内容正文:
2024年春期期终七年级阶段性调研
道德与法治
注意事项:
1.本试卷分试题卷和答题卡两部分。试题卷6页,21小题,满分70分,考试时间60分钟。
2.试题卷上不要答题,请用0.5毫米黑色签字水笔直接把答案写在答题卡上。答在试题卷上的答案无效。
3.本试卷闭卷考试。
4.答题前将密封线内的项目写清楚。
温馨提示:
道德与法治课,关注国计民生,培育核心素养, 引领人生航程。
唱响自信之歌,依道守法前行,担当复兴大任,有我必定功成!
一、选择题(17小题,共34分)下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请把正确选项填涂在答题卡上。
1.在信念形成的过程中,批判性思维者并不被动地接受他人的信念。相反,他们会认真考虑所处的环境和形势,在认识到合理权威作用的同时,拒绝接受不合理的权威意见。这说明,培养批判精神
①要有质疑的勇气
②就能够发现问题,促进信念形成
③要尊重权威,服从权威
④要敢于表达不同的观点,敢于向权威挑战
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
2.一位母亲在回答女儿关于青春期的情感困惑时说:“青春期对异性产生好感,意味着我们爱的能力在萌芽。可是这个小芽太娇弱了,萌发它的土壤也不够丰腴,保护小芽的最好方式就是静静地等待适合它长大和成熟的时机。”这启示我们
A.男女生各有性别优势,要学会欣赏对方
B.与异性交往时产生的欣赏就是真正的爱情
C.要杜绝与异性的交往,避免产生朦胧情感
D.对异性萌发好感是青春成长中的正常现象,应慎重对待
3.王亚平是我国首位执行出舱任务的女航天员。她用出色的太空之旅向世人证明:女性不是柔弱的代名词,她们可以是坚毅的、勇敢的、充满智慧的。王亚平的事迹告诉我们
A.男生女生的生理性别特征是与生俱来的
B.男生女生拥有各自的性别优势,要相互取长补短
C.不要过于受性别刻板印象的影响,要发挥自身潜能
D.男女性别特征既表现在生理上,也表现在心理和社会行为上
4.右边的图片启示我们
①自信能让我们战胜所有困难
②生活中需要扬起自信的风帆
③有了自信就一定能获得成功
④自信有助于实现人生的目标
A. ①② B. ①③
C. ②④ D. ③④
5.一位哲学家在他的著作中忏悔了年轻时犯下的一个错误:一次,他偷了主人家一条漂亮的丝巾,却反过来诬蔑女仆偷窃、那个无辜的女仆因此蒙受羞辱。事过多年,一想起此事,他的内心仍隐隐作痛。这启示我们要
A.与人为善,谦虚谨慎 B.关怀他人,扶危济困
C.行己有耻,光明磊落 D.诚实守信,以礼相待
6.右图内容启示我们
A.面对挫折产生负面情绪很正常
B.接受负面情绪,助力个人成长
C.情绪影响着我们的观念和行动
D.情绪需要管理,做情绪的主人
7.教数学的张老师很严肃,一开始我有点怕她,可现在我觉得她是我遇到的最好的老师。当我的成绩有进步时,她会在我的作业本里写上鼓励的话。当我生病在家时,她会主动联系我,给我补课。现在,数学是我最喜欢的一门课,遇到不懂的题我就去问张老师。这位同学的经历表明
A.体验负面情感可以丰富我们的人生阅历
B.严肃的老师缺乏幽默感,难以增进师生情感
C.与老师互动交流,可以促进老师更好地“教”
D.情感影响人们的判断和选择,促使人们作出行动
8.两名南方游客在哈尔滨受到当地市民的帮助和招待。她们回到家乡,精心挑选了家乡的特产寄给对方,以示感谢。这位哈尔滨市民收到礼物后深受感动,回赠了东北特产。这份双向奔赴的美好体现了
①美好情感是在人们的社会交往、互动中自然产生的
②情感与想象力、创造力相关,使我们获得物质财富
③人们彼此关切,感受美好情感,传递生命的正能量
④树立乐观向上的人生态度,努力避免产生负面情绪
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
9.某班的黑板报展示了下列名言警句,它们表达的共同主题是
千人同心, 则得千人之力
众人拾柴火焰高
A.坚持集体主义,个人利益要服从集体利益
B.美好的集体是民主的,既有合作也有竞争
C.顾全大局,为了集体利益牺牲个人利益
D.个人力量在集体汇聚中能产生强大合力
10.每位同学都有自己的个性,有的幽默风趣,有的则不苟言笑。爱好也千差万别,有的喜欢写作,有的喜欢演讲,有的喜欢书法,有的喜欢摄影……面对不同特点的同学,我们应该
A.包容他人的不同,学习他人的优点 B.放弃自己的爱好,学习他人的特色
C.坚持自己的个性,无视他人的不同 D.摒弃自己的个性,努力向他人看齐
11.初一某班有几名同学总是聚在一起,他们每天早早就到学校抄作业,大家心照不宣地保守着这个“秘密”;班里还有几名爱好文学的同学,他们经常聚在一起交流写作心得。这启示我们
①不同的小群体会对人产生不同的影响
②无论何时小群体都必须共同保守秘密
③生活中要明辨是非,作出正确的选择
④小群体之间存在差异,很难形成合力
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
12.蓝天卫士空军航空兵某团飞行二大队曾领受某型导弹试打任务。面对这个无任何经验可以借鉴的任务,大队全员上阵、分组攻关,从导弹数据、毁伤效果等全过程精算、全链条深研,圆满完成了试射任务。这告诉我们
①美好的集体善于围绕共同目标,自觉行动
②集体力量的大小取决于成员数量
③坚持集体利益至上,分工合作,发挥所长
④美好的集体要重视合作而非竞争
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
13.某中学在进行普法教育时,要求学生梳理与生活息息相关的法律。下表是小军梳理的结果:
出生后, 父母要为我们申报户口。
户口登记条例
到了上学年龄, 父母必须送我们去上学。
未成年人保护法、义务教育法
年满十八周岁, 我们才能享有选举权和被选举权。
宪法、选举法
工作后, 我们享有取得劳动报酬、休息休假等权利。
劳动法
父母年纪大了, 我们必须赡养和扶助父母。
民法典、老年人权益保障法
由此可见
①法律与我们如影随形,相伴一生 ②法律规定了我们的权利与义务
③法律是我们的唯一行为准则 ④法律限制我们的每一个行为
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
14.根据《烟花爆竹安全管理条例》第四十二条第二款的规定,南阳市公安机关5月份共处置中心城区违规燃放烟花爆竹警情22起,对违规燃放烟花爆竹的人员进行批评教育,并给予相应的行政处罚。这体现
A.法律只服务于当前的生活 B.法律只对违法人员批评教育
C.法律规范着全体社会成员的行为 D.法律只对违法的人有约束力
15.法治是现代政治文明的核心。习近平总书记多次强调,坚持全面依法治国,推进法治中国建设。下列经典名句中蕴含的道理与材料主旨符合的有
①国无法不治,民无法不立 ②木受绳则直,人学法则慎
③治国有常,而利民为本 ④奉法者强则国强,奉法者弱则国弱
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
16. 2024年1月1日,《未成年人网络保护条例》(以下简称《条例》) 正式实施。《条例》明确指出,未成年人网络保护工作应当坚持最有利于未成年人的原则,适应未成年人身心健康发展和网络空间的规律和特点。这说明
A.社会主义法治国家已经全面建成
B.国家对未成年人给予特殊的保护
C.网络危害身心健康,我们要远离网络
D.未成年人要积极参与社会规则的改进
17.在《道德与法治》的课堂上,同学们自编、自导、自演情境普法短剧《预防校园欺凌,从我做起》。参加这一活动有利于同学们
①学会保护自己,增强法治观念 ②学会化解纠纷,制裁违法犯罪
③学习法律知识,自觉遵守法律 ④增强安全意识,规避任何危险
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
二、非选择题(4小题,共36分)
18.(8分)近期小明发现,本班负责卫生检查的班长故意给自己班打高分,给其他班级打低分,卫生评比他们班总能取得好成绩。小明就对此问题给校长写了封信,提出了改进的建议。他的做法得到校长的肯定,并采纳了他的评比意见。而同学小苏却认为他出卖了班集体。
联系所学道德与法治课程内容,结合材料对小苏的观点进行辨别与分析。
19.(8分)为了加强情绪管理,某班同学通过调查了解到发生在同学们身上的“情绪小故事”。
(1)请你把下面表格中相应的内容补充完整。(4分)
情绪起因
调节过程
调节方法
考前, 同学们焦虑、烦躁
深呼吸, 暗自提醒自己
①
小兴比赛没发挥好, 很失望
去户外看风景
②
小京想安慰失落的小兴, 小兴觉得丢人, 不理小京, 小京很郁闷
③
改变认知评价
(2)下图记录了小兴某一天的情绪变化曲线,请简要分析该图给我们的启示。(4分)
20.(8分)整容低龄化现象:“整容要趁早”“当不了学霸,那就当校花”……割双眼皮、隆鼻、削下巴、打瘦脸针……开学季不少学生的外貌发生“悄然改变”。有调查发现,随着社会对整形接受度提高,很多学生选择在暑期微整容,有些父母更把整容作为给孩子的“开学礼”,整容日益低龄化。
(1)请你分析背少年容貌焦虑背后的原因。(4分)
(2)请你运用所学知识,劝导为“美”而整容的青少年。(4分)
21.(12分)某中学计划开展一次“法治”主题月活动,并把这次活动的设计、组织等交给学生会来完成。假如你是该校学生会的一员,请你参与活动并完成相应的任务。
活动一:新闻解读
老师列举了一些社会热点:
社会热点
法律特征
2023年10用24日, 十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》,·自2024年1月1日起施行。
①
2023年6月20日, 福建省厦门市中级人民法院公开宣判原国家粮食局党组成员、副局长徐某受贿、利用影响力受贿一案, 对被告人徐某以受贿罪判处有期徒刑十四年, 并处罚金人民币四百万元。
②
(1)请你解读上述热点体现的法律特征。(4分)
活动二:资料学习
为了解我国当前未成年人保护工作情况,小林查阅到相关材料:
修订完善未成年人保护法、预防未成年人犯罪法; 印发相关意见健全农村留守儿童和困境儿童关爱服务体系、加强事实无人抚养儿童保障; 出台各项规定加强学校食品安全与营养健康、未成年人节目管理等工作……
(2)运用所学知识,请你谈谈国家上述举措有何意义。(4分)
活动三:明理践行
法律的生命在于实施,法律的权威也在于实施。维护法律权威,青少年责无旁贷。
(3)学校准备开展“做遵纪守法的中学生”主题演讲活动,请你写一份演讲要点。(4分)
①仅需列出要点,恰当运用学科知识;②层次分明,逻辑严谨,书写工整。
学科网(北京)股份有限公司
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