第一章 声现象(课件PPT)-【卓文中考·加速度】2024年青海中考物理复习

2024-06-28
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2024青海中考 物理 《精练册》 《深挖教材》 《答案精析》 编辑修改 便捷操作 本课件使用WPS2019版本制作,建议老师使用相应软件打开 本课件全文可单击进行编辑修改 目录、返回目录设置对应超链接,点击即可跳转至相应页面;答案添加动画效果,使用更方便 课件说明 卓文中考·加速度 物理 2024青海中考 软件使用 卓文中考·加速度 物理 2024青海中考 课标要求: 2.3.1 通过实验,认识声的产生和传播条件。 2.3.2 了解声音的特性。了解现代技术中声学知识的一些应用。知道噪声的危害及控制方法。 活动建议新增:查阅资料,了解我国古建筑应用声学知识的案例。 情境素材新增: 1.通过分析声带振动、鼓面振动等现象归纳声音产生的原因; 2.利用“土电话”、真空罩等研究声音的传播条件; 3.利用吉他、钢琴等乐器分析声音的特性。 第一章 声现象(青海1.5~2分) 全国视野分层练 练透青海中考试题 1 2 命题点3 声现象综合 命题点2 噪声的危害与防治 命题点1 声音的特性 练透青海中考试题 1.[2021青海,1]在庆祝建党100周年歌咏比赛中,能辨别出二重唱男声和女 声的依据是( C ) A.音调 B.响度 C.音色 D.频率 2.[2020青海,2]公共场所“轻声说话”是一种文明行为,“轻声”指声音 的( A ) A.响度 B.音色 C.音调 D.频率 C A 1 声音的特性 卓文中考·加速度 物理 2024青海中考 第一章 声现象 3.[2023青海,1]如图所示,为保障藏羚羊顺利迁徙,在三江源国家自然保护区某路段设有“禁止鸣笛”的警示牌。“禁止鸣笛”是通过什么途径控制噪声的( C ) A.防止噪声进入耳朵 B.阻断噪声传播 C.防止噪声产生 D.以上都不符合 第3题图 C 2 噪声的危害与防治 卓文中考·加速度 物理 2024青海中考 第一章 声现象 4.[2020西宁,11]我们以⁠ ⁠为单位来表示声音强弱的等级。当人们感觉室外的噪声过大时,习惯于关闭门窗,从控制噪声角度分析,这是在⁠ ⁠减弱噪声。 dB(分贝)  传播过程中  卓文中考·加速度 物理 2024青海中考 第一章 声现象 5.[2022青海,5]地震是一种常见的自然灾害。发生地震时,被困人员可以 敲击周围坚硬物体求救。下列说法错.误.的是( A ) A.地震时会产生超声波 B.声音可以传递信息 C.声音在固体中传播更快 D.声音的传播需要介质 A 3 声现象综合 卓文中考·加速度 物理 2024青海中考 第一章 声现象 6.[2019青海,1]关于声现象,下列说法正确的是( B ) A.调节手机音量是为了改变声音的音调 B.考场附近禁止鸣笛,是在声源处减弱噪声 C.超声波的传播不需要介质 D.医生通过听诊器给病人诊病是利用声波可以传递能量 B 卓文中考·加速度 物理 2024青海中考 第一章 声现象 7.[2018西宁,1]下列关于声音的说法中正确的是( A ) A.“隔墙有耳”说明固体也能传声 B.“震耳欲聋”主要说明声音的音调高 C.北京天坛的圜丘,加快了声音的传播速度,从而使人听到的声音更加洪亮 D.用超声波清洗钟表等精密仪器,说明声波能传递信息 A 8.[2019西宁,14]医院用B超检查病情是利用声可以传递⁠ ⁠;小提琴 演奏者通过变换手指按压琴弦的位置来改变琴弦发声的⁠ ⁠。 信息  音调  卓文中考·加速度 物理 2024青海中考 第一章 声现象 全国视野分层练 一、单项选择题 1.传统文化[2023无锡]如图是我国最早的乐器之一“埙”,吹奏时能发出宫、商、角、徵、羽五音,相当于现在的do、re、mi、sol、la。五音是指声音的( B ) A.响度 B.音调 C.音色 D.速度 第1题图 B 卓文中考·加速度 物理 2024青海中考 第一章 声现象 2.[2023潍坊]如图所示,将正在响铃的手机悬挂于广口瓶内,封闭瓶口,逐 渐抽出其中的空气。对比抽气前后从瓶中传出的响铃声音,下列分析正确 的是( D ) A.音调升高 B.音调降低 C.响度变大 D.响度变小 第2题图 D 卓文中考·加速度 物理 2024青海中考 第一章 声现象 3.[2023广州]如图,音叉M、N完全相同,M发出440 Hz的声音,原来静止 的N随之振动,N也发出440 Hz的声音,则( B ) A.M发声时每分钟振动440次 B.M和N发出的声音的频率相同 C.M和N发声时的振幅一定相同 D.M发出的声音无需介质就能传播 第3题图 B 卓文中考·加速度 物理 2024青海中考 第一章 声现象 4.[2023益阳]我国是文明古国,具有光辉灿烂的文化。在距今4 000多年前 的黄帝时期就已经出现了笛和大鼓。关于笛声和鼓声,下列说法正确的是( C ) A.笛声和鼓声的音色相同 B.笛声的响度一定比鼓声的小 C.尖细的笛声比低沉的鼓声音调高 D.响亮的鼓声比轻细的笛声传得远,是因为鼓声在空气中传播的速度大 C 卓文中考·加速度 物理 2024青海中考 第一章 声现象 5.[2023泸州]如图所示是汽车利用超声波辅助倒车的情景,当汽车与障碍物 相距较近时,汽车就会发出“嘀嘀嘀”的警报声。下列关于声波的说法中 正确的是( A ) A.超声波的传播需要介质 B.“嘀嘀嘀”的警报声,就是超声波 C.超声波在空气中的传播速度为3×108 m/s D.警报声对正在倒车的驾驶员来说是噪声 第5题图 A 卓文中考·加速度 物理 2024青海中考 第一章 声现象 6.[2023达州]下列有关声现象的说法正确的是( D ) A.如图甲所示,在汽车排气管上安装消音器,是为了在传播过程中减弱噪声 B.如图乙所示,a、b两个音叉的波形图不同,但音调相同 C.如图丙所示,噪声监测仪既可以监测噪声的强弱,又可以防止噪声的产生 D.如图丁所示,渔民通过声呐捕鱼,利用了声音可以传递信息的特性 第6题图 D 卓文中考·加速度 物理 2024青海中考 第一章 声现象 二、填空题 7.[2023恩施州]两位同学通过用棉线连接的“土电话”进行对话。此游戏反 映声音可通过⁠ ⁠传播,还说明声可以传递⁠ ⁠(选填“信息” 或“能量”)。 8.[2023绥化]为了使教室内的学生免受环境噪声干扰,我们在教学楼周围植 树,这是在⁠ ⁠(选填“声源处”“传播过程中”或“人耳 处”)减弱噪声;外科医生常利用超声波振动除去人体内结石,这是利用 了声波能传递⁠ ⁠。 固体  信息  传播过程中  能量  卓文中考·加速度 物理 2024青海中考 第一章 声现象 9.自制教具[2022徐州改编]如图所示是用吸管和棉签制作的“鸟鸣器”,从管口吹气,能发出类似鸟叫的声音,鸟鸣器发声是由⁠ ⁠振动产生的,拉动棉签可以改变声音的⁠ ⁠,根据声源的差异,鸟鸣器可以与小提琴、笛子、鼓这三种乐器中的⁠ ⁠归为一类。 第9题图 空气柱  音调  笛子  卓文中考·加速度 物理 2024青海中考 第一章 声现象 10.科技成果[2023铁岭]2023年5月28日,如图所示的国产大飞机C919首次执飞,此次航班从上海起飞,在首都机场平稳降落。中国大飞机飞出安全、更飞出志气和希望。乘客听到的轰鸣声是发动机⁠ ⁠产生的,为了安静地休息,乘客带上了耳罩,这是在⁠ ⁠减弱噪声。周围观看的人们听到飞机的声音是由⁠ ⁠传过来的。 第10题图 振动  人耳处  空气  卓文中考·加速度 物理 2024青海中考 第一章 声现象 $$

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