第四单元 崇尚法治精神(课件PPT)-【卓文中考·加速度】2024年青海中考道德与法治复习

2024青海中考 道德与法治 《精讲册》 《精练册》 《默写速记册》 《参考答案》 软件使用 编辑修改 便捷操作 本课件使用WPS2019版本制作，建议老师使用相应软件打开 本课件全文可单击进行编辑修改 目录、返回目录设置对应超链接，点击即可跳转至相应页面；答案添加动画效果，使用更方便 课件说明 卓文中考·加速度 道德与法治 2024青海中考 第四单元 崇尚法治精神 聚焦中考·研析考向 系统归纳·理清重点 1 3 命题点1　自由 平等 2 命题点2　公平 正义 考点梳理·回归教材 考点1　自由 平等 考点2　公平 正义 理清重点 系统归纳 [单击图片，超清大图见超链接] 卓文中考·加速度 道德与法治 2024青海中考 第四单元 崇尚法治精神 自由 平等 1 1. 自由需要一定限制的原因。（P99～100） （1）自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。 （2）无论现实世界还是网络空间，自由都是法律之内的自由。 （3）社会生活中，有边界才有秩序，守底线才享自由。 2. 法治与自由的关系。（为什么说无法治不自由？）（P100） 法治与自由相互联系，不可分割。法治既规范自由又保障自由。 回归教材 考点梳理 卓文中考·加速度 道德与法治 2024青海中考 第四单元 崇尚法治精神 （1）法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价。 （2）法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。 考点链接：社会规则与自由的关系见本书P55 3. 珍视自由的要求。（P104） （1）珍惜宪法和法律赋予我们的权利。我们要知晓自己的权利，正确认识权利的价值，积极行使和维护自己的正当权利。 （2）必须依法行使权利。作为公民，应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识。 考点链接：依法行使权利见本书P79 卓文中考·加速度 道德与法治 2024青海中考 第四单元 崇尚法治精神 4. 法律意义上平等的含义。（P101） （1）同等情况同等对待，比如男女同工同酬、一次选举一人一票等。 （2）不同情况差别对待，比如老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照。 5. 平等的重要性。（P101） （1）平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。 （2）法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。 卓文中考·加速度 道德与法治 2024青海中考 第四单元 崇尚法治精神 6. 法律面前人人平等的表现。(如何理解“中华人民共和国公民在法律面前一律平等”？）（P102～103） （1）任何公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限等，都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。（权利与义务平等） （2）我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。（平等地适用法律） 7. 现实生活中不平等现象的危害：损害了公民的人格尊严，违背法律面前人人平等的原则。（P106） 卓文中考·加速度 道德与法治 2024青海中考 第四单元 崇尚法治精神 8. 践行平等的要求。（我们应如何践行平等？）（P105～107） （1）反对特权。法律的尊严和权威不容侵犯，任何践踏法律的行为必将受到制裁和惩罚。每个公民都应平等地承担法律规定的义务，不得享有不受法律约束的特权。 （2）平等对待他人的合法权利。每个人都有平等的生存权利、发展权利和追求幸福的权利。我们要以法律为基本的行为准则，平等地对待所有成员，尊重他人的合法权益。 （3）敢于抵制不平等的行为。面对不平等现象，我们不能听之任之，应据理力争，必要时依法维权。 （4）把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。我们要增强平等意识，努力践行平等，共同建构平等有序的社会制度。 卓文中考·加速度 道德与法治 2024青海中考 第四单元 崇尚法治精神 公平 正义 2 1. 公平的内涵及其要求。（P109～110） 通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。 （1）权利公平，要求每个人依法平等参与社会活动。 （2）规则公平，要求每个人都受到行为规范的约束。 （3）机会公平，要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。 卓文中考·加速度 道德与法治 2024青海中考 第四单元 崇尚法治精神 2. 公平的重要性。（P110） （1）对个人：公平是个人生存和发展的重要保障。①能保证个人应得的利益，使个人获得生存和发展的物质条件。②能让人感受到尊严，从而激发自身潜能，提高工作效率。 （2）对社会：公平是社会稳定和进步的重要基础。①有利于协调社会各方面的利益关系，缓和社会矛盾，减少社会冲突，维护社会秩序，保证社会的长治久安。②有利于营造更好的竞争环境，创造更多的社会财富，推动社会持续发展。 卓文中考·加速度 道德与法治 2024青海中考 第四单元 崇尚法治精神 3. 如何坚守公平？（P115～116） （1）个人维护公平。①面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世。②遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，努力营造一个公平的环境。 （2）制度保障公平。①对于立法而言，在规定权利义务、分配社会资源时，要公平地对待每个人，保障每个人得到他应得的。②对于司法而言，在解决纠纷、化解矛盾时，要公平地对待当事人，切实维护其合法权益。 卓文中考·加速度 道德与法治 2024青海中考 第四单元 崇尚法治精神 4. 正义行为的内涵、表现及非正义行为的表现。（P111） （1）正义行为的内涵：一般而言，正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。 （2） 正义行为的表现：遵纪守法、助人为乐、尊老爱幼等。 （3） 非正义行为的表现：违法乱纪、弄虚作假、恃强凌弱等。 5. 正义的价值/重要性。（P111～113） （1）正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求。 （2）正义是法治追求的基本价值目标之一。 （3）正义是社会制度的重要价值。 （4）正义是社会和谐的基本条件。 卓文中考·加速度 道德与法治 2024青海中考 第四单元 崇尚法治精神 6. 正义作为法治追求的基本价值目标之一，对我们有哪些要求？（P112） （1）要求依法保障人们的正当权利，使受害者得到救济、违法者受到惩罚。 （2）要求人们分辨是非，惩恶扬善，维护社会公共利益。 （3）要求人们对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊严地生存。 7. 切实维护和实现社会正义的意义。（P113） （1）有利于恰当地调整和处理人与人之间的关系，充分发挥人们的主动性和创造性。 （2）有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境，为社会发展注入不竭的动力。 卓文中考·加速度 道德与法治 2024青海中考 第四单元 崇尚法治精神 8. 为什么要守护正义？（P116） （1）追求正义是社会生活的一个重要主题。 （2）正义感是公民的基本德行。 （3）期盼正义、实现正义、维护正义，是我们的共同心声。 9. 如何守护正义？（P117～118） （1）个人守护正义。守护正义需要勇气和智慧，面对非正义行为，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。 （2）司法维护正义。司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线。①司法 卓文中考·加速度 道德与法治 2024青海中考 第四单元 崇尚法治精神 机关必须坚持以事实为根据，以法律为准绳，严格遵循诉讼程序，平等对待当事人，确保司法过程和结果合法、公正。②国家积极推进以司法公正为核心的司法改革，要求司法机关依法独立公正行使司法权，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。 10. 维护公平正义的必要性。（P108、P119） （1）公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值。 （2）公平正义的实现，需要法治保障，即通过科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，促进公平正义。 （3）维护公平正义，是社会主义法治的价值追求。 卓文中考·加速度 道德与法治 2024青海中考 第四单元 崇尚法治精神 研析考向 聚焦中考 1.[2021西宁，10]老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时，应获得优先权和得到特殊关照。从平等角度，下列理解正确的是（ ） A.体现同等情况同等对待 B.体现不同情况差别对待 C.我国允许特殊群体享有特权 D.人们在人格和法律地位上不同 1 自由 平等 B 卓文中考·加速度 道德与法治 2024青海中考 第四单元 崇尚法治精神 2.[2020西宁，17]公平正义是一个美好社会应有的价值，建立一个公平正义的社会，是人类永恒的追求和共同的理想，维护公平正义，是我国社会主义法治的价值追求。 （1）在你生活的周围存在哪些不公平和非正义行为？（各举一个事例，2分） 2 公平　正义 不公平对待他人；侵害他人权利；歧视和排斥他人；伤害他人自由和尊严等。（2分，答出两例即可） 卓文中考·加速度 道德与法治 2024青海中考 第四单元 崇尚法治精神 请完成《精练册》(P54）中的练习题 （2）当我们遇到不公平、非正义现象时应该怎么做？（6分） ①遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，努力营造一个公平的环境。（3分）②面对非正义行为时，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。(3分） 试题链接：西宁2019.8涉及考查个人守护正义的做法 卓文中考·加速度 道德与法治 2024青海中考 第四单元 崇尚法治精神 $$