内容正文:
生物·重点图解填空手册
第二单元
生物体的结构层次
第一章
细胞是生命活动的基本单位
考点1显微镜的基本结构和使用
1.使用的方法步骤:取镜安放→对光→观察→整理收镜。
(1)取镜安放:一手握
,一手托
,放在实验台
距边缘约7cm处,安装好①
和②
(2)对光(三转)
镜阿
④
一转
.使
倍
对准通光孔:
转提器
的
②
二转
,把较
光圈对准通光孔,一只眼注视
镜臂
内,另一只眼睁开:
地光器
压片
三转
直到通过目镜观察到
圆形
③
镜租
视野。
(3)观察
①放置玻片标本:在
上放置玻片标本,标本正对
的中心:
②下降镜筒:顺时针转动
准焦螺旋,眼睛要从侧面注视
,直至接近标本(以免其
压碎玻片或遭到损坏):
③寻找观察物像:一只眼注视目镜,逆时针转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升直至看清物像。再
略微转动
,使看到的物像更加清晰,另一眼看着方便记录画图
(4)整理收镜:目镜和物镜需用
擦拭干净,显微镜用
擦拭干净:转动转换器,使
物镜偏到两旁,镜筒下降到最低处,放回原处。
2.实际应用及注意问题
(1)成像特点:从目镜内看到的物像是
像,相当于将玻片上的实物旋转180°,如玻片上的
“”,在显微镜下的物像是“
”。
(2)物像的移动方向和标本的移动方向
如果
移动前的物像
移动后的物像
物像偏在左上方,则实物应是偏在
,应将
物像在视野左下方
玻片向
移,才可将物像移至视野中央。
将玻片向左下方移动
(口决:偏哪移哪),如图。
(3)显微镜的放大倍数
倍数×
倍数。例如目镜是“5×”,物镜是“10×”,则物
体的长度和宽度被放大了
倍。放大倍数越大,视野范围越
,视野中看到的细胞
个数越
,视野越暗,物像越
(4)目镜无螺纹,目镜越长,放大倍数越
:物镜
螺纹,物镜
越长,放大倍数越大。
(5)能使镜筒上升或下降的是粗准焦螺旋(升降幅度大,快速找到物像)
10×
16×
40×
10×
和
(升降幅度小,使物像更加清晰)。
月镜
物镜
(6)能调节光线强弱的结构是
(有大、小光圈)和
(有平面镜和凹面镜
两面)。
3
新课标中考宝典·生物
(7)由低倍镜转高倍镜的操作:①先用
观察到清晰的物像,再移动玻片使物像移至视野
:②转动
,使高倍物镜对准通光孔:③视野变暗,需调节
来使视
野变亮:④视野变模糊,需调节
使物像更加清晰。
(8)污物判断:①移动玻片标本,若污点移动,则污点在玻片上:若污点不动,则污点不在玻片上。②
旋转目镜,若污点转动,则污点在目镜上:若污点不动,则污点在物镜上。
考点2动植物细胞临时装片的制作
1.常见的玻片标本
(1)切片:用从生物体上切取的薄片制成,如叶的横切面切片。
(2)
:用液体的生物材料经涂抹制成,如血涂片。
(3)
:用从生物体上撕下或挑取的少量材料或直接用个体微小的生物制成,如草履虫
装片。
2.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤:擦→滴(
)→撕→展→
(呈45度角盖
盖玻片)·染(碘液)吸(观察洋葱表皮细胞,需染色:观察黑藻、黄瓜的叶绿体,则不需染色):
制作人体口腔上皮细胞临时装片的步骤:擦→滴(
→盖→染
(稀碘液)→吸。(如图)
植物
动物
3.注意事项:材料要
:盖盖玻片时要一边先接触
,再缓慢放下,避免出现
。用镊子压盖玻片,细胞不变形,气泡会变形,气泡有明显的粗黑边缘。
考点3动植物细胞的结构及其功能
1.生物生命活动的基本结构和功能单位是
2.细胞的基本结构和功能包括:
①
(1)0
:在植物细胞中起支持和保护细胞的
②
作用。
④
(2)E
:保护细胞内部结构,能够控制细胞
内外物质的进出。(注意:只有活细胞的细胞膜才具有这个
动。社物脱妹沟
功能)
(3)[
:内含遗传物质,控制生物的发育和遗传。
(4)[
:液态的,可以流动,里面有线粒体和叶绿体等。
(5)[
:充满细胞液,溶解着多种物质。如水果、蔬菜等流出的汁液、色素等。
(6)[
:细胞的“动力车间”,能为细胞的生命活动提供能量。
(7)E
:植物细胞具有,可将光能转变为化学能并储存在它所制造的有机物中。
4
生物·重点图解填空手册
⊙
3.洋葱鳞片叶内表皮细胞与叶肉细胞相比没有
:与人体口腔上皮细胞相比,特有的结构是
。(填序号)
考点4细胞的生活
1.细胞中的物质分为两大类:
(如水、无机盐、氧等)和
(如糖类、脂质、蛋白质
和核酸等)。
2.细胞中的能量转换器是
和
。
叶绿体通过
作用,将
转换
为化学能,储存在有机物中,线粒体分解细胞中的
,将
转化成其他能量,供
给各项生命活动。动植物细胞都有的能量转换器是
3.克隆羊多莉的培育过程如图所示,请据图分析:
甲
体外培养成
早期胚胎
丙
乳腺细胞
取核
融合细胞
绵
*(o
去核
羊
卵如胞*0
绵羊多莉的遗传性状(包括性别)与图中
绵羊的最相似,说明遗传信息主要存在于
中,
是细胞的控制中心,也是细胞遗传物质(DNA)储存的主要场所。
是遗传信息的载体
第二章
细胞怎样构成生物体
考点1细胞分裂
1.一粒种子能够长成参天大树,是与细胞的
和
分不开的。
2.细胞分裂
动物细胞分裂示意图
植物细胞分裂示意图
图甲
图乙
(1)分裂过程:
分裂→
分裂→形成新的
(植物还形成新的
两个新细胞。
(2)细胞分裂过程中变化最明显的是
,它在细胞分裂时会进行
,在细胞分裂
过程中均分成完全相同的
,分别进人新细胞中。因此新细胞与原细胞的染色体
和
相同,所含的
是一样的。
(3)细胞分裂后新细胞体积都很小,要不断从周围环境中吸收
,并且转变成自身的物
质,体积便会由小变大,这就是细胞的
考点2细胞分化形成组织
1.在个体发育过程中,一个或一种细胞通过
产生的后代,在
和
上发生差异性的变化,这个过程叫做
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(5)细准焦螺旋
重点图解填空手册答案
(6)遮光器反光镜
wCGcGCG003G00GG0gG0G
(7)低倍镜中央转换器反光镜细准焦螺旋
第一单元生物和生物圈
考点2动植物细胞临时装片的制作
1.(2)涂片(3)装片
考点1生物的共同特征
2.清水盖生理盐水刮涂
1.营养2.呼吸3.废物4,作出反应
3.薄而透明水滴气泡
5.生长繁殖6.遗传变异7.细胞
考点3动植物细胞的结构及其功能
考点2科学探究的基本方法
1.细胞
L.观察望远镜
2.(1)①细胞壁(2)②细胞膜(3)④细胞核
2,对象目的整理分析统计全面抽样
(4)⑤细胞质(5)⑦液泡(6)⑦线粒体
3.(2)对照单一变量重复平均值偶然因素对
(7)③叶绿体
实验结果的影响,减小实验误差
3.③①
考点3生物与环境
考点4细胞的生活
1.生态因素非生物生物生物
1.无机物有机物
2.捕食竞争共生寄生
2.叶绿体线粒体光合光能有机物
3,形态结构生活方式干早寒冷
化学能线粒体
4.影响疏松肥力防风固沙
3.甲细胞核细胞核DNA
5.(1)光(2)温度(3)水分(4)水分
第二章细胞怎样构成生物体
考点4生态系统
考点1细胞分裂
1.环境
1.生长分裂分化
2.生物部分①②③①非生物部分
2.(1)细胞核细胞质膜壁
3.吃与被吃食物网
(2)染色体复制两份形态数目遗传物质
(1)生产者捕食者分解者非生物部分
(3)营养物质生长
(2)生产消费消费
考点2细胞分化形成组织
(3)食物链食物网太阳能
1.分裂形态结构生理功能细胞分化
(4)单向流动逐级递减循环
2.组织
4.相对稳定自动调节有限
3.(1)分裂分化(2)组织
考点5生物圈是最大的生态系统
4.生长分裂组织
1.大气底水岩石20岩石圈
5.分裂分化
2,森林草原湿地海洋淡水农田城市
考点3绿色开花植物体的结构层次和动物体的结构
第二单元生物体的结构层次
层次
L.(1)C分生分裂A保护D输导导管
第一章细胞是生命活动的基本单位
水和无机盐筛管下有机物E机械
考点1显微镜的基本结构和使用
B营养
1.(1)镜臂镜座目镜物镜
(2)组织器官植物体系统
(2)转换器低物镜
(3)营养生殖
遮光器大目镜反光镜明亮的
2.(1)③上皮②肌肉①神经④结缔
(3)①载物台通光孔②粗物镜
(2)结缔上皮上皮结缔结缔器官
③细准焦螺旋
(3)组织器官系统
(4)擦镜纸纱布
考点4单细胞生物的生命活动特点
2.(1)倒p
1.一
(2)相反右下方左上方
2.独立寄生
(3)目镜物镜50小少大
3.表膜收集管伸缩泡食物泡口沟胞肛
(4)小有
细胞核纤毛
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