项目五 空调暖风及通风配气系统的检修(教案)《汽车空调技术》(机工版)同步精品课堂

2024-06-28
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《汽车空调》教案 课 题 项目五 空调暖风及通风配气系统的检修 课 型 理论课 课 时 2 授课班级 授课时间 授课教师 教材分析 本节课的内容是关于《汽车空调》中的项目五。要求学生理解汽车空调暖风的功用、结构,课标要求是掌握汽车空调暖风部件的作用。选用的教材是由机械工业出版社出版的《汽车空调》(第二版),学习内容是汽车空调的总体构造及各系统的工作原理。 学情分析 知识储备:对汽车有着初步的了解。 能力水平:熟悉汽车空调暖风的理解。 学习特点:学习、接受新知识能力较弱,尤其是理论性强的知识,不能充分利用课余时间学习。 学习目标 知识目标:暖风系统的组成与工作原理。 能力目标:能够掌握空调通风配气系统的组成与工作原理。 素质目标:1.认识到汽车空调通风的重要性。 2.积极参与课堂,能够表达自己的观点和想法。 学习重难点 教学重点:1.暖风系统的组成与工作原理。 2.汽车空调通风配气系统的组成与工作原理。 教学方法 讲授法、讨论法、演示法、实物教学法 课前准备 教师准备:教学课件 学生准备:课前预习 教学媒体 多媒体教室、多媒体课件 教学过程 教学环节 教师活动设计 学生活动设计 设计意图 活动一: 创设情境 生成问题 1. 情境导入 让学生阅读教材导入情景,引导学生思考: 汽车空调通风配气系统基本知识。 2. 展示学习目标 认识到汽车空调通风的重要性。 掌握空调通风配气基本知识的具体内容。 1.阅读导入情景,思考教师提问,结合生活中的实际,认真回答。 2.查看并记住本节任务的学习目标。 1.通过情景问话,引出本课主题。同时激发学习兴趣。 2.通过课件展示本节任务,让学生明确课堂任务。 活动二: 调动思维 探究新知 一.导入新课:组织教学、吸引学生注意力,使学生进入上课状态。 二.1.新课讲解:借助PPT讲授空调暖风基本知识内容,利用课件进行讲授,对比课件中的构造简图 ,对在空调暖风组成基本知识有一个初步的了解。 1.汽车空调暖风系统 汽车空调暖风系统是用来为车厢内取暖及风窗除霜用的,是汽车空调的组成部分。 (1)暖风系统的分类 汽车空调暖风系统根据所采用的热源不同分为余热式和独立式。 1)余热式暖风系统 2)独立式暖风系统 暖风系统的工作原理 当发动机运转后,带动水泵工作,使发动自机的冷却水经过热水阀流入加热器芯,这时鼓风机送来的冷空气经过加热器芯,把冷却水的的热量带走,从而变成热空气送入车内,实现取暖,冷却水的温度下降通过水泵又流入发动机机冷却水道。 由于水泵不停地循环工作,冷却水不断地流入加热器芯,使车内不断地有热风吹出。通过控制热水阀的开度改变冷却水的流量,从而控制车内温度的高低。 2.汽车空调通风系统 汽车空调通风可分为自然通风和强制通风两种类型。 自然通风是利用汽车行驶时产生的风压,将外部客气引入车内,空气的引入口设在正压部位,车内空气的排出口设在负压部位,比如行驶过程中打开车窗玻璃。 不管是轿车还是客车,它们的强制通风方式都是利用鼓风机强制引入车室外新鲜空气 图 5-3 所示为强制通风。不同的是轿车的进风口在车头 而客车的进风口一般设置在车顶 位置,但排风口都设在车体尾部。 汽车空调的净化方式:汽车空调在强制通风过程中,需要对车内外空气进行净化。空气净化系统通常用空气过滤式和静电集尘式两种。 3.汽车空调配气系统 (1)配气系统的作用 配气系统的主要作用是根据驾驶员的需要,把不同温度的空气通过不同风口(中央出风口、脚部出风口和除霜出风口)送出。 (2)配气系统的组成 汽车空调配气系统主要由空气进入段、空 气混合段和空气分配段三部分组成。 1)空气进入段。空气进入段主要由车外空气 入口、车内循环空气入口、新鲜/车内循环空气 风门和鼓风机组成,其作用是控制新鲜空气和室内空气的进入。 2) 空气混合段。 空气混合段主要由蒸发器、加热器和温度混合风门(调温门)组成,其作用是用来调节驾驶员所需要温度的空气。 3) 空气分配段。 空气分配段主要包括中央风门、新鲜空气/室内空气风门、除霜风门和三个出风口(脚部出风口、除霜出风口和中央出风口),其作用是可分别使调节好的空气吹向面部、脚部和风窗玻璃上。 (3)配气系统的工作原理 鼓风机将车内或车外的空气引入车内,经过蒸发器变为冷风,如果温度混合风门把加热器芯完全关闭,这时吹出的空气温度最低;反之,温度混合风门完全打开,吹出的空气温度最高。如果把温度混合风门开在最冷最热之间的不同位置,吹出来的风即为不同温度的风。最后不同温度的空气经过空气分配段送入车内。 三.课堂互动: 组织学生进行小组讨论,分享学习心得和体会,教师进行点评和指导。 四.巩固练习:布置相关练习题和思考题,让学生巩固所学知识,教师进行个别辅导 学习汽车空调制冷系统基本知识的总体认知 (1)听课、思考、结合生活实际,认真回答教师提出的问题。 (2)听课、理解通风系统基本知识的总体认知 (3)结合生活实际,思考现代暖风系统基本知识的总体构造及作用。 1.通过导入情景以及学生思考结果引出汽车空调暖风系统基本知识的总体内容。为进一步学习本课重点奠定基础。 2.教师讲述汽车空调暖风系统基本知识总体认知等重点知识。 活动三: 巩固练习 素质提升 1.提问学生暖风系统的组成。 2.提问学生空调通风配气系统的组成。 学生课上复习,并完成本节教学重点。 加深对本节内容的理解并加强课堂知识点的记忆。 课堂小结 作业布置 1.课堂小结: 本节课通过讲解、示范、小组讨论和案例分析等多种教学方法和手段,使学生掌握了汽车空调暖风基本知识等内容,培养了学生对于汽车空调这门课程的兴趣,树立了良好的职业道德观念。同时,也让学生认识到汽车空调通风配气系统,为今后的学习和工作打下坚实的基础。 2.作业: (1)简述暖风系统的组成。 (2)简述通风配气系统的工作原理。 板书设计 四.配气系统的工作原理 1)工作过程 一.暖风系统的分类 1.余热式暖风系统 2.独立式暖风系统 二.汽车空调通风系统 1.自然通风 2.强制通风 三.配气系统的组成 1)空气进入段 2)空气混合段 3)空气分配段 教学反思 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $$

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