内容正文:
unit 1 I'm Monky
lesson 1
人教版精通小学英语三年级上册
教学目标
重点
难点
使用蒙层揭示重难点
新课导入
播放Let's sing,营造欢快气氛
——识谱听歌
看图听录音
使用音频打点功能分割音频,引导学生看图听录音,学生小声儿模仿,反复听几次,直到会说为止
对话表演
Hi,I'm Gaowei.
三人一个小组上台表演对话,班优给积极参与的小组加分。一个老师,两个学生。学生
Hello.
(学生见到老师打招呼)
Hello,I'm Kate .
(学生互相打招呼自我介绍)
新词学习
I'm a Cat.
I'm a Monkey.
找朋友
我设置超级分类的课堂就活动活跃课堂气氛,辅助学生理解单复数的意义
看图听录音
使用音频打点功能分割音频,引导学生看图听录音,学生小声儿模仿,反复听几次,直到会说为止
对话表演
Hello,I'm Cat .
Hi,I'm Monkey.
两人一组上台表演对话,班优给积极参与的小组加分。
选词填空
使用选词填空课堂活动巩固强化知识点的记忆
选词填空
新词 复数 释意 例句
cat cats (名词)猫 I have a Cat.
monkey monkeys (名词)猴子 It's a Monkey
课堂小结
-Hello,I'm Cat.
-Hello,I'm monkey.
进行自我介绍一般是:主语+be+人名
作业:
1、和家人互相打招呼,进行自我介绍
2、学唱Let'sing
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