四川省泸州市合江县2023-2024学年七年级下学期期末考试道德与法治、历史试题

合江县2024年春期末义务教育阶段教学质量监测 七年级 道德与法治试卷 (本卷满分40分，考试时间40分钟) 一、选择题(本大题共10个小题，每小题1.5分，共15分) 1. 进入青春期后，许多同学都有了一些小烦恼，声音变粗了，有心里话却不知道对谁说……针对这些现象，我们应该( ) ①悦纳自我变化，调节矛盾心理 ②学会掩饰自己，避免缺点暴露 ③相信矛盾心理是会自然消失的 ④正确处理青春期的矛盾和困惑 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 2. 中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》明确，线上培训机构不得提供和传播“拍照搜题”等弱化学生思维能力、违反教育教学规律的不良学习方法。“拍照搜题”不利于培养学生的 ( ) ①批判精神 ②创造能力 ③独立思考能力 ④自理能力 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 3. 相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春成长中的正常现象。面对生活中可能出现的朦胧的情感，我们应该 ( ) ①慎重对待 ②理智处理 ③大胆尝试 ④不计后果 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 4. 朱熹说：“人有耻，则能有所不为。”以下做法能体现“行己有耻”的是( ) ①考试时偷瞄提前准备好的资料 ②放学后拒绝同学去网吧的邀请 ③上学路上，为了不迟到闯红灯 ④体育课上，遵守纪律积极锻炼 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 2023年度感动中国人物之一是泳坛张雨霏，她是赛场上的“劳模”，平均每四天一次比赛，如此高强度的赛程，如果为自己，可以不去，但是为祖国，她必须去。这体现了( ) A.情感是人最基本的精神需求 B.情感与我们的想象力、创造力有关 C.情感影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动 D.丰富深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知 6. 在北京故宫博物院里，小华认真了解《清明上河图》的历史，倾听与之相关的故事，体验了厚重的历史感。这说明 ( ) A.情感需要表达、回应，需要共鸣 B.要善于将负面情绪转变为成长的助力 C.情感是不稳定的，会随着情境的改变而变化 D.参与有意义的社会活动可以获得美好的情感 7. 学会过集体生活是成长的必然要求。对下列行为的点评不正确的是( ) 选项 行为 点评 A 班级午休时间要求安静， 小航与同桌在午休期间大声交流学习问题。 集体规则不合理，不用遵守。 B 在团结上进的集体中， 曾经散漫的小李逐渐变得上进了。 在集体中可以不断完善自我。 C. 经过共同努力， 九年级(1) 班获得了拔河比赛的第一名。 集体荣誉是集体成员共同努力的结果。 D 每一条班规的制定都经过全班同学充分讨论， 共同表决。 美好集体是民主的， 公正的。 8. 中国工程院院士许健民提到气象卫星研制工作时说：“我们卫星中心几百个人，每个人做的工作都只是一点点，但是每个人做的事情都必须是非常精细的，如果你做不好，这个链条就断了，就弄不好了。”材料表明 ( ) ①成员数量越多，集体的力量越大 ②集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作 ③要让集体的和声更美，需要每个人保持单音准确 ④在集体中，个人利益与集体利益本质上是不一致的 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 9. 请为以下图片选择一个最合适的标题 ( ) A.法律与我们相伴一生 B.推进法治政府建设 C. 法治托起“中国梦” D.法律面前人人平等 10.为了加强爱国主义教育、传承和弘扬爱国主义精神，2023年10月24日，十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》，自2024年1月1日起施行。这表明 ( ) A.法律是由国家强制力保证实施的 B.法律是由国家制定或认可的 C.法律对全体社会成员具有普遍约束力 D.法律是规范社会生活的唯一准则 七年级道德与法治试卷·第2页·(共4页) 二、非选择题 (本大题共2个小题,11题8分, 12题17分, 共25分) 11.阅读材料，回答下列问题。 (共8分) 【铸牢未成年人网络生活的“防火墙”】 2023年10月，国务院公布了《未成年人网络保护条例》，自2024年1月1日起施行。这是我国出台的第一部专门性的未成年人网络保护综合立法，旨在营造有利于未成年人身心健康的网络环境，保障未成年人合法权益，为未成年人网络保护提供有力的法治保障。 《未成年人网络保护条例》重点规定了以下内容： 明确县级以上地方人民政府及其有关部门依据各自职责做好未成年人网络保护工作。 明确将网络素养教育纳入学校素质教育内容。要求提高教师对未成年学生沉迷网络的早期识别和干预能力。 明确网络产品和服务提供者发现危害或者可能影响未成年人身心健康信息的处置措施和报告义务。 规定监护人应当教育引导未成年人增强个人信息保护意识和能力、指导未成年人行使相关权利。加强监护人对未成年人安全合理使用网络的指导。 结合《未成年人网络保护条例》规定的重点内容，运用“保护未成年人”的相关知识，说明如何构筑全方位的未成年人网络保护防线?(8分) 12.阅读材料,回答下列问题。 (共17分) 【体悟集体之“成长” 】 “人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。”学习过集体生活是我们青春成长的必经之路。回首本学期的集体生活，某校同学收获了许多成长。 张宇：我是班级多媒体管理员，开机、关机、清理垃圾、清洁白板等我都一手搞定。这学期，我们班的多媒体从未出现过问题，我很高兴！ 李子涵：我生病了，在家休息。同学打来电话问候，并为我辅导当天的功课，我很温暖！ 李乐：在同学们的推荐下，我担任了班级的宣传委员。每次有板报比赛，我都会积极与老师沟通板报内容、与同学们交流出板报的想法，带领班级多次获得一等奖。我们班充满了笑声，我很快乐！ (1)结合上述材料，运用《第六课“我”和“我们”》的相关知识，分析同学们在集体中的成长。(6分) 【破解青春之“情绪”】 医学上的“情绪中暑”，指的是当气温超过： ，日照超过12小时，湿度高于80%时，气象条件对人体下丘脑的情绪调节中枢影响就明显增强，人容易出现情绪失控的现象。 生活情境 炎炎夏季， 小鹏的情绪变得烦躁、易怒， 常常对身边的人发火， 导致很多朋友疏远了他。经过诊断才知道， 原来小鹏患了“情绪中暑”， 是高温影响了人体下丘脑的情绪调节中枢。 (2)材料中影响小鹏情绪的因素是什么?请向他推荐4种调节情绪的方法。 (6分) 【践行青春之“至善”】 2024年4月8日，感动中国2023年度人物公布：老科学家俞鸿儒、特教老师刘玲琍、社区干部孟二梅、泳坛名将张雨霏、水稻专家杨华德、老艺术家牛犇、友谊使者穆言灵、大国工匠张连钢、视障歌唱演员萧凯恩、蓝天卫士空军航空兵某团飞行二大队获得“感动中国2023年度人物”荣誉。 《感动中国》节目被誉为“年度精神史诗”，就在于获奖者展现出了鲜明的时代精神。无论爱国还是敬业，无论诚信还是友善，无论积极进取还是崇德向善……他们身上的价值追求，集中体现了当代中国的价值坐标，成为当代中国人民最醒目的精神标识。 (3)作为新时代青少年，你打算怎样度过青春、见证青春?(5分) 合江县2024年春期末义务教育阶段教学质量监测 七年级 历史试卷 (本卷满分40分，考试时间40分钟) 三、选择题 (本大题共15个小题，每小题1分，共15分) 13.有史学家认为，从秦汉起，官僚体制就是中国制度的核心问题，而这个核心问题又可以分成两个大的子问题，一是官僚的选拔问题，二是官僚体系内部的权力制衡问题。隋唐时期统治者解决“官僚体系内部的权力制衡”问题的重要举措是 ( ) A.整顿吏治 B.制定法律 C.确立三省六部制 D.实行科举制 14. 《资治通鉴》记载：“贞观初年，太宗同意征用18岁以下男子服兵役。中书省拟定敕文，文件到门下省，魏征坚持认为不可，没有签署，前后来回多达四次，太宗发怒，当面责备魏征……魏征以征税失信为例，劝说太宗减少税赋和兵役……太宗说，我的过错很大。于是收回成命。”材料反映了唐太宗 ( ) A.以民为本 B.穷兵黩武 C.虚心纳谏 D.没有实权 15.有学者认为，他是一位“苦难诗人”和历经沧桑的时代歌手，其诗风由强烈的忧患意识与鲜明的人道主义色彩，其诗作有“诗史”之称。“他”是 ( ) A. 李白 B. 杜甫 C.李清照 D.曹雪芹 16.五代十国时期，虽然政权分立，但一直都存在着统一的因素，而且统一因素在不断的增长，包括政治、经济、军事、民族以及文化思想诸方面，特别是中华民族传统文化思想起到了一种强烈的凝聚力作用。材料反映了从整体上体现出该时期 ( ) A.藩镇割据的延续 B.中华民族传统文化思想的凝聚力 C.政权分立中孕育着统一 D.各地经济发展的密切联系 17.观察下列表格，其反映了( ) 城市 唐长安城 北宋东京 南宋临安 描述 “六街鼓歇行人绝，九衢茫茫空有月。” “夜市直至三更尽， 才五更又复 开张。如要闹去处，通晓不绝。” “买卖昼夜不绝， 绝交三四鼓，游人始稀；五鼓钟鸣， 卖早市者又开店矣。” A.坊市界限被逐渐打破 B.城市经济的日趋繁荣 C.大一统下的繁华盛世 D.经济重心的不断南移 18.单元复习课上，历史老师用PPT展示了如图图片。请判断这一单元的阶段特征是 ( ) A.早期国家的产生与社会变革 B.政权分立与民族交融 C.繁荣与开放的时代 D.民族关系发展和社会变化 19. 《文献通考》记载：“王安石变法后，熙宁(宋神宗)十年(1077年)，国家财政收入增加与治平(宋英宗)时相比增长了4倍……中央积蓄的钱粟，数十百巨万，作为户部的经费，可以支二十年之用”。据此史料反映了王安石变法 ( ) A.抑制土地兼并 B.增加财政收入 C.阻碍商品经济的发展 D.加强对人民的控制 20.史论结合是学习历史的重要方法。下列史实与结论关联最恰当的一组是( ) 选项 史实 结论 A 杨坚夺取北周大权，建立隋朝 隋朝完成了统一 B 唐末农民大起义的爆发 直接导致唐朝灭亡 C 成吉思汗统一蒙古草原 标志着元朝的建立 D 经济重心完成南移 南方农业获得前所未有的发展 21.杨宁一在《历史学系新视野新知识》中指出：宋代是中国古代科学技术发展史上最辉煌的时期，举世闻名的四大发明中有三项完成于两宋时期，为推动世界文明的发展作出了巨大贡献。这三项发明是 ( ) A.雕版印刷术、司南、火药 B.造纸术、活字印刷术、火药 C.造纸术、印刷术、指南针 D.活字印刷术、指南针、火药 22.因果联系是事物之间既是先行后续的关系，又是引起和被引起的关系，是事物普遍联系中的一种联系。下列事物之间有直接因果关系的是 ( ) A.宋朝出现了“苏湖熟，天下足”谚语——小麦产量跃居粮食作物首位 B.抗金力量壮大危及南宋统治——宋高宗和秦桧杀害岳飞 C.努尔哈赤统一女真各部——清朝建立 D. 《农政全书》全面总结我国古代农业生产经验——中国17世纪的工艺百科全书 23.初一某同学在参加学校组织的“城市历史沿革”调查活动时，搜集到如图所示某城市的历史信息。据此判断，他调查的城市是( ) 明成祖朱棣开始大规摸营建 由宫城、皇城、内城和外城组成，整个平面呈“凸”字形 紫禁城是当时世界上最宏大、最辉煌的皇家建筑群 A. 西安 B. 洛阳 C. 南京 D. 北京 24.从唐、宋、元到明清，中国古代文学作品的主流表达形式分别由诗、词转变到曲再到小说，也就是我们常说的由唐诗、宋词、元曲到明清小说。这一变化过程适应了 ( ) A.统治阶级文化生活的需要 B.不断壮大的市民阶层文化生活需要 C.中央集权不断加强的需要 D.儒家思想正统地位逐步提高的需要 25.到了清代前期苏州城外黄家巷出现了“生齿日繁，人物殷富，间阎(泛指门户、人家)日千，鳞次栉比”。吴江县盛泽镇在清朝前期出现了“舟楫塞港，街道肩摩”，清朝时湖北的汉口镇已成为“人烟数十里，贾户数千家”的都会，导致这些变化的原因是 ( ) A.小农经济发展推动人口增长 B.商品经济发展带动市镇繁荣 C.政府鼓励垦荒城郊得到开发 D.对外贸易繁荣，社会财富增加 26.京剧脸谱各具特色，悲剧人物西楚霸王项羽，眼角下斜，嘴角下撤，虽不失庄重，却也预示着兵败垓下，自刎乌江的命运；关羽“面如重枣”，自然画红脸；包拯“铁面无私”，则黑脸非他莫属。由此可知，京剧脸谱 ( ) A.真实再现历史场景 B.渗透人们的价值取向 C.客观评价历史人物 D.刻画善变的人物性格 27.能够区分历史叙述中的史实与解释，是学科素养的要求。史实即历史事实，历史解释即对历史事物的分析和客观评判。下列历史叙述中，属于历史解释的是 ( ) A.元朝时期建立了四通八达的驿站 B.北宋时期四川地区出现了交子 C.李自成提出均田免赋的口号得到了广大人民的支持 D.清朝前期人口数量有很大增长 四、材料解析题。 (本题共3个小题,28小题10分, 29小题9分, 30小题6分, 共25分) 28. (10分)我国自汉唐始便是海洋强国，再到宋元延续，直至清朝衰退，教训深刻。某校七年级同学以“走向深蓝的古代中国”为主题展开了一次探究活动，阅读材料，完成下列要求。 【活动一 踏浪而去的文明】 材料一 早在唐代，福建的造船业在东南沿海一带已取得领先的地位。天宝三载(744)，一位僧人筹备东渡日本，就派遣“僧法进及二近事，将轻货往福州买船”。 —摘编自谢重光《唐宋福建海上交通与对外佛教文化交流》 (1)指出材料一中“僧人”，并结合所学知识分析其贡献。 (2分) 【活动二 白浪掀天的繁荣】 材料二 北宋建立后，海路成为对外贸易的重要选择，政府重视海外贸易，鼓励中外商人贸易往来，造船业发达、指南针广泛运用，促进了航运业发展，与宋朝海上贸易的国家达50多个，开启了一段活跃繁荣的对外贸易历史。 ——摘编自《论宋代的对外贸易》 (2)根据材料二归纳宋朝对外贸易繁荣的原因，结合所学知识，列举宋朝时期闻名世界的大商港。(3分) 【活动三 乘风破浪的友谊】 材料三 在由中国郑和研究会主办的“和平、交流、发展——郑和与21世纪海上丝绸之路”论坛上，与会专家指出这次远洋展示了明朝前期国力的强盛，实现了万国朝贡，盛世追迹汉唐，这是中国古代历史上最后——件世界性的盛举。——摘编自七年级下册历史《教师教学用书》 (3)根据材料三并结合所学知识分析这一世界性盛举的意义。 (2分) 【活动四 风口浪尖的政策】 材料四 故步自封是清朝对外政策的基本特征。自清中叶开始，清朝实行限制贸易政策。……限制贸易政策的实施，给中国社会带来了很大的消极作用。———张岂之《中国历史十五讲》 (4)根据材料四，指出清朝限制贸易的政策和在1757年后统一经营对外贸易的机构，结合所学知识分析这一政策的局限性。(3分) 29. (9分)国家治理是中国古代政治的重要组成部分，古代国家治理的措施对当今国家治理体系和治理能力现代化具有重要的借鉴意义。阅读材料，完成下列要求。 【专制集权】我国古代的专制主义中央集权制度在两千多年的发展过程中，经历了一个形成、发展、巩固、强化的过程。 (1)结合所学知识分别列举图一和图二人物在中央政治分权方面的措施，并归纳这些措施的共同作用。 (3分) 【巩固边疆】中国古代王朝加强对边疆地区的开拓与管理，充满了艰辛。 (2)结合所学知识，分别指出元朝和清朝在A地区设置的管理机构，并分析这些措施对统一多民族国家发展的共同意义。 (3分) 【反抗侵略】面对外来侵略，中国人民历来具有反抗侵略的抗争精神。 (3)结合所学知识，任选一幅图片进行解读。解读要求：先归纳与所选图片相关的重大事件，再简要阐述。 (3分) 30. (6分)我国各族人民密切交往，休戚与共，形成了中华民族多元一体的格局，推动了社会的发展与进步。请结合所学，从下表中任选2个关键词，写一篇小论文。 (要求：先选择关键词，然后再自拟论点，史论结合，表述完整，条理清楚。) 天可汗 文成公主入藏 澶渊之盟 榷场 回族形成 宣政院 土尔扈特部回归 伊犁将军 学科网（北京）股份有限公司 $$