第2课 西方国家古代和近代政治制度的演变（教学课件）-【大单元教学】高二历史同步备课系列（统编版选择性必修一）

第2课 西方民主政治之路 ——西方国家古代和近代政治制度的演变 第一单元 政治制度 请注意： 1.正文标题为：黑体，30号字； 2.正文内容为：华文楷体，尽量不小于24号，特殊辅助性文字不低于18；根据文字量可适当调整。内容文字一行一般不能超过28个字，单页文字一般不能超过8行。 3.拍摄版本呈现内容务必与上传版本呈现的内容完全一致。 英文 1.正文标题为：以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为32—36号，特别强调可以用40号。 2.正文内容为：以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为24—28号，特别强调可用32号。 3.英文每行一般不能超过15个单词；单页文字一般不能超过8行。 1 学习目标 1.通过比较雅典、斯巴达和古罗马共和国为代表的寡头政治的异同，理解政治制度的多样性，认识古希腊罗马政治制度留给后世的遗产。 2.概括中古西欧封建制度的主要特征和发展趋势，认识其与近代西方资本主义政治制度之间的联系，帮助学生认识西方政治制度的渊源与发展。 3.通过叙述英法美各国资本主义政治制度的内涵和运行方式，比较各国政治制度的异同，理解资本主义政治制度的进步性和局限性。 4.通过了解古代至近代西方政治体制的产生和演变过程，理解西方政体的类型和作用，认识到由于国情不同，每个国家的政治体制都有其独特性，这是国家历史传承、文化传统、经济社会发展长期演进的结果，从而理解和尊重各民族文明多样性。 重点：重点:西方资本主义政治制度的产生与发展 难点：理解西方政治制度的多样性与传承性 教学重难点 B.C.8C-6C 476 1500 古代 中古时期 近现代 奴隶制社会 封建社会 资本主义社会 西罗马 帝国灭亡 新航路开辟等事件 西方民主政治之滥觞（多元探索） 有限的君主权利时代 各具特色的资产阶级民主政治 英国《大宪章》签署 雅典公民大会 陶片放逐法 美国1787年制宪会议 北京市第十四中学 城邦（polis），是具有共同血缘和地域的公民团体。 它一般以一个城市为中心，包括周边的若干村落。 特点： 小国寡民 城邦中最大的大约6000平方公里，那是斯巴达，接下来是雅典，2000多平方公里，与香港差不多……斯巴达三十几万人口中只有8000多公民；这8000多公民应该是从北方南下的多利亚人的后裔，他们征服了当地居民，称这些人为“希洛人”，意思是国家奴隶。……雅典总共有30多万人口，其中4万是公民，占总数的1/8或1/9…… ——钱乘旦著《西方那一块土》 古代希腊城邦示意图 任务一：探究西方国家古代政治制度的基本类型和主要特征 西方民主政治之滥觞（多元探索） 北京市第十四中学 都包含一定的民主因素， 相似： ②公民大会都是最高权力机关； ①公民直接参与国家管理； ③部分官员选举产生，且有任期； ④都建立在奴隶制基础上， 民主范围有限； 性质相同 问题1：雅典、斯巴达、罗马共和国的政治制度有哪些方面相似，又有哪些不同？ 政治类型不同，民主的程度不同 不同： 雅典 （全体成年男性公民管理国家）； 斯巴达 （国王和贵族管理国家）； 民主政治； 寡头政治 罗马共和国 寡头政治 （贵族掌握国家核心权力）； 问题1：雅典、斯巴达、罗马共和国的政治制度有哪些方面相似，又有哪些不同？ 小组合作讨论 问题2：古代希腊罗马的政治制度中，哪些为西欧中世纪和资本主义政治制度提供借鉴？ 民主机构 主权在民 崇尚法治 权力制约 任期制 比例代表制 问题3：与罗马共和国相比，罗马帝国政治制度最突出的特征是什么？ 元首 独裁统治 屋大维……首先用慷慨的赏赐笼络军队……然后再逐步地提高自己的地位，把元老院、高级长官乃至立法的职权都集于一身。 ——（古罗马）塔西佗著，王以铸等译《编年史》上册 共和国：寡头政治 帝国：君主政治 前509年,罗马人建立了共和国。……在政治制度上体现为公民大会、元老院和执政官的分立。共和国定期召开公民大会，选举执政官等官员；元老院由数百名贵族组成，奉行集体议事原则，有权领导战争和外交事务，并审判官员，颁布具有法律效力的决议，是罗马国家核心权力的掌控者。执政官一般有2名，从贵族中选举产生，行使最高行政权力。 ——摘编自杨共乐主编《历史长河中的人类社会》 为什么疆域扩大后就走向了帝制？共和制只适用于小国寡民的国家吗？ 北京市第十四中学 法兰克王国的形成与发展 查理大帝(742-814) 任务二：概括中古西欧封建制度的内涵及发展趋势 有限的君主权利时代 基本特征——封君封臣制度 王权软弱 封建割据 基本特征——王权与教权长期并立、互相利用 1302年，法国国王腓力四世由于向教会增税的问题与教皇冲突，召开了包括第三等级（当时主要是某些大城市的资产阶级代表）的第一次三级会议。这次会议使得腓力四世得到了“民众的支持”，结果是王权的加强和教会实力的削弱。 法国进入等级君主制阶段 中古西欧，以教皇为代表的教权体系与以国王为代表的王权体系同时存在于社会内部并发挥作用，它们之间既有对抗与制约，也存在合作与利用。......形成了政教分离的二元体制。 ——张巨斌《中古西欧多元社会结构的核心特征》 问题1：结合教材，概括中古西欧初期封建社会政治制度的主要特征。 中古西欧后期（11-15世纪） 英王约翰1215年 被迫签署《大宪章》 《大宪章》规定： （39）任何自由人，如未经其同级贵族之依法裁判，或经国法判决，皆不得被逮捕、监禁、没收财产、剥夺法律保护权、流放，或加以任何其他损害。 （41）除战时与予敌对之国家之人民外，一切商人，倘能遵照旧时之公正习惯，皆可免除苛捐杂税，安全经由水路与陆路，出入英格兰。 问题2：结合材料思考《大宪章》对王权的限制主要体现在哪些方面？给英国带来了怎样的影响？ 限制国王随意逮捕、处置民众的权力； 任意征税的权力 保护公民权利（人身和财产安全） 英王约翰破坏封建惯例，任意没收附庸土地，不断征收城市税收，使王室与贵族原本就存在的矛盾进一步激化；同时在多次对法战争中连连失利，失去大片土地；又因为干涉大主教选举，与教皇发生冲突，被开除教籍，并被宣布废除王位，只好向教皇屈服称臣，进一步横征暴敛。民怨沸腾，1215年，贵族在骑士和市民的支持下，发兵反叛，迫使国王签署了《大宪章》。此后200年间，历代国王曾44次确认大宪章。大宪章确立了国王必须依法而治的原则，并为用法律限制王权奠定基础。 北京市第十四中学 英国形成议会制度： 13世纪初，签署《大宪章》， 13世纪中后期，多次召开议会 14世纪，形成上下两院 中古西欧后期（11-15世纪） 法国等级君主制： 14世纪初，召开三级会议 发展趋势：王权加强，又王权有限 问题3：英国议会制与法国等级君主制共同反映了中古西欧封建制度怎样的发展趋势？又有何不同？ 国王通过议会（三级会议）为自己的政策寻求支持； 议会通过向国王请愿、立法等形式，要求改善统治； 王权加强 议会 限制王权 侧重议会获得权力 侧重加强 国王权力 北京市第十四中学 任务三：结合英国、美国与法国政治制度的内容，分析近代民主政治呈现的特点及其发展趋势 1640-1688 1689 18C20S 19C30S 英国革命 《权利法案》 19C80S 1701 19C60S 《王位 继承法》 第一任首相 三次议会改革 英国：君主立宪制 责任内阁制 实现男性普选权 立法权 国王 议会 行政权 财政权 司法权 军事权 行政权 内阁 国家象征 统而不治 各具特色的资产阶级民主政治 北京市第十四中学 1775-1783 1861-1865 美国独立战争 南北内战，废除奴隶制 1787 《联邦宪法》 美国：联邦制共和制 国家结构： 联邦制 特点：联邦权力高于各州， 拥有政治经济军事外交大权 各州在不违宪的前提下有一定自治权 权力分配： 三权分立 政体： 共和制 北京市第十四中学 （立法权） （行政权） 议会选举产生 对议会负责 议会 总统 内阁 任命（众议院同意） 参议院 众议院 副署 经参议院同意可以解散众议院 （行政权） 法国：共和制 继承古代希腊、罗马政治的优良传统。 实行分权制衡原则。 代议制，以议会作为参政的一个窗口。 完善法律，强调法治。 民主范围逐渐扩大，民主制度逐步完善。 问题1：概括近代资产阶级民主政治呈现的特点及其发展趋势？ 问题2：【历史纵横】的内容能够反映出怎样的信息？ 民主制度需要不断自我完善 B.C.8C-6C B.C.509 476 1500 封君封臣制 法国：共和制 古希腊 古罗马 法国：等级君主制 美国：联邦制共和制 1787 B.C.27 共和国：寡头政治 1689 英国：君主立宪制 1300 1875 雅 典：民主政治 斯巴达：寡头政治 帝 国：君主政治 英国：议会君主制 古代 中古时期 近现代 奴隶制社会 封建社会 资本主义社会 传承与发展，因时因势而变 王权与教权并立 小结： 西方民主政治之滥觞（多元探索） 有限的君主权利时代 各具特色的资产阶级民主政治 1.古罗马史学家塔西佗的《编年史》写道，屋大维“首先用慷慨的赏赐笼络军队，用廉价的粮食讨好民众……然后再逐步地提高自己的地位，把元老院、高级长官乃至立法的职权都集于一身”。这反映古代罗马政治制度的变化是（　　）A．城邦民主政治建立 B．元首制独裁的形成C．贵族寡头政治出现 D．王权受封建主限制 B 课堂巩固 2．英王亨利一世（1100—1135年在位）的加冕宪章规定了国王对教会财产及诸侯领地所拥有的权利，特别是载明了国王所不能做或决意不去做的事，是一份明确规定封建关系的法律文件。该文件（　　）A．明确了君主立宪制的原则 B．体现了王权有限的观念C．激化了王权与教会的矛盾 D．维护了市民阶层的利益 B 课堂巩固 3．历史进程中的变革是诸多因素合力作用的结果。在美国制宪会议中，围绕代表权问题，州权主义者不愿屈从“大州支配”，以小州退出联邦同大国结盟相要挟；国家主义者也不甘示弱，宣布大州“不会在任何其他方案上结盟”，声称如果小州脱离联邦，就不惜以军事手段解决问题。双方最终在参众两院议席分配比例等问题上达成妥协。这一结果体现了（　　） A.“孤立主义”原则 B.《人民宪章》原则 C.“自由放任”原则 D.“制约与平衡”原则 D 课堂巩固 谢谢! $$