第5课 工业革命与工厂制度 学案--2024-2025学年高二历史统编版（2019）选择性必修2 经济与社会生活

第5课　工业革命与工厂制度 课程标准 学习重点 认识大机器生产、工厂制度对人类劳作方式及生活方式的影响,理解劳动人民对历史的推动作用,以及生产方式的变革对人类社会发展所具有的革命性意义。 核心概念:工业革命、机器大生产、工厂制度、城市化 关键问题:机器大生产确立的原因、标志、影响分别是什么?工厂制的特点及影响有哪些?工业革命使社会生活发生了哪些变化? [重要概念] 1.手工工场:资本主义生产发展早期阶段的生产组织形式。工场手工业是以手工技术和雇佣工人的分工为基础的资本主义生产,它是手工业生产向资本主义机器大工业过渡的准备阶段。手工工场和手工作坊相比,不仅表现在生产规模、技术分工上的进步,而且关键在于手工工场已是资本主义性质的生产组织形式,这是其与手工作坊的本质区别。 2.工业革命:大机器生产代替手工劳动、工厂代替手工工场的物质生产方式的革命。开始于18世纪60年代的英国。它既是生产技术的全面变革,也是引起生产关系深刻变化的社会革命,它带动了整个社会的变迁,社会面貌为之一新。 3.工厂制度:资产的运营或经营活动主要以工厂为基本单位的企业组织制度或组织形式。近代工厂制度建立后,实现了资本与劳动的分离,一举改变了劳动者的社会地位。资本家从市场上招募大批劳动者进入工厂,劳动者出卖自身劳动力,成为资本的雇佣劳动者、资本的奴役工具。 4.实业救国论:中国近代民族资产阶级一些代表人物所宣扬的、以发展资本主义工商业(即实业)作为救国救民主要途径的一种思想。实业救国论于19世纪末提出,风行于20世纪初,以张謇、康有为、梁启超等为主要代表。辛亥革命时期,报刊竞相宣传“实业救国”,反映了当时的社会思潮。人们认为国家振兴实业,须改良各种行政机关、调整和统一货币、疏通货物流通渠道、鼓励社会贤能回归实业界、制定特别保护与奖励法规等,同时否定采取革命手段的必要性。 一、机器大生产与工厂制度 1.机器大生产 (1)背景:工业革命前,英国分散的手工工场已经向集中的手工工场发展,在一定程度上实现了生产专业化。 (2)标志:18世纪60年代以来,以改良蒸汽机为代表的一系列技术革命。 (3)特点:大批产业工人被工厂主聚集起来,在专门化的厂房中劳作,彻底改变了手工作坊零碎分散的生产状态。 2.工厂制度 (1)背景:工厂的出现。 (2)特点 ①时间:工人实行倒班制。(保证机器昼夜运行) ②纪律:规章制度严格。(强化纪律意识) ③生产:流水线。(工人协同,工厂主监管) ④原料:由工厂统一供应、合理调配。 (3)影响:工厂制度带来生产组织和管理形式的巨变,有利于科学管理、提高生产效率,从而产生更大的经济效益。 [知识点拨] 手工工场与机器大工厂的异同 项目 手工工场 机器大工厂 不 同 点 盛行 时间 约14—18世纪 18世纪60年代以来 动力 人力 蒸汽动力、内燃机动力、电力 生产 规模 规模小 规模大 生产 技术 局限于手工技术 采用先进科技,技术成熟 生产 方法 分工少 采用标准化流水线作业,分工细致 管理 制度 小单位进行生产,无现代管理制度 实行倒班制,严格的奖惩制度,统一供应、合理调配原料 相同点 ①都是资本主义不同时期的生产组织形式 ②都是以雇佣工人的劳动分工为基础的生产方式 ③都采用分工协作的方式提高生产率 3.近代中国的机器生产和工厂制度 (1)产生:19世纪中后期,清朝洋务派创办了江南机器制造总局、福州船政局等一系列近代企业,引进了西方的工厂制度,进行机器大生产。 (2)初步发展:张謇、范旭东等一批民族资本家主张实业救国,开办工厂并借鉴西方工厂的管理经验,中国民族工业初步发展起来。 [易错辨析] “近代企业”是从生产力角度来理解的,它的主要标志是使用机器进行生产。“民族工业”强调“民族性”,主要指中国民间资本投资兴建的工业企业。 二、工业革命后生活方式的变化 1.促进了城市化的发展,改变了人们的生活空间 (1)表现:大城市工业人口猛增。 (2)问题:城市规划建设滞后,工人生活环境相当恶劣。 (3)解决:20世纪以来,西方国家逐渐建设新城,疏解中心城市人口,改善城市居民的居住环境。 2.交通运输业的进步,便利了人们的出行 (1)工业革命中英国的人工运河、铁路运输发展迅速。 (2)欧美国家形成了水陆运输网,促进了城际、国际的人口交流与贸易往来,大大增加了社会的流动性。 3.促进了乡村的改变,开阔了人们的眼界 (1)农业机械日益普及,普遍建立大农场,农业现代化水平提高。 (2)大量人口从闭塞、宁静的乡村田园生活中走出,人们的眼界开阔了。 4.生活节奏加快,人们的时间观念增强 (1)原因:工厂制度及蒸汽机车等交通工具的出现,使人们必须守时,准时准点成为现代生活的准则。 (2)表现:城市中社会上层人士出行往往戴表,大城市的车站、码头、银行、机关及市区街道多设有标准钟。 5.初等教育不断推广,人们文化素质逐渐提升 原因 机器生产代替手工劳动、城市化迅猛发展,对广大民众的文化素质提出了更高的要求 表现 西方国家:通过立法推行初等教育,加大政府对教育的经费支持 中国:自20世纪初清政府推行“癸卯学制”以来,中国出现了大量小学堂和中学堂,这对普及初等教育起到重要作用 6.消极影响 (1)表现 ①工人劳动时间过长。 ②工作与生活环境恶劣。 ③传染病与职业病严重危害产业工人的健康。 (2)结果 ①19世纪,欧洲社会主义运动风起云涌。 ②促进了马克思主义的诞生。 [深化点拨] 从工业革命积极影响与消极影响两个维度看,工业革命对社会发展虽有消极影响,但工业革命对社会发展的积极影响是主要的,我们要趋利避害,尽可能避免其消极影响。 [教材史料导读] 1.阅读教材第二目的“史料阅读”(第一则),指出伦敦发生的变化及其原因。 [提示] 变化:城市化发展;人口增加;交通运输业发展;伦敦成为商业贸易中心;生产力水平提高。 原因:工业革命。 2.阅读教材第二目的“学思之窗”,思考工业革命对生产力的发展带来了怎样的影响。 [提示] 工业革命推动了生产力的迅猛发展。工业革命使机器生产代替了手工劳动,大大提高了生产效率;工业革命中,技术在工业和农业中的应用,极大地促进了生产力的发展;工业革命促进了交通和通信的进步,拓展了市场,加速了经济发展;工业革命推动了农业的机械化,为工业解放出大量劳动力。 3.阅读教材“问题探究”,结合时代背景,分析恩格斯为什么这么说。 [提示] 工业革命的开展,推动了经济的发展和社会的进步,改变了人们的生产方式和生活方式。机器生产代替手工劳动、城市化迅猛发展等现实因素,对广大民众的文化素质提出了更高的要求。只有具备一定的文化水平和技能,才能适应工业时代的要求。 4.阅读教材“学习拓展”,想一想其反映了工业时代怎样的问题。 [提示] 《摩登时代》反映了工业时代工人饱受折磨、处境悲惨的残酷现实问题。工业革命形成了新的生产组织形式——工厂,近代的标准化生产也随之出现,资本家制定了严格的规章制度,压榨工人的剩余价值,以获得更大的经济效益,造成工人劳动时间过长,工作与生活环境恶劣,阶级对立严重。大萧条时期,随着失业率的飙升,这种现象空前严重。 主题　工业革命对人类生产和生活的影响 视角1　工业革命对人类生产方式的影响 材料一 材料二　阿克莱特的成功,引发了使用机器生产取代手工工场的热潮,以机器生产为特征的近代工厂纷纷涌现。……对于近代工厂主来说,其在工业生产中面临的最大挑战,就是“训练工人们放弃工作散漫的恶习,并与复杂的机器那永不变化的运转节奏保持一致”。为实现这一目标,几乎所有的工厂都会出台相应的规章制度,以便对工人实施规范化的管理。 ——摘编自刘金源《论近代英国工厂制的兴起》 [问题] (1)根据材料一并结合所学知识,从两幅图中提炼一个主题并对其进行论述。 (2)根据材料一、材料二并结合所学知识,指出工厂制的特点及其对工业生产的作用。 (3)观察教材第一目《汉阳铁厂》与《天津永利碱厂》两幅图片,指出汉阳铁厂与天津永利碱厂的主要异同点。 [结论] (1)示例一 主题:17—19世纪中英下层妇女社会角色的比较。 论述:清朝妇女角色仍以家庭为主;英国部分妇女已成为独立的社会劳动者(职业妇女)。清朝前期,家庭和手工业结合的小农经济仍占主流;英国工业革命时期,随着机器大生产、工厂制度的建立,社会分工的发展,劳动力的性别占比发生变化。 示例二 主题:清朝前期和英国工业革命时期的棉纺织业比较。 论述:清朝前期的棉纺织业仍然没有从家庭中分离出来,仍从属于自然经济;手工操作仍然是生产方式的主流,生产效率、产品质量低。英国工业革命时期,棉纺织业已经成为工业部门;机器大生产、工厂制度成为生产方式的主流,生产效率、产品质量大大提高。 (2)特点:机器大生产;生产资料集中,劳动力集中,规模大;流水线生产,分工协同劳作;严格的规章制度。 作用:有利于科学管理,提高生产效率,挖掘工人的劳动潜质,增加经济效益。 (3)异:汉阳铁厂是洋务派创办的民用企业,其目的是“求富”,维护清朝的封建统治;天津永利碱厂是民族资产阶级创办的民族工业,其目的是实业救国,发展民族资本主义。 同:都采用机器生产;都引进了先进技术,培养了科技人才;都在一定程度上抵制了外国经济侵略;都有利于中国的近代化,推动了中国的社会转型等。 [深化拓展] 机器大生产的特征及影响 1.特征 (1)建立在一定的科技基础之上,而且进一步推动了科学技术的发展。 (2)生产资料集中使用,合理分配,分工合作,体现了社会化生产的特性。 (3)大量雇佣工人集中劳动,固定工作场所,彻底改变了手工工场的零散状态。 (4)采用机器大生产,取代手工生产,生产效率得以极大提高。 (5)实行严格的规章管理制度,市场意识强烈。 2.影响 (1)改变了劳动过程的技术条件,机械力代替了人力,大幅度提高了劳动生产效率,提高了生产力水平。 (2)改变了组织和协作的关系,原先人与人之间的协作,表现为机器大生产下人与机器之间的协作,提高了劳动社会化的程度。 (3)降低了生产成本,从而降低了商品的价格,商品销售量大幅度提高,资本家可以获得更高的利润。 (4)妇女也加入工人的行列,随着劳动时间的延长和劳动强度的加大,工人的境遇相对恶化。 视角2　工业革命对人类生活方式的影响 材料三　英国农业人口占总人口比例 ——钱穆《英国通史》 [问题] (4)根据材料三并结合教材第二目内容,围绕采用工厂制度后工业革命对人类社会的影响,拟定一个论题并加以阐述。 (5)阅读教材第二目的“史料阅读”(第二则)并结合所学知识,谈谈你对这段文学描述的理解。 [结论] (4)示例 论题:工业革命推动城市化进程。 阐述:工业革命后,由于工厂制度需要大量劳动力,农村人口向城市流动加快,城市人口增多,城市规模扩大,城市交通、居住环境改善,旧城市改观,新城市兴起,以农业与乡村为主体的经济体制变成以工业与城市为主体的经济体制,城市化进程加快。 (5)一方面,社会生产力极大提高;城市化进程加快;交通运输业进步,便利人们出行;初等教育不断推广,人们的文化素质提升;工人运动推动民主政治发展。另一方面,贫富分化加剧,阶级对立明显,社会矛盾激化;资源能源消耗巨大,生态环境日益被破坏。 [深化拓展] 工业革命对中国的影响及历史认识 1.影响 (1)政治:工业革命后,列强发动了两次鸦片战争,使中国逐步沦为半殖民地半封建社会,给中国带来了深重灾难。 (2)经济:鸦片战争后自然经济逐步瓦解,中国开始沦为西方资本主义经济的附庸;客观上促进了中国近代工业的产生(洋务企业和民族工业)。 (3)思想:西方思想传入中国,出现“向西方学习”的新思潮。 (4)教育:推动了新式教育的发展。 (5)社会生活:推动了城市的近代化,促进了交通运输业的发展,推动了风俗习惯的近代化等。 2.历史认识 (1)采用工厂制度和机器生产,推动经济近代化。 (2)民族工业在一定程度上抵制了外国的经济侵略。 (3)中国近代企业是在西方工业文明刺激下产生的,属于“外发型”。 (4)民族工业生存于半殖民地半封建的社会下,肩负反帝反封建的任务,带有救亡图存的色彩。 [课堂小结] [逻辑表达] 就上图的整体或部分内容作出阐释。 [提示] 工业革命带来生产方式的变化,实现了机器大生产,以工厂代替工场,大大提高了劳动生产率。工业革命使生活方式发生了巨大变化:一方面,经济上,城市化改变了生活的空间,交通运输业进步便利了出行,社会的流动性增强,促进了乡村的改变;思想文化上,人们的时间观念增强,文化素质提升。另一方面,给民众生活带来消极影响,工人劳动时间过长,工作和生活环境恶化,健康受到危害等激化了阶级矛盾,推动工人运动发展。 1.下图为人类历史上各种动力(按出现时间先后排序)的功率比较示意图。据图中信息可推知(　　) A.动力发展引发了生产方式的变化 B.科学理论对动力革命具有先导性 C.生产领域劳动力投入呈增长趋势 D.动力技术革新造成了能源的浪费 解析:A　根据材料并结合所学可知,随着动力的变革,手工劳动发展到机器大生产,工厂代替工场,故A项正确;材料中未涉及科学理论问题,排除B项;材料中仅显示动力的来源不同,而非劳动力投入不同,排除C项;材料中未涉及能源浪费问题,排除D项。 2.下面为1844年柏林一家工厂的规定。这些规定(　　) 　　普通工作日从每天早上6点准时开始,每天有半个小时的早餐时间、一个小时的午餐时间以及下午半个小时的喝茶时间;工人迟到2分钟将会被扣除半个小时的薪水……工作期间禁止聊天。 A.加速了资本的原始积累 B.提升了工厂的机械化水平 C.适应了工业化生产需要 D.调动了工人的生产积极性 解析:C　从材料时间及内容来看,工业革命催生了工厂制度,柏林的工厂有着严格的作息时间,适应了工业化生产的需要,故C项正确。 3.维多利亚晚期(1870—1901年),英国女性的服饰不再以突出纤细的腰身为主要特点,运动休闲套装逐渐流行开来。如家庭教师、商店店员这样的职业女性为工作之便,都会选择简约大方的休闲套装。推动这一变化的主要原因是(　　) A.纺织技术的进步 B.工业革命的发展 C.启蒙运动的兴起 D.审美意识的提高 解析:B　据材料并结合所学可知,工业革命使社会生活水平提高,女性的家庭经济地位及思想观念的变化使得女性在衣着上会选择简约大方的服饰,故选B项;据材料中“服饰不再以突出纤细的腰身为主要特点,运动休闲套装逐渐流行开来”可知,只有款式,没有材质,无法说明纺织技术的进步,排除A项;启蒙运动发生于17—18世纪,排除C项;据材料“家庭教师、商店店员这样的职业女性为工作之便”可知体现的是工作的需求,而不是审美,排除D项。 4.1831—1839年,英国农村地区的死亡率约为18.2‰,而城市高达26.2‰,尤其是新兴的工业城市死亡率更高。1831—1841年,伯明翰每千人的死亡率从14.6上升到27.2,曼彻斯特从30.2上升到33.8。这一现象反映的社会状况(　　) A.源于城市化带来的公共卫生危机 B.由恶劣的手工工场工作环境导致 C.提升了工业资产阶级的政治地位 D.为马克思主义诞生提供理论基础 解析:A　据材料可知,19世纪30—40年代,新兴工业城市的人口死亡率大大增加,结合所学工业革命的史实可知,这源于工业化带来的城市化问题,即公共卫生危机,故选A项;19世纪30—40年代是工业革命时期,不是手工工场,而是工厂,排除B项;材料反映工业革命带来的城市化问题,与工业资产阶级政治地位无关,排除C项;马克思主义诞生的理论基础是英国古典政治经济学、德国古典哲学和英法空想社会主义,排除D项。 [基础巩固练] 1.1854年,英国作家狄更斯在他的作品中写道:“在灰蒙蒙的晨光显示出笼罩在科克顿上空巨蟒般的浓烟之前,那些童话般的宫殿就已经灯火通明了。木屐在人行道上咔哒咔哒地响着;铃声急促地尖叫着;忧郁地发狂的‘大象’被擦拭得亮晶晶的,并且上了油,以准备这一天单调的工作。”与材料所反映的历史场景最符合的是(　　) A.工业革命 B.资产阶级革命 C.工场手工业 D.社会主义运动 解析:A　材料“在灰蒙蒙的晨光显示出笼罩在科克顿上空巨蟒般的浓烟之前”“木屐在人行道上咔哒咔哒地响着;铃声急促地尖叫着”是对工业革命时期人们繁忙生活状态的描述,故A项正确。 2.1914年,路上行驶的每两辆车中就有一辆是福特汽车。有人这样评价福特汽车生产,“放上零件的人不去固定它,放上螺栓的人不用装上螺帽儿,装上螺帽儿的人不用去拧它”。据此可知,福特的成功在于(　　) A.世界市场的形成 B.生产组织形式的创新 C.垄断组织的产生 D.自动化技术的应用 解析:B　材料描述的是流水线生产形式,该形式极大地提高了福特汽车的生产效率,故B项正确。 3.有人描述19世纪初英国的情景时说,妇女和女孩们曾从黎明到深夜整天不断地使用的嘤嘤作响的纺车,如今已被弃置屋隅。那些往日打着拍子砰然作响的手织机也多半闲置。这说明(　　) A.生产领域出现革命性变化 B.工业革命推动妇女解放 C.重工业成为国民经济主导 D.家庭手工业已不复存在 解析:A　从题干中“纺车”与“手织机”多半闲置和19世纪初的时间信息可知,英国进行了第一次工业革命,机器生产取代手工劳作,故A项正确。 4.1802年,英国颁布《工厂法》,明确规定工厂雇佣的劳动者要接受培训教育;1889年,颁布《技术教育法》,正式将职业教育纳入学制,鼓励和推动英国职业培训的发展。这一做法(　　) A.体现了启蒙思想对人的关注 B.反映了工业革命对技术工人的需求 C.是工人阶级英勇斗争的结果 D.表明英国政治权力下移到平民阶层 解析:B　根据材料并结合所学可知,随着工业革命的不断深入发展,政府越来越重视对技术工人的教育和培训,反映出工业革命对技术工人的需求,故选B项;启蒙运动倡导自由、民主、法制、天赋人权等,但在题干中并没有体现这些内容,排除A项;《工厂法》和《技术教育法》是由政府颁布的,体现工业革命对技术工人的需求,而不是工人阶级的需求,排除C项;题干所述内容与“政治权力下移”无关,排除D项。 5.“韦奇伍德在制陶厂中首创计时系统……早晨5∶45 打铃起床,准备上班;8∶30打铃吃早餐;9∶00 打铃上班;如此循环,直到天黑看不见才打铃下班。为监督工人守时,韦奇伍德还专门雇佣一名监工……对于那些超过预定时间的迟到者则予以提醒,如果屡次迟到并累积到一定次数,将停发工资。”材料从本质上反映出(　　) A.工厂主制定并实施严厉的规章制度 B.工厂中工人劳动生产自主性的丧失 C.分工的细化有利于提升产品的质量 D.规范化与制度化管理促进生产率提高 解析:D　根据材料可知,该工厂通过严格的纪律约束实现了生产的规范化与制度化管理,这有利于促进劳动生产率的提高,推动生产增长和经济发展,故D项正确;A项是材料的表象,而非本质,排除;B项是材料中工厂规章制度所产生的影响,而非本质,排除;材料体现的是工厂的规范化管理和严格的纪律,而不是分工的细化,排除C项。 6.1300—1800年,西欧人口年均增长率为0.11%,农产品产量增长率也大致相当,但19世纪,德国农产品产量翻了3倍,1800—1980年的英国农产品产量增加了9倍。这主要得益于(　　) A.欧洲农业科技的领先 B.农业机械的完全普及 C.美洲高产作物的引进 D.现代农业模式的发展 解析:D　根据材料中时间和农产品产量的提高并结合所学知识可知,工业革命助推了农业机械化,因此促进粮食产量的增加,D项正确。 7.下图数据反映当时英国(　　) A.民众生活质量极大提升 B.工业资产阶级的地位提升 C.工业革命增加社会财富 D.福利国家制度使人民受惠 解析:C　据示意图信息可知,1700—1900年英国人均收入整体上呈现快速上升的趋势,结合所学可知,工业革命的开展提高了社会生产力,促进了社会财富总量的增长,故选C项;工业革命导致社会分裂为工业资产阶级和工业无产阶级,而普通民众遭到资本家残酷的剥削,生活质量难以得到极大的提升,排除A项;工业资产阶级地位的提升主要体现在资产阶级民主政治的完善,材料主要反映的是社会经济状况,排除B项;福利国家制度形成于二战后,与材料时间不符,排除D项。 8.在近代,“英国资产阶级衣着简朴,颜色平淡,大家都差不多,这样他们就鼓励了纺织工业成批生产;在法国,人们对于一般的大众消费品不屑一顾,衣着追求稀奇古怪、色泽鲜艳,尽可能是一人一样”。法国人的这种消费观念(　　) A.提升了法国工业产品国际竞争力 B.强化了法国的民族主义意识 C.使中小企业发展的空间更加狭窄 D.不利于法国工业革命的推进 解析:D　法国人“对于一般的大众消费品不屑一顾,衣着追求稀奇古怪、色泽鲜艳,尽可能是一人一样”,这就限制了工业品的大批量生产,从而使大量的工人无法进入工厂,工厂规模扩大受到限制,中小企业在法国近代占主要地位,延缓了资本主义大生产的进程,D项正确,排除A、C两项;材料并未涉及法国民族主义意识的强化问题,排除B项。 9.19世纪60年代中期开始,美国高等教育开始了巨大变革。耶鲁学院毕业的一位校友感慨道:“对一个运气好的自由人而言,在闲暇时间舞文弄墨或凭借家庭步入仕途确实美好,但我们必须要去修建铁路、说服法官或编辑报纸,我们要在一个混乱的社会中生存……需要将自己的知识当作工具应用到各种职业领域中。”他的观点反映了这一时期美国高等教育(　　) A.遵循英国传统,将教育和研究相结合 B.扩大学习范围,倾向世俗化和专业化 C.体现工业时代需求,推广实用教育 D.挽救大危机的困境,提供国民教育 解析:C　该观点认为美国高等教育的毕业生应该从事与实业发展相关的行业,结合题干提到的时间“19世纪60年代”可知其体现了工业时代的需求,推广实用教育,故选C项;根据题干中“需要将自己的知识当作工具应用到各种职业领域中”可知,其特点是将教育与实业相结合,而不是与“研究”相结合,排除A项;在题干中并没有述及美国教育“世俗化”的相关内容,排除B项;根据所学知识可知,19世纪60年代,美国并没有发生经济大危机,排除D项。 10.依据下表中的信息,确定恰当的主题是(　　) 时间 历史事件 1785年 瓦特改良蒸汽机在棉纺织工厂使用 1875年 法兰西第三共和国宪法颁布 1876年 贝尔试验电话 1890年 汉阳铁厂修建 A.工业革命加速了城市化进程 B.工业文明推动民主化进程 C.工业文明推动了近代化进程 D.技术变革改变了社会生活 解析:C　结合所学可知,1785—1890年处于两次工业革命期间,瓦特改良蒸汽机将人类带入了蒸汽时代,法国建立了民主制度,电话是电气时代的产物,中国开展了洋务运动,都表明工业文明推动了近代化进程,故选C项;城市化主要指农业人口不断转变为非农业人口的过程,与材料无关,排除A项;民主化进程与“瓦特改良蒸汽机在棉纺织工厂使用”“汉阳铁厂修建”等无关,排除B项;技术变革改变了社会生活与“法兰西第三共和国宪法颁布”无关,排除D项。 11.1835年6月,纽卡斯尔附近的一个煤矿突然发生瓦斯爆炸,101名矿工在井下丧生,其中包括75名童工;1838年,英格兰北部一座煤矿发生透水事故,11名8至16岁的女孩死亡,15名9至12岁的男孩死亡。这反映了当时英国(　　) A.经济发展中社会问题凸显 B.少年儿童毫无政治权利 C.出现了资本主义经济危机 D.技术提升降低就业门槛 解析:A　据材料可知,工业革命中英国大量使用童工,且安全问题频发,这体现了经济发展中社会问题凸显,故选A项;材料强调童工与安全问题,与政治权利无关,排除B项;资本主义经济危机指经济发展过程中爆发的周期性社会经济大混乱,与材料无关,排除C项;技术提升会抬高就业门槛,排除D项。 12.阅读材料,回答问题。 材料　漫天飞舞的白色棉絮,忙碌有序的工人,还有上百台隆隆轰鸣的机器,仿佛置身于另一个崭新的世界。是的,就是这一朵朵小小的棉花,　　　　　　　　　　　　　。  ——摘编自刘军主编《中国国家历史》 阅读材料并在横线上填写一句话,然后阐述这样填写的理由。 答案:示例一:将英国带进工业化的新时代。 理由:18世纪60年代,英国开始工业革命,工业革命首先从棉纺织业开始。瓦特改良蒸汽机用于棉纺织业,大大提高了棉纺织业的生产效率,许多工厂建立,工厂制度形成。从此,人类进入蒸汽时代。 示例二:让世界联系更加紧密。 理由:18世纪60年代,英国工业革命开始。瓦特改良蒸汽机用于棉纺织业,大大提高了棉纺织业的生产效率,英国殖民地的棉花源源不断地运往英国,而棉纱、棉布又源源不断地运往世界各地,从而使世界各地的联系日益紧密。 [素养提升练] 1.(2021·浙江1月选考,18)18世纪后半期,韦奇伍德的陶瓷不仅迅速占据了英国市场,而且不到20年就将中国瓷器逐渐挤出欧洲,其出口率达到总销量的80%。出现上述现象的主要原因是(　　) A.通用部件标准化生产 B.资产阶级代议制的确立 C.制陶业工厂制的建立 D.自由贸易成为英国国策 解析:C　伴随着工业革命的进行,韦奇伍德的陶瓷厂建立了工厂制,提高了产量和质量,故选C项;瓷器不需要进行组装,因此和通用部件标准化生产无关,排除A项;资产阶级代议制的确立成为工业革命发生的巨大动力和可靠的政治保障,排除B项;为适应工业社会发展的需要,自由贸易成为英国国策,不是韦奇伍德的陶瓷占据市场的主要原因,排除D项。 2.结合所学,分析下表,对此解读正确的是(　　) 1895—1911年中国商办工业 企业行业结构状况表(部分) 类别 1895— 1900年 1901— 1904年 1905— 1911年 创办 企业 数/ 个 资本额 /万元 创办 企业 数/ 个 资本额 /万元 创办 企业 数/ 个 资本额 /万元 轻工 业　 111 1 524.8 62 1 515.8 408 5 198.1 重矿 业　 18 376.7 20 486.0 77 2 322.7 交通 业　 53 62.2 43 3 459.9 104 3 926.9 ——据《中国现代化历程》整理 A.重矿业和交通业的发展始终处于领先地位 B.以轻工业为主的民族工业发展相对较快 C.传统经济形式已然淡出历史舞台 D.独立完整的工业体系已经形成 解析:B　由材料可知,1895—1911年各阶段的商办工业企业中,轻工业的创办企业数和资本额大部分时期领先于同时期的重矿业与交通业,说明清末以轻工业为主的民族工业发展相对较快,故选B项,排除A项;C、D两项与史实不符,故排除。 3.(2017·全国Ⅰ卷,33)综合下表可知,在工业革命期间,英国(　　) 英国国民总收入变化表 年份 约1770 约1790— 1793 约1830— 1835 数额 /百万英镑 140 175 360 英国工人实际工资变化表(即按实际购买力计算的工资,1851年为100) 年份 1755 1797 1835 指数 42.74 42.48 78.69 A.工人实际收入与经济发展同步增长 B.经济快速发展依赖于廉价的劳动力 C.工人生活整体上没有改善 D.社会贫富差距进一步拉大 解析:D　从表中数据可以看出,国民总收入增长的幅度要远远高于工人工资的增长幅度,在1755—1797年,工人的工资甚至出现了下降,这说明有产者的收入要高于工人收入的增长速度,由此得出结论,社会贫富差距进一步拉大,D项正确;基于以上分析,A项的“同步”错误;工业革命期间,经济快速发展依赖于技术革新,B项错误;从表中可以看出,工人的工资整体上也在增长,问题是速度较慢,C项错误。 4.(2021·辽宁卷,6)1865年,煤气灯开始在上海使用,起初主要用于洋行和街道,后来行栈、铺面、茶馆、戏楼以及居家竞相使用,上海成为名副其实的“不夜城”。这反映出(　　) A.近代物质文明影响社会生活 B.城市化进程拓展城市公共空间 C.工业革命成果催生新兴产业 D.市民阶层诉求改变服务业面貌 解析:A　据材料可知,1865年,煤气灯开始在上海使用,且使用范围逐渐推广,使上海成为名副其实的“不夜城”,这说明近代物质文明影响社会生活,故选A项;城市化主要表现为农业人口转变为非农业人口的过程,与材料无关,排除B项;材料强调煤气灯在上海的广泛使用,不涉及“新兴产业”,排除C项;材料不涉及市民阶层诉求,排除D项。 5.(2015·江苏卷,23)生产流水线是美国工业生产组织形式的一种创新。阅读下列材料,回答问题。 材料一　亨利·福特的创新是用于生产的流水线。放上零件的人不去固定它,放上螺栓的人不用装上螺帽儿,装上螺帽儿的人不用去拧紧它。正因为流水线有如此的速度,福特才得以在以后的十年中每年的生产量成倍地增长,并使零售价降低了三分之二。到1914年,路上行驶的每两辆汽车中就有一辆是福特汽车。 ——摘编自韦尔奇《美国创新史》 材料二　流水作业法的普遍采用推动了汽车时代的到来,从而引起了居住方面的革命……汽车的普及推动了一场社会革命,遏制了人口进一步向城市集中,从而使人口得以从饱和的城市向郊区扩散。 ——摘编自李庆余《美国现代化道路》 材料三　1921年,喜剧大师卓别林兴冲冲地参观了海蓝公园的福特工厂,并与福特在总装流水线旁微笑合影。当时人们把福特看作一个创造奇迹的大师,但在15年后,他已经成为劳动者的公敌。在《摩登时代》里,卓别林毫不客气地讽刺了他的这位资本家朋友和残酷的流水线。这部默片时代的经典电影也是迄今为止对大机器生产的非人性批判得最深刻的一部。 ——摘编自杜君立《历史的细节》 (1)据材料一并结合所学知识,从工业发展的角度,指出福特“创新”产生的原因,简析其影响。 (2)据材料二并结合所学知识,分别说明工业革命以来汽车普及前后的人口移动趋势。 (3)据上述材料并结合所学知识,就“大机器生产的非人性”这一观点,从客观公正的立场写一篇小论文。(要求:观点明确,史论结合,逻辑严密,表述清晰) 答案:(1)原因:大规模工业生产的需要。 影响:劳动生产率提高,成本降低;产量增加;更多人使用汽车;有助于垄断组织产生。 (2)普及前:由农村向城市移动(向煤铁生产地区移动)。 普及后:由城市向郊区移动。 (3)示例:工业化时代大机器生产的非人性化 阐述:随着工业革命的开展,机器大生产时代的到来,推动了生产力的巨大发展,使人类社会进入工业化时代,促进了经济发展和社会进步。但是,工业革命及机器大生产也带来了很多负面影响。第一,工业化时代机器大生产下高强度劳动给人们带来了健康危害。第二,机器大生产导致很多人失去工作,激化社会矛盾,不利于社会稳定。第三,资本家和劳动者之间的矛盾激化,导致工人运动的兴起。总之,工业化时代大机器生产既给人类带来了便利,同时也带来了一系列问题,我们应该辩证地看待。 学科网（北京）股份有限公司 $$