使用WPS云空间 目录 Contents 教学目标 【知识目标】 1．了解WPS云空间的基本内容； 2．熟悉WPS “文档管理”面板。 【技能目标】 1．掌握使用WPS云空间的方法； 2．通过小组探究培养自学能力。 【情感目标】 1.培养学生独立思考、举一反三、团结协作的学习习惯; 2.增强学生的学习成就感。 教学重、难点 教学重点： 1、 WPS云空间的基本内容； 2、 WPS “文档管理”面板； 教学难点： 使用WPS云空间的方法 教学时间：2课时 教学方法 遵循“教为主导、学为主体、练为主线”的教育思想，结合本节课教学内容的特点，采用任务驱动法、讲授法和演示法等教学方法，充分利用多媒体电子教室控制系统屏幕广播功能实时演示、讲述。在教学过程中以建构主义学习理论为指导，创设自主学习的情景、任务，引导学生自主探索和开展协作学习，激发学生的学习兴趣，调动学生的积极性，提高学生的动手能力和信息素养。 教学环境及设备、资源准备 教学环境：多媒体电子教室 学生准备：课本 教师准备：自制课件 教学资源：多媒体电子教室控制系统 情境导入 同学们，你们手机里的照片很占内存，你们是如何保存照片的呢？对了，同学们的回答非常好，可以保存在QQ里，可以保存在电脑里，但还有一种方法，可以不占你的手机内存又能随时随地取用，你们想知道吗？ 下面老师就带领大家进入奇妙的云空间。 （一）WPS云空间简介 一 了解WPS云空间 WPS云空间是金山公司提供给WPS用户使用的网络存储空间。使用WPS云空间，具有以下优点： 1. 随时随地，多终端访问； 2. 文件自动备份，快速恢复历史版本； 3. 开启云同步，可移动办公； 4. 多人协作办公，提高办公效率。 讲授新知 （二）获取WPS云空间 一 了解WPS云空间 要获取WPS云空间，必须首先注册成为WPS用户；每次使用WPS云空间，也必须登录WPS账号。 （二）获取WPS云空间 一 了解WPS云空间 不同类型的WPS用户，具有不同的云空间特权。 （二）获取WPS云空间 一 了解WPS云空间 将鼠标指向WPS软件的“用户”标识，打开如右图所示的“帐号管理”面板。 在“帐号管理”面板中，单击“账号管理”命令，进入WPS“个人中心”，即可付费开通WPS会员、超级会员，获取相关特权。 （一）WPS文档管理面板简介 二 使用WPS云空间 在WPS首页的导航栏中，单击“文档”按钮，打开如图所示的文档管理面板。 WPS文档管理面板主要由选项卡、目录跳转工具、目录显示框、文件工具、文件列表区五个部分组成。 1. 选项卡： 选项卡位于文档管理面板的左侧，方便用户浏览、操作指定类型的文件。 （1）单击“最近”标签：在文件列表区展示最近打开过的文件，方便用户选择操作。 （2）单击“我的云文档”标签：打开WPS云文档管理面板，管理和使用WPS云文档。 （3）单击“我的电脑”标签：进入本机磁盘，管理和使用本机文档。 （一）WPS文档管理面板简介 二 使用WPS云空间 2. 目录跳转工具: 目录跳转工具位于文件列表区的左上角，有返回、前进、跳转到“上一层目录”三个工具按钮，供用户选择使用。 （一）WPS文档管理面板简介 二 使用WPS云空间 3. 目录显示框： 目录显示框位于文件列表区的正上方，主要有两个功能： 功能一：显示当前目录路径； 功能二：在目录显示框中，单击“目录名称”，实现目录跳转。 （一）WPS文档管理面板简介 二 使用WPS云空间 4. 文件工具： 文件工具位于文件列表区的右上角。 WPS提供了5个文件工具，常用的有两个： （1）更改文件显示模式： 如图所示，在文件工具栏中单击“显示模式”按钮，可以更改文件列表区的文件显示方式：列表视图或平铺视图。 （一）WPS文档管理面板简介 二 使用WPS云空间 4. 文件工具： （2）新建文件到云： 如图所示，在文件工具栏中单击“新建”按钮，可打开“新建文件到云”操作面板，新建各种类型的文件和文件夹。 （一）WPS文档管理面板简介 二 使用WPS云空间 5. 文件列表区 （1）文件列表区有列表视图、平铺视图两种显示模式，可以根据自己的使用习惯更改设置。 （2）文件列表区的操作方法与Windows操作系统中的本地磁盘操作方法相同。 （一）WPS文档管理面板简介 二 使用WPS云空间 （二）文件存储与管理 1. 基本原则： （1）新建文件夹，分类、有序管理文件； （2）为文件夹、文件命名时：要做到“见名知意、方便查找”； （3）谨慎共享，强化安全意识。 二 使用WPS云空间 （二）文件存储与管理 2. 新建文件和文件夹 在文件列表区“空白处”右击鼠标，通过“快捷菜单”，可以新建各种类型的文件和文件夹。 二 使用WPS云空间 （二）文件存储与管理 3. 文件和文件夹基本操作 （1）双击文件和文件夹图标，可以快速打开文件和文件夹； （2）在文件和文件夹图标上右击鼠标，可根据“快捷菜单”提示，完成文件和文件夹的重命名、复制、剪贴、粘贴、删除、下载、移动等基本操作。 二 使用WPS云空间 （三）文件共享与管理 第1步：在WPS文档管理面板中，单击“共享”标签，切换到如图 所示的“共享文件夹”管理面板，统一管理共享文件和文件夹。 二 使用WPS云空间 （三）文件共享与管理 第2步：在“共享文件夹”管理面板，单击“新建共享文件夹”按钮，新建共享文件夹，如“班级管理”共享文件夹。 二 使用WPS云空间 （三）文件共享与管理 第3步：选中共享文件夹，如“班级管理”文件夹，根据右侧“通知面板”的提示，完成邀请成员、选择是否“所有文档以多人编辑方式打开”、成员权限管理、取消共享等设置和管理。 二 使用WPS云空间 （三）文件共享与管理 第4步：在共享文件夹中，上传或新建文件。 第5步：选中共享文件，在右侧“通知面板”中，设置是否允许“多人编辑”。 二 使用WPS云空间 （三）文件共享与管理 二 使用WPS云空间 温馨提示 共享任务完成后，要及时取消文件夹共享权限，注重信息安全。 取消共享的共享文件夹，将进入“我的云文档”面板中，成为普通文件夹。 问题反馈总结评价 1.进行学习内容的大致总结，分析学生操作优缺点，鼓励学生精益求精，主动去发现问题并解决问题。 2. 发评价表，让学生自评、互评。 课后作业 完成P18 拓展训练 课后反思 本人一直觉得应用软件的教学，不应该只教操作步骤，那样迁移性不强，尤其现在应用软件的更新换代很快。因此我觉得讲解时应着重于原理的渗透，把应用软件的特点讲清楚。对于一般的、简单的功能，只要掌握应用软件的基本操作规则就行了。而对于特殊的，则要解释清楚原因，防止学生发生思维混乱。 本节设计了二个课堂实践，让学生通过操作掌握操作技巧，通过同学之间相互协作学习，以弥补学生之间水平的差距。 总之，本节课有些教学细节还需进一步完善，教学水平还有待进一步提高。 讲解完毕，谢谢大家！ $$