(精练册)第2节 多细胞生物体的结构层次(Word练习)-【卓文中考·加速度】2024年云南中考生物复习

2024-08-01
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集
知识点 细胞是生物体结构和功能的基本单位
使用场景 中考复习
学年 2024-2025
地区(省份) 云南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 618 KB
发布时间 2024-08-01
更新时间 2024-08-01
作者 加速度中考
品牌系列 卓文中考(暂不使用)·加速度
审核时间 2024-06-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46014721.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第2节 多细胞生物体的结构层次 命题点1 细胞的生长、分裂和分化 1.[2021昆明,2]如图是间充质干细胞进行某种生命活动的示意图,该生命活动是(  ) 第1题图 A.细胞分化 B.细胞分裂 C.细胞生长 D.细胞衰老 2.[2020昆明,2]骨髓干细胞经诱导可形成胰岛样细胞,完成该过程所进行的生命活动主要是(  ) A.细胞生长 B.细胞成熟 C.细胞分化 D.细胞衰老 3.[2019云南,4]如图为植物细胞分裂过程示意图,下列有关叙述,不正确的是(  ) 第3题图 A.植物细胞分裂过程的先后顺序为a→b→c B.植物细胞的染色体由DNA和蛋白质组成 C.图示也能表示动物细胞的分裂过程 D.新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的 4.[拓展训练]壁虎受到威胁时会断尾求生,之后会重新长出尾巴。与新尾巴生成相关的是(  ) ①细胞分裂 ②细胞生长 ③细胞分化 A.①②  B.①③  C.②③  D.①②③ 5.[拓展训练]如图表示生物体的结构层次图,据图回答: 第5题图 (1)细胞经过a过程形成B1~B4几种不同形态的细胞群,则a过程为  。人的肌腱主要由  组织构成。 (2)与玉米植株的结构层次相比较,人体的结构层次中多了  ,植物的根、茎、叶属于  器官。 (3)整个人体都是由一个细胞发育而成的,这个细胞是  。在细胞分裂过程中,  复制并平均分配到两个细胞中去。 命题点2 动、植物体的结构层次 6.[2022云南,5]根、茎、叶的表皮可以保护内部柔嫩部分,这体现了下列哪种组织的功能(  ) A.分生组织 B.保护组织 C.输导组织 D.营养组织 7.[2021云南,5]下列各项中,在结构层次上与其他三项不同的是(  ) A.血液 B.小脑 C.果实 D.种子 8.[2020云南,5]下列四种生物中,结构层次与其他三种不同的是(  )     A    B    C    D 9.[2023云南,4]大熊猫是中国的国宝。与大熊猫相比,银杏没有的结构层次是(  ) A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 10.[2020昆明,3]洋葱根尖中具有分裂能力的细胞联合在一起形成(  ) A.保护组织 B.分生组织 C.营养组织 D.输导组织 11.[2021昆明,3]在水稻中,与根属于同一结构层次的是(  ) A.茎 B.分生组织 C.表皮细胞 D.植株 12.[2022云南,6]下列人体结构层次由微观到宏观可以排列为(  ) A.细胞→组织→器官→系统→人体 B.人体→系统→器官→组织→细胞 C.器官→系统→细胞→组织→人体 D.组织→器官→系统→细胞→人体 13.[拓展训练]如图表示细胞构成生物体的结构层次,1、2表示生理过程,a~f表示结构层次,有关叙述错误的是(  ) 第13题图 A.在有性生殖过程中,a表示受精卵 B.叶片表皮和人体皮肤都是由过程2形成的组织 C.动物细胞和植物细胞通过过程1将细胞质平均分成两份的方式不同 D.c和e由不同组织按照一定次序结合而成 14.[拓展训练]如图表示天竺葵个体发育不同时期的结构层次,回答下列问题: 第14题图 (1)图中从A到B的过程叫做细胞的  ,此时高倍显微镜下可以看到细胞内变化最明显的是  ,其数量先复制加倍,后平均分配到两个新细胞中,从而确保亲子代间细胞内遗传物质的稳定性。 (2)从B到C的过程叫做细胞的  ,所形成图C所示的四种结构在结构层次上叫做  ;图D所示的植物叶在结构层次上叫做  。 (3)与宠物狗相比,天竺葵植株的结构层次中没有  。 1.教材情境素材当皮肤被划破时人会感到疼痛,说明皮肤中有  组织;被划破处会流血,说明皮肤中有  组织;皮肤能够保护内部结构,说明皮肤表层由  组织构成。 2.教材情境素材吃橘子时,剥去外皮,你会发现橘子果肉表面还有一些“丝络”,这些“丝络”属于植物的  组织。 3.教材情境素材一个鱼的受精卵细胞,经过一系列变化就能发育成游来游去的小鱼,该细胞要经历  过程。 参考答案 1.B 2.C 3.C 4.D 5.(1)细胞分化 结缔 (2)系统 营养 (3)受精卵 染色体 6.B 7.A 8.C 9.D 10.B 11.A 12.A 13.B  14.(1)分裂 染色体 (2)分化 组织 器官 (3)系统 【真实情境学以致用】 1.神经 结缔 上皮 2.输导 3.细胞的生长、分裂和分化 学科网(北京)股份有限公司 $$

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