Module1-6知识点 2023-2024学年外研版英语八年级上册

外研版英语八上复习 Module 1 How to learn English 1. try to do sth. “努力做某事”； try doing sth. “试着做某事” 2. as… as possible” “尽可能……”，相当于“as… as sb. can ”，“as… as”中间用形容词或副词的原形 3. practise doing sth 练习做某事 4. 建议句句型： · Why not do sth.? = Why don’t you do sth 为什么不……? · You should+V原 你应该…… · It is a good idea to +V原 ……是一个好主意 · What/how about +V-ing ……怎么样？ · Don’t forget to +V原 不要忘记…… · Let’s +V原 让我们…… · Shall we…? 5. write down “写下，记下” 代词放中间 6. forget to do sth. “忘记要去做某事”，动作尚未发生 forget doing sth. “忘记做过某事”，动作已经发生 7. What else? 还有别的什么吗？ Who else? 8. need to do sth.“需要做某事” (实义动词) 9. ask for “请求”，有时也用作 ask sb. for，意为“请求某人给予……” 10. 疑问词 + 动词不定式”结构作宾语的用法 how to improve “如何提高” where to go，what to do，when to go 11. once 一次 twice 两次 three times 三次 12. be afraid to do sth. = be afraid of doing sth.， “害怕做某事” 13. advise 与 suggest · advise 与 suggest 后面都可接名词、动名词或 that 从句（从句的谓语形式为“should+动词原形”，should 可以省略） · advise 后可以直接跟人称代词作宾语，如“advise sb. to do sth.”; 而 suggest 后一般用“suggest(to sb.) that…”的形式 · advice 为不可数名词，意为“建议，意见”，表示“一条建议”常用 a/one piece of advice, 表示“一些建议”常用 some advice · suggestion 为可数名词， “建议，意见”，表示“一条建议”用 a suggestion，表示“一些建议”则用 some suggestions。 语法：复习一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时 以do 为例： 一般现在时 do / does 一般过去时 did 一般将来时 be going to +V原 、 will +V原 现在进行时 am/is/are doing Module 2 My home town and my country 1.in the 1980s， “在20世纪80年代 2.询问某地人口数量时，要使用疑问词 what 或 how large 来提问 What’s the population of Nanning? = How large is the population of Nanning? 南宁有多少人口？ 3.形容人口多或者少时用 large/big 或 small ★“The population of+某地+be+数词. ★“某地+has a population of+数词+people.” 4.million 是数词， “百万”。与 hundred, thousand 一样，million 与基数词连用时表示确切的数目，必须用单数形式，且其后不加 of。 5. 【辨析】many other 与 any other many other “许多其他的”，指其他部分，后面接名词的复数形式 any other “其他任何一个的”，后面接名词单数形式 6.I’d like=I would like would like to do sth 想要做某事 7. be famous for “因……而闻名” be famous as “作为……而出名 be famous to “为……所熟知” 8.enjoy doing sth 喜欢做某事 part of 意为“……的部分 9. there be 两种常用句型： ①There be sth. to do “在（某地）有某事可以去做”。 ② There be sb. doing sth. “在（某地）某人正在做某事” 10. 方位介词 in, on, to 的用法: M2-4语法：形容词的比较级和最高级 比较级（-er）的常见句式：（两者进行比较） 1. 比较级+ than 比… 2. much +比较级 更… 3. 比较级 + and + 比较级 越来越…. 变化规则：（单音节）  一般在词尾+er  e结尾的直接+r  重读闭音节双写+er  y结尾，把y改成i再加er (多音节) 在形容词前面+ more 最高级（-est）的常见句式：（三者或三者以上比较） 1. the + 最高级 + 比较范围 2. the + 序数词 + 最高级 变化规则（单音节）  一般在词尾+est  e结尾的直接+st  重读闭音节双写+est  y结尾，把y改成i再加est (多音节) 在形容词前面+ most 常见的形容词、副词比较级和最高级的不规则变化： Module 3 Sports 1. score n. “（比赛中的）得分，比分，（测试中的）成绩”； score v，“（在比赛中）得分” 2. boring 是形容词，“令人感到无聊的，烦人的” bored 是形容词，“感觉厌烦的，厌倦的”，用于修饰人，指人的感受 （类似的还有：interesting/interested exciting/excited relaxing/relaxed 等） 3. not… at all”意为“一点儿也不 4. What’s the matter with sb = what’s wrong with sb = what happened? 怎么了？ 5. 单个动名词（短语）作主语时，谓语动词使用第三人称单数 Playing basketball is my favourite. 6. bad luck “坏运气”，good luck 意为“好运” lucky (adj.) 幸运的,unlucky (adj.)不幸的; luckily(adv.) 幸运地；unluckily (adv.)不幸地 7. plenty of “大量的，充足的，足够的”， 与 lots of 同义，既可以修饰可数名词，也可以修饰不可数名词 8. against “反对 play/fight against 和……对抗 9. 三到达： arrive at/in +地点 get to +地点 reach +地点 10. win + 比赛、奖项 赢得…… beat + 人 打败…… lose to +人 输给…… 11. be pleased with “对……满意”； be pleased at/about “对……感到高兴”； be pleased to do sth. “乐意做某事” 12. have a chance of doing sth “有……可能，有……希望” by chance = by accident 偶然 13. cheer… on” “用欢呼声激励，为……加油” cheer up “（使）振作起来，（使）高兴起来” 代词放中间 14. be/feel confident to do sth. “有信心做某事” 15. be late for 迟到 16. warm up 热身 17. be sure about sth. 对某事确信 Module 4 Planes ships and trains 1. a car/road/traffic accident 车祸、公路事故、交通事故 2. heavy 为形容词，意为“繁忙的；重的 3. except “除了之外”，整体之中不包括“除了”的部分 besides “除了（还有）”，整体之中包括“除了”的部分，含有附加的意思 except for “除……之外”，说明整体情况之后，对细节加以纠正，前后是不同类事物 4. so much + 不可数 so many + 可数 5. far from “离……远；远离” 6. plan to do sth. “计划，打算做某事” make a plan for “为……制订计划” 7. the best way to do sth. “做某事的最佳方式” 8. information 是不可数名词 9. 辨析take/spend/cost/pay take 主语为 it it takes sb +时间 + to do sth spend 主语为人 sb spend + 时间+(in )doing sth sb spend + 金钱+ on sth. cost 主语是物 sth cost …… pay 主语是人/物 pay for 支付 10. the+序数词+形容词最高级”表示“第几最……的” one of the+形容词最高级+复数名词”，表示“最……之一” 11. because +句子 because of +短语 Module 5 Lao She Teahouse 1. offer to do sth. “主动提出做某事” offer sb. sth. =offer sth. to sb. “给某人提供某物” 2. in the end 意为“最后，终于”= at last，finally at the end of 意为“在……的末端 3. No idea.=I have no idea. “我不知道”，相当于“I don’t know 4. tell sb. sth. “告诉某人某事 tell sb.（not） to do sth. “告诉某人(不要)做某事” 5. send… to…” “把……送到……” 6. teacher’s school 师范学校 7. be named “被叫作……”，= be called 8. give a(an)… welcome to sb.” “对某人表示……欢迎”， =“give sb. a (an)… welcome” 语法：动词不定式&双宾语 动词不定式的基本构成是“to+动词原形”。动词不定式作宾语，表明意图、希望或是决定的内容。 决心学会有希望(decide, determine, learn, wish, hope), 同意计划莫假装(agree, plan, pretend), 胆敢拒绝会失败(dare, refuse, fail), 准备设法来帮忙(prepare, try, manage, help), 提供请求负担起(offer, beg, demand, afford), 答应安排理应当(promise, arrange, be supposed) 英语中，有些及物动词可以接两个宾语，即指人的间接宾语和指物的直接宾语，这两个宾语合称为“双宾语”。 常见的双宾结构： give sb. sth. = give sth. to sb. lend sb. sth. = lend sth. to sb. pass sb. sth.= pass sth. to sb. send sb. sth. = send sth. to sb. show sb. sth.= show sth. to sb. make sb. sth.= make sth. for sb. cook sb. sth. = cook sth. for sb. buy sb. sth. =buy sth. for sb. Module 6 Animals in danger 1. be interested to do sth. “对做某事感兴趣”， be interested in sth./doing sth. “对某事很感兴趣” 2. allow sb. to do sth.， “允许某人做某事” allow doing sth. 意为“允许做某事” 3. think of “想到；考虑到”= think about 4. danger 为不可数名词，“危险；危害”；其反义词是 safety，“安全” danger 的形容词形式是 dangerous， “危险的” 反义：safe 安全的 in danger 处于危险 out of danger 脱离危险 5. protect… from…” “保护……使其免受……” 6. take away “夺去, 拿走 7. enough “足够的，充分的” enough + n adj+ enough 8. 【辨析】find，find out，look for，look up find 找到，发现 强调结果 find out 通过调查分析查明 look for 强调寻找这一动作 look up 强调查字典 9. do (a lot of) research “做（大量）研究” 10. in order to “为了，以便” +V原 in order that +句子 11. set up “建立，创立” 12. develop a plan “制订计划” 13. feed on “以……为食物 14. in peace 平静地 15. in the wild 在野外 16. raise money 筹钱 语法：动词不定式的作用 · 动词不定式作宾语补足语 动词不定式作宾语补足语，放在宾语的后面，表示宾语是什么或怎么样 Mr Li tell us not to ride a bike in the street. · 动词不定式作状语 表示目的：To catch the first bus, we set out at 6:00 = We set out at 6:00 to catch the first bus. 表示结果：The room is large enough to hold 100 people. 2 学科网（北京）股份有限公司 $$