2.第2课时 二力平衡 牛顿第一定律(课件PPT)-【卓文中考·加速度】2024年青海中考物理复习

2024青海中考 物理 《精练册》 《深挖教材》 《答案精析》 编辑修改 便捷操作 本课件使用WPS2019版本制作，建议老师使用相应软件打开 本课件全文可单击进行编辑修改 目录、返回目录设置对应超链接，点击即可跳转至相应页面；答案添加动画效果，使用更方便 课件说明 卓文中考·加速度 物理 2024青海中考 软件使用 第2课时　二力平衡　牛顿第一定律 命题点4 根据受力分析画力的示意图 练透青海中考试题 1 2 命题点3　力与运动综合 命题点2　平衡力的判断与应用 命题点1　牛顿第一定律及惯性的理解 命题点5 探究阻力对物体运动的影响 3 一题一实验 全国视野分层练 练透青海中考试题 1.[2022青海，11]关于惯性，下列说法正确的是（　B　） A.乘车时系安全带是为了减小惯性 B.汽车质量越大，惯性越大 C.汽车行驶的速度越快，惯性越大 D.汽车静止时没有惯性 B 1 牛顿第一定律及惯性的理解 卓文中考·加速度 物理 2024青海中考 第八章　力　运动和力 2.[2021青海，8]下列叙述正确的是（　D　） A.航天员从地球到太空，惯性会发生变化 B.我国C919大型运输机在空投物资时，应在目的地正上方进行空投 C.做圆周运动的物体，当它所受外力同时消失，物体将停止运动 D.乘坐轿车时必须要系上安全带，是为了防止惯性带来的危害 D 卓文中考·加速度 物理 2024青海中考 第八章　力　运动和力 3.[2023青海，15]2023年5月，“天舟六号”货运飞船成功发射。假设“天 舟六号”在加速升空过程中质量保持不变，其惯性⁠ ⁠，运动状 态⁠ ⁠。（均选填“不变”或“改变”） 4.[2020青海，14]马龙在2019年的布达佩斯世乒赛的决赛中，将迎面飞来的 球扣回，这一现象表明球受到的作用力改变了球的⁠ ⁠，该力的 施力物体是⁠ ⁠。球离开球拍后，由于⁠ ⁠仍向前运动。 不变　 改变　 运动状态　 球拍　 惯性　 卓文中考·加速度 物理 2024青海中考 第八章　力　运动和力 5.[2020青海，8]在测量滑动摩擦力的实验中，用弹簧测力计水平拉动木 块，使它在桌面上做匀速直线运动，下列说法中正确的是（　B　） A.木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力是一对平衡力 B.木块所受的拉力与木块所受的摩擦力是一对平衡力 C.木块所受的重力与木块对桌面的压力是一对相互作用力 D.弹簧测力计对木块的拉力与木块对弹簧测力计的拉力是一对平衡力 B 2 平衡力的判断与应用 卓文中考·加速度 物理 2024青海中考 第八章　力　运动和力 6.[2020西宁，5]如图是小杨同学参加西宁市学考体育测试投掷实心球的场 景。下列情况中实心球受到平衡力作用的是（　D　） A.实心球在空中上升 B.实心球从空中下落 C.实心球在地上越滚越慢 D.实心球停在地面上 第6题图 D 卓文中考·加速度 物理 2024青海中考 第八章　力　运动和力 7.[2021青海，17]如图所示，跳水运动员站在跳板上准备起跳。她受到的重力 与跳板对她的支持力是一对⁠ ⁠ （选填“相互作用力”或“平衡 力”），跳板表面做得比较粗糙是为了增大⁠ ⁠。 第7题图 平衡力　 摩擦　 卓文中考·加速度 物理 2024青海中考 第八章　力　运动和力 8.[2022西宁，8]如图所示，物体A和平板车以相同速度在水平面上向右做 匀速直线运动，当平板车突然减速时，下列叙述正确的是（　A　） A.平板车突然减速时物体A受到水平向左的摩擦力 B.平板车突然减速时物体A受到惯性作用继续向右运动 C.物体A受到的重力和平板车对物体A的支持力是一对相互作用力 D.平板车对A的支持力和A对平板车的压力是一对平衡力 第8题图 A 3 力与运动综合 卓文中考·加速度 物理 2024青海中考 第八章　力　运动和力 9.[2021西宁，7]关于“立定跳远”，以下说法不．正．确．的是（　C　） A.立定跳远前，静止站在地面上的人所受的重力和支持力是一对平衡力 B.立定跳远时，向后蹬地瞬间，人受到向前的力，说明物体间力的作用是 相互的 C.立定跳远中，人离地后继续向前运动，因为受到惯性力的作用 D.从起跳、腾空到落地的过程中，体现了力可以改变物体的运动状态 C 卓文中考·加速度 物理 2024青海中考 第八章　力　运动和力 10.[2019青海，7]自行车是一种节能环保的交通工具。下列关于自行车的说 法正确的是（　C　） A.以正在骑行的人为参照物，路边的树木是静止的 B.骑行越快车越不容易停下来，是由于速度越大，惯性越大 C.轮胎上刻有花纹是为了增大摩擦 D.骑车下坡时动能越来越小 C 卓文中考·加速度 物理 2024青海中考 第八章　力　运动和力 1.确定受力物体。 2.明确需要画出的力。 4 根据受力分析画力的示意图 a.重力：竖直向下。 b.弹力：①支持力、压力，垂直接触面指向受力物体。②拉力，沿绳收缩 的方向； c.摩擦力：①若接触面光滑，则不受摩擦力； ②若接触面粗糙 卓文中考·加速度 物理 2024青海中考 第八章　力　运动和力 3.对物体整体进行受力分析时先分析运动状态。处于静止或匀速直线运动 状态，则受力平衡；若处于加速或减速状态，则受非平衡力。所有物体都 受重力，然后根据物体状态判断是否受弹力、摩擦力以及其他力。 卓文中考·加速度 物理 2024青海中考 第八章　力　运动和力 第11题图 11.[2022青海，21]如图所示，是竖直方向匀速下落的雨滴。请你在图中画 出雨滴所受力的示意图。 卓文中考·加速度 物理 2024青海中考 第八章　力　运动和力 12.[2020青海，21]用一根细线系着一个小钢球做成一个摆。如图所示，是小钢球摆动过程中某时刻的位置，画出此时小钢球受力的示意图（不计空气阻力）。 第12题图 卓文中考·加速度 物理 2024青海中考 第八章　力　运动和力 13.[2019青海，22]如图所示，请画出鸡蛋在盐水中上浮时所受力的示意图。 第13题图 卓文中考·加速度 物理 2024青海中考 第八章　力　运动和力 14.[2022西宁，20（2）]在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，分别进 行了如图甲、乙、丙所示的实验。 第14题图 5 探究阻力对物体运动的影响 卓文中考·加速度 物理 2024青海中考 第八章　力　运动和力 a.观察实验现象可知，水平面越光滑，小车受到的阻力越小，小车运动的 距离越⁠ ⁠，小车速度减小得越⁠ ⁠ （选填“快”或“慢”）。 b.三次实验让小车都从斜面同一高度由静止滑下，用到的科学探究方法 是⁠ ⁠ ；如果运动的小车不受阻力，小车将做⁠ ⁠。 远　 慢　 控制变量法　 匀速直线运动 卓文中考·加速度 物理 2024青海中考 第八章　力　运动和力 一题一实验 实验1　阻力对物体运动的影响[西宁2022.20（2）] ⁠ ⁠　小芋利用如图所示的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影 响。 例1题图 卓文中考·加速度 物理 2024青海中考 第八章　力　运动和力 【设计与进行实验】 （1）实验中需要小车每次从同一斜面的同一高度由静止自由滑下，目的 是使小车到达斜面底端时的⁠ ⁠相同。 （2）小车到达水平面后会继续向前运动是因为小车具有⁠ ⁠。 （3）实验中是通过改变⁠ ⁠来改变小车所受阻力大小 的；而阻力对物体运动的影响是通过观察⁠ ⁠ 来判断的，这种研究问题的方法叫⁠ ⁠法。 初速度　 惯性　 接触面的粗糙程度　 小车在水平面上运动的距离　 转换　 卓文中考·加速度 物理 2024青海中考 第八章　力　运动和力 【分析现象，总结结论】 （4）小芋多次实验分析得出：小车受到的阻力越⁠ ⁠，速度减小得 越⁠ ⁠，运动得越远。并进一步推测：若水平面完全光滑且足够长，小 车将一直做⁠ ⁠，表明物体的运动⁠ ⁠（选填“需 要”或“不需要”）力来维持。 小　 慢　 匀速直线运动　 不需要　 卓文中考·加速度 物理 2024青海中考 第八章　力　运动和力 【交流与反思】 （5）从能量转化的角度看，小车到达水平面的初始动能是由⁠ ⁠势 能转化而来的，小车在水平面上克服阻力所做的功⁠ ⁠（选填 “在毛巾上更多”“在棉布上更多”“在木板上更多”或“三次一样 多”），小车的动能最终转化为⁠ ⁠能。 重力　 三次一样多　 内　 卓文中考·加速度 物理 2024青海中考 第八章　力　运动和力 （6）牛顿在伽利略等人的研究成果上概括出了牛顿第一定律。该定 律⁠ ⁠。 A.能用实验直接验证 B.不能用实验直接验证，所以不能确定这个定律是否正确 C.是在大量经验事实的基础上，通过进一步的推理概括得出的 （7）在不增加任何器材的情况下，若要“探究速度对动能大小的影 响”，可将小车从斜面的⁠ ⁠高度由静止滑下，比较小车在⁠ ⁠ 水平面上滑行的距离即可。（均选填“相同”或“不同”） C　 不同　 相同　 卓文中考·加速度 物理 2024青海中考 第八章　力　运动和力 【拓展延伸】 （8）由实验可知，速度变化的快慢与阻力大小是有关的，请你给在雨雪 天驾驶汽车的司机提一条建议：⁠ ⁠。 保持车距（或配备防滑链等）　 卓文中考·加速度 物理 2024青海中考 第八章　力　运动和力 （9）小芋思考了一个问题：当自己荡秋千运动到右侧最高点时，假设受 到的力全部消失，自己将处于怎样的运动状态呢？你认为下列选项中正确 的是⁠ ⁠（图中的黑点表示小芋） 　 A.做匀速圆周运动 B.做匀速直线运动 　 C.继续来回摆动 D.保持静止状态 D　 卓文中考·加速度 物理 2024青海中考 第八章　力　运动和力 实验2　探究二力平衡的条件 ⁠ ⁠　如图甲是小明和小南为“探究二力平衡条件”设计的实验装置。 例2题图1 卓文中考·加速度 物理 2024青海中考 第八章　力　运动和力 【设计与进行实验】 （1）实验中定滑轮的作用是⁠ ⁠。应选择较为⁠ ⁠ （选填“光滑”或“粗糙”）的实验桌面。 （2）甲、乙两实验方案中，⁠ ⁠方案更合理，原因是：该设计较好地 排除了⁠ ⁠对实验的影响。 （3）在装置的左右盘中分别放上砝码，使作用在小车上的两个拉力方 向⁠ ⁠（选填“相同”或“相反”），并通过改变⁠ ⁠来改 变两端拉力的大小。 改变力的方向　 光滑　 乙　 摩擦力　 相反　 砝码个数　 卓文中考·加速度 物理 2024青海中考 第八章　力　运动和力 【分析数据，总结结论】 （4）如图乙所示，左盘中有1个砝码，当向右盘中放入1个砝码时，小车 静止，此时小车两端的拉力大小⁠ ⁠，方向⁠ ⁠。 （5）为了验证二力平衡时两个力作用在同一直线上，要保持两托盘里砝 码的质量⁠ ⁠（选填“相等”或“不相等”），然后将小车扭转一定 角度，多次实验，能够观察到每次实验松手后小车⁠ ⁠（选 填“转动回原位置”或“静止不动”）。 相等　 相反　 相等　 转动回原位置　 卓文中考·加速度 物理 2024青海中考 第八章　力　运动和力 （6）为方便探究二力平衡的两个力是否作用在同一物体上，小明用小卡 片代替图乙中的小车，并且在两端挂质量相等的砝码，小卡片此时保持静 止，他将要对小卡片进行的操作是⁠ ⁠ ⁠ ⁠。 （7）通过上述实验，可以得出二力平衡的完整条件是⁠ ⁠ ⁠ ⁠。 用剪刀将小卡片从中间剪开，观察实 验现象　 两个力作用在同 一物体上、大小相等、方向相反、作用在同一直线上　 卓文中考·加速度 物理 2024青海中考 第八章　力　运动和力 【交流与反思】 （8）小明对装置进行了改进，如图丙所示，小明在安装滑轮时，高度不 同，小卡片此时受力⁠ ⁠（选填“平衡”或“不平衡”），你认为 他⁠ ⁠（选填“能”或“不能”）完成实验。 （9）在用图丙所示装置验证二力平衡时两个力作用在同一直线上，小南 提出可以采用“将小卡片向下拉一定距离”的操作方式，如图2，请你判 断是否可行并说明理由：⁠ ⁠。 例2题图2 平衡　 能　 不可行，没有控制两个力的方向相反　 卓文中考·加速度 物理 2024青海中考 第八章　力　运动和力 全国视野分层练 一、单项选择题 1.[2023宜宾]在图中能防范惯性给人们带来危害的是（　C　） A.紧固锤头 B.掷铅球 C 　 C.开车系安全带 D.跳远 卓文中考·加速度 物理 2024青海中考 第八章　力　运动和力 2.[2023广东]如图所示，公交车上的乘客都拉好了扶手，当车的运动状态突 然发生改变时，乘客都向东倾，产生此现象的原因可能是（　C　） A.车由静止突然向东起动 B.车匀速前行时突然加速 C.车匀速前行时突然减速 D.匀速倒车时突然减速 第2题图 C 卓文中考·加速度 物理 2024青海中考 第八章　力　运动和力 3.[2023齐齐哈尔]小荣站在水平放置的体重计上测量体重。下列说法正确的 是（　D　） A.小荣对体重计的压力就是小荣受到的重力 B.小荣对体重计的压力与她受到的支持力是一对平衡力 C.地面对体重计的支持力与体重计受到的重力是一对相互作用力 D.小荣受到的重力与体重计对她的支持力是一对平衡力 第3题图 D 卓文中考·加速度 物理 2024青海中考 第八章　力　运动和力 4.[2023内江]荡秋千时，下列判断正确的是（　D　） A.以秋千为参照物，秋千上的同学是运动的 B.从最高点到最低点，速度增大，人的惯性也增大 C.秋千最终停下来，说明能量消失了 D.荡到最高点时，若所有外力都消失，人将保持静止 第4题图 D 卓文中考·加速度 物理 2024青海中考 第八章　力　运动和力 5.[2023成都]如图所示，是小慧同学掷实心球的场景，图中虚线表示球的运 动轨迹，球从a点上升到最高点b后下落到地面c点，然后继续运动到d点停 止。下列说法正确的是（　C　） A.球从a点上升到b点，是因为受到惯性作用 B.球在b点受到的合力为零 C.球从b点下落到c点，运动状态不断改变 D.球最终到d点停止，说明物体运动需要力来维持 第5题图 C 卓文中考·加速度 物理 2024青海中考 第八章　力　运动和力 6.[2023成都]如图所示，是探究“二力平衡的条件”实验，小车置于水平桌 面，两端的轻质细绳绕过定滑轮挂有等重钩码。F1是小车受到的向左的拉 力，F2是小车受到的向右的拉力，F1与F2在同一水平直线上。下列说法 不．正．确．的是（　D　） A.因为摩擦可忽略，小车在水平方向上只受到F1、F2作用 B.增减钩码个数，是探究二力大小对小车平衡的影响 C.F1、F2大小相等时，小车一定处于平衡状态 D.将小车水平扭转90°时，F1、F2仍在同一直线上 第6题图 D 卓文中考·加速度 物理 2024青海中考 第八章　力　运动和力 二、填空题 7.[2023哈尔滨]如图所示，跳伞运动员远离飞机过程中，相对于飞机是⁠ ⁠ ⁠（选填“运动”或“静止”）的；过一段时间后，他在空中匀速直线 下降时，受⁠ ⁠（选填“平衡”或“非平衡”）力。 第7题图 运动 平衡　 卓文中考·加速度 物理 2024青海中考 第八章　力　运动和力 8.[2023东营]古诗词是中华民族传统文化的瑰宝。“船到江心抛锚迟，悬崖 勒马早已晚”，不但有警世作用，而且蕴含着丰富的物理知识。诗句中， 两个“动作”显得较晚，是因为船和马都有⁠ ⁠，很难立即停下来， 从力的作用效果看，“勒马”是为了改变马的⁠ ⁠。 惯性　 运动状态　 卓文中考·加速度 物理 2024青海中考 第八章　力　运动和力 第9题图 9.自制教具[2023苏州]两端开口的玻璃管，下端套有扎紧的气球，管中装有 适量水，处于竖直静止状态（图甲）。手握管子突然⁠ ⁠（选填“向 上”或“向下”）运动时，气球突然变大（图乙），此时手对管子竖直向 上的力⁠ ⁠（选填“大于”“等于”或“小于”）管子总重，该现象 的产生是由于⁠ ⁠具有惯性。 向上　 大于　 水　 卓文中考·加速度 物理 2024青海中考 第八章　力　运动和力 10.[2023南充]如图甲所示，各个面粗糙程度相同的a、b两个铁块叠放在水 平桌面上，在水平拉力F1＝10 N的作用下，一起向右做匀速直线运动，则a 受到的摩擦力为⁠ ⁠N；如图乙所示，将a、b并排放于同一桌面上，在水 平推力F2的作用下，一起向右做匀速直线运动，则F2＝⁠ ⁠N。 第10题图 0　 10　 卓文中考·加速度 物理 2024青海中考 第八章　力　运动和力 三、作图题 11.[2023福建]投掷实心球是体育项目之一。请在图中画出静止在水平地面 上实心球的受力示意图。 第11题图 卓文中考·加速度 物理 2024青海中考 第八章　力　运动和力 12.[2023鄂州]如图所示，将一袋大米无初速度地放在向右匀速运动的传送 带上，米袋将随传送带先做加速运动，后随传送带一起匀速运动。画出米 袋加速过程中受力的示意图（不计空气阻力，米袋上的黑点是其重心）。 第12题图 卓文中考·加速度 物理 2024青海中考 第八章　力　运动和力 四、实验探究题 13.[2023聊城改编]利用如图所示的装置，探究“阻力对物体运动的影 响”。 第13题图 （1）让小车从同一高度由静止滑下，目的是控制小车每次滑到水平面时 的⁠ ⁠相同。 速度　 卓文中考·加速度 物理 2024青海中考 第八章　力　运动和力 （2）实验通过观察⁠ ⁠（选填字母）来反映阻力对物体运动的影响。 A.小车滑行的距离 B.接触面的粗糙程度 （3）由实验可以知道，小车在⁠ ⁠（选填“棉布”或“木板”）表 面上运动时，速度减小得慢。 （4）实验完成后，同学们在一起讨论运动和力的关系，其中观点正确的 是⁠ ⁠。 A.物体受力，运动状态一定改变 B.物体不受力，一定会保持静止 C.物体运动，一定受到力的作用 D.物体运动状态改变，一定受力 A　 木板　 D　 卓文中考·加速度 物理 2024青海中考 第八章　力　运动和力 1.[2023仙桃]水平桌面上有物体A、B。如图甲，A在F1的作用下向左做匀速 直线运动；如图乙，A、B用轻绳水平连接，在F1和F2共同作用下一起向右 做匀速直线运动。水平拉力F1＝6 N、F2＝20 N。图乙中，下列说法正确的 是（　C　） A.A受到桌面的摩擦力方向向右 B.A与桌面的摩擦力为14 N C.B与桌面的摩擦力为8 N D.绳子的拉力为6 N 第1题图 C 卓文中考·加速度 物理 2024青海中考 第八章　力　运动和力 2.开放性试题[2023山西]在小伟创作的一部科幻小说中，描述了这样的场 景：为了探索未知世界，小伟驾驶宇宙飞船翱翔在没有星系、没有星云， 空荡荡的一望无际的宇宙空间。请你展开想象，假如燃料燃尽，飞船将 会⁠ ⁠。你的理由是⁠ ⁠ ⁠ ⁠ ⁠ ⁠。（答案合理即可） 以燃料燃尽时的速度做匀速直线运动　 假如燃料燃 尽，则飞船在空荡荡的宇宙空间中不受任何力的作用，由牛顿第一定律可 知，飞船将以燃料燃尽时的速度做匀速直线运动　 卓文中考·加速度 物理 2024青海中考 第八章　力　运动和力 $$