嫦娥筑梦奔月 科技点燃未来 ——小学弘扬航天科技精神主题班队会

嫦娥筑梦奔月 科技点燃未来 ——小学弘扬航天科技精神主题班队会 班会目标 为了更好的培养队员们的世界观、人生观，激发队员们对科技创新的兴趣，传递新时代科学家精神，5月27日，小学开展了弘扬科技精神主题班队会。 班会过程 （1） 让神话照进现实 “明月几时有，把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年。”小时候，每当过中秋节时，我总缠着妈妈给我讲嫦娥奔月的故事，想象着自己在“月宫”畅游的场景。后来，上了学，读了书，我知道了更多的神话故事，却从未停止过对那片遥远星空的想象。再后来，小小的我开始懵懵懂懂地关心国家大事，渐渐地知道了华夏民族几千年来的飞天梦想。 两千多年前，屈子大夫曾经仰天长问：“遂古之初，谁传道之？上下未形，何由考之？”；一千多年前，万户陶成道乘坐载满火箭炮的座椅，手持风筝，一跃而下，成为了人类飞天第一人；还有无数的文人豪杰“欲上青天揽明月”、“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇”……华夏儿女的血液中一直流淌着腾云驾雾，与日月争辉的豪情壮志。 翩翩舞翩翩，年年复年年。千古飞天梦，何日上九天？ 梦想终于成为现实。1970年4月24日，中国第一颗人造卫星“东方红一号”发射成功，《东方红》的乐曲响彻太空，拉开了中国人民探索宇宙奥秘的序幕。半个多世纪，祖国的飞天梦从“神舟飞天”到“嫦娥揽月”，从“天问探火”到“北斗指路”，还有玉兔、天宫、长征、鸿雁、悟空……这些中国航天的大国重器，被一个个源自传统文化的名字刻下了浪漫的符号，承载着中华民族自古以来的飞天梦想腾飞升空。 （二）嫦娥飞进太空 同学们，你们知道这几天作为中国人最骄傲的是什么吗？ 让我来告诉大家：我们的嫦娥六号月球探测器在月球背面“挖土”成功，创造了人类探月历史的开创性成就。 下面，让我们跟随“嫦娥六号”来自月球的微博动态，一起了解这段时间令全世界惊叹的中国探月奇迹。 6月3日17时38分，@嫦娥六号月球探测器发布了首条微博：“大家好，我是嫦娥六号，现在我正在月球挖土。”，注意哦，这条微博的发布地址显示“来自月球”。 嫦娥六号是中国嫦娥探月计划第六个探测器， 2024年5月3日在海南文昌航天发射场点火发射升空， 6月2日，嫦娥六号成功着陆月球背面的南极-艾特肯盆地，这片区域是月球最古老、最大的陨石撞击坑，具有极高的科学研究价值。 6月3日的“挖土”其实是采集月球土壤（又称月壤）样本。嫦娥六号探测器采用表取和钻取两种方式，分别采集了月球表面的土壤和较深层土壤，封装后将带回地球供科学家后续研究，为人类进驻月球提供科学数据。 同学们，在月球背面“挖土”，可不是件简单的事哟？ 这是因为在“潮汐锁定”作用下，月球自转和地球公转周期一致，一直都是只有“正面”朝向地球。所以，地球上的人们是永远无法看到月球的“背面”，更很难与背面的探测器通信联结。 为突破这一世界性难题，中国科学家们在地球和月背之间架起了一座星际桥梁——鹊桥号中继卫星，使它能同时连接月背和地球，在这一技术支持下，2019至2020年期间，嫦娥四号完成了人类历史上首次月球背面探测。嫦娥五号则带着1.7千克月球样品圆满完成中国首次月球采样返回任务。 而这一次，嫦娥六号要完成的将是人类首次月背采样返回任务。 6月4日，完成“挖土”任务的嫦娥六号探测器又发布了多条动态微博： “看到国旗再次在月球上展开，还是好激动！你们会转发点赞吗图片”（可播放视频） 大家知道，五星红旗已经多次登上月球，如2013年12月15日，“玉兔号”迈出它在月球上的第一步，五星红旗就随之现身月球。但这一次是中国首次在月球背面独立动态展示国旗，意义非凡。 更值得骄傲的是，这是一面充满科技含量的国旗，它是科研人员通过一年多时间攻关，把一种名为“玄武岩”的岩石粉碎、熔化，然后拉成头发丝直径大概三分之一的细丝，再纺线织布而成，为的是让国旗能适应月球上腐蚀、高低温差等特殊气候环境。 嫦娥六号探测器在月球表面采样之后，采集区域恰好形成了一个中国的“中”字。 嫦娥六号调皮地发布微博配图称：我看“中”！（河南人口音读）这是来自月球的中国人智慧与幽默。 网友们评论说：“祝贺！中，中，中！”“中！咱航天非常中！” 随后，通过自身携带的“移动相机”，嫦娥六号还给自己来了张“自拍照”。 2004年1月23日，中国探月工程正式立项。今年，“嫦娥工程”迎来20周年。探月工程，是我国航天事业的重要组成部分，也是国家综合实力和科技水平的重要体现。从嫦娥一号的绕月飞行，到嫦娥五号成功带回月球样本，我们见证次了一次历史性的跨越。如今，来自嫦娥六号的月球包裹也快到啦。这些辉煌成就的背后，是无数航天人的辛勤付出和不懈探索，也是国家对于航天事业的高度重视和大力支持。 （三）学习探月精神 如今，中国人九天揽月的梦想仍在继续。作为学生的我们，现在能做些什么呢？ 首先，我们要树立远大的理想和信念。不论未来我们能否成为航天人，在今后的人生中，遇到工作和生活中的困难，想一想我们的航天英雄们，也能激发起自己的小宇宙，攻坚克难、一往无前，不断改造自己、改造世界，成为生活中的强者，成为国家建设的栋梁之才。 其次，我们要努力学习科学文化知识。航天事业是一项高度专业化的领域，需要具备扎实的专业知识和过硬的技术能力。正处在学习黄金时期的我们，需要积累大量知识，不断提高科学素养和实践能力，才能为未来的航天事业打下坚实的基础。 最后，我们要培养创新精神和实践能力。我国航天事业能从满目萧条百废待兴，到奔赴星辰大海，就是走了出一条自力更生、自主创新的发展道路，用直捣黄龙的决心创造出了令全国人民自豪非凡的成就。作为学生的我们，可以多参与各种科技活动和实践项目，锻炼自己的实践能力和解决问题的能力，上周学校举办校园科技文化节很有意义，让同学们有了发挥拳脚的机会，也有了展示交流的平台。 未来，中国还将发射嫦娥七号和嫦娥八号，最终建立月球科研站和实现载人登月。中国载人航天工程办公室披露，中国计划在2030年前实现中国人登陆月球。同学们，建设航天强国、现代化强国，需要不止一代人百倍、千倍的努力，还需要我们这一代人的挺膺担当！ 班会反思 此次队会激发了队员们的爱国热情和创新精神。相信在不久的将来，这些充满活力和梦想的孩子们将成为推动我国科技事业不断前进的重要力量。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$