内容正文:
第3节 串联和并联
识别串、并联电路
1.如图所示的两个实物电路中,关于两个小灯泡的接法,下列判断正确的是( )
A.甲是串联
B.乙是串联
C.甲、乙都是串联
D.甲、乙都是并联
A
2.如图所示的电路图中,开关闭合后,两个灯泡属于并联的是
( )
A
串、并联电路的特点
3.下列电路中,开关能够同时控制两盏灯,且两灯发光情况互不影响的是( )
D
4.如图,当开关均断开时,能亮的灯是____联的;当开关都闭合时,能亮的灯是____联的。
串
并
串、并联电路的连接
5.用笔画线代替导线,连接图中实物电路,使两个灯泡串联。
6.(2023•贵州模拟)下图是未完成连接的实物电路,用笔画线代替导线完成该电路连接。要求:两灯并联;开关同时控制灯L1和L2;导线不能交叉。
生活中的电路
7.我们在生活中经常见到一些电路,对这些电路判断正确的是
( )
A.街道边的路灯同时亮、同时灭,它们是串联的
B.楼道灯灯座里的声控开关和光控开关是并联的
C.十字交通路口的红、黄、绿三色指示灯是串联的
D.英语听力考试时,各个教室里的广播是并联的
D
8.(2024•贵阳期末)下图是常用的“一拖三”手机充电线,若将其USB插头连入电路同时为三台手机充电,则三台手机的连接方式是____联的,此时三台手机的电池相当于________(选填“电源”或“用电器”)。
并
用电器
误认为由一个开关控制所有用电器的电路都是串联电路
9.小宇同学发现教室里一共有九盏日光灯,分别由三个开关控制,即一个开关同时控制三盏日光灯,则这三盏日光灯的连接方式( )
A.一定是串联 B.一定是并联
C.可能是串联 D.可能是并联
B
10.(2024·黔东南州期末)如图所示,下列说法正确的是( )
A.当只闭合S2、S3时,灯L1、L2组成串联电路
B.当只闭合S1时,灯L1、L2组成并联电路
C.当只闭合S1、S2时,灯L1、L2组成并联电路
D.当S1、S2、S3同时闭合时,灯L1、L2都不能发光
D
11.(多选)在如图所示的电路中,当开关S闭合后,下列说法正确的是( )
A.灯L1和L2都能发光
B.去掉导线a,能使灯L1与L2串联
C.电路将发生短路
D.将导线M从B接线柱移至A接线柱,就能使灯L1和L2并联
CD
12.(2023•自贡中考)在富顺高铁站的自动检票闸机口,乘客需刷身份证,同时进行人脸识别,两个信息都符合后闸机门(电动机)才自动打开,检票通过。身份证和人脸识别系统都相当于开关,信息符合后开关自动闭合。下列电路中,符合上述要求的是( )
A
13.如图所示,A、B、C、D是四个接线柱,要使L1、L2并联,应用导线分别连接_________两接线柱和连接_______两接线柱。
A、C
B、D
14.(2024·遵义期末)小龙用如图所示的器材模拟既能吹冷风又能吹热风的吹风机电路。请你用笔画线代替导线将实物电路补充完整。要求:S1闭合时吹冷风;S1、S2闭合时吹热风;导线不能交叉。
15
15.在“连接并联电路”的实验中,小红同学用两个不同的小灯泡组成了如图所示的电路。
(1)连接电路时,开关S应该处于_______状态。
断开
(2)她将所有开关闭合,发现S1支路的灯不亮,S2支路的灯发光。于是她断开所有开关,交换两灯位置后,再闭合所有开关,发现仍然是S1支路的灯不亮,S2支路的灯发光。故障的原因可能是____。
A.某个灯泡的灯丝断路
B.干路上某根导线断路
C.S1支路某根导线断路
D.S2支路某根导线断路
C
(3)她排除故障后,继续进行实验。为了探究开关S1的作用,在观察灯泡发光情况时,她应该____。
A.同时观察两个支路上的灯泡
B.只观察S1所在支路上的灯泡
C.只观察S2所在支路上的灯泡
A
$$