第6章 人体生命活动的调节-【中考宝典】2024年中考生物背默手册(人教版 广东专用版)

2024-06-29
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 学案
知识点 人体生命活动的调节
使用场景 中考复习
学年 2024-2025
地区(省份) 广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 2.12 MB
发布时间 2024-06-29
更新时间 2024-11-04
作者 深圳天骄文化传播有限公司
品牌系列 中考宝典·中考系列
审核时间 2024-06-29
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来源 学科网

内容正文:

生物·背默手册 第六章 人体生命活动的调节 知识导图 · 眼球壁:角膜、巩膜、虹膜(色素)、脉络膜、 结构 睫状体、视网膜(感受器,成像部位) 内容物:晶状体(相当于镜头,凸透镜)、 玻璃体(折射光线) 眼和视觉 视觉形成一角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网 膜→视神经→视觉中枢(形成视觉) 一原因:晶状体曲度过大(过度变凸)或眼球 人体对外界 L近视 前后径过长造成物像落在视网膜前方 环境的感知 矫正:凹透镜 外耳(耳郭、外耳道) Γ结构 -中耳(鼓膜、鼓室、听小骨) 内耳[半规管和前庭(感受头部位置变动)、 耳和听觉 耳蜗(听觉感受器)] 听觉形成一声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→ 听觉神经→听觉中枢(大脑皮层形成听觉) 人体生命活动的调节 基本单位一神经元(神经细胞)「 细胞体 突起[ 轴突(长的突起) 树突(短的突起)】 功能:接受刺激,产生并传导神经冲动 大脑: 具有感觉(听觉、视觉、触觉、味觉 神经系统 等)、运动、语言等高级神经中枢 厂脑十小脑: 协调运动,维持身体平衡 中枢神 L脑千:调节心跳、呼吸、血压等基本生命 经系统 结构:神经系统 活动 脊髓一作用:反射和传导 周围神 厂脑神经(脑发出的神经)-主要分布在头部 经系统 L脊神经(脊髓发出的神经)-主要分布在身体 躯干和四肢等 37 新果标中考宝典·生物 基本方式:反射 结构基础:反射孤(感受器→传入神经→神经中枢 神经调节(主要) →传出神经→效应器)】 一简单反射(非条件反射):生来就有, 反射 神经中枢大多在脊髓 类型 L复杂反射(条件反射):后天学习, 神经中枢大多在大脑皮层 人体生命活 内分泌腺:无导管,分泌物—激素直接进入血液循环 动的调节 运输到身体各处(垂体、甲状腺、胸腺 肾上腺、胰岛、睾丸、卵巢等) 激素:含量少(几微克),作用大 幼年不足:侏儒症 生长激素(垂体) 幼年过多:巨人症 激素调节 成年过多:肢端肥大症 幼年不足(或缺碘):呆小症 激素与甲状腺激素「 成年缺碘导致不足:地方性甲状 疾病 (甲状腺) 腺肿(大脖子病) L成年过多:甲亢 r过多:低血糖 L胰岛素(胰岛) 过少:糖尿病(可能) L调节的地位一生命活动主要受神经调节,但也受激素调节的影响, 同时激素还受到神经调节的控制 夯实基础 一、视觉 1.眼球的结构与功能 晶状体 巩膜(保护) (折光,调焦)】 脉络膜(给视网膜提供营养,形成“暗室”) 虹膜 (有色素) 视网膜(有感光细胞) 角膜 (透光) 瞳孔 视神经 睫状体 (位于虹膜中央) 玻璃体 眼球的基本结构和功能 ①角膜:透光,轻微折射光线;②虹膜:有色素,中央是瞳孔;③瞳孔:光线通道,能 扩大和缩小:④晶状体:折射光线,像双凸透镜:⑤玻璃体:透明胶状物,透光,折射 光线:⑥巩膜:白色,保护眼球,⑦脉络膜:含丰富血管和色素,给视网膜提供营养, 形成“暗室”:⑧视网膜:有对光敏感的细胞,感受光的刺激:⑨视神经:传导神经冲 38 生物·背默手册 动,属于“传入神经”:©睫状体:有肌肉组织,调节晶状体的曲度。 注:(1)看近物晶状体曲度变大,看远物晶状体曲度变小: (2)由亮到暗瞳孔变大,由暗到亮瞳孔缩小(眯眼睛): (3)眼白部分为巩膜,眼黑部分为虹膜。 2.视觉形成:角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜(感光细胞,成像)→视神经 →视觉中枢(在大脑皮层,形成视觉)】 注:(1)视觉的形成:大脑皮层视觉中枢; (2)视觉感受器:视网膜; (3)有对光线敏感的细胞的结构:视网膜 (4)能将光转变成神经冲动的结构:视网膜; (5)倒立物像的形成在:视网膜。 3.近(远)视及矫正 (1)近视: 晶状体 ①成因:晶状体曲度过大(即过度变凸)或眼 物像 球前后径过长造成物像落在视网膜前方。 视网膜 ②矫正:凹透镜。 晶状体 (2)远视: 物像 ①成因:晶状体曲度过小或眼球前后径过短 视网膜 造成物像落在视网膜后方。 正常眼、近视眼的成像示意图 ②矫正:凸透镜。 二、听觉 1.耳的结构组成: 耳郭 半规管 听觉神经 (1)耳郭:收集声波: 听小骨 (2)外耳道:声波传导的通道: (3)鼓膜:将声波转变成振动: 外 (4)听小骨:将振动放大并传给耳蜗: 道 (5)鼓室:属于中耳; 耳蜗 (6)半规管和前庭:头部位置变动感受器; 鼓膜咽鼓管 (7)耳蜗:听觉感受器,具有对声音敏感的感觉细胞: (8)听觉神经:传导神经冲动,属于“传入神经”。 39 新课标中考宝典·生物 2.听觉形成:声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗(听觉感受器)→听觉神经→听 觉中枢(在大脑皮层,形成听觉) 注:(1)外耳=耳郭十外耳道 (2)中耳=鼓膜十听小骨十鼓室 (3)内耳=半规管十前庭十耳蜗 3.耳朵的保健: (1)咽部发炎要及时治疗,防止引起中耳炎。 原因:咽鼓管一连接鼓室和咽部的通道,所以咽喉炎可能会引起中耳炎。 (注:鼓室属于中耳) (2)遇到巨大声响:闭嘴堵耳或迅速张口。 目的:保持鼓膜两侧气压平衡,防止鼓膜破裂。 (3)避免用尖锐物体挖耳屎,易伤外耳道或鼓膜。 (4)在飞机爬升或降落的过程中吃口香糖,是为了打开咽鼓管,保持鼓膜内外气 压平衡。 三、神经系统的组成 脑 脑神经 脊髓 脊神经 神经系统的组成 1.神经系统的结构及功能 (1)神经系统:脑和脊髓,和它们发出的神经(脑神经和脊神经)。 (2)神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统:中枢神经系统由脑和脊髓组 成:脑包括大脑、小脑和脑干:周围神经系统包括脑神经和脊神经。 (3)大脑有左右两个半球,表面是大脑皮层,含有多种神经中枢(听觉、视觉、运 动、语言中枢等)。 (4)小脑:①维持身体平衡:②协调运动。如醉酒麻醉小脑,走路不稳。 40 生物·背默手册 (5)脑干:能专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本的生命活动。 (6)脊髓:①反射(简单):②传导。如脚踩到钉,先缩回(简单反射)后感到痛(传 导到大脑)。 (7)神经元(神经细胞):神经系统的结构和功能的基本单位。由细胞体与突起 组成。功能:接受刺激,产生和传导神经冲动。 起 神经末梢 细胞核 神经冲动 细胞体 神经元模式图 2.神经调节 (1)神经调节的基本方式是反射,反射的结构基础是反射弧 (2)反射弧的结构:通常包括5个部分(见图示)。其中任何一个部分受到损伤, 反射都无法进行。 传入神经 感受器 神经中枢 效应器 0传出神经 反射孤模式图 ①感受器:如眼睛的视网膜、耳的耳蜗等: ②传人神经受损,人体无感觉也无反应: ③神经中枢受损害,不能发生反射,复杂反射的神经中枢一般在大脑,而简 单反射的神经中枢有的在脊髓: ④传出神经:若受损,人有感觉但无反应: ⑤效应器:传出神经的神经末梢和它所支配的肌肉或腺体。 (3)非条件反射(简单反射):简单、先天性的反射,如缩手、眨眼、排尿、膝跳。 (4)条件反射(复杂反射):复杂、后天性的反射,如望(听)梅止渴、谈虎色变、老 马识途。 (5)人类特有的反射:人类特有语言中枢,与语言、文字有关的反射人类特有,如 谈虎色变、听(谈)到酸梅(或看文字)分泌唾液。 41 新课标中考宝典·生物 四、内分泌系统 1.内分泌系统的组成 垂体 甲状腺 内分泌腺无导管(直接排到血液),组成内分 朐腺 泌系统,分泌物是激素(微量)。 肾上腺 2.人体主要内分泌腺 胰岛 (1)垂体—一分泌生长激素(促进生长发育)。 卵巢 (2)甲状腺—一分泌甲状腺激素(①促进新陈 睾丸 代谢,②促进生长发育,③提高神经系统 构成内分泌系统的主要内分泌腺 兴奋性)。 (3)胸腺—分泌胸腺素(提高免疫力等) (4)肾上腺-一分泌肾上腺素(让人心跳加速,血压升高,面红耳赤,提高人的反 应速度和应变能力、爆发力等)。 (5)胰岛一分泌胰岛素(调节糖类在体内的吸收、利用和转化等,降低血糖浓度)。 (6)卵巢一分泌雌性激素(维持女性的第二性征等)。 (7)睾丸—分泌雄性激素(维持男性的第二性征等)。 3.激素与疾病 (1)生长激素:幼年分泌不足一一侏儒症 幼年分泌过多 一一巨人症 成年分泌过多—肢端肥大症 (2)甲状腺激素:幼年分泌不足—— 呆小症 幼年缺碘元素一 呆小症 成年缺碘元素一地方性甲状腺肿(大脖子病) 成年分泌过多一—甲亢 (3)胰岛素:分泌过多—一低血糖 分泌不足—一糖尿病 4.内分泌腺和外分泌腺的区别 (1)内分泌腺:没有“导管”,分泌物是“激素”,通过血液循环运输到全身各处。 (2)外分泌腺:有“导管”,其分泌物通过“导管”运输到特定的部位起作用。 外分泌腺举例:所有的消化腺(睡液腺、胃腺、肝脏、胰腺、肠腺)、汗腺、泪 腺、皮脂腺等。 5.神经调节和激素调节的关系: 人体生命活动主要受神经系统的调节,但也受到激素调节的影响。 42

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