内容正文:
统编版四年级语文下册
第八单元 28.海的女儿
珊瑚:是一种生活在海洋中的腔肠动物,分泌石灰质骨骼,聚集成各种形状,可用来制作装饰品。
造句:海底世界五彩斑斓,其中最引人注目的就是那形态各异的珊瑚礁。
新知导入
汉斯•克里斯蒂安•安徒生 (1805-1875),19世纪丹麦著名的童话作家,既是世界文学童话的代表人物之一,被誉为“世界儿童文学的太阳”。1838年获得作家奖金---国家每年拨给他200元非公职津贴。
新知讲解
解决字词
蔚蓝色
矢车菊
shǐ
wèi
我会认
抚摸
fǔ
鲸鱼
硫磺
liú
jīng
亲昵
nì
恰当
qià
2
充满幻想和浪漫主义色彩:美丽善良的小人鱼身上寄托了人们对美好的追求与向往。
3
写法探究:环境描写、修辞手法、设置悬念……
语言表达
1
语言自然、优美。
新知导入
第一课时
同学们,在大海深处有一座宫殿,那里住着美丽的人鱼,你们想知道这些人鱼长什么样吗?今天就让我们走进安徒生童话《海的女儿》。
海的女儿
亲昵:十分亲密;亲近的人。
造句:这对夫妻之间的关系十分亲昵,无论走到哪里都形影不离。
她的皮肤光滑柔嫩,像玫瑰的花瓣;她的眼睛是蔚蓝色的,像最深的湖水。不过,跟其他公主一样,她没有腿,她的下身是一条鱼尾。
句段导读
小公主很美丽
新知讲解
1.学生自由阅读课文,注意读准字音,不认识的字标上记号,自己想办法解决。
2.在读书过程中,标记优美的词句,写上自己的体会,不同意见可以与同桌交流。
想一想
小组合作学习
(1)读了课文,那位最小的公主给你留下了怎样的印象?
(2)小组交流讨论,并能找出关键的语句。
学习提示
新知讲解
识字方法
加一加
扌+无=抚 鱼+京=鲸
日+尼=昵 忄+合=恰
形近字识记
天——矢
流——硫
流——硫
初读感知
请同学们自由朗读课文,给课文划分部分,说说不同部分的意思。
2.描述一下你对海底世界的感受。
不可一世:自以为在当代没有一个人能比得上。形容狂妄自大到了极点。
造句:他那种不可一世的态度让人非常反感,仿佛全世界都围着他转一样。
新知讲解
想一想
指名读提示,交流学习提示中的问题。
描述一下你对海底世界的感受。
海底世界给我留下了深刻而美好的印象。它展现了一个充满神秘、美丽和奇幻色彩的海底王国。在这个世界里,色彩缤纷的珊瑚、五彩斑斓的海洋生物和闪烁的珍珠构成了一幅幅绚丽的画卷。
句段导读
她是一个古怪的孩子,不大爱讲话,总是静静地在想着什么。
而她恰恰要等最久,同时她是那么地沉默和富于深思。
小公主沉默和富于深思
划分部分,概括大意。
(1-2):海底世界是一个充满神奇与奥秘的所在。
(3-6):在海底深处,住着小海公主和她的家人。
(10-15):然而,小海公主对人类世界总是充满了好奇。
新知讲解
这是一篇童话故事,主要讲了在美丽神奇的大海深处,生活着海王的一家,海王的宫殿里住着海王、老母亲以及六位公主,其中最小的公主最美丽,也最爱幻想,总想浮到海面上去看看外面的世界。
主要内容
新知讲解
课文可以分三部分:
第一部分(1-2段):描绘了奇异的海底世界。
第二部分(3-6段):写住在海底的海公主们的生活。
第三部分(7-10段):写最小的海公主渴望浮到海面上看看人类的世界。
第四部分(11段):写最大的公主可以浮到水面上去了。
在海的远处,水是那么蓝,像最美丽的矢车菊花瓣;又是那么清,像最明亮的玻璃。同时它又是那么深,深得任何铁锚都达不到底。
作者用“最明亮的玻璃”来形容海水的清澈。玻璃是一种透明无瑕的材质,用来形容海水的清澈非常贴切,使人联想到海底的清澈透明,能够清晰地看到海底的一切。
巧妙地利用铁锚的形象,生动地描绘了海的深邃。
本文讲述了一位住在海王宫殿的小人鱼公主的海底生活,向我们展示了小人鱼公主美好的生活环境,让我们感受到了海底世界的神奇和童话故事的奇妙,也让我们体会到了小人鱼公主对人类世界的向往。
主题概括
塑造了小人鱼公主美丽、纯真、善良、向往人类世界的美好形象。
在海的远处,水是那么蓝,像最美丽的矢车菊花瓣;又是那么清,像最明亮的玻璃。同时它又是那么深,深得任何铁锚都达不到底。
读第一自然段,边读边想象画面。
品读课文
这种比喻使得海水的蓝色变得具体而生动,仿佛读者能够亲眼看到那片深邃而美丽的蓝色。
新知讲解
快速读课文,这是《海的女儿》的开头部分,说说你觉得奇妙的地方,再和同学交流那位最小的公主给你留下的印象。
海的女儿
初读感知
漂亮、可爱、古怪、沉静
句段导读
她最大的乐趣是听我们人类世界的故事。
小公主还要足足地等五个年头才能从海底浮上来,来看看我们的世界。
不知道有多少个夜晚,她站在开着的窗子旁边,透过深蓝色的水朝上面凝望,凝望着鱼儿摆动它们的尾巴和翅。
渴望看看人类的世界
在第二自然段中,作者提到了哪些海底的生物?
那儿生长着最奇异的树木和其他植物。它们的枝干和叶子是那么柔软,只要水轻微地流动一下,它们就摇动起来,好像活的一样。鱼儿们在这些枝叶中间游来游去,像是天空中的飞鸟。
师生归纳 课堂总结
方法引路
读童话故事,还要感受人物美好的品质。
美丽
小公主给你留下怎样的印象呢?
渴望看看人类的世界
沉默
富于深思
27
你知道小公主到了十五岁,来到人类世界后,发生了什么事情吗?
拓展延伸
小公主冒着生命危险将掉进海里的王子救起,推到海滩上。
小公主非常爱王子,为了变成人形,喝下了巫婆配制的药水,牺牲了美妙的声音。
拓展延伸
随堂小测 素养提升
矢车菊(shǐ yì)
宫殿(diàn diān)
抚摸(fú fǔ)
硫磺(liǔ liú)
鲸鱼(jīn jīng)
亲昵(ní nì)
恰巧(qià shì)
铺满(pù pū)
一、给下列加点字选择正确的读音,画“✔”。
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1.水是那么蓝,像是最美丽的矢车菊花瓣;又是那么清,像最明亮的玻璃。(仿写比喻句)
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2.她的老祖母不得不把自己所知道的关于船只和城市、人类和动物的知识全都讲给她听。(改为肯定句)
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二、按要求仿写句子。
星星是那么亮,像一颗颗钻石镶在天上;又是那么闪,像人的眼眸在眨眼。
她的老祖母只好把自己所知道的关于船只和城市、人类和动物的知识全都讲给她听。
板书设计 思维导图
海底世界
海底生活
小人鱼公主
美丽纯真
充满向往
*海的女儿
与鱼儿玩耍
布置花坛
奇异的植物
华丽的宫殿
听祖母讲人类世界的故事
渴望浮到海面看人类世界
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