内容正文:
八年级物理第 1页(共 8 页)
2023——2024 学年度下学期期末学习质量检测
八年级物理试题
一、选择题 (请把正确答案涂在答题卡上,每小题 2 分共 40 分)
1.1N 的力大小约等于
A.一头大象的体重 B.一名中学生的体重
C.托起两个鸡蛋所用的力 D.托起一枚大头针所用的力
2.下列关于力的说法中正确的是
A.物体间发生力的作用时,一定存在着施力物体和受力物体
B.两个物体没有直接接触不能产生力的作用
C.重力没有施力物体
D.用手推墙壁,人先推墙,墙再对人施力
3.通过右图所示的操作,可将松了的锤头紧套在锤柄上,这是利用了
A.锤头具有惯性 B.锤柄具有惯性 C.人手具有惯性 D.凳面具有惯性
4.物理课本放在水平桌面上静止时,下列属于一对平衡力的是
A.课本受到的重力和桌子受到的重力
B.课本受到的重力和桌面对课本的支持力
C.课本受到的重力和课本对桌面的压力
D.课本对桌面的压力和桌面对课本的支持力
5.如图所示, A、B、C 三个物体(mA>mB>mC),在同样大小的力 F 作用下,都沿着力 F 的
方向移动相同的距离,比较 F 对三个物体所做的功,则
A.三次做功一样多 B.对 A 做的功多 C.对 B 做的功多 D.对 C 做的功多
6.自行车是常用的交通工具,它的结构和使用涉及了许多物理知识。下列说法正确的是
A.给车轴加润滑油是为了增大摩擦 B.轴承内装有滚珠是为了减小摩擦
C.刹车时通过增大压力来减小摩擦 D.轮胎表面有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦
7.如图所示,物体 A、B 各重 10N,水平拉力 F1=4N,F2=2N,物体
保持静止,则 A、B 间的摩擦力及 B与地面间的静摩擦力分别为
A.4N 2N B.6N 4N C.4N 6N D.2N 4N
8.如右图所示,重为 10N,体积为 200cm
3
小球放入方盒子,整体漂浮于圆柱
形水槽中的水面上;当将小铁球从盒中拿出放入水槽沉底后,此时水对水槽
底的压力变化情况为
八年级物理第 2页(共 8 页)
A.增大了 2N B.减小了 10N C.增大了 12N D.减小了 8N
9.密度为 0.75×103kg/m3的实心木块,轻放于足够深的水中,木块静止后,浸入水中的体积
与木块体积之比为
A.3:4 B.4:1 C.1:4 D.4:3
10.如果把笼罩着地球的大气层比作浩瀚的海洋,我们人类就生活在这“大气海洋”的底部,
承受着大气对我们的压强—大气压。下列有关叙述中正确的是
A.大气压的大小与大气的密度有关,离地面越高的地方,大气压越大
B.1个标准大气压的数值约为 1.01×10
6
Pa
C.马德堡半球实验最早测量出了大气压的大小
D.医生用注射器吸取药液是应用大气压的事例
11.下列实例中,目的是为了增大压强的是
A.书包带做得较宽 B.把酸奶吸管的一端切成斜口
C.载重汽车装有很多车轮 D.图钉帽的面积做得较大
12.如图所示,将完全相同的几个箱子按照甲、乙两种不同的方式叠放,箱子对地面的压强 p
甲﹕p 乙为
A.1﹕1 B.3﹕2 C.2﹕3 D.1﹕2
13.在某次演习时,我海军一艘核潜艇在海水中匀速竖直下潜,
此过程说法中正确的是(假设海水密度、核潜艇的体积不变)
A.浮力变大,压强变大 B.浮力大于重力,压强不变
C.浮力不变,压强变大 D.浮力小于重力,压强变大
14.如图所示有关压强的描述中,说法不正确的是
A.如图甲,拦河大坝设计成上窄下宽是由于液体压强随液体深度的增加而增大
B.如图乙,向下吹气,乒乓球不下落说明了空气流速越大的位置压强越小
C.如图丙,用吸盘搬运玻璃,是利用了大气压强
D.如图丁,月球车的车轮比较宽大,是为了增大压强
15.如图所示,每个钩码的质量为 50g,在均匀杠杆的 A 处挂 2个钩码,B 处挂 1 个钩码,杠
杆恰好水平平衡。在 A、B 两处再各加 1 个钩码,那么
八年级物理第 3页(共 8 页)
A.杠杆仍水平平衡
B.杠杆的左边向下倾斜
C.杠杆的右边向下倾斜
D.将 A 处的钩码向左移动一格,杠杆仍能水平平衡
16.下列生活中的简单机械,正常使用时属于费力杠杆的是
A.园艺剪 B.筷子 C. 羊角锤 D.核桃夹
17.如图,大人和小孩分别将 5 块相同的砖从一楼搬到二楼,
在这个过程中,下列说法正确的是
A.小孩对砖做功更多 B.小孩对砖做功更快
C.大人对砖做功更多 D.大人对砖做功更快
18.2024 年 6 月 7日,全国高考的第一天。无数的新闻媒体
用文字、图片记录下了这一历史性时刻。如图所示,参与航拍
的无人机在匀速下降的过程中
A.重力不做功 B.动能减小
C.重力势能不变 D.机械能减小
19.如图所示,我国政府为缓解山区人民出行难的问题,修建了大量的盘山公路,改善了山
区人民的生活水平。修建盘山公路的目的是
A.减小汽车的重力
B.减小汽车牵引力所做的功
C.减小汽车上坡时所需的牵引力
D.提高汽车上坡时发动机的功率
20.如图所示,将一个重 9.0N 的物体从斜面底端匀速直线拉到斜面顶端,沿斜面向上的拉力
为 3.6N,在斜面上移动的距离 s=1.2m,物体升高的高度 h=0.3m,则
A.物体所受的摩擦力 3.6N
B.物体克服重力做功 4.32J
C.拉力做功 2.7J
D.斜面的机械效率 62.5%
八年级物理第 4页(共 8 页)
二、填空题(请将正确的答案填写在横线上,每空 1 分,共 20 分)
21.2022 年 12 月 4 日,神舟十四号载人飞船返回舱成功着陆,返回舱着陆的最后 1米,反推
发动机向下喷出高速气流,以达到减小返回舱下降速度的目的。减速下降过程中说明力可以
改变物体的 ,宇航员受到的重力 (选填“变大”“不变”或“变小”)。
22.小明在科技博览阅读中,查阅了不同星球上重力与质量的关系,如图所示。通过图象可
知,在甲、乙两个星球上,重力与质量都成 。一物体质量为 10kg,它在甲星球上受
到的重力为 N。如图所示我们站在地面上,但地球是球形的,在我们脚下的某南美
洲人 A,看起来“脚朝上”。则其所受重力的方向为__________(选填“OA”或“AO”)。
23.“端午节,赛龙舟”是中华民族的传统习俗。如图运动员手持船桨奋力向后划水,龙舟
向前运动,这是因为物体间力的作用是 的。比赛时,并排前进的龙舟不能离
得太近,是由于两龙舟间水的流速越大,压强 ,容易相撞。
24.图中 AOB 是光滑轨道,A 点的高度大于 B点的高度,让小球由 A 点静止开始自由落下,沿
轨道 AOB 到达 B 点后离开,从 A点到 O 点的过程中 能转化为 能,小球到达 B 点
后由于 会继续运动,它的运动轨迹 a,b,c,d 最符合实际的是 。
25.如图所示,把一个质量为 0.5kg,底面积为 40cm
2
的平底茶壶放在水平桌面上(茶壶壁
厚度不计),壶嘴和壶身构成 。壶内装有 0.6kg 的水,水面到壶底 12cm,则水
对壶底的压力是 N(ρ水=1.0×10
3kg/m3)。
26.如图所示,质地均匀的长方体重为 10N,如下图所示状态放在水平桌面上。若此时它与桌
面的接触面积为 0.01m
2
,则此时它对桌面的压强为 Pa;如果我们水平向左推动木
第 22 题图 第 23 题图
第 26 题图第 24 题图 第 25 题图
八年级物理第 5页(共 8 页)
块,使其缓慢向左运动,直至全部移到桌面,在这个过程中,木块对桌面的压强 ,
木块所受摩擦力 (均选填“变大”“变小”或“不变”)。
27.如图是家庭阳台上的手摇晾衣架。晾衣架匀速上升过程中,上升速度越快,机械 越
高;所挂衣物越重,机械 越高。(选填“功率”或“效率”)
28.用如图所示的装置提升重为 800N 的物体 A,动滑轮重为 200N。在卷扬机对绳子的拉力 F
作用下,物体 A 在 10s 内竖直匀速上升了 2m。在此过程中,滑轮组所做的有用功是_______J,
滑轮组的机械效率为 。(不计绳重和摩擦)
三、作图与实验(每图 2 分,每空 1 分,共 26 分)
29.如图所示是小明迎风跑步时的情景。请画出他在水平方向上所受风的阻力 F 和脚所受地
面摩擦力 f 的示意图。
30.如图所示,小明想将一个质地均匀的车轮推上平台,O 点为车轮的轴心.请画出将车轮推
上平台的最小力及其力臂。
31.如图甲所示,用一拉力传感器(能感应力大小的装置)水平向右拉一水平面上的木块,A
端的拉力均匀增加,0—tl时间木块静止,木块运动后改变拉力,使木块 t2后处于匀速直线运
动状态。计算机对数据拟合处理后,得到如图乙所示拉力随时间变化图线,回答下列问题:
(1)当用 F=5.3N 的水平拉力拉静止的木块时,木块所受摩擦力大小为______ N;若用 F=5.8N
第 27 题图 第 28 题图
八年级物理第 6页(共 8 页)
的水平拉力拉木块,木块所受摩擦力大小为______ N。
(2)如图丙所示,为研究滑动摩擦力 Ff大小与接触面受到压力 FN大小的关系,在重力为 12N
的木块上每次增加 1N 重的砝码,分别用水平拉力 F使木块做匀速直线运动.实验测量数据如
下。
木块对水平面的压力 FN(N) 17 18 19 20 21
水平拉力 F(N) 5.1 5.4 5.7 6.0 6.3
根据表格数据,得出滑动摩擦力 Ff大小与接触面受到压力 FN之间的关系式为______。
32.如图所示是小芳同学探究“阿基米德原理”的实验,其中桶 A 为圆柱形。
(1)正确的操作顺序最佳是 。
A.乙丙甲丁 B.乙甲丙丁
C.甲丁乙丙 D.乙丙丁甲
(2)将空桶 A 轻放入盛满水的溢水杯中,用桶 B 接
住溢出的水,如图丙所示。则空桶 A 受到的浮力为
N。
(3)测出桶 B 和溢出水的总重力,如图丁所示,则
桶 A 排开水的重力 (选填“大于”、“小于”或“等于”)桶 A受到的浮力。
(4)在实验中,排除测量误差因素的影响,小芳若发现桶 A 排开水的重力明显小于所受的浮
力,造成这种结果的原因可能是 。
(5)接着小芳同学往桶 A 中加入沙子进行实验,得到 4组数据,表格如下,其中有明显错误
的是第 次,实验中,随着加入沙子越多,桶 A浸入水中就越 (选填“深”或“浅”)。
次数 1 2 3 4
桶 A 与沙子的总重力/N 2.4 2.8 3.2 3.4
桶 B 与水的总重力/N 4.0 4.4 4.6 5.0
(6)分析以上探究过程可以得到的结论是:浸在液体中的物体受到向上的浮力,浮力大小等
于物体 。
(7)小芳同学进一步探究,她将装有适量沙子的桶 A 分别放入水中和另一未知液体中,桶 A
浸入水中的深度为 h1,浸入另一液体中的深度为 h2,设水的密度为ρ水,则另一液体的密度表
达式为ρ液= (用题中所给和所测物理量的字母表示)。
33.在“探究杠杆的平衡条件”实验中:
八年级物理第 7页(共 8 页)
(1)实验前,杠杆在图甲所示的位置静止,应该将平衡螺母向 调节使得杠杆在水平
位置平衡。
(2)多次改变钩码的个数和位置,并使杠杆在水平位置平衡,如图乙所示,得到如表实验数
据。分析数据可总结出杠杆的平衡条件是 (用符号表示),实验中多次改
变力和力臂的大小,目的是 。
次数 动力 F1/N 动力臂 l1/cm 阻力 F2/N 阻力臂 l2/cm
1 1.0 10 0.5 20
2 1.5 10 1.0 15
3 2.0 15 1.5 20
(3)如图丙所示,杠杆调节平衡后,在 A 处悬挂 3 个钩码;每个钩码重 0.5N,如果在 B 处施
加一个最小的拉力使杠杆在水平位置再次平衡,此时拉力的大小为 N,若将弹簧测力计
拉环固定在 B 点,沿图丙所示方向拉动弹簧测力计挂钩,当杠杆水平平衡时弹簧测力计的示
数将 (选填“变大”或“变小”),此时杠杆的平衡条件将 (选填“不再成
立”或“仍然成立”)。
34.所示,在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中,将小钢球从高度为 h 的同一斜
面上由静止开始滚下,推动同一小木块向前移动一段距离 s 后停下.完成甲、乙、丙所示的
三次实验,其中 h1=h3>h2,mA=mB<mC.
(1)小钢球在斜面滚下,其动能大小是通过 (选填“高度 h”或“距离 s”)大小
来反映的,这是物理实验方法中的 法;
(2)分析比较 两组实验可得出物体的动能与质量的关系;
(3)上述可知,上图乙中所示的交通标志牌是交通管理部门对不同车型设定的最高 ,
它是根据图__________两组实验得到的结论而作出的规定。
八年级物理第 8页(共 8 页)
四、计算题(第 35 题 6分,第 36 题 8 分,共 14 分)
35.科技可以改变人类的生活,将人从繁重的劳动中解放出来.如图甲所示,一款扫地机器
人采用刷扫和真空方式把地面杂物吸纳进自身的垃圾收纳盒内,扫地机器人所提供的水平推
力与其速度的关系如图乙所示.(g 取 10N/kg)
(1)该扫地机器人扫地时质量为 3kg,与水平地面的接触面积为 100cm
2
,求机器人对水平地
面的压强?
(2)当扫地机器人在水平地面上以 0.5m/s 的速度做匀速
直线运动时,求水平推力的功率?
(3)当扫地机器人在水平地面受到的阻力为 300N 时,它
在水平地面上沿直线匀速运动 15s,求水平推力做的功?
36.某科创小组设计了水库水位报警装置模型,其顶部开有小孔,如图所示。其中 A 为压力
传感器,B是密度为 0.6×103kg/m3不吸水材料制成高 h=25cm、底面积 S=50cm2的圆柱体。
B能沿固定的光滑细杆在竖直方向自由移动。水面上涨,当圆柱体对压力传感器的压力为 2N,
触发报警装置。
求:(1)“水库”未注水时,圆柱体 B对支持面的压强。(2 分)
(2)当模型内水深为多少时,圆柱体 B 对支持面的压力为 0。(3 分)
(3)刚触发报警装置时,圆柱体 B 浸在液体中的体积为多少?(3 分)
23-24下八年级物理答案
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
A
A
B
A
B
A
D
A
D
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
B
A
C
D
C
B
D
D
C
D
二、填空题
21.运动状态 不变 22.正比 150 AO 23.相互 越小 24.重力势 动 惯性 C
25.连通器 4.8 26.1000 变小 不变 27.功率 效率 28.1600 80%
三、作图与实验
31.(1)5.3 5.1 (2)Ff=0.3FN 32.(1)B (2)2 (3)等于 (4) 溢水杯中没有装满水(合理即可)
(5)3 深 (6)排开液体受到的重力 (7)ρ水h1/h2 33.(1)右 (2)F1L1=F2L2使实验结论具有普遍性(3)2 变大 仍然成立 34.(1)距离S 转换 (2)甲丙 (3)速度 甲乙
四、综合实践题
35.(1) 3*103pa (2)75W (3) 2700J 36.(1)1500Pa (2)15cm (3) 9.5*10-4m3
学科网(北京)股份有限公司
$$