内容正文:
苏教版六年级上册第三单元
分数除以整数
课前小热身:
说出下面各组数字的倒数
0.4
1、把4升果汁平均分给2个人,每人喝多少升?
2、把1.2升果汁平均分给2个人,每人喝多少升?
3、把 升果汁平均分给2个人,每人喝多少升?
量杯里有 升果汁,平均分给2个小朋友喝,每人可以喝多少升?
例1
分数除以整数
活动要求:
1、在书本43页例1的长方体图上,用虚线分一分,找出 的结果。
2、用算式的方法试着把刚才画虚线的过程表示出来。
3、组内交流想法。
5
4
3
1
15
4
÷3=
4
5
答:每人可以喝 升。
4
15
升
×
4
5
2
1
1
2
=
算法一:
分数除以整数,用分子除以整数,除得的商作分子,分母不变。
分数除以整数,先转化为分数乘这个整数的倒数。
(升)
2
5
(升)
算法二:
÷3=
4
5
(分子是整数的倍数时)
5
4
3
1
15
4
÷3=
4
5
升
课堂小练
分数除以整数 ,等于分数乘这个整数的倒数。
(0除外)
学以致用
1、先在下图中涂色表示 ,再按除法算式分一分,并填空。
学以致用
2、( )在括号里填上合适的数。
学以致用
3.计算下面各题。
学以致用
4.计算并比较下面各组题,你有什么发现?
分数除以整数和分数乘以整数在计算方法上是有区别的。
整数乘除法关系与分数乘除法关系是相同的。
5. 6个苹果重 千克,平均每个苹果重多少千克?
答:平均每个苹果重 千克。
学以致用
细致分析,大展身手( )
把一根长 长的木棒锯成长度相等的几段,一共锯了2次,
平均每段锯成多少米?
答:平均每段锯成 米。
学以致用
全课小结
聪明在于勤奋,天才在于积累。
-----华罗庚
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