6.1亚洲与欧洲（4）导学案-2023-2024学年七年级地理下册湘教版

导学案 年级： 七年级 科目： 地理 主备人： 课题 第六章认识大洲——（4） 人口与国家 课型 新授课 第 4 课时（总34课时） 单元分析 密切联系前面所学的地形和气候特征的知识，分析亚、欧人口稠密区的原因 教材分析 关于人口与国家的学习，相对于大洲其他因素来说比较简单易懂，又要综合河流、地形和气候因素对人口的影响来学习 学情 分析 在上册地理人口与国家专题学习的基础上，学生能了解人口分布的特点，以及受地形气候河流等因素的影响，都为本届的学习打下基础。 学习目标 1、通过阅读人口分布图，说出亚洲和欧洲人口分布稠密区 2、密切联系前面所学的地形和气候特征的知识，分析亚、欧人口稠密区的原因。 了解国家与民族相关知识。 教学重点 自主学习，合作分析，分析亚欧人口分布特点 教学难点 1、 引导学生自主学习，培养学生合作探究能力； 2、以图带点，读图的基础上完成知识汇总 教学流程 教学内容与师生活动 设计 意图 一、情境导入，明确目标（4分钟） 1、出示图片（人口） 2、出示本节课的学习目标和评价方法 3、出示单元知识树 二、自主学习，合作交流。（26分钟） 自学指导一：亚洲的人口与国家： 阅读课本、地图册，联系上册的有关人口的内容找出人口超过1亿的国家，并记住这些国家。 1、世界上人口最多的大洲是什么？人口超过1亿的国家有哪些？ 2、亚洲的人口问题是什么？ 人口数量多、人口增长快、会带来粮食短缺、资源被掠夺性开采、环境污染严重、等一系列的问题。 3、亚洲主要以目前唯一的发达国家是哪个？ 1、 亚洲的分区是什么？（东亚、东南亚、南亚、中亚、西亚、北亚、东北亚） 2、 亚洲的三个人类文明发祥地是哪儿？ 两河流域——阿拉伯文化；印度河-恒河流域——印度河-恒河文化；黄河-长江中下游地区——华夏文化 自学指导二：欧洲的人口与国家： 1、阅读P11--12的“欧洲的人口”资料,说说欧洲存在的人口问题是什么? 欧洲的人口问题主要是：人口自然增长率低，人口老龄化。 2、请你指出图中的服装属于亚洲的什么地区？ 北亚地区：衣—毛皮；食—驯鹿等肉类；住—木屋；行—雪橇；东亚地区： 西亚地区：衣—白色宽袍；食—羊肉 ；行—骆驼 ；住—窗小墙厚。 东南亚地区：衣—短衣,筒裙；食—稻米,水果、海鲜、辣汤 ；行—船 ；住—高脚屋 三、课堂小结，评价反思（3分钟） 学生在作业本上完成本节的知识树的构建 四、达标测试，回扣目标（10分钟） 1、下列亚洲人口分布相对比较稀疏的地区是（ ） A.东亚 B.东南亚 C.南亚 D.中亚 2、新、马、泰属于 3、世界第二人口大国----印度属于 ； 阿富汗属于 ； 北亚部分属于 （国家）；哈萨克斯坦属于 ； 中国属于 这个地理分区还包括 （国家） 五、作业布置：（2分钟） 《同步伴你行》第4页 激发学生兴趣 调动学生学习积极性 在学生自学的基础上，教师组织学生就上述问题以及他们所知道的知识，自由发言，相互交流。使学生拓宽和加深对这些问题的认识和了解 培养学生自学能力和小组合作能力。 加强对知识的巩固，了解学生学习情况 进一步巩固本节所学知识。 巩固知识 板 书 设 计 第1节 亚洲及欧洲 1、 亚洲的人口与国家 1、亚洲是世界上人口最多的大洲 2、亚欧大陆人口分布及原因 教 学 反 思 1 学科网（北京）股份有限公司 $$