河南省洛阳市职业高中2023-2024学年高一下学期期末考试语文试卷

洛阳市职业高中2023-2024学年第二学期期末考试 语 文 （本试卷满分100分） 考生注意： 所有答案都要写在答题卡上，写在试卷上无效。 一、选择题（每小题2分，共20分。每小题中只有一个选项是正确的，请将正确选项涂在答题卡上。） 1.下列词语中加点的字的读音，全都正确的是（ ） A.踌躇(chú) 寒暄(xuān) 横亘(gèn) 载人航天(zǎi) B.酝酿（yùn ） 炽热（chì） 青蒿(hāo) 恰如其分(fèn) C.悼念(diào) 暧暧(ài) 嫠妇(lí) 沧海一粟(sù) D.旌旗(jīng) 枕藉(jí) 馔玉(zhuàn) 觥筹交错(gōng) 2.下列词语中没有错别字的是（ ） A.惊愕 烦躁 报映 一帆风顺 B.掐丝 诽谤 缪种 浅尝辄止 C.迤逦 狼藉 轮阔 永垂不朽 D.潦倒 樊笼 谙习 便宜从事 3.下列作家、作品、体裁，对应有误的是（ ） A.叶圣陶——《景泰蓝的制作》——散文 B.鲁迅——《祝福》——小说 C.曹禺——《雷雨》——话剧 D.铁凝——《哦，香雪》——小说 4.下列句子中加点词语使用不恰当的是（ ） A.电视剧《红海行动》主要讲述了中国海军在执行撤侨任务时，怎样粉碎叛军武装这样一个惊心动魄的故事。 B．据英国《太阳报》报道，印度尼西亚一名男子将一头雌虎从小养到4岁。在这4年中，他们形影不离。 C.李老师的性格温和有礼，平时和我们交谈总是咄咄逼人的。 D.山洞位于山后一个人迹罕至的地方，幽深曲折，光线晦暗，需要带着照明设备进入。 5.下列古诗词默写不正确的一项是（ ） A.呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。 B.羁鸟恋旧林，池鱼思故园。 C.无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 D.哀吾生之须臾，羡长江之无穷。 6.下列对文学常识的解说，不正确的一项是（ ） A.辛弃疾，字幼安，号稼轩。南宋豪放派词人，有“词中之龙”之称。与苏轼合称“苏辛”，与李清照并称“济南二安”。 B.罗贯中，元末明初著名小说家，是中国章回小说的鼻祖，代表作长篇小说《三国演义》对后世文学创作产生了深远影响。 C苏轼，字子瞻,号东坡居士，北宋杰出的文学家、书画家，“唐宋八大家”之一，与父苏洵、弟苏辙并称“三苏”，其词风开豪放一派。 D.杜甫，字子美，自称“少陵野老”，唐代伟大的浪漫主义诗人，其诗深刻反映社会现实，因此被称为“诗史”，他也被后人冠以“诗圣”的美称。 7.下列句子没有语病的是（ ） A.通过中国全球影响力的提升，吸引着越来越多的外国青年学习汉语。 B.大学生黄文秀放弃大城市的高薪工作，主动请缨到贫困村担任第一书记。 C.故宫文创之所以成为“网红”，是因为其挖掘了文创的日常实用价值的缘故。 D.在书香文化浸润下，学校逐渐营造了善思善行的校风和求实求是的精神。 8.下列句子标点符号使用有误的是（ ） A.回去怎么说？她环视群山，群山沉默着；她又朝着近处的杨树林张望，杨树林窸窸窣窣地响着，并不真心告诉她应该怎么做。 B.《庆余年》讲述了初出茅庐的范闲，历经庙堂、江湖的锤炼，仍不改初心，誓死捍卫“众生平等”思想的故事。 C.当我们进去的时候，便发现他在安乐椅上安静地睡着了，但已经永远地睡着了。 D.在举国欢庆“东方红”的时候，中国科学家们把目光投向了更远的地方。提出一鼓作气载人飞天的构想。 9.下列句子使用修辞手法判断有误的是（ ） A.钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不愿醒。（借代） B.误落尘网中，一去三十年。（比喻） C.谁是我们最可爱的人呢？我们的战士，我感觉他们是最可爱的人。（反问） D.小溪的歌唱高昂起来了，它欢腾者向前奔跑，撞击着水中的石块，不时溅起一朵小小的浪花。（拟人） 10.下列加点字词解释有误的一项是（ ） A.艰难苦恨繁霜鬓。（恨：痛恨) B.举酒属客（属：同“嘱”劝请） C.秦以城求璧而赵不许，曲在赵（曲：理亏） D.瑜佯醉大笑曰（佯：假装） 二、文言文阅读（16分） 阅读下面文字，完成11-13题。 晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。 佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。 夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。 子犯请击之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。 11.以上文段选自________，是我国第一部________史书。（2分） 12.解释选文中加点字词的含义。（6分） （1）晋军函陵：（ ） （2）夫晋，何厌之有：（ ） （3）秦伯说，与郑人盟：（ ） 13.翻译划线句子。（8分） （1）越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？ （2） 若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。 三、现代文阅读（24分） 阅读下面的文字，完成14-19题。 此后大约十几天，大家正已渐渐忘却了先前的事，卫老婆子忽而带了一个三十多岁的女人进来了，说那是祥林嫂的婆婆。那女人虽是山里人模样，然而应酬很从容，说话也能干，寒暄之后，就赔罪，说她特来叫她的儿媳回家去，因为开春事务忙，而家中只有老的和小的，人手不够了。 “既是她的婆婆要她回去，那有什么话可说呢。”四叔说。 于是算清了工钱，一共一千七百五十文，她全存在主人家，一文也还没有用，便都交给她的婆婆。那女人又取了衣服，道过谢，出去了。其时已经是正午。 “阿呀，米呢？祥林嫂不是去淘米的么？……”好一会，四婶这才惊叫起来。她大约有些饿，记得午饭了。 于是大家分头寻淘箩。她先到厨下，次到堂前，后到卧房，全不见淘箩的影子。四叔踱出门外，也不见，一直到河边，才见平平正正的放在岸上，旁边还有一株菜。 看见的人报告说，河里面上午就泊了一只白篷船，篷是全盖起来的，不知道什么人在里面，但事前也没有人去理会他。待到祥林嫂出来淘米，刚刚要跪下去，那船里便突然跳出两个男人来，像是山里人，一个抱住她，一个帮着，拖进船去了。祥林嫂还哭喊了几声，此后便再没有什么声息，大约给用什么堵住了罢。接着就走上两个女人来，一个不认识，一个就是卫老婆子。窥探舱里，不很分明，她像是捆了躺在船板上。 “可恶！然而……。”四叔说。 这一天是四婶自己煮午饭；他们的儿子阿牛烧火。 午饭之后，卫老婆子又来了。 “可恶！”四叔说。 “你是什么意思？亏你还会再来见我们。”四婶洗着碗，一见面就愤愤的说，“你自己荐她来，又合伙劫她去，闹得沸反盈天的，大家看了成个什么样子？你拿我们家里开玩笑么？” “阿呀阿呀，我真上当。我这回，就是为此特地来说说清楚的。她来求我荐地方，我那里料得到是瞒着她的婆婆的呢。对不起，四老爷，四太太。总是我老发昏不小心，对不起主顾。幸而府上是向来宽洪大量，不肯和小人计较的。这回我一定荐一个好的来折罪……。” “然而……。”四叔说。 于是祥林嫂事件便告终结，不久也就忘却了。 只有四婶，因为后来雇用的女工，大抵非懒即馋，或者馋而且懒，左右不如意，所以也还提起祥林嫂。每当这些时候，她往往自言自语的说，“她现在不知道怎么样了？”意思是希望她再来。但到第二年的新正，她也就绝了望。 新正将尽，卫老婆子来拜年了，已经喝得醉醺醺的，自说因为回了一趟卫家山的娘家，住下几天，所以来得迟了。她们问答之间，自然就谈到祥林嫂。 “她么？”卫老婆子高兴的说，“现在是交了好运了。她婆婆来抓她回去的时候，是早已许给了贺家墺的贺老六的，所以回家之后不几天，也就装在花轿里抬去了。” “阿呀，这样的婆婆！……”四婶惊奇的说。“阿呀，我的太太！你真是大户人家的太太的话。我们山里人，小户人家，这算得什么？她有小叔子，也得娶老婆。不嫁了她，那有这一注钱来做聘礼？他的婆婆倒是精明强干的女人呵，很有打算，所以就将她嫁到里山去。倘许给本村人，财礼就不多；惟独肯嫁进深山野墺里去的女人少，所以她就到手了八十千。现在第二个儿子的媳妇也娶进了，财礼花了五十，除去办喜事的费用，还剩十多千。吓，你看，这多么好打算？……” “祥林嫂竟肯依？……” “这有什么依不依。——闹是谁也总要闹一闹的，只要用绳子一捆，塞在花轿里，抬到男家，捺上花冠，拜堂，关上房门，就完事了。可是祥林嫂真出格，听说那时实在闹得利害，大家还都说大约因为在念书人家做过事，所以与众不同呢。太太，我们见得多了：回头人出嫁，哭喊的也有，说要寻死觅活的也有，抬到男家闹得拜不成天地的也有，连花烛都砸了的也有。祥林嫂可是异乎寻常，他们说她一路只是嚎，骂，抬到贺家墺，喉咙已经全哑了。拉出轿来，两个男人和她的小叔子使劲的擒住她也还拜不成天地。他们一不小心，一松手，阿呀，阿弥陀佛，她就一头撞在香案角上，头上碰了一个大窟窿，鲜血直流，用了两把香灰，包上两块红布还止不住血呢。直到七手八脚的将她和男人反关在新房里，还是骂，阿呀呀，这真是……。”她摇一摇头，顺下眼睛，不说了。 “后来怎么样呢？”四婶还问。…… 从此之后，四婶也就不再提起祥林嫂。 14.选文出自《____________》一文，作者是___________，体裁是____________。（3分） 15．给加点字注音。（4分） 应酬（ ）寒暄（ ）窥探（ ）寻死觅活（ ） 16．解释文中加点词语的含义。（4分） （1）沸反盈天： （2）出格： 17.结合语境，分析“可恶！然而……”这句话的言外之意。（4分） 18．阅读文中划线部分，分析这样激烈的行为表达了祥林嫂什么样的心理。（3分） 19．联系上下文分析造成祥林嫂悲剧命运的根源。（6分） 四、阅读下面材料，按要求作文。（40分） 《我和我的祖国》唱响大江南北：“我的祖国和我，像海和浪花一朵。浪是海的赤子，海是那浪的依托……”民族的未来、国家的希望寄托在青年身上：“青年兴则国家兴，青年强则国家强。”面对突如其来的新冠疫情，90后、00后的年轻医护人员，义无反顾，坚定前行，与父辈、祖辈医务工作者一起为病毒肆虐的漫漫黑夜带来了光明，守护了国家和民族生生不息的希望。作为祖国青年的你，你的高度就是母亲的高度，你的速度就是祖国的速度。 请根据以上材料，写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，自选文体（诗歌除外），自拟题目，不得套作，不得抄袭，不得泄露个人信息（文中不得出现真实的地名、校名和人名），不少于600字。 河南省2023-2024学年中等职业学校第二学期一年级期末 语文参考答案 一、选择题:语文1-10题 (每小题2分，共20分) 1.B（A.载zài人航天 C.悼dào念 D.枕藉jiè） 2.D（A.“报映”应改为“报应” B.“缪种”应改为“谬种” C. “轮阔”应改为“轮廓”） 3.A（叶圣陶--《景泰蓝的制作》--说明文） 4.C（A.惊心动魄：原形容作品的文辞优美，意境深远，使人感受很深，震动很大。符合语境，使用正确。C.咄咄逼人：形容气势汹汹，盛气凌人。与“温和有礼”相矛盾，使用不正确。B．形影不离：形容彼此关系亲密，经常在一起。符合语境，正确；D.“人迹罕至”指偏僻荒凉的地方很少有人来过。用在此处恰当。） 5.B（池鱼思故渊） 6.D.（杜甫是现实主义诗人） 7.B（A项,有误,缺主语,删去“通过”;C项,有误，句式杂糅，删去“的缘故”；D项有误，搭配不当，将“营造了善思善行的校风和求实求是的精神”改为“营造了善思善行的校风，培养了求实求是的精神”。） 8.C(当我们进去的时候，便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经永远地睡着了。) 9.C(设问） 10.A.(恨：遗憾） 二、文言文阅读:（16分） 11．(2分)《左传》、编年体 12. (8分) (1)驻军、驻扎 (2)满足 (3)通“悦”，高兴 13. (6分) ⑴越过别国而把远地当作边邑，您知道这件事是很难的，哪里用得着灭掉郑国而给邻国增加土地呢？ ⑵如果您放弃围攻郑国而把它作为东方道路上招待过客的主人，往来的外交使者，供给他们缺少的资粮，对您也是没有坏处的。 三、现代文阅读：（24分） 14. （3分）《祝福》、鲁迅、小说 15.（4分）chóu；xuān；kuī； mì 16.（4分） （1）形容极度喧闹，乱成一片。 （2）超出常规，与众不同。 17.（4分）答：“可恶”是：婆婆“抢”的举动，给自己带来了麻烦（2分）。“然而”是：祥林嫂私自逃出，礼教不容；婆婆作主，理所当然，而且表示了鲁四老爷的假斯文（2分）。 18.(3分） 答：反映了祥林嫂按礼教要求保全自己贞洁，对婆家为她所安排命运的反抗心理。 19.（6分）答：封建礼教、封建思想、封建体制。（一点2分） 四、作文:40分。 20. 一类 36～40分 二类 31～35分 三类 21~30分 四类 11~20分 五类 10分以下 题目新颖 切合文意 题目明晰 切合文意 题目较切合文意 题目不合文意 题目不切合文意 主题明确 主题较明确 主题不够鲜明 主题不够明确 混乱无主题 紧扣材料，内容充实 能扣住题意，内容较充实 内容不太充实，但不跑题 内容较空洞 内容完全脱离材料 结构严谨 结构基本完整 结构基本完整 结构不完整 结构不完整 表达流畅 表达基本流畅 表达不够流畅 病句较多，有错别字 语句不通顺，错别字较多 华夏青年，国之栋梁  纵观中国近代史，在那个风云变幻的传奇年代，大批留学青年在海外学习知识，增长才干，为的就是让自己的国家早早脱离贫穷落后。千千万万的海归青年满腔热血，为中国的变革与发展做出了不可磨灭的贡献，共和国的光辉历史上铭记着他们所做的一切。 青年是民族的希望，是国家的栋梁。 回首往事，第一次世界大战结束后，参战各国于巴黎签订战胜国条约，中国作为战胜国本应获得权益与地位，帝国主义却将日本非法侵占的山东领土转让给其他国家。这一消息传入国内后，举国震惊，国人愤怒地控诉着一切。北京大学的青年学子义愤填膺，争相罢课，上街游行，高喊“还我山东，废除二十一条，拒绝在合约上签字”。广大青年奔走城中游行示威，放火焚烧卖国贼曹汝霖的住宅，给北洋政府施压，为此北洋军阀逮捕了百余名学生，此举更是激起全国人民的怒火，全国青年罢课，工人罢工，在全国人民的怒火下，北洋政府不得不释放关押的学生，并拒绝在条约上签字，史称“五四运动”。这是一次伟大的胜利，在这场运动中，进步青年的五四精神：爱国，拼搏，与反抗，都值得被永远传唱下去，进步青年们不畏强权的抗争精神推动着社会变革，负担着民族兴旺的重任。 聚焦当下，在这个发展日新月异的新世纪，科技飞速发展，社会日益变革，全球化浪潮汹涌，对青年人才，特别是创新型青年人才有着特殊的青睐，众多青年于大学深造，于社会历练，在科研岗位上尽心尽力，为中国的现代化建设注入新的动力。他们年轻的身体充满活力，聪明的头脑善于思考，灵活的双手更是擅于创造。邓稼先的两弹一星研究团队，平均年龄不到30岁，黄国华的核潜艇研发团队，平均年龄不到28岁，这充分证明了青年的优势——年轻而富有创造性力。他们爱岗敬业，研发大国重器，增添发展动力，以全身心投入祖国的现代化建设，乃国之栋梁也！ 面对突如其来的新冠疫情，90后、00后的年轻医护人员，义无反顾，坚定前行，与父辈、祖辈医务工作者一起为病毒肆虐的漫漫黑夜带来了光明，守护了国家和民族生生不息的希望。 “青年兴则国家兴，青年强则国家强。”几千年文明发展史告诉我们，青年是民族兴盛的必需，是国家富强的希望。重视青年人才，培养青年人才，是国富民强的必由之路，是民族复兴的伟大战略。作为新时代青年的我们，必须继承和发扬先辈的青年精神，努力学习，担当起民族复兴的伟大使命！ 青年者，民族之希望，华夏之栋梁也！ 学科网（北京）股份有限公司 $$