第三单元 中国特色社会主义道路(课件PPT)-【卓文中考·加速度】2024年青海中考历史复习

2024青海中考 历 史 《精讲册》 《精练册》 《关键记背册》 《参考答案》 软件使用 编辑修改 便捷操作 本课件使用WPS2019版本制作，建议老师使用相应软件打开 本课件全文可单击进行编辑修改 目录、返回目录设置对应超链接，点击即可跳转至相应页面；答案添加动画效果，使用更方便 课件说明 卓文中考·加速度 历史 2024青海中考 考点1 中共十一届三中全会 拨乱反正 1 第三单元 中国特色社会主义道路 （青海0~8分；西宁0~3分） 知识梳理·自主学习 考点2 农村改革（家庭联产承包责任制的实行） 考点3 城市经济体制改革 社会主义市场经济体制 考点4 对外开放 考点5 中国特色社会主义理论体系 中共二十大 考点6 为实现中国梦而努力奋斗 聚焦中考·研析考向 2 卓文中考·加速度 历史 2024青海中考 第三单元 中国特色社会主义道路 卓文中考·加速度 历史 2024青海中考 中国：中共十一届三中全会以后，我国开始对内改革、对外开放，开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。 世界：两极格局逐步瓦解，和平与发展成为时代主题，世界朝着多极化方向发展，经济全球化趋势加强。 第三单元 中国特色社会主义道路 卓文中考·加速度 历史 2024青海中考 第三单元 中国特色社会主义道路 1 中共十一届三中全会（青海5年2考） 拨乱反正 1.中共十一届三中全会 （1）时间、地点：1978年12月；北京。 （2）背景：人们要求纠正“文化大革命”的错误。“两个凡是”方针的推行引起普遍不满。1978年，思想理论界展开了一场真理标准问题的大讨论，它使人们认识到，只有实践才是检验真理的唯一标准。1978年12月，邓小平作了《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的重要讲话，实际上为中共十一届三中全会提出了基本的指导思想。［青海2020.15（4）］ 卓文中考·加速度 历史 2024青海中考 第三单元 中国特色社会主义道路 （3）内容 ①思想：冲破长期“左”的错误的严重束缚，确定了解放思想、开动脑筋、实事求是、团结一致向前看的指导方针。 《光明日报》上发表的《实践是检验真理的唯一标准》 邓小平在中共十一届 三中全会上 卓文中考·加速度 历史 2024青海中考 第三单元 中国特色社会主义道路 ②政治：果断结束“以阶级斗争为纲”，重新确立马克思主义的思想路线、政治路线、组织路线，作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策。［青海2022.16（1）］ ③组织：实际上形成了以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体。 （4）意义：是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。 2.拨乱反正：中共十一届三中全会以后，中国共产党在思想、政治、组织等方面进行全面拨乱反正。1980年，中共中央决定恢复刘少奇的名誉；1981年，中共十一届六中全会召开，通过了《中国共产党中央委员会关于建国以来党的若干历史问题的决议》，标志着中国共产党在指导思想上的拨乱反正胜利完成。 卓文中考·加速度 历史 2024青海中考 第三单元 中国特色社会主义道路 1.遵义会议确立了毛泽东的正确领导；中共十一届三中全会实际上形成了以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体。 2.“全面建设社会主义时期”指1956—1966年的社会主义建设探索时期（又称十年探索时期），中共八大的召开是这一时期开始的标志事件。“全面建设社会主义新时期”指1978—2017年，又称改革开放和社会主义现代化建设新时期，中共十一届三中全会是这一时期的标志事件。 卓文中考·加速度 历史 2024青海中考 第三单元 中国特色社会主义道路 1.开始时间：1978年。 2.目的：调动农民的生产积极性，促进农村经济发展。 3.概况 （1）1978年，安徽凤阳小岗村农民实行分田包干到户，自负盈亏。 （2）到1983年，家庭联产承包责任制已基本在全国农村普遍实行。 2 农村改革（家庭联产承包责任制的实行）（青海5年1考；西宁4年1考） 农民领取联产承包责任制合同书 卓文中考·加速度 历史 2024青海中考 第三单元 中国特色社会主义道路 4.主要内容：在土地公有制的基础上，把土地长期包给各家各户使用，农业生产基本上变为分户经营、自负盈亏。［西宁2020.10］ 5.意义 （1）对农民、农业生产：激发了农民的劳动热情，带来农村生产力的大解放，农业生产和农民收入均有很大提高。 （2）对农村乡镇企业：有利于农业生产向专业化、商品化、社会化发展，促进了农村乡镇企业的迅速发展，为农民致富和实现现代化开辟了一条新路。［青海2022.16（2）］ 卓文中考·加速度 历史 2024青海中考 第三单元 中国特色社会主义道路 土地改革是把地主阶级封建剥削的土地所有制转变为农民的土地所有制；家庭联产承包责任制是在社会主义和生产资料公有制前提下的体制改革，从所有制关系上，两者有本质区别。 卓文中考·加速度 历史 2024青海中考 第三单元 中国特色社会主义道路 1.城市经济体制改革 （1）开始：1984年10月，中共十二届三中全会通过了《中共中央关于经济体制改革的决定》，要求加快以城市为重点的经济体制改革的步伐。 （2）主要内容 ①所有制：把原来单一的公有制经济，变为公有制为主体、多种所有制经济共同发展。②管理体制：对国有企业实行政企分开，逐步扩大企业的生产经营自主权，实行经营责任制。③分配制度：实行以按劳分配为主体、多种分配方式并存的制度。 （3）中心环节：增强企业活力。 3 城市经济体制改革 社会主义市场经济体制（西宁4年1考） 卓文中考·加速度 历史 2024青海中考 第三单元 中国特色社会主义道路 （4）影响：大大调动了企业、职工的积极性，增强了企业的活力；我国城乡出现了经济大发展的崭新局面。 2.社会主义市场经济体制［西宁2020.10］ （1）概况 ①提出：1992年，中共十四大明确提出要建立社会主义市场经济体制。 ②完善：1993年，中共十四届三中全会通过《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》，指出：建立社会主义市场经济体制，就是要使市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用。 （2）特点：把社会主义基本制度和市场经济相结合。 （3）意义：有利于实现经济的协调发展和稳定高速增长，对现代化建设有巨大推动作用，使我国的经济实力明显增强。 卓文中考·加速度 历史 2024青海中考 第三单元 中国特色社会主义道路 4 对外开放（青海5年3考） 1.概况 （1）起步——建立经济特区 ①概况：1980年，中央决定在广东、福建两省兴办深圳、珠海、汕头、厦门4个经济特区。深圳成为经济特区的代表和对外开放的“窗口”。［青海2021.8］ ②意义：对引进外资、先进技术和管理经验，推动国内的进一步改革，扩大对外经济交流，发展社会主义现代化事业起到了极为重要的作用。 ③特区精神：敢闯敢试、敢为人先、埋头苦干。 卓文中考·加速度 历史 2024青海中考 第三单元 中国特色社会主义道路 （2）形成——对外开放格局 ①概况 ②格局：我国形成了“经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地”的全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。 卓文中考·加速度 历史 2024青海中考 第三单元 中国特色社会主义道路 （3）深化——加入世界贸易组织［青海2022.17（4）］ ①时间：2001年12月。［青海2020.15（4）］ ②意义：为我国参与经济全球化开辟了新途径， 为国民经济和社会发展开拓了新空间；有助于 中国商品进入国际市场，对推动经济体制改革 和现代化建设产生了深刻影响。 2.意义：有利于我国扩大对外经济技术交流， 有利于推动社会主义现代化建设。 中国代表签署中国加入 世界贸易组织议定书 卓文中考·加速度 历史 2024青海中考 第三单元 中国特色社会主义道路 3.邓小平对改革开放所起的重要作用 （1）邓小平是我国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师。 （2）邓小平的南方谈话，推动改革开放和社会主义现代化建设进入新阶段，对建设中国特色社会主义产生了深远影响。 （3）以邓小平同志为主要代表的中国共产党人，团结带领全党全国各族人民，创立了邓小平理论，成功开创了中国特色社会主义。邓小平理论阐明了在中国建设社会主义、巩固和发展社会主义的基本问题，是马克思主义在中国发展的新阶段。 4.改革开放精神：解放思想、实事求是，敢闯敢试、勇于创新，互利合作、命运与共。 卓文中考·加速度 历史 2024青海中考 第三单元 中国特色社会主义道路 1.中国特色社会主义理论体系［西宁2022.24］ （1）邓小平理论 ①形成过程 A.初步提出——中共十二大：1982年召开，邓小平明确提出：“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义”。 B.基本形成——中共十三大：1987年召开，系统阐述了社会主义初级阶段的理论，明确概括了党在社会主义初级阶段的基本路线，即以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。 5 中国特色社会主义理论体系（青海5年3考；西宁4年1考） 中共二十大 卓文中考·加速度 历史 2024青海中考 第三单元 中国特色社会主义道路 C.充分发展——南方谈话：1992年初，邓小平的南方谈话，进一步解放了人们的思想，推动改革开放和社会主义现代化建设进入新阶段，对建设中国特色社会主义产生了深远影响。 D.系统概括——中共十四大：1992年召开，提出必须用邓小平建设有中国特色社会主义理论武装全党。 E.确立——中共十五大：1997年召开，把邓小平理论确立为党的指导思想。［青海2020.8］ ②意义：阐明了在中国建设社会主义、巩固和发展社会主义的基本问题，是马克思主义在中国发展的新阶段；对建设中国特色社会主义具有重要意义。 卓文中考·加速度 历史 2024青海中考 第三单元 中国特色社会主义道路 （2）“三个代表”重要思想 ①确立：2002年，在中共十六大上，被确立为中国共产党的指导思想。［青海2020.8］ ②核心内容：中国共产党要始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。 ③意义：进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题。 卓文中考·加速度 历史 2024青海中考 第三单元 中国特色社会主义道路 （3）科学发展观 ①确立：2012年，在中共十八大上，被确立为中国共产党的指导思想。［青海2020.8］ ②主要内容：坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观。 ③意义：对新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题作出了新的科学回答，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。 （4）习近平新时代中国特色社会主义思想 ①确立：2017年，在中共十九大上，被确立为中国共产党必须长期坚持的指导思想。［青海2022.8、2020.8］ 卓文中考·加速度 历史 2024青海中考 第三单元 中国特色社会主义道路 ②中共十九大［青海2021.16（4）］ A.主要矛盾：人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 B.初心和使命：为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。 C.意义：是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃；中国共产党确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位，反映了全党全军全国各族人民共同心愿，对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。 卓文中考·加速度 历史 2024青海中考 第三单元 中国特色社会主义道路 2.中共二十大 中国共产党第二十次全国代表大会会场 卓文中考·加速度 历史 2024青海中考 第三单元 中国特色社会主义道路 （1）召开时间、地点：2022年；北京。 （2）主题：高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻新时代中国特色社会主义思想，弘扬伟大建党精神，自信自强、守正创新，踔厉奋发、勇毅前行，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。 （3）党的中心任务：团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。 卓文中考·加速度 历史 2024青海中考 第三单元 中国特色社会主义道路 1.中国梦［西宁2019.22（4）］ （1）提出：2012年11月，习近平提出：“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。” （2）内涵（宏伟蓝图）：实现国家富强、民族振兴、人民幸福。 （3）实现途径：必须走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量；必须紧紧依靠人民来实现。 （4）奋斗目标（“两个一百年”）：①到中国共产党成立100年时，实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番，全面建成小康社会。②到中华人民共和国成立100年时，建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴。 6 为实现中国梦而努力奋斗（青海5年1考；西宁4年3考） 卓文中考·加速度 历史 2024青海中考 第三单元 中国特色社会主义道路 2.“四个全面”战略布局［西宁2019.22（4）］ （1）提出：以习近平同志为核心的党中央，从坚持和发展中国特色社会主义全局出发，提出并形成了全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的“四个全面”战略布局。 （2）发展：2020年10月召开的中共十九届五中全会，“四个全面”战略布局的内涵演化为“全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党”。 卓文中考·加速度 历史 2024青海中考 第三单元 中国特色社会主义道路 3.新发展理念［西宁2019.22（4）］ （1）提出：2015年10月，在中共十八届五中全会上提出。 （2）内容：牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。 4.经济建设取得重大成就［青海2022.17（4）］ （1）表现：①改革开放以来，我国的国内生产总值持续高速增长，人民生活水平大幅提高，综合国力不断跃上新台阶。②进入新时代，我国全面贯彻新发展理念，着力推进高质量发展，推动构建新发展格局，经济实力实现历史性跃升。③我国加快构建开放型经济新体制，深入实施“一带一路”建设，筹建和成立亚洲基础设施投资银行，加快自由贸易试验区建设，推进人民币国际化进程。［西宁2019.14］ 卓文中考·加速度 历史 2024青海中考 第三单元 中国特色社会主义道路 （2）意义：综合国力的持续增强，使我国在实现国家重大战略发展目标、主办国际盛会、应对突发事件、战胜重大自然灾害等方面具备了雄厚的物质基础和精神力量。 改革开放以来国内生产总值增长情况 卓文中考·加速度 历史 2024青海中考 第三单元 中国特色社会主义道路 5.开启新征程［西宁2022.24］ （1）中国共产党成立100周年大会：2021年7月1日召开，习近平在会上宣布，我国实现了第一个百年奋斗目标，正在向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程。 （2）中共十九届六中全会：2021年11月召开。会议重点总结新时代党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革和积累的新鲜经验。 （3）中共二十大：对实现第二个百年奋斗目标指明了前进方向、确立了行动指南。大会号召，全党全军全国各族人民紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗！ 卓文中考·加速度 历史 2024青海中考 第三单元 中国特色社会主义道路 1.［2021西宁，10］作为青藏线上重要的交通枢纽，西宁火车站的变迁见证了西宁的巨大发展。从绿皮火车到青藏铁路全线通车，再到高铁的方便快捷，西宁人出行条件不断改善的主要原因是（ ） A.三大改造 B.“一五”计划 C.“一国两制” D.改革开放 D 卓文中考·加速度 历史 2024青海中考 第三单元 中国特色社会主义道路 2.［2021青海，8］1978年后，改革开放的春风吹遍大江南北，中国以更加开放的姿态走向世界。下列城市或地区对外开放的先后顺序是（ ） ①深圳 ②上海 ③西宁 ④环渤海地区 A.①②③④ B.②①④③ C.①②④③ D.③④②① C 卓文中考·加速度 历史 2024青海中考 第三单元 中国特色社会主义道路 3.［2020西宁，11］中共十八大以来，我国坚持新发展理念和开放型经济新体制，推动高质量发展和更高水平开放，改革开放取得新突破。以下不属于十八大以来“两新两高”成就的是 （ ） A.深入实施“一带一路”建设 B.建立上海浦东开发区 C.启动建设海南自由贸易港 D.发展粤港澳大湾区 B 卓文中考·加速度 历史 2024青海中考 第三单元 中国特色社会主义道路 4.［2019西宁，14］“一带一路”倡议提出，近6年来在政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通方面取得重大进展，以共商、共建、共享为沿线国家作出巨大贡献，逐步建成了一条和平、繁荣、开放、绿色、创新、文明之路。“五通三共六路”主要体现了十八大以来我国（ ） A.开放型经济建设新成就 B.取代美国成为最有影响力的大国 C.推进深化改革的新成就 D.构建多极化世界格局的重大行动 A 卓文中考·加速度 历史 2024青海中考 第三单元 中国特色社会主义道路 5.［2022青海改编，8］中国共产党第二十次全国代表大会于2022年秋季在北京召开。在改革开放的伟大实践和接力探索中,中国共产党领导开辟了中国特色社会主义道路。确立习近平新时代中国特色社会主义思想为中国共产党必须长期坚持的指导思想的会议是（ ） A.中共十五大 B.中共十六大 C.中共十八大 D.中共十九大 D 卓文中考·加速度 历史 2024青海中考 第三单元 中国特色社会主义道路 6.［2020青海，8］下图是某学习小组进行历史学习设计的年代尺，请判断他们学习的主题是（ ） A.中国共产党先进指导思想的确立、继承和发展 B.中国特色社会主义理论体系的完善和发展 C.中国共产党召开的历次代表大会 D.习近平新时代中国特色社会主义思想的确立 A 卓文中考·加速度 历史 2024青海中考 第三单元 中国特色社会主义道路 7.［2020青海，15（4）］阅读材料，回答问题。 材料 我出生在那一九七八年……报纸上天天讨论真理的标准……北京城开了一周的大会，早春的雷声震撼了华夏。 ——电视剧《鸽子哨》主题歌 材料所提到的“北京城开了一周的大会”指的是哪次会议？（1分）改革开放后我国加入到哪一世界性的国际经济组织？（1分） 会议：中共十一届三中全会。（1分） 国际经济组织：世界贸易组织（或WTO，1分）。 卓文中考·加速度 历史 2024青海中考 第三单元 中国特色社会主义道路 8.［2022青海，16（1）（2）］回眸中外改革，感悟社会变化。阅读材料,回答 问题。 材料一 从今以后，只要不发生大规模的外敌入侵，现代化建设就是全党的中心工作。其他工作包括党的政治工作，都是围绕着这个中心工作,并为这个中心工作服务的；不能再搞任何离开这个中心工作,损害现代化建设的“政治运动”和“阶级斗争”了。 ——《人民日报》1978 年12月25日的社论 《把全党工作的着重点转移到现代化建设上来》 卓文中考·加速度 历史 2024青海中考 第三单元 中国特色社会主义道路 材料二 年份 农业总产值（亿元） 农村居民人均可支配收入（元） 1978年 1 397 133. 6 1990年 7 662.1 686.3 2000年 24 915.8 2 253.4 2017年 109 331.7 13 432.4 卓文中考·加速度 历史 2024青海中考 第三单元 中国特色社会主义道路 （1）指出材料一中的会议名称。该会议作出的历史性决策是什么？（3分） 会议：中共十一届三中全会。（1分） 历史性决策：把党和国家的工作中心转移到经济建设上来,（1分）实行改革开放。（1分） （2）阅读材料二并结合所学知识，简述实施家庭联产承包责任制的意义。（2分） 意义：激发了农民的劳动热情；带来农村生产力的大解放；农业生产和农民收入均有很大提高；促进农村乡镇企业的发展等。（任意两条即可，2分） 卓文中考·加速度 历史 2024青海中考 第三单元 中国特色社会主义道路 9.［2020青海，16（3）］请阅读下列资料： 资料 以习近平同志为核心的党中央，提出并形成了全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的“四个全面”战略布局。 读后请回答： 资料中“四个全面”战略布局的确定有何历史意义？（2分） 历史意义：是新形势下中国共产党治国理政的总方略，为实现中国梦提供了理论指导和行动指南。（旧教材叙述）（2分） 卓文中考·加速度 历史 2024青海中考 第三单元 中国特色社会主义道路 10.［2021青海，16（4）改编］习近平在中共十九大上作了题为《决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》的报告。在报告中指出现阶段我国社会的主要矛盾是什么？（1分）追忆百年党史，你认为中国共产党的初心和使命是什么？（2分） 主要矛盾：人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。（1分） 初心和使命：为中国人民谋幸福；（1分）为中华民族谋复兴。（1分） 卓文中考·加速度 历史 2024青海中考 第三单元 中国特色社会主义道路 11.［2019西宁，22（4）］追求美德、以民为本是历史的重大主题。阅读材料，结合所学回答问题。 材料 习近平总书记在重要讲话、文章、谈话中大量引用古典名句，比如清代郑板桥的“一枝一叶总关情”、北宋范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”、春秋老子的“圣人无常心，以百姓心为心”、唐太宗引以为鉴的“君，舟也；民，水也。水能载舟，亦能覆舟”。党的十九大报告中提出了“以人民为中心”的发展思想。报告中出现 “人民”20次、“教育”37次、“就业”14次、“收入”13次、“脱贫”10次、“医疗”7次、“住房”3次。 结合材料，谈谈你对我国当前“以人民为中心”发展思想的一点认识。 （2分） 卓文中考·加速度 历史 2024青海中考 第三单元 中国特色社会主义道路 认识：人民利益高于一切，我国政府一切以民生幸福（百姓的幸福生活）为出发点；坚持以民为本，保障百姓的衣食住行是党和政府的执政目标；我国当前正在实施的“两个一百年”奋斗目标、“四个全面”战略布局、新发展理念、中国梦宏伟蓝图，都是“以人民为中心”发展思想的集中体现；人民是经济社会发展的最大动力，只有激发全体人民的积极性、创造性，才能推动各项事业发展；人民是历史的创造者，只有一心一意为人民谋福利，才能赢得民心；人民是社会的稳定器，只有保障人民的利益，才能维护社会的稳定。（答出其中一条，符合材料引言和“以人民为中心”的发展思想、言之有理即可给2分。只引材料原文、只答“以人民为中心”而不加解释则不给分） 卓文中考·加速度 历史 2024青海中考 第三单元 中国特色社会主义道路 12.［2022青海，17（4）］读材料,回答问题。 材料 中共十八大以来，习近平着眼于世界格局和发展大势,提出“人类命运共同体”的新思想理念……2017年2月,联合国社会发展委员会第55届会议协商一致通过“非洲发展新伙伴关系的社会层面”决议，“构建人类命运共同体”理念首次被写入联合国决议中。 ——摘编自部编版《中国历史·八年级下册》 结合材料和所学知识，回答21世纪以来，为适应经济发展的新趋势,我国作出了哪些努力? （2分） 努力：加入世界贸易组织；成立亚洲基础设施投资银行；深入实施“一带一路”建设等。（任意一条即可，2分） 请完成《精练册》（P27~P28）中的练习题 $$