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2023~2024学年度第二学期期末考试试题 八年级物理 、 进择题(共10小题,每小题3分,计30分。每小题只有一个选项是符合题 意的) 1,2024年1月14日,汉中“小朱鹏”们抵达哈尔滨冰雪大世界,“小朱鹏”们在游 玩时看到一个与成年人体积相同的人体冰雕,冰的密度为0.9 10kg/m3,如图所示, 冰雕的质量可能为 A.60g B.60kg C.6t D.60mg 2.关于“质量和密度知识”的理解,下列描述正确的是①物体所含的物质越多, 质量一定越大:②不同种类的物质,单位体积的质量一般不同;⑤由印=号可知物质的第1题园 密度与质量成正比,与体积成反比;④物体的质量和密度都不随状态、位置、形状的变化而变化。 A.①② B.③④ C.②③ D.②④ 3.德州市很多市民喜欢收藏奇石,某兴趣小组的同学在老师指导下测量了某种形状不规则的奇 石的密度。下列说法正确的是 A,称量时左盘放砝码,右盘放奇石 mL B.在称量过程中,指针如图甲所示,接下来应 4 将平衡螺母向右调 50g C.奇石的密度是2.65 10kg/m3 D.若把图乙和图丙所示的测量顺序对调,则会 】2345g 导致奇石密度的测量值小于真实值 丙 4,关于粒子和宇宙,下列说法正确的是 第3题图 A,原子是由原子核和核外电子构成的 B,宇宙是一个有层次的天体结构系统,太阳是宇宙的中心 C,在分子原子和电子中,尺度最小的是分子 D,丝绸摩擦过的玻璃棒吸引纸屑,说明分子之间存在引力 5,硅PU,全称硅聚氨酯,具有良好的弹性、耐磨性、稳定性、阻燃性和较好的附着力等特性。 近年来,硅PU球场以其独特的性能和优势,逐渐成为了运动场地建设的热门选择。下列关于这 种材料说法错误的是 A,具有良好的弹性,可以有效缓减地面对脚踝、关节等反作用力所造成的运动伤害 B,具备超强的耐磨性,说明不能满足长期高频率使用的需求 C.具备较好的附着力,则铺设运动场地时容易与其他材料结合 D.具备出色的稳定性能,无论是炎热的夏季还是寒冷的冬季都能正常使用 6.关于下列实验说法正确的是 玻璃板 甲 乙第6题图丙 A.图甲中,锤柄迅速向下撞击地面,锤头会紧套在锤柄上,是利用锤柄的惯性 B.图乙中,用干燥的手从上向下捋几下细丝,细丝张开,是因为同种电荷相互排斥 C.图丙中,两只手指沿竖直方向压在铅笔的两端,可以探究压力作用效果和受力面积的关系 D,图丁中,用两个相同的玻璃瓶演示气体的扩散实验时,应将密度较大的红棕色二氧化氮气 体装入上方玻璃瓶 八年级物理第1页共6页 7、如图所示是一款“零重力沙发”,沙发内置电动机它可以自动调节角度,更 好的贴合人体曲线,躺上去像“漂浮”在空中,更加舒适。关于“零重力沙发” 说法正确的是 A,人躺在零重力沙发上时,不受重力 B,零重力沙发,是通过增大受力面积从而来减小压力 C.人躺在零重力沙发上,沙发对人产生支持力和人对沙发的压力是一对平衡力 D.人躺在零重力沙发上,沙发向下凹陷,这是由于力可以使物体发生形变 第7题图 8.中国是世界著名的杂技大国,杂技艺术在中国已有2000多年的历史,如下图展示了我国杂 技演员精彩表演的情景,对其中所涉及的物理知识,下列说法中正确的是 甲:形体技巧乙:高空技巧丙:马戏表演丁:杂耍表演 第8题图 A,甲:表演者单手撑圆台保持静止时,她对圆台的压强相比于双脚站立时要小 B.乙:表演者上升到最高点时,速度为零,处于平衡状态 C,丙:表演者站立在奔跑的马背上,马减速时,马背对人的摩擦力向前 D,丁:表演者向上抛出草帽后,草帽能继续向上运动是因为草帽具有惯性 9.如图所示,把一只苹果丢入水中,发现苹果下沉一段距离后,又向上运动, 最终漂浮在水面上,下列分析正确的是 A.苹果的密度小于水的密度 B.在下沉的过程中,苹果受到水的浮力减小 C.苹果浸没水中下沉时,苹果受到的重力大于浮力 D,在下沉的过程中,苹果受到水的压强不变 第9题图 10.所谓冰山一角,字面意思可以理解为一座冰山露出水面的部分很少,而水面以下的体积占 整个冰山体积的大部分,如图是漂浮在海里的冰山。已知海水的密度P海*= 1.1g/cm3,冰山的密度P冰=0.9g/cm3,冰山是由淡水凝固而成,下面关于冰 山一角分析正确的是 A.漂浮的冰山所受浮力大于自身的重力 B.水面上的冰山体积与冰山体积之比为1:9 C.当冰山熔化后海平面会上升 D,冰山在熔化过程中,所受浮力大小不变 第10题图 二、填空与作图题(每空1分,每图2分,共30分) 11.(2分)如图所示,把一个纸风车放在点燃的酒精灯上方,风车能转动起来, 这是因为点燃的酒精灯上方空气受热,密度 (选填“变大”、“变小”或“不 变”),导致上下空气流动,带动扇叶转动。根据密度的这种变化规律,房间里的暖气 片一般都安装在窗户的 (选填“上面”或“下面”)。 12,(4分)新冠病毒可通过飞沫传播,疫情防控需要我们戴口罩、测体温、配制 酒精消毒液进行消毒等。用甩过后的体温计测体温时,体温计内水银的质量 密度 (以上两空均选填“变大”、“变小”或“不变”),我们能闻到酒精的 气味,是因为酒精分子在不停地做 一,配制酒精时发现酒精和水混合 第11赠图 后总体积变小,说明」 入年级物理第2页共6页 13.(3分)如图-1,将两枚相同的生鸡蛋分别放入水和甲 盐水中,鸡蛋在甲杯中漂浮,在乙杯中沉底,则杯中是 盐水;如图-2,玻璃瓶中有一些沸水,将煮熟的鸡蛋剥壳 后放在玻璃瓶口,玻璃瓶口略小于鸡蛋,待瓶中水温降低时, 鸡蛋受 的作用被压入玻璃瓶中;如图一3为用鸡 蛋制作的“不倒翁”,其被扳倒后能自己立起来,这是由于“不应 倒翁”的 较低。 图-1 图-一2 第13题图 14,(6分)如图所示,我国自主研制的首套高温超导电动悬浮全要素试验系统警 完成首次悬浮运行,车头设计成流线型,是为了 空气阻力;当列车悬 浮时,列车对轨道的压力 运行时受到摩擦力 列车 提速更快(以上三空均选填“增大”、“减小”或“不改变”);由于列车质量较大, 所以其运动状态 (选填“容易”或“不容易”)改变;站台设置安全 区域,是因为空气流速快的地方压强一;列车出站时,启动发动机后速度越 来越快,若此时一切外力都消失,列车将」 第14题图 15.(4分)如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平拉力F的作用,其 F-t和V-t图像分别如乙、丙所 F/N 示,由图像可知,当t=1s时,物 体处于 (选填“平衡” 或“非平衡”)状态,受到的摩擦 力是 N,当t=3s777777 7777 024 6 时,物体受到的摩擦属于摩 0.24673 乙 擦,摩擦力大小为」 N。 丙 第15题图 16. (2.分)郑国渠是我国古代三大水利工程之一,如图是郑国渠跨路面两侧的截面示意图, 两侧水渠和中间的涵洞可以看作是一个 当水不流动时, 水对A点的压强」 (选填“大于”、“等于”或“小于”) 水渠 路面 水渠 水对B点的压强。 涵洞 22 第16题图 17.(3分)如图甲展示了一个广为人知的历史故事“曹冲称象”。将大象和石子分别放在一 船上,通过观察两次船的吃水深度来判断大象和石子的 (选填“质量”或“体积”)是 否相等,在小明学习了浮力的知识后,明白了其中的道理。受此启发,他设计了如图乙所示的方 法测量物体A的密度,已知柱形容器的底面积为100cm2,塑料盒的底面积为10cm2,h1大小为 8cm,h2大小为10cm,h3大小为13cm,则物体A沉底时所受浮力为 N,A的密度为 g/cm3。(已知p*=1.0 10kg/m3,g取10N/kg) 柱形容器 亚料盒 第17题图 八年级物理第3页共6页 18.(6分)(1)如图-1,用细线拉着重为2N的小球静止在斜面上,请画出小球所受重力G 及小球对斜面的压力F示意图。 (2)如图-2,清画出正在上浮的潜水艇的浮力F和重力G的示意图。 (3)如图3,是利用传送带将货物匀速传送到高处的情景,请在简化图中画出货物所受摩擦力 的示意图。(O点是力的作用点) 0。 第18-1图 第18-2图 第18-3图 三、实验与探究题(每空1分,共20分) 19.(6分)请完成下列填空。 第19-1图 第19-2图 第19-3图 第19-4图 (1)如图一1所示,用托盘天平称量物体质量时,指针总是摆来摆去, (选填“一 定”或者“不一定”)要等指针停下来才能判断天平是否平衡; (2)如图-2所示,当小卡片平衡时,将小卡片转过一个角度,松手后观察 (选填 “释放瞬间”或“最终”)小卡片能否平衡,此实验步骤可探究相互平衡的两个力是否需 要 (3)如图、3所示,图中压强计是通过U形管两侧液面的 来显示橡皮膜所受压强 的大小; (4)如图一4所示,在探究阻力对物体运动的影响实验中,让小车从斜面上 (选填 “同一”或“不同”)位置由静止滑下,目的是使小车到达水平面时的速度大小 (选填 “相等”或“不相等”)。 20,(7分)小文利用如图所示的实验装置,进行“探究影响浮力大小因素”实验: 55 A 水 丙 第20题图 入年级物理第4页共6页 (1)通过 三个图进行比较,说明浮力的大小与物体浸没在液体中的深度无关; (2)由图示实验数据,物体A浸没在水中时受到的浮力是 N,物体A的密度是 kg/m3,盐水的密度是 kg/m; (3)小文用细线将金属块系好挂在弹簧测力计下,将金属块依次浸没在几种不同液体中。在图 中能反映弹簧测力计示数F与液体密度 之间关系的图像是 F/N F/N F/N F/N p/g cm30p/kg e30 p/kg cm30 p/kg cm3 A B c 0 (4)小文进一步研究水产生的浮力与水自身重力的关系,设计了如下实验:取甲、乙两个容积 均为300mL的塑料杯(杯壁厚度和杯的质量不计),甲杯中装入70g水,乙杯中装入200g水, 然后将乙杯放入甲杯中,发现乙杯浮在甲杯中,这时甲杯中水产生的浮力为 N;这个实验 说明,液体 (选填“能”或“不能”)产生比自身重力大的浮力。(g取10N/kg) 21.(7分)小明同学在放风筝时发现,风筝总是迎风飞行,并和水平的气流方向形成一个夹角, 即飞行的迎角,他对风筝飞行时所获得的竖直向上的升力F与哪些因素有关提出了猜想: MN . 风筝模型 流方向角 升力测力计 5101520迎角8/ 甲 Z 丙 猜想1:放风筝时风速的大小; 第21题图 猜想2:放风筝时风筝的飞行的迎角; 猜想3:所选风筝的面积大小。 (1)图甲中风筝静止在空中,风向为水平 (选填“向左”或“向右”),绳子对风筝 的拉力和风筝获得的升力是 (选填“平衡力”或“非平衡力”)。 (2)为了研究风筝飞行的升力与某因素之间的关系,小明利用风机、升力测力计、平纸板做长 方形的风筝模型按图乙方式进行如下实验。 a使风筝模型的迎角为0 ,闭合风扇的开关,调节挡位使其风速逐渐增大,记录三次不同风 速下模型获得升力的数值。 b.改变迎角大小,使其分别为5 、10 、15 、20 ,重复步骤a。 C处理相关数据得到在不同迎角及风速下的升力F(单位N)数据如表。 0 5 10 15 20 风速2m/s的升力F/N 0 0.11 0.17 0.20 0.19 风速4m/s的升力F/N 0 0.44 0.68 0.80 0.76 风速6m/s的升力F/N 0 1.0 1.53 1.81 1.72 ①放风筝的时候,人们常常拉着风筝奔跑,这是采用 的方法,增加升力; ②在图丙中描绘出风速为4.0m/s时,升力与迎角的关系图像; 入年级物理第5页共6页 ③分析数据可知,迎角小于20 时,在风速和面积一定时,随着迎角的增大,升 ④小明要继续探究升力与面积的关系,应该控制风速和 不变,改变风筝面积多 次实验。 (3)将风筝棋型换为机翼模型,当迎角为0 时,升力测力计有示数。据此,关于风筝飞行苏 得的升力大小可能还与哪些因素有关,你的猜想是: 四、综合题(共3小题,计20分) 22,(6分)为节能减排,建筑上普遍采用空心砖替代实心砖。如图所 示,质量为3.6kg的某空心砖,规格为20cm 15cm 10cm,砖的实15cm 心部分占总体积的60%(g取10N/kg)。求: (1)该砖块材料(不包括空心部分)的密度; cm (2)空心砖按如图方式放置在水平地面上,对地面的压强是多少? 20cm 第22题图 23.(8分)每年的6月5日是世界环境日,为了创造美好的生活环境,我国逐步推广风力发电 取代火力发电,实现生态文明建设新环境。下图是某漂浮式风力发电机组正在发电,单个风力发 电机总质量为2000kg,其下方的细圆柱形浮体,总体积为 2.5m3。(已知P*=1.0 103kg/m3,g取10N/kg) (1)若用密度为3 103kg/m3的铝合金材料制作风车的 桨叶,每片扇叶所用材料的体积为0.07m3,计算图中一个 风车的桨叶需用材料的质量是多少kg? (2)一个漂浮式风力发电机静止在水面上,排开水的体积 是多少m? 浮体 2 第23题图 24,(6分)在利用如图所示的“浮简打捞法”打捞沉船时,常先将空心金属简灌满水沉到水底, 由潜水员下水,用钢缆把浮筒与沉船拴住,再启动压气机,把空气压进浮简中排出水,这些浮筒 就会带着沉船一起浮到水面上。某次打捞作业中,已知沉船质量为2000t,静止在水下1500m 深度处(无淤泥),相关部门派出满载排水量为5O00t的打捞船进行打捞,经过现场勘探后得知沉 船排开水的体积为1500m3。若打捞时所用钢制浮简,每个浮筒体积为200m3,,浮简充气排水后 空浮简的质量为30t。(海水的密度为1.0 10kg/m3,g取10N/kg) (1)海水对沉船产生的压强是多少?(不计沉船的高度) (2)打捞船满载时受到的浮力是多少? 打捞船 (3)要成功打捞沉船,至少需要 个浮筒。 沉船 第24题图 入年级物理第6页共6页