15.1 电阻和变阻器(分层作业)-【上好课】九年级物理全一册同步高效课堂(沪科版)

2024-06-28
| 2份
| 14页
| 1389人阅读
| 50人下载
悟理物理
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪科版(2012)九年级全一册
年级 九年级
章节 第一节 电阻和变阻器
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.00 MB
发布时间 2024-06-28
更新时间 2024-06-28
作者 悟理物理
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-06-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46018033.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一节  电阻和变阻器 一、电阻 1. 叫电阻,用字母 表示。电阻单位 ,符号 。 2. 作为国际通用测量语言的国际单位制,极大方便了国际交流。在国际单位制中,电阻的单位是(  ) A.安培(A) B.欧姆(Ω) C.伏特(V) D.库仑(C) 3.下列有关电阻的说法正确的是(  ) A.导体的电阻越大,表明导体的导电能力越强 B.导体两端的电压为0时,电阻也为0 C.导体中的电流为零时电阻也为零 D.导体的电阻是导体本身的一种性质,与导体的材料、长度和横截面积等因素有关 二、电阻的大小与哪些因素有关 4. 小宁选取一根粗细均匀的铅笔芯,连接成如图所示电路,把左端夹子固定,移动右端夹子,观察到小灯泡的亮度发生了变化。本实验中,影响导体电阻大小的因素是(  ) A.通过导体的电流 B.导体两端的电压 C.导体的长度 D.导体的横截面积 5. 圆圆用如图所示的器材探究“影响电阻大小的因素”。a、b为长度一样的镍铬合金丝,b比a的横截面积大。关于此实验,下列说法正确的是(  )    A.小灯泡越亮,表示接入的合金丝电阻越大,这用到了控制变量法 B.利用此装置只能探究导体电阻大小和横截面积的关系 C.利用此装置能探究导体电阻大小和横截面积、长度的关系 D.为了准确比较两条合金丝的电阻,可在电路中串联一个电压表 6. 家庭电路中用铜做导线却不用铁做导线,这是因为铁和铜在长度和粗细相同时铁比铜( ) A.密度小 B.便宜 C.电阻大 D.硬度大 7. 央视《是真的吗》节目中,主持人做了“电池+口香糖锡纸=取火工具”的实验:取口香糖锡纸,中间剪掉一些(如图),将锡纸条带锡的一端接在电池的正极,另一端接在电池的负极,很快发现锡纸条中间开始冒烟、着火。已知锡纸条上ab、bc、cd段长度相等,则 段的电阻最大,因为材料和长度相同时, 越小电阻越大。 三、变阻器 8.滑动变阻器的工作原理是改变接入电路中电阻丝的(  ) A.材料 B.长度 C.横截面积 D.温度 9. 如图所示,给出了滑动变阻器四种接入电路的结构示意图。其中,当滑片P向左滑动时,连入电路中的电阻值变大的是(  ) A B C D 10.电动自行车的调速把手是一个滑动变阻器,它的作用是调节电动自行车的电动机的转速,以实现对电动自行车车速的控制。如图所示是电动自行车电源、开关、电动机、调速把手的结构示意图。调速把手的结构示意图中的是固定的铜片,d是一根弧形的电阻丝,e是一端固定在b上,另一端可在d上滑动的铜片。 (1)请将调速把手与电动机、电源连成电路; (2)在虚线框内画出正确连接后的电路图。       11.下列关于导体电阻的说法中,正确的是(  ) A.任何情况下导体的电阻都不可能为零 B.导体中没有电流通过,导体就没有电阻 C.一根金属丝被均匀拉长后,它的电阻变大 D.粗导线的电阻一定比细导线的电阻小 12. 如图所示,探究影响导体电阻大小的因素时,分别选用A、B、C、D四根不同的金属丝接入M、N两点之间,下列说法正确的是(  ) A.接C比接B时电流表示数大一些 B.该实验装置不能探究导体电阻与导体材料的关系 C.接A、D,可探究导体电阻大小与导体长度是否有关 D.接A、C,可探究导体电阻大小与横截面积是否有关 13. 根据下表提供的信息,你认为适合做滑动变阻器电阻丝的是( ) 长1m、横截面积1mm2的金属导线在20℃时的电阻值 材料 铜 钨 铁 镍铬合金 电阻R/Ω 0.017 0.052 0.096 1.1 A.铜 B.钨 C.铁 D.镍铬合金 理由: 。 14. 滑动变阻器是通过改变电阻丝 来改变其连入电路的电阻的,如图所示,若要使滑动变阻器的滑片P向A端滑动时灯泡变暗,那么可以将滑动变阻器C接线柱与 接线柱接在电路的M、N两端。 15. 如图是探究“电阻大小与哪些因素有关”的实验装置。A、B、C、D是四根电阻丝,这四根电阻丝的材料、长度、横截面积如图所示。 (1)连接电路时,开关应处于 状态。实验中,在两个金属夹子之间接上不同的电阻丝,闭合开关后通过观察 来比较导体的电阻大小会更加准确。 (2)若选用A、B两根电阻丝来进行实验,是为了探究电阻大小与 的关系。 (3)小宇同学在探究“电阻大小与材料的关系”时,将电阻丝C接入电路,然后再将电阻丝D接入电路中,发现电流表示数发生改变,由此得出结论:导体电阻的大小与材料有关。同组的小玲同学指出这种方法是错误的,理由是 。 16.(2023·福建·中考真题)滑动变阻器可以改变接入电路中电阻的大小。使用时移动滑片,改变的是滑动变阻器接入电路中电阻丝的(    ) A.材料 B.横截面积 C.长度 D.电流方向 17.(2022·四川内江·中考真题)如图所示是滑动变阻器的结构和连入电路的示意图,当滑片P向左滑动时,连入电路的电阻变大的是(  ) A. B. C. D. 18.(2023·湖南常德·中考真题)有ABC三根完全相同的导线,将A导线剪去一半,电阻变为R1;将B导线均匀的拉伸到原来长度的两倍,电阻变为R2;将C导线从中间对折,电阻变为R3。下列大小关系正确的是(  ) A.R1>R2>R3 B.R2>R1>R3 C.R2>R3>R1 D.R3>R1>R2 19.(2022·山东枣庄·中考真题)小亮想探究“在温度一定的条件下,导体电阻与长度、横截面积的关系”。他已选好代号为“a”的导体,他还应选用下表中哪两个导体进行实验探究(  ) 导体代号 a b c d e 导体长度L/m 1.5 0.5 1.0 1.0 1.5 导体横截面积S/ 1.2 1.2 0.8 1.2 2.0 导体材料 镍铬 镍铬 镍铬 锰铜 镍铬 A.b、c B.c、e C.c、d D.b、e 20. (2023·西藏·中考真题)某学习小组在“探究影响导体电阻大小的因素”实验时,设计了如图所示的实验装置,实验中分别将A、B、C、D四根导体接入电路,四根导体的材料规格如下表所示。    导体代号 长度/m 横截面积/mm2 材料 电流表示数/A A 1.0 0.4 锰铜 1.4 B 0.5 0.4 锰铜 2.7 C 1.0 0.6 锰铜 2.0 D 1.0 0.4 镍铬合金 0.6 (1)请你在图中用一根导线将电流表正确连入电路 ; (2)为比较A、B、C、D四根导体电阻的大小,可通过观察 来判断; (3)要探究导体电阻大小与长度的关系,应选用 两根导体进行实验; (4)将A、C两根导体分别接入电路中进行实验,可得出:当导体的长度和材料相同时,横截面积越大,电阻越 ; (5)老师想改装一个滑动变阻器使其最大阻值变小,请你根据该实验结论,帮老师想出一种方法: (写出一种合理方法即可)。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 21 / 27 学科网(北京)股份有限公司zxxk.com 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第一节  电阻和变阻器 一、电阻 1. 叫电阻,用字母 表示。电阻单位 ,符号 。 【答案】 导体对电流的阻碍作用 R 欧姆 Ω 【详解】导体对电流的阻碍作用叫电阻,用字母R表示,电阻单位是欧姆,简称欧,符号Ω。 2. 作为国际通用测量语言的国际单位制,极大方便了国际交流。在国际单位制中,电阻的单位是(  ) A.安培(A) B.欧姆(Ω) C.伏特(V) D.库仑(C) 【答案】B 【详解】在国际单位制中, A.安培(A)是电流的单位,故A不符合题意; B.欧姆(Ω)是电阻的单位,故B符合题意; C.伏特(V)是电压的单位,故C不符合题意; D.库仑(C)是电荷量的单位,故D不符合题意。 故选B。 3.下列有关电阻的说法正确的是(  ) A.导体的电阻越大,表明导体的导电能力越强 B.导体两端的电压为0时,电阻也为0 C.导体中的电流为零时电阻也为零 D.导体的电阻是导体本身的一种性质,与导体的材料、长度和横截面积等因素有关 【答案】D 【详解】A.导体的电阻越大,表明导体的导电能力越弱,故A错误; B.导体两端的电压为0时,电阻不为0,因为电阻与电压无关,故B错误; C.导体中的电流为零时,电阻不为0,因为电阻与电流无关,故C错误; D.导体的电阻是导体本身的一种性质,导体的电阻与导体的材料、长度和横截面积等因素有关,故D正确。 故选D。 二、电阻的大小与哪些因素有关 4. 小宁选取一根粗细均匀的铅笔芯,连接成如图所示电路,把左端夹子固定,移动右端夹子,观察到小灯泡的亮度发生了变化。本实验中,影响导体电阻大小的因素是(  ) A.通过导体的电流 B.导体两端的电压 C.导体的长度 D.导体的横截面积 【答案】C 【详解】选取一根粗细均匀的铅笔芯,把左端夹子固定,移动右端夹子,铅笔芯接入的长度不同,材料和横截面积相同,观察小灯泡的亮度发生变化,根据控制变量法,是探究电阻大小与长度的关系,故ABD不符合题意,C符合题意。故选C。 5. 圆圆用如图所示的器材探究“影响电阻大小的因素”。a、b为长度一样的镍铬合金丝,b比a的横截面积大。关于此实验,下列说法正确的是(  )    A.小灯泡越亮,表示接入的合金丝电阻越大,这用到了控制变量法 B.利用此装置只能探究导体电阻大小和横截面积的关系 C.利用此装置能探究导体电阻大小和横截面积、长度的关系 D.为了准确比较两条合金丝的电阻,可在电路中串联一个电压表 【答案】C 【详解】A.小灯泡越亮,电路中的电流越大,表示接入的合金丝电阻越小,使用了转换法,故A错误; B.利用此装置中的一根电阻丝,用夹子改变电阻丝的长度,也可以探究导体电阻大小和长度的关系,故B错误; C.利用此装置能探究导体电阻大小和横截面积的关系,长度可以选择其中一根导线,一次全部接入,另一次直接入其中一部分即可,故C正确; D.为了准确比较两条合金丝的电阻,可在电路中串联一个电流表,根据电流的大小来判断电阻的大小,故D错误。 故选C。 6. 家庭电路中用铜做导线却不用铁做导线,这是因为铁和铜在长度和粗细相同时铁比铜( ) A.密度小 B.便宜 C.电阻大 D.硬度大 【答案】C 【详解】电阻的大小与材料、长度、横截面积和温度有关,铁和铜在长度和粗细相同时,铁比铜的电阻大、导电性能差,所以家庭电路中用铜做导线却不用铁做导线,故C符合题意,ABD不符合题意。故选C。 7. 央视《是真的吗》节目中,主持人做了“电池+口香糖锡纸=取火工具”的实验:取口香糖锡纸,中间剪掉一些(如图),将锡纸条带锡的一端接在电池的正极,另一端接在电池的负极,很快发现锡纸条中间开始冒烟、着火。已知锡纸条上ab、bc、cd段长度相等,则 段的电阻最大,因为材料和长度相同时, 越小电阻越大。 【答案】 ab 横截面积 【详解】电阻是导体的一种特性,与导体的材料、横截面积、长度等有关。相同材料和长度的电阻大小跟横截面积有关,横截面积越小,电阻越大,由图可知,锡纸条上ab、bc、cd段长度相等,ab段横截面积最小,所以ab段电阻最大。 三、变阻器 8.滑动变阻器的工作原理是改变接入电路中电阻丝的(  ) A.材料 B.长度 C.横截面积 D.温度 【答案】B 【详解】滑动变阻器之所以能改变电阻阻值,靠的是改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻的,长度变长,电阻变大;长度变小,电阻变小。故B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 9. 如图所示,给出了滑动变阻器四种接入电路的结构示意图。其中,当滑片P向左滑动时,连入电路中的电阻值变大的是(  ) A B C D 【答案】C 【详解】A.滑动变阻器接入了左半段,滑片左移,连入电路的电阻丝变短,电阻变小,故A不符合题意; B.滑动变阻器接入了左半段,滑片左移,连入电路的电阻丝变短,电阻变小,B不符题意; C.滑动变阻器接入了右半段,滑片左移,连入电路的电阻丝变长,电阻变大,C符合题意; D.滑动变阻器为定值电阻接入了电路,滑片移动,连入电路的电阻丝不变,电阻不变,故D不符合题意。 故选C。 10.电动自行车的调速把手是一个滑动变阻器,它的作用是调节电动自行车的电动机的转速,以实现对电动自行车车速的控制。如图所示是电动自行车电源、开关、电动机、调速把手的结构示意图。调速把手的结构示意图中的是固定的铜片,d是一根弧形的电阻丝,e是一端固定在b上,另一端可在d上滑动的铜片。 (1)请将调速把手与电动机、电源连成电路; (2)在虚线框内画出正确连接后的电路图。       【答案】见下图。 【详解】(1)调速把手相当于一个滑动变阻器,由题图可知,a、c是滑动变阻器电阻丝两端的接线柱,b相当于滑动变阻器的金属杆,e为滑片。 连接到电路中时需选取电阻丝a、c接线柱中的一个和b接线柱接入电路。调节和控制通过用电器的电流大小,需要调节滑动变阻器控制用电器,所以滑动变阻器要与所控制的用电器串联。实物连接如图所示: (2)电流从电源正极出发,依次通过电动机、滑动变阻器、开关回到电源负极,按照电流的流向,画出对应的电路图如图所示。 11.下列关于导体电阻的说法中,正确的是(  ) A.任何情况下导体的电阻都不可能为零 B.导体中没有电流通过,导体就没有电阻 C.一根金属丝被均匀拉长后,它的电阻变大 D.粗导线的电阻一定比细导线的电阻小 【答案】C 【详解】A.电阻是导体的一种属性,其大小除与导体的材料、长度、横截面积有关外,还受温度影响,当温度足够低时,电阻会变为零,成为超导体,故A错误; B.电阻是导体对电流的阻碍作用,是导体本身的一种属性;其大小与导体的材料、长度、横截面积、温度有关,而与导体两端的电压、通过的电流无关,故B错误; C.金属丝被均匀拉长后,长度变长,横截面积变小,电阻变大,故C正确; D.导线的长度和材料不确定,电阻大小仅从横截面积大小无法比较,故D错误。 故选C。 12. 如图所示,探究影响导体电阻大小的因素时,分别选用A、B、C、D四根不同的金属丝接入M、N两点之间,下列说法正确的是(  ) A.接C比接B时电流表示数大一些 B.该实验装置不能探究导体电阻与导体材料的关系 C.接A、D,可探究导体电阻大小与导体长度是否有关 D.接A、C,可探究导体电阻大小与横截面积是否有关 【答案】A 【详解】A.将B和C金属丝分别连入M、N两点间,即材料、长度相同,但横截面积不同,C的横截面积大,其电阻更小,通过的电流更大,故A正确; B.探究导体的电阻与导体材料的关系,应该选择材料不同,但其他条件相同的电阻丝,选A、B两根电阻丝即可,故B错误; C.探究导体电阻大小与导体长度是否有关,应选择材料、横截面积相同,但长度不同的电阻丝,结合图示可知应选B、D电阻丝,故C错误; D.为了探究导体电阻与横截面积的关系,应选择横截面积不同,但其他条件相同的电阻丝,结合图示可知应选B、C两金属丝,故D错误。 故选A。 13. 根据下表提供的信息,你认为适合做滑动变阻器电阻丝的是( ) 长1m、横截面积1mm2的金属导线在20℃时的电阻值 材料 铜 钨 铁 镍铬合金 电阻R/Ω 0.017 0.052 0.096 1.1 A.铜 B.钨 C.铁 D.镍铬合金 理由: 。 【答案】 D 见解析 【详解】因为在长度、横截面积、温度都相同的条件下,镍铬合金丝的电阻最大,因此镍铬合金适合作电阻丝材料。故选D。 14. 滑动变阻器是通过改变电阻丝 来改变其连入电路的电阻的,如图所示,若要使滑动变阻器的滑片P向A端滑动时灯泡变暗,那么可以将滑动变阻器C接线柱与 接线柱接在电路的M、N两端。 【答案】 长度 B 【详解】滑动变阻器的工作原理是靠改变接入电路电阻丝的长度,来改变电阻大小的;它的正确接法是“一上一下”。 滑片P向A端滑动时,灯泡变暗,说明电流表小;根据欧姆定律可知,电阻变大,所以要接入滑动变阻器滑片右侧的电阻丝,因此C接线柱与B接线柱接在电路的M、N两端。 15. 如图是探究“电阻大小与哪些因素有关”的实验装置。A、B、C、D是四根电阻丝,这四根电阻丝的材料、长度、横截面积如图所示。 (1)连接电路时,开关应处于 状态。实验中,在两个金属夹子之间接上不同的电阻丝,闭合开关后通过观察 来比较导体的电阻大小会更加准确。 (2)若选用A、B两根电阻丝来进行实验,是为了探究电阻大小与 的关系。 (3)小宇同学在探究“电阻大小与材料的关系”时,将电阻丝C接入电路,然后再将电阻丝D接入电路中,发现电流表示数发生改变,由此得出结论:导体电阻的大小与材料有关。同组的小玲同学指出这种方法是错误的,理由是 。 【答案】 断开 电流表示数 电阻丝长度 没有控制两根电阻丝的横截面积相同 【详解】(1)为了保护电路,连接电路时,开关应处于断开状态。 探究“电阻大小与哪些因素有关”的实验中,在M、N之间分别接不同的导体,若接入的导体电阻变化不大,电路中的电流变化不大,则小灯泡的亮度变化不明显,而电流表则能精确的显示电流变化,故观察电流表示数来比较导体电阻的大小更精确。 (2)A、B两根电阻丝材料和横截面积相同,长度不同,所以选用A、B两根电阻丝来进行实验,是为了探究电阻大小与电阻丝长度的关系。 (3)探究“电阻大小与材料的关系”,应控制电阻丝的长度和横截面积相同,改变电阻丝的材料,C、D两段电阻丝长度相同,但横截面积不同,所以这种方法是错误的。 16.(2023·福建·中考真题)滑动变阻器可以改变接入电路中电阻的大小。使用时移动滑片,改变的是滑动变阻器接入电路中电阻丝的(    ) A.材料 B.横截面积 C.长度 D.电流方向 【答案】C 【详解】导体的电阻受导体的材料、长度、横截面积、温度的影响;滑动变阻器的原理是通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻。故C符合题意,ABD不符合题意。故选C。 17.(2022·四川内江·中考真题)如图所示是滑动变阻器的结构和连入电路的示意图,当滑片P向左滑动时,连入电路的电阻变大的是(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】A.滑动变阻器的左下方接线柱和左上方接线柱接入电路中,滑片向左移动时,滑动变阻器接入电路的电阻丝变短,滑动变阻器连入电路的电阻变小,故A不符合题意; B.滑动变阻器的左下方接线柱和右上方接线柱接入电路中,当滑片向左滑动时,电阻丝接入电路的长度变短,所以电阻变小,故B不符合题意; C.滑动变阻器的左上方接线柱和右下方接线柱接入电路中,当滑片向左滑动时,电阻丝接入电路的长度变长,所以电阻变大,故C符合题意; D.滑动变阻器的两个下方接线柱接入电路中,此时滑动变阻器接入电路的电阻最大且不变,故D不符合题意。 故选C。 18.(2023·湖南常德·中考真题)有ABC三根完全相同的导线,将A导线剪去一半,电阻变为R1;将B导线均匀的拉伸到原来长度的两倍,电阻变为R2;将C导线从中间对折,电阻变为R3。下列大小关系正确的是(  ) A.R1>R2>R3 B.R2>R1>R3 C.R2>R3>R1 D.R3>R1>R2 【答案】B 【详解】有ABC三根完全相同的导线,将A导线剪去一半,电阻变为原来的一半,即R1比原来小,将B导线均匀的拉伸到原来长度的两倍,长度增加,横截面积减小,电阻变大,R2比原来的电阻大;将C导线从中间对折,长度变为原来的一半,电阻变小,但与减去一半比,长度相同,横截面积更大,电阻更小,说明电阻R3小于R1,则三个电阻的关系 R2>R1>R3 故ACD错误,B正确。故选B。 19.(2022·山东枣庄·中考真题)小亮想探究“在温度一定的条件下,导体电阻与长度、横截面积的关系”。他已选好代号为“a”的导体,他还应选用下表中哪两个导体进行实验探究(  ) 导体代号 a b c d e 导体长度L/m 1.5 0.5 1.0 1.0 1.5 导体横截面积S/ 1.2 1.2 0.8 1.2 2.0 导体材料 镍铬 镍铬 镍铬 锰铜 镍铬 A.b、c B.c、e C.c、d D.b、e 【答案】D 【详解】探究导体电阻与长度的关系,要选择横截面积和材料与a相同,长度与a不同的导体,因此选b;探究导体电阻与横截面积的关系,要选择长度和材料与a相同,横截面积与a不同的导体,因此要选e,故D符合题意,ABC不符合题意。 故选D。 20. (2023·西藏·中考真题)某学习小组在“探究影响导体电阻大小的因素”实验时,设计了如图所示的实验装置,实验中分别将A、B、C、D四根导体接入电路,四根导体的材料规格如下表所示。    导体代号 长度/m 横截面积/mm2 材料 电流表示数/A A 1.0 0.4 锰铜 1.4 B 0.5 0.4 锰铜 2.7 C 1.0 0.6 锰铜 2.0 D 1.0 0.4 镍铬合金 0.6 (1)请你在图中用一根导线将电流表正确连入电路 ; (2)为比较A、B、C、D四根导体电阻的大小,可通过观察 来判断; (3)要探究导体电阻大小与长度的关系,应选用 两根导体进行实验; (4)将A、C两根导体分别接入电路中进行实验,可得出:当导体的长度和材料相同时,横截面积越大,电阻越 ; (5)老师想改装一个滑动变阻器使其最大阻值变小,请你根据该实验结论,帮老师想出一种方法: (写出一种合理方法即可)。 【答案】 见下图 电流表示数大小 A、B 小 见解析 【详解】(1)电流表应串联在电路中使用,且电流应从正接线柱流入,负接线柱流出,故用导线将电流表的负接线柱和电源负极连接,作图如下:    (2)电阻的大小是无法直接观察出来的,可以通过电流表示数的大小来判断,电流表示数越大,导体的电阻小,电流表示数越小,导体的电阻大。 (3)要探究导体电阻大小与长度的关系,应控制导体的材料、横截面积相同,改变电阻的长度,由表格数据可知,故应选用A、B两根导体进行实验。 (4)由A、C两根导线长度、材料相同,横截面积不同,所以将A、C两根导体分别接入电路是探究的是导体电阻大小与横截面积的关系。由表中数据可知,导体C比A的横截面积大,接C导体时比接A导体时电流大,说明导体C比A电阻小,所以可得出的结论是:当导体的长度和材料相同时,横截面积越大,电阻越小。 (5)由(4)可知,当导体的长度和材料相同时,横截面积越大,电阻越小。所以要改装一个滑动变阻器使其最大阻值变小,可以增大绕制滑动变阻器电阻丝的横截面积。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 21 / 27 学科网(北京)股份有限公司zxxk.com 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

15.1 电阻和变阻器(分层作业)-【上好课】九年级物理全一册同步高效课堂(沪科版)
1
15.1 电阻和变阻器(分层作业)-【上好课】九年级物理全一册同步高效课堂(沪科版)
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。