第2章 动物的运动和行为&第3章 动物在生物圈中的作用-【中考宝典】2024年中考生物重点图解填空手册(人教版 广东专用版)

生物·重点图解填空手册 的能力，又增强了对食物的 能力。胎生、哺乳提高了后代的 哺乳动物具有高度发达的 系统和 器官，能及时对外界环境的变化作出 反应。 (4)与人类关系：猪、羊、牛为人类提供食物：提供丰富多彩的服装原料：导盲犬、警犬是人类的得力 助手：给人类带来危害。 第二章动物的运动和行为第三章动物在生物圈中的作用 考点1动物的运动 1.动物所进行的有利于 和 的活动，都是动物的行为。动物的行为常常表现为各 种各样的 2.哺乳动物的运动系统主要是由 花 组成。骨在运动中起着 的作用。骨骼肌在运动中起着 作用，有受刺激而收缩的特性。关节在运动中 起着 的作用。 3.关节的结构由 四部分组成。关节头和关节 窝上覆盖着一层表面光滑的 内含有滑液，可减少运动时两骨间的 ,从而使关节的运动更加 4.肌肉中间较粗的部分叫 ,两端较细呈乳白色的部分叫 肌腱可绕过 连在不同的骨上 关节头 关节裳 5.骨本身是不能运动的，骨的运动要靠 的牵拉。骨骼肌受 关节软骨 关节腔 关节窝 传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕 活动，于是躯体 的相应部位就会产生 关节示意图 6.与骨连接的肌肉至少是由 组肌肉相互配合活动的。 例如：屈肘时（如甲图），a 收缩，b 舒张： 伸肘时（如乙图），a 收缩，b 舒张。 7.运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要其他系统如 系统的调 节。运动需要的能量，有赖于 系统、 系统 系统等系统的配合。 考点2动物的先天性行为和学习行为 1.从行为获得的途径来看，动物的行为大致可以分为 行为和 行为两大类。 (1)动物生来就有的，由动物体内的 所决定的行为，称为 行为，如蜜蜂采 蜜、蜘蛛结网、孔雀开屏，蜻蜓点水、飞蛾扑火等。 (2)在遗传因素的基础上，通过 因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，称为 行为，如大山雀偷喝牛奶、黑猩猩摘取香蕉、蚯蚓走迷宫、牛耕田、马拉车等。 2. 行为是学习行为的基础。动物越高等，学习能力越 ,学习行为就越复杂，学会 某种行为“尝试与错误”的次数越 3.研究动物行为的方法，主要有 和 ,以及这两种方法的结合。 31 新课标中考宝典·生物 ●●-● 考点3动物的社会行为 1.社会行为的特征：群体内部往往形成一定的 ,成员之间有明确的 ,有的群体中还形成 常见的具有社会行为的动物有蚂蚁、猴子、蜜蜂、 象、鹿、猩猩、狼等。 2.群体中的信息交流：动物的 和 等都可以起到传递信息的作用 3.蝶蛾类昆虫的雌虫，体表的腺体能分泌吸引 的物质 。用提取的或人 工合成的 作引诱剂，可以诱杀农业害虫或者干扰雕雄虫之间的 ,使其 不能交配，达到控制害虫数量的目的。 考点4动物在自然界中的作用 1.动物能维持 :生态平衡是指在生态系统中，生物的种类、各种生物的 和所 占的 总是维持在 状态的现象。生态平衡是一种动态平衡。 2.促进生态系统的 :动物作为消费者，直接或间接地以 为食。动物排出的粪 便或遗体经过分解者的分解，能释放出 、含氮的无机盐等物质。这些物质可以被生 产者利用。可见，动物能促进生态系统的物质循环。 3.帮助植物 ,使植物顺利地繁殖后代：帮助植物传播 ,有利于扩大植物的分布范围。 4.动物与人类的关系 (1)仿生：模仿动物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备，就叫仿生。如长颈鹿与抗荷服、董 火虫与冷光灯、蛋壳与薄壳建筑等。 (2)动物作为畜牧养殖业、药材食品加工业、旅游观光业的主要资源，在国民经济和生活中起着十分 重要的作用。 第四章 细菌和真菌第五章 病毒 考点1细菌和真菌的分布 1.由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体称为 2.细菌菌落和真菌菌落（如图）的对比 类别 菌落（图甲） 菌落（图乙） 大小 较小 比细菌菌落大几倍到几十倍 表面形态 光滑黏稠或粗糙干燥 呈绒毛状，絮状或蜘蛛网状 颜色 白色或无色 有红、褐，绿，黑、黄等多种颜色（孢子） 3.培养细菌、真菌的四个步骤： 配制培养基（提供 和 4.细菌和真菌的生存条件 (1)基本条件： ,适宜的 等 (2)特定条件：有的在 条件下正常生长繁殖，如乳酸菌、甲烷菌（要密封培养）：有的则需要 有氧条件，如醋酸菌：有的则有氧无氧均可生存，如酵母菌。 5.细菌、真菌的分布特点：分布 ,甚至在极端环境中都能生存。 32新课标中考宝典·生物（广东专用版】 (2)背蛙，蟾蜍，大鲵，蝾期 考点2细菌 3.(1)鳞片甲肺卵壳 1.列文虎克 (2)蜥蝎、龟，蛇，鳄陆地 2.巴斯德细菌巴氏消毒微生物学之父 4.(1)羽翼齿气囊 3.高倍显微镜电镜单球菌杆菌螺旋菌 (3)①流线阻力②羽毛翼 4.(1)未成形的细胞核(DNA)细胞膜细胞壁细 ③轻薄坚固胸骨①胸肌两翼 胞质鞭毛芽孢 ⑤视觉@强退化减轻 (2)成形的细胞核原核 ⑦呼吸气囊双重氧 (3)叶绿体分解者异养腐生共生 ⑧快高面恒定 (4)分裂1600 5.(1)毛胎门齿犬齿白齿 5.芽孢 (3)门齿日齿门齿白齿犬摄取食物 考点3真茵 消化成活率神经感觉 1,单细胞真菌 多细胞真菌 第二章动物的运动和行为 2.真核异养孢子生殖 第三章动物在生物圈中的作用 3.细胞核孢子 考点1动物的运动 4.菌丝营养菌丝孢子扫帚状有机物子实体 1.生存繁殖动作 考点4细菌、真菌与人类生活的关系 2.骨关节肌肉/骨骼肌杠杆动力支点 1.(1)分解者二氧化碳水无机盐 3.关节头关节窝关节囊关节腔美节软骨 (2)患病 关节腔摩擦灵活 (3)共生地衣根瘤菌 4.肌酸肌腱关节 2.(1)酵母菌乳酸菌醋酸菌霉菌酒曲 5.骨骼肌神经关节运动 (2)细菌真菌有机物杀死抑制 6.两肱二头肌肱三头肌肱三头肌肱二头肌 (4)抗生素青霉素转基因胰岛素 7.神经消化呼吸循环 (5)甲烷菌水二氧化碳 考点2动物的先天性行为和学习行为 考点5病毒 1.先天性学习 1.电子显微镜 (1)遗传物质先天性 2.蛋白质遗传物质 (2)环境学习 3.寄生活细胞动物病毒植物病毒噬菌体 2.先天性强少 结品体 3.观察法实验法 4.遗传信息 考点3动物的社会行为 5.疫苗转基因基因治疗 1.组织（如人类）分工（如白蚁）等级（如狒佛） 第六单元 生物的多样性及其保护 2.动作声音气味 3.雄虫性外激素性外激素信息交流 考点1尝试对生物进行分类 考点4动物在自然界中的作用 1.亲缘进化 1.生态平衡数量比例相对稳定 2.形态结构生理功能界门纲目科属 2.物质循环植物二氧化碳 种种种 3.传粉种子 3.多少远少多近 第四章细菌和真菌 第五章 病毒 4.花果实种子 考点1细菌和真菌的分布 5孢子种子藻类苔藓藏类棵子被子 1.菌落 鱼类两柄动物爬行动物鸟类哺乳动物 2.细菌真菌 6.林奈双名法属名种加词拉丁属名 3.水分有机物高温灭菌冷却接种恒温培养 种加词 4.(1)水分温度有机物 考点2生物的多样性及其保护 (2)无氧 1.生物种类基因生态系统 5.广泛 2.裸子裸子植物的故乡三 26