（精练册）第3节 绿色植物的光合作用、呼吸作用及对生物圈的作用（Word练习）-【卓文中考·加速度】2024年云南中考生物复习

第3节 绿色植物的光合作用、呼吸作用及对生物圈的作用 命题点1 光合作用 1.[2020云南，11]温室大棚中适当增加二氧化碳浓度，可提高作物哪种生理活动的强度（　　） A.呼吸作用 B.光合作用 C.蒸腾作用 D.吸收作用 2.[2020昆明，7]农业生产上充分利用光照提高产量的措施是（　　） A.农田松土 B.合理密植 C.带土移栽 D.人工授粉 3.[拓展训练]以下叙述不属于光合作用对自然界的意义的是（　　） A.制造有机物 B.提高空气的湿度 C.维持碳—氧平衡 D.为生物提供可以利用的能量 4.[拓展训练]如图为光照充足条件下植物叶片光合作用示意图。据图分析，下列叙述正确的是（　　） 第4题图 A.①是氧气，②是二氧化碳 B.导管运输有机物 C.有光无光都能进行光合作用 D.该过程是植物体在进行光合作用合成有机物，储存能量 命题点2 探究绿叶在光下制造有机物 5.[2021昆明，7]“绿叶在光下制造有机物”实验中，叶片滴加碘液后易观察到变蓝的是（　　） A.光照部分 B.遮光部分 C.未脱色的叶片 D.整片叶片 6.[2022云南，11]下列有关“绿叶在光下制造有机物（淀粉）”实验步骤的分析，不正确的是（　　） A.暗处理的目的是增加淀粉的含量 B.叶片部分遮光是为了形成对照 C.叶片放入酒精中隔水加热的目的是溶解叶绿素 D.滴加碘液是为了检验有无淀粉产生 7.[2023昆明五华区一模]“绿叶在光下制造有机物”的实验中，下列实验步骤与相应目的不相符的是（　　） A.用黑纸片遮盖叶片的一部分——有光与无光形成对照 B.把叶片放入酒精中隔水加热——脱去叶片中的叶绿素 C.向清水漂洗后的叶片滴加碘液——检验有无淀粉产生 D.把天竺葵放到黑暗处一昼夜——停止光合作用 8.[2022昆明五华区一模]如图是“绿叶在光下制造有机物”的部分实验步骤。下列叙述正确的是（　　） 第8题图 A.该实验步骤的先后顺序是④②①③ B.步骤①小烧杯中的液体是水，大烧杯中的液体是酒精 C.根据步骤③的实验现象可知叶片的a为未遮光部分，b为遮光部分 D.此实验得出的结论是二氧化碳是光合作用必需的原料 命题点3 探究二氧化碳是光合作用必需的原料 9.[2021云南，10]如图是“检验光合作用需要二氧化碳”的实验装置。下列叙述不正确的是（　　） 第9题图 A.实验前应将两根长势相同的枝条进行暗处理 B.甲、乙两装置中加入的清水和氢氧化钠溶液应等量 C.把叶片放入酒精中隔水加热，目的是使叶绿素溶解于酒精 D.滴加碘液后，甲装置内的叶片不变蓝 命题点4 呼吸作用 10.[拓展训练]图中能表示呼吸作用过程的是（　　） 　　　A　　　　　　　　　B 　　　C　　　　　　　　　D 11.[2021昆明五华区二模]下列现象中体现了呼吸作用原理的有（　　） ①刚收获的粮食堆放一段时间会发热 ②新疆地区昼夜温差较大，哈密瓜较甜 ③卧室中不宜摆放多盆绿色植物 ④花卉移栽后要遮阴 A.一项 B.两项 C.三项 D.四项 12.[拓展训练]将如图所示的两支试管放在温暖的地方静置数小时后，试管甲内澄清石灰水变浑浊。该实验能验证种子萌发时（　　） 第12题图 A.会释放二氧化碳　 B.会吸收氧气 C.会释放能量　 D.会产生水 命题点5 绿色植物在生物圈中的 13.[2022云南，12]森林涵养的水分一部分供给植物生长，一部分成为地下水，可以说一片森林就是一座绿色的水库。如果大面积砍伐森林，就会引起水土流失。这体现了绿色植物在生物圈中的作用是（　　） A.为其他生物提供有机物 B.维持生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡 C.参与（促进）生物圈的水循环 D.为其他生物的生命活动提供能量 14.[拓展训练]绿色植物在生物圈中起着非常重要的作用，下列叙述中不正确的是（　　） 第14题图 A.甲类植物通过光合作用制造有机物，属于生物圈中的生产者 B.乙类植物的遗体形成了煤，燃烧后产生的二氧化碳促进了碳—氧平衡 C.丙类植物的种子无果皮的包被 D.丁类植物的叶大多只有一层细胞，可作为监测空气污染的指示植物 命题点6 绿色植物的三大生理作用综合 15.[2023云南，32]云南省元谋县是全国规模化栽培番茄的主产区之一，元谋番茄已成为知名区域品牌。图中序号①～③表示发生在番茄植株内的三个重要生理过程，据图回答下列问题。 第15题图 （1）种植番茄时需合理灌溉，根部吸收的水分通过　　（填“导管”或“筛管”）向上运输，绝大部分通过③散失到环境中，参与（促进）生物圈的　　循环。 （2）番茄果实中的有机物主要是通过图中的　　（填序号）制造的。 （3）番茄收获后，低温储藏可　　（填“减弱”或“增强”）呼吸作用强度，减少有机物的消耗，延长保存时间。 （4）番茄种植带动了当地群众增收致富。请利用光合作用原理，写出一条提高番茄产量的措施：　　。 16.[2021云南，42]中国种植棉花的历史悠久，棉花及棉制品的生产、加工、贸易等事关国计民生。如图是棉花生长发育的不同阶段，①②③表示物质，据图回答下列问题。 第16题图 （1）棉花种子的　　发育为植株的根，根吸收的①经　　（填“导管”或“筛管”）向上运输，其运输的动力来自　　作用。 （2）若②为氧气，③为二氧化碳，则②在细胞中的　　内被消耗。 （3）作为我国棉花主产区的新疆，夏季昼夜温差较大，夜晚温度低有利于抑制植株的　　作用，减少了有机物的分解，大大提高了棉花的产量。 （4）棉制品的原料主要来自棉花的果实，该结构由花中的　　发育而来。 17.[2022云南，42]水稻是我国的主要粮食作物，如图是水稻生长发育的不同阶段，A、B表示水稻植株的生理过程，据图回答下列问题。 第17题图 （1）农民利用水稻种子繁殖后代，这种繁殖方式称为　　（填“有性生殖”或“无性生殖”）。 （2）水稻植株是由种子结构中的　　发育而来。 （3）A表示的生理过程是　　作用。 （4）合理密植能增加水稻产量，是因为它能提高图中　　（填“A”或“B”）的效率。 （5）水稻根吸收的水绝大部分通过蒸腾作用以水蒸气的形式经叶片上的　　（填结构）散失到环境中。 18.[2021昆明，43]云南山茶花即滇山茶，是云南八大名花之一，1983年被定为昆明市市花。与云南山茶花同属于山茶属的茶原产于中国，是最具世界性经济意义的作物之一，曾为“茶马古道文明”增姿添彩。如图①～③表示发生在云南山茶花体内的三个重要生理过程。据图回答下列问题： 第18题图 （1）云南山茶花以花大繁茂、花色绚丽、品种多等观赏特性闻名于世，构建其花朵的有机物通过图中过程　　（填序号）制造。 （2）云南山茶花不仅美化生活，还能通过光合作用吸收大气中的　　，在“碳中和”（碳的排放量与吸收量基本平衡）中发挥作用；云南山茶花还可通过[①]　　作用提高大气湿度。 （3）茶通过　　（填名称）作用分解细胞中的有机物，为其生长发育等生命活动提供能量。在生产上为了保证此生理过程正常进行，可采取的措施有　 　（答出一点即可）。 19.[2022曲靖罗平县一模]如图为叶肉细胞内进行的某些生理活动示意图，①②为叶肉细胞内的相关结构，③④为进出叶肉细胞的相关物质，请据图分析回答： 第19题图 （1）如果②表示的是叶绿体，则其中进行的生理活动是　　作用，③代表的气体是　　。 （2）如果③表示的是氧气，则②表示的结构是　　，其中进行的生理活动是　　作用，其意义在于为细胞生命活动提供　　。 （3）该细胞的生命活动由①控制，则①是指　　。 （4）将叶片放入酒精中隔水加热，会看到酒精变成绿色，说明　 　已溶解在酒精中。 1.2022年版课标情境素材《吕氏春秋》中“慎其种，勿使数，亦无使疏”描述了种植农作物时，作物间往往间距、密度合理，这样做的目的是　 　。 2.2022年版课标情境素材秋收后农户会将收获的小麦种子晾晒几天后再储存，这样做的目的是　　。 3.教材情境素材夜晚不能在卧室内摆放较多的绿色盆栽植物，原因是　 　 提能力·综合提升 参考答案 1.B　2.B　3.B　4.D　5.A　6.A　7.D　8.A　9.D 10.A　11.C　12.A　13.C　14.B　 15.（1）导管　水　（2）①　（3）减弱　（4）适当延长光照时间（合理即可） 16.（1）胚根　导管　蒸腾　（2）线粒体　（3）呼吸 （4）子房 17.（1）有性生殖　（2）胚　（3）呼吸　（4）B　（5）气孔 18.（1）③　（2）二氧化碳　蒸腾　（3）呼吸　土壤适时松土（合理即可） 19.（1）光合　二氧化碳　（2）线粒体　呼吸　动力（或能量）　（3）细胞核　（4）叶绿素 【真实情境学以致用】 1.使作物充分接受光照进行光合作用 2.抑制小麦种子的呼吸作用　 3.夜晚植物不进行光合作用，但进行呼吸作用，会与人争夺氧气，影响人在睡眠时的呼吸 学科网（北京）股份有限公司 $$