精品解析：江西省吉安市白鹭洲中学2023-2024学年八年级上学期第一次月考物理试题

白鹭洲中学2023-2024学年上学期八年级 第一次月考物理试卷 说明：1.全卷满分80分，考试时间为85分钟。 2.请按试题序号在答题卡上相应的位置作答，答在试题卷或其他位置无效。 一、填空题（本大题共8小题，每空1分，共16.0分） 1. 亲爱的同学们，请你观察一下手中试卷的厚度约70____（填合适的单位符号）。某同学测得自己的身高是1.725m，则他使用的刻度尺的分度值是__________。 【答案】 ①. μm ②. 1cm 【解析】 【详解】[1]根据生活实际可知，一张试卷的厚度约70μm。 [2]某同学测得自己的身高是1.725m，其中最后一个数字是估计数字，所以准确值为1.72m，估计值为0.005m；数据的倒数第二位2对应的长度单位是cm，所以这把刻度尺的分度值是1cm。 2. 2023年5月17日，我国成功发射第56颗北斗导航卫星。在进入地球同步轨道后，以地面为参照物，该卫星是______的。在物理学中，如果选用的参照物不同，描述同一物体的运动状态结论也可能不一样，这说明物体的运动和静止是________的。 【答案】 ①. 静止 ②. 相对 【解析】 【详解】[1]该卫星和地球的自转是同步的，所以，以地面为参照物，该卫星是静止的。 [2]北斗导航卫星在进入地球同步轨道后，以地面为参照物，该卫星是静止，相对太阳是运动的；在物理学中，如果选用的参照物不同，描述同一物体的运动状态结论也可能不一样，这说明物体的运动和静止是相对的。 3. 如表所示是彭同学某段时间步行后手机“强国运动”功能记录的数据。如果彭同学此次步行时间是5000s，步长（即每一步的长度）是0.5m，那么他步行路程是______km，这段时间的平均速度是______m/s； 强国运动组内排名 2 步数 12000 查看10月1日排行榜 【答案】 ①. 2.5 ②. 0.5 【解析】 【详解】[1]由题意和图示知道，小明行走的路程 s=5000×0.5m=2500m=2.5km [2]这段时间的平均速度是 4. 在庆祝白鹭洲书院改制中学堂周年校园文化艺术节上，各班节目精彩纷呈，如图所示某班的合唱节目，优美的歌声是台上同学们的声带______而发出。声音是通过______传入人耳的。 【答案】 ①. 振动 ②. 空气 【解析】 【详解】[1]声音是由物体振动产生的，优美的歌声是台上同学们的声带振动而发出。 [2]声音的传播需要介质，歌声是通过空气传入人耳的。 5. 如图所示。这是一款新型蓝牙骨传导耳机，佩戴时不堵塞耳朵，将耳机贴在颞骨两侧，耳机发出的振动信号由骨传到听觉神经后，我们就可以听到声音了，这是因为__________（选填“固体”、“液体”或“气体”）可以传声，增大音量指的是增大声音的________。 【答案】 ①. 固体 ②. 响度 【解析】 【详解】[1]佩戴该耳机时，人听到的声音是通过头骨、颌骨等骨骼传播到听觉神经，然后由听觉神经传给大脑的，此种听到声音的方式被称作骨传导，即声音是通过固体传播的。 [2]增大音量指的是增大声音的大小，即增大声音的响度。 6. 如图所示为2022年1月26日航天员叶光富在空间站用葫芦丝演奏《月光下的凤尾竹》的情景。“葫芦丝”演奏时按不同的孔，可以改变声音的______。宇航员在舱内相互之间可以直接交流，而在空间站外他们却不能这样直接交流，原因是__________。 【答案】 ①. 音调 ②. 声音不能在真空中传播 【解析】 【详解】[1]按不同的孔，改变了发声的空气柱的长度，改变声音的振动频率，因而可以改变声音的音调。 [2]声音的传播需要介质，而真空状态下没有介质，宇航员在舱内相互之间可以直接交流，而在空间站外他们却不能这样直接交流，原因是声音不能在真空中传播。 7. 汽车上的电子防盗报警装置，在汽车被撬开时能发出报警声，提醒人们车辆被盗，这是利用了声音可以传递_______（选填“能量”或“信息”）。靠近学校的路段禁止鸣喇叭，这是从_____处减弱噪声。 【答案】 ①. 信息 ②. 声源 【解析】 【详解】[1]声能传递信息，声能传递能量，在汽车被撬开时发出报警声，提醒人们车辆被盗，这是利用了声音可以传递信息。 [2]减弱噪声的途径有：在声源处减弱，在传播过程中减弱，在人耳处减弱，靠近学校的路段禁止鸣喇叭，这是从声源处减弱噪声。 8. 甲乙两人同时间地向东运动，运动图像如图所示。由图可知，乙的速度___ m/s， 以甲为参照物，乙向___运动（选填“东”或“西”）。 【答案】 ①. 2 ②. 西 【解析】 【详解】[1]由图乙知，乙做匀速直线运动，速度为 [2]由甲图知，甲做匀速直线运动，速度为，比乙的速度大，若以甲为参照物，乙相对于甲向西行驶。 二、单选题（本大题共6小题，共14.0分）第9^12小题只有一个选项是最符合题目要求的，每小题2分，第13、14小题为多项选择，每小题至少有两个选项是符合题目要求的，每小题3分，全部选择正确得3分，选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分。请将选项代码填涂在答题卡相应位置。 9. “估测”是物理学中常用的一种重要方法。下列对身边物理量估测的数据，你认为最符合实际的是（　　） A. 正常人眨眼一次的时间约为1s B. 我校大课间跳的韵律操时长约20min C. 汽车正常行驶的速度可以达到20m/s D. 如图所示，鹭洲图书馆前的文天祥雕像高约33m 【答案】C 【解析】 【详解】A．正常人眨眼一次的时间约为0.2s，故A不符合题意； B．我校大课间跳的韵律操时长约2min，故B不符合题意； C．汽车正常行驶的速度可以达到20m/s，合，故C符合题意； D．如图所示，鹭洲图书馆前的文天祥雕像高约8m，故D不符合题意。 故选C。 10. 下列单位换算的写法中正确的是（ ） A. 12.16cm=12.16×0.01=0.1216m B. 12.16cm=12.16cm×0.01m=0.1216m C. 12.16cm=12.16×0.01m=0.1216m D. 12.16cm=12.16×0.01cm=0.1216m 【答案】C 【解析】 【详解】A．中间换算过程缺少单位。故A错误； B．“12.16cm×0.01m”得到的单位不存在。故B错误； C．进率及换算过程均正确。故C正确； D．“12.16×0.01cm”这里错误，应该是0.01m．故D错误。 11. 如图，是四个与声现象相关的图形，下列说法正确的是 A. 图甲可以说明真空能够传声 B. 图乙可以探究音色与频率的关系 C. 图丙可以探究响度与振幅的关系 D. 图丁倒车雷达可以说明声能够传递能量 【答案】C 【解析】 【详解】A. 甲实验是将发声体放在真空罩中，随着空气的抽出，声音越来越小，所以该实验说明声音的传播需要介质，真空不能传声，故A错误； B.钢尺实验可探究音调与频率的关系，或响度与振幅的关系，音色与与频率无关，故B错误； C. 丙实验通过音叉发声振动时弹开乒乓球的远近，体现响度与振幅的关系，振幅越大，响度越大，故C正确； D. 倒车雷达可以说明声能够传递信息，故D错误． 12. 关于匀速直线运动速度公式下列说法正确的是（　　） A. 物体运动的速度v与通过的路程s成正比 B. 物体运动的速度v与通过的时间t成反比 C. 物体运动的速度v和路程s成正比，与时间t成反比 D. 物体运动的速度v与s、t的大小无关 【答案】D 【解析】 【详解】在匀速直线运动中，速度是个定值，即路程与时间的比值是个定值，与物体通过的路程和运动的时间无关，故ABC错误，D正确。 故选D。 13. 下列叙述的几种测量方法中，比较可行的是（　　） A. 测量乒乓球的直径时，只使用一个刻度尺，不需要其他辅助工具，就可以准确测量 B. 测量自行车通过的路程时，可先记下车轮转过的圈数N，再乘以车轮的周长L C. 测量圆柱体底面周长时，用一根橡皮筋拉紧在圆柱体上水平绕一圈，量出绕过圆柱体橡皮筋的正常长度即可 D. 测量课本中一张纸的厚度时（不计封面），先测出100页纸的厚度，然后除以50 【答案】BD 【解析】 【详解】A．由于乒乓球直径的长度端点位置不易确定，因此不能用刻度尺直接测量，故A不符合题意； B．自行车车轮的周长可以测出，要测量自行车行驶的路程，可以先记下车轮转过的圈数N，再乘以车轮的周长L，故B符合题意； C．用一根橡皮筋拉紧在圆柱体上绕一圈，量出绕过圆柱体橡皮筋的长即是圆柱体的周长。这是错误的，因为橡皮筋有弹性，所以，测量结果是错误的，这个办法不能用，故C不符合题意； D．100页同样的纸，实际上是50张纸，因此一张纸的厚度等于100页纸的厚度除以50，方法可行，故D符合题意。 故选BD。 14. 甲、乙、丙三辆车同时同地同方向出发，运动图像如图所示，说法正确的是（　　） A. 三辆车都做匀速直线运动 B. 乙车的运动速度一定最大 C. 以丙车为参照物，甲车是静止的 D. 经过相等时间，丙车跑在最前面 【答案】ABC 【解析】 【详解】A．路程-时间图像中，倾斜直线表示物体通过的路程与所用时间成正比，物体做匀速运动；速度-时间图像中，水平直线表示物体的速度不变，物体做匀速运动。甲、乙、丙三辆车同时同地同方向出发，由题图可知，三辆车都做匀速直线运动，故A正确； B．甲车做匀速直线运动，其速度大小为 乙车与丙车都做匀速直线运动，由速度-时间图像可知，乙车的速度为，丙车的速度为，因此乙车的运动速度一定最大，故B正确； C．甲、乙、丙三辆车同时同地同方向出发，丙车速度等于甲车的速度，以丙车为参照物，甲车与丙车的相对位置没有发生变化，因此甲车是静止的，故C正确； D．已知乙车的速度最大，根据s=vt可知，经过相等时间，乙车行驶的路程最大，乙车跑在最前面，故D错误。 故选ABC。 三、计算题（本大题共3小题，第15小题6分，第16、17小题各8分，共22.0分） 15. 小丽一家人在我市乘坐出租车，如表所示是乘车到达目的地时的车费发票的部分信息。求： （1）出租车行驶的时间； （2）出租车行驶的平均速度。 出租车 车费发票 日期 21﹣08﹣28 上车 10：00 下车 10：20 里程 15.0km 【答案】（1）20min；（2）45.0km/h 【解析】 【详解】解：（1）由车费发票可知，出租车行驶的时间为 （2）由车费发票可知，出租车行驶的路程 出租车行驶的平均速度为 答：（1）出租车行驶的时间为20min； （2）出租车行驶的平均速度为45.0km/h。 16. 如图是马路上两辆车运动时的s-t图像，请根据图像信息回答： （1）15~25s内，甲车相对于地面的运动速度是多少？ （2）0~50s内，甲车运动的平均速度是多少？ （3）根据图像分析，乙车0~80s内做什么运动，试通过计算比较：甲、乙两车完成400米全程的平均速度哪个更大？ 【答案】（1）0m/s；（2）8m/s；（3）匀速直线，甲车 【解析】 【详解】解：（1）15~25s内，甲车的图像是一条水平直线，说明甲车静止，即甲车相对于地面的运动速度是0m/s。 （2）0~50s内，甲通过的路程为，所用时间为，根据可得，甲的速度是 （3）在0~80s内，乙车的运动图像都是一条过原点的直线，所以乙车在0~80s内都做匀速直线运动；乙车通过的路程为，所用时间为，根据可得，乙的速度是 由计算可知，甲、乙两车完成400米全程的平均速度，甲车的较大。 答：（1）15~25s内，甲车相对于地面的运动速度是0m/s； （2）0~50s内，甲车运动的平均速度是8m/s； （3）根据图像分析，乙车0~80s内做匀速直线运动，甲、乙两车完成400米全程的平均速度，甲车的较大。 17. 一辆汽车以某一速度正对山崖匀速行驶，鸣笛后2s听到回声，汽车从鸣笛到司机听到回声前进了40m，已知声音在空气中的传播速度为340m/s，求： （1）汽车行驶的速度； （2）声音传播的距离； （3）鸣笛处到山崖的距离。 【答案】（1）；（2）680m；（3）360m 【解析】 【详解】解：（1）汽车行驶的速度 （2）由知道，声音2s传播的路程 （3）鸣笛处到山崖的距离 答：（1）汽车行驶的速度； （2）声音传播的距离680m； （3）鸣笛处到山崖的距离是360m。 四、实验探究题（本大题共4小题，共28.0分） 18. 基本测量仪器的使用： （1）用刻度尺测量物块长度时，如图所示的操作方法中正确的是______，它的读数是______cm，另一种操作方法错在______； （2）为了减小测量误差，小红对某物体进行了四次测量，每次测量长度分别是2.44cm、2.46cm、2.47cm、2.64cm，则该物体的长度应该记为______cm； （3）如图所示的停表的量程是______，分度值是______，该秒表的读数是______。 【答案】 ①. 乙 ②. 1.60 ③. 刻度尺有刻度线的一侧没有紧贴被测物体 ④. 2.46 ⑤. 0~15min ⑥. 0.1s ⑦. 289.1s 【解析】 【详解】（1）[1][2][3]用刻度尺测量物块长度时，应将厚刻度尺有刻度线的一侧需要紧贴被测物体，如图所示，图甲中刻度尺有刻度线的一侧没有紧贴被测物体，所以甲的操作方法是错误的，乙的操作方法是正确的；由图乙所示的刻度尺可知，刻度尺分度值是1mm，读数时要估读到分度值的下一位，物体的长度是1.60cm。 （2）[4]数据2.64cm与其它数据差距较大，为错误数据舍去，则该物体的长度为 （3）[5][6][7]观察小表盘，最大测量时间为15min，所以停表的量程是0~15min；小表盘上，指针在“4”和“5”之间，偏向“5”，所以分针指示的时间为4min；在秒表的大表盘上，1s之间有10个小格，所以一个小格代表0.1s，即为停表的分度值，秒表上的读数应读大数，指针在49.1s处，所以秒针指示的时间为49.1s，即秒表的读数为 t=4min+49.1s=289.1s 19. 暑假，小赵去水上游乐场游玩，从滑道上冲下来的感觉太刺激了，他知道物体从斜面上下滑时的速度怎样变化，于是他利用带有刻度的斜面、小车和电子秒表“测量小车的平均速度”。 （1）该实验的原理是______；实验时应保持斜面的倾角______（选填“较小”或“较大”）； （2）该实验用到金属挡板，则下列不属于金属挡板的作用是______；（单选） A.让小车在一定的位置停下来 B.使斜面保持一定的角度 C.与小车相碰发出声音，便于测出小车行驶相同路程的时间 （3）实验中，对于如何获取下半程s3的平均速度v3，下列方法最好的是______；（单选） A.小车从B点由静止释放，测出B到C所用的时间t3与路程s3，计算得到v3 B.小车从A点由静止释放，经过B点开始计时，到达C点后测得时间t3，再测量路程s3，计算得到v3 C.不测量，利用已有数据求得t3=t1-t2，s3=s1-s2，再计算得到v3 （4）实验中全程s1的平均速度v1，上半程s2的平均速度v2，下半程s3的平均速度v3，三者间的大小关系是______； （5）下列选项中可准确反映小车运动情况的是______；（单选） A.B.C. （6）若小车释放瞬间立即按下秒表开始计时，但小车在挡板处撞停时，由于测量者不够专注，提前按下秒表停止计时，则测得的平均速度跟真实值相比______（均填“偏大”或“偏小”）。 【答案】 ①. ②. 较小 ③. B ④. C ⑤. ⑥. C ⑦. 偏大 【解析】 【详解】（1）[1]要探究小车的平均速度，故该实验的原理为 [2]斜面坡度越大，小车沿斜面向下加速运动越快，过某点的时间会越短，计时会越困难，所以为使计时方便，减小测量时间时造成的误差，应保持斜面的倾角较小 （2）[3]在斜面同一位置放置金属片，小车可以在该位置停下来，且与金属片相碰发出声音便于测量时间，所以使斜面保持一定的角度不是金属挡板的作用，故B符合题意，AC不符合题意。 故选B。 （3）[4] A．小车在下滑过程中，到达B点的速度并不为零，所以让小车从B点由静止释放，到达C点的时间并不等于下半段的时间，计算得到v3结果不准确，故A错误； B．可以在B点开始计时，但在运动中开始计时，计时误差比较大，计算结果不准确，故B错误； C．不测量，利用已有数据求得 再计算得到v3结果比较准确，故C正确。 故选C。 （4）[5]由于小车在下滑过程中做加速运动，所以上半段的平均速度最小，下半段的平均速度最大，全程的平均速度居中，即 （5）[6] AB．小车下滑过程中做加速运动，由A、B两图知道，都是匀速直线运动的图像，故A、B错误； C．由图C知道，在v-t图像上，随着时间的增大，物体的速度增大，做的是加速运动，故C正确。 故选C。 （6）[7]提前按下停表停止计时，会导致所以测量的时间偏小，根据知道，所测得得平均速度会偏大。 20. 在观看交响乐队演奏的过程中，小华发现同属于管乐器的圆号、小号、长号、大号发出声音的高低各不相同，他决定对此进行研究。经过和同学们讨论，提出了以下猜想： 猜想一：管乐器发出声音的音调高低，可能与管内空气柱的长度有关； 猜想二：管乐器发出声音的音调高低，可能与管内空气柱的横截面积（粗细）有关。 小华找来了两个未使用过的一次性注射器制成了哨子（如图所示）。注射器的规格分别为2.5 mL和5 mL。他一边吹哨子一边调整注射器内空气柱的长度，同时利用专用仪器测出声音的频率和响度，详见表（表中“mL”表示毫升，“cm”表示厘米）。 序号 A B C D E F 注射器规格（mL） 2.5 2.5 2.5 5 5 5 空气柱长度（cm） 2 1.5 1 2 1.5 1 频率（Hz） 337 488 562 300 337 488 声强级（dB） 75 75 60 75 60 75 （1）选用序号为A、B、C的三次实验作对比，可以得出：当空气柱的______相同时，管内空气柱越短，音调越______； （2）选用序号为______的两次实验作对比，可以得出：当空气柱的______相同时，管内空气柱横截面积越大，音调越______； （3）序号为C、F的两次实验中，响度大的是______；（填“C”或“F”） （4）本次实验应用的科学探究方法是______。 【答案】 ①. 横截面积 ②. 高 ③. A、D ④. 长度 ⑤. 低 ⑥. F ⑦. 控制变量法 【解析】 【详解】（1）[1][2] 选用序号为A、B、C的三次实验做对比，注射器规格相同，空气柱的横截面积相同，空气柱的长度不同，声音的频率不同，音调不同。可以得出：在空气柱的横截面积（或粗细）相同时，管内空气柱越短，频率越快，音调越高。 （2）[3][4][5] 要验证猜想二：管乐器发出声音的音调高低，可能与管内空气柱的横截面积（粗细）有关，要控制空气柱的长度一定，改变管内空气柱的横截面积（粗细），故选用序号为A、D的两次实验做对比，分析表格数据可以得出：在空气柱的长度相同时，管内空气柱横截面积越大，频率越慢，音调越低。 （3）[6] 序号为C、F的两次实验中，C的声强级为60dB，F的声强级为75dB，所以响度大的是F。 （4）[7] 探究音调与某个因素的关系时，要控制其它因素不变，用到了控制变量法。 21. 学习科学要学会利用书籍的信息进行反思，并从中获取新的信息。 （1）关于声音的速度，课本上是这样描述的：“15℃时空气中的传播速度是340m/s”。从描述中我们可以得到：声音的传播速度与___________和介质有关， 一般在___________中传播最慢（选填“固体”、“液体”或“气体”）。 （2）声呐能够向水中发射声波，声波的频率大多在10~30kHz之间，由于这种声波的频率较高，有较好的指向性，声波在水中传播时，如果遇到潜艇、水雷、鱼群等目标，就会被反射回来，反射回来的声波被声呐接收，根据声信号的往返时间就可以确定目标的距离。 声呐发出的声波碰到的目标如果是运动的，反射回来的声波（下称“回声”）的音调就会有所变化，它的变化规律是：如果回声的音调变高，说明目标正向声呐靠近；如果回声的音调变低，说明目标正在远离声呐。 ①人耳能够听到声呐发出的声波的频率范围是___________kHz到___________kHz；狗___________（选填“能”或“不能”）听到次声波。 ②停在海水中的潜艇A继续监视潜艇B，突然接收到经潜艇B反射回来的声波频率是变高的，说明潜艇B正在___________（选填“远离”或“靠近”）潜艇A ③运用声呐系统向海底发射超声波可以探测海洋深度，超声波声呐 ___________（选填“能”或“不能”）用于太空测距（比如地球与月球的距离）。 【答案】 ①. 温度 ②. 气体 ③. 10 ④. 20 ⑤. 能 ⑥. 靠近 ⑦. 不能 【解析】 【详解】（1）[1] [2] 声速大小与温度和介质种类有关，并且在固体中的传播速度最快，液体次之，气体最慢。 （2）①[3] [4]根据图片可知，人耳的听觉范围是20Hz到20000Hz，而文章中提到声呐发出的声波频率范围是10~30kHz，所以人耳能够听到声呐发出的声波的频率范围是10kHz到20kHz。 [5]从图中可以看出，狗的听觉范围是15Hz到50000Hz，我们把低于20Hz的叫做次声波，高于20000Hz的叫做超声波，因此狗能听到次声波。 ②[6]文中提到：“回声的音调变高，说明目标正向声呐靠近”，因此接收到潜艇B声波频率变高，说明潜艇B正在靠近潜艇A。 ③[7]声音不能在真空中传播，所以声呐不能用于太空测距。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 白鹭洲中学2023-2024学年上学期八年级 第一次月考物理试卷 说明：1.全卷满分80分，考试时间为85分钟。 2.请按试题序号在答题卡上相应的位置作答，答在试题卷或其他位置无效。 一、填空题（本大题共8小题，每空1分，共16.0分） 1. 亲爱的同学们，请你观察一下手中试卷的厚度约70____（填合适的单位符号）。某同学测得自己的身高是1.725m，则他使用的刻度尺的分度值是__________。 2. 2023年5月17日，我国成功发射第56颗北斗导航卫星。在进入地球同步轨道后，以地面为参照物，该卫星是______。在物理学中，如果选用的参照物不同，描述同一物体的运动状态结论也可能不一样，这说明物体的运动和静止是________的。 3. 如表所示是彭同学某段时间步行后手机“强国运动”功能记录的数据。如果彭同学此次步行时间是5000s，步长（即每一步的长度）是0.5m，那么他步行路程是______km，这段时间的平均速度是______m/s； 强国运动组内排名 2 步数 12000 查看10月1日排行榜 4. 在庆祝白鹭洲书院改制中学堂周年校园文化艺术节上，各班节目精彩纷呈，如图所示某班的合唱节目，优美的歌声是台上同学们的声带______而发出。声音是通过______传入人耳的。 5. 如图所示。这是一款新型蓝牙骨传导耳机，佩戴时不堵塞耳朵，将耳机贴在颞骨两侧，耳机发出的振动信号由骨传到听觉神经后，我们就可以听到声音了，这是因为__________（选填“固体”、“液体”或“气体”）可以传声，增大音量指的是增大声音的________。 6. 如图所示为2022年1月26日航天员叶光富在空间站用葫芦丝演奏《月光下的凤尾竹》的情景。“葫芦丝”演奏时按不同的孔，可以改变声音的______。宇航员在舱内相互之间可以直接交流，而在空间站外他们却不能这样直接交流，原因是__________。 7. 汽车上的电子防盗报警装置，在汽车被撬开时能发出报警声，提醒人们车辆被盗，这是利用了声音可以传递_______（选填“能量”或“信息”）。靠近学校的路段禁止鸣喇叭，这是从_____处减弱噪声。 8. 甲乙两人同时间地向东运动，运动图像如图所示。由图可知，乙的速度___ m/s， 以甲为参照物，乙向___运动（选填“东”或“西”）。 二、单选题（本大题共6小题，共14.0分）第9^12小题只有一个选项是最符合题目要求的，每小题2分，第13、14小题为多项选择，每小题至少有两个选项是符合题目要求的，每小题3分，全部选择正确得3分，选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分。请将选项代码填涂在答题卡相应位置。 9. “估测”是物理学中常用的一种重要方法。下列对身边物理量估测的数据，你认为最符合实际的是（　　） A. 正常人眨眼一次的时间约为1s B. 我校大课间跳的韵律操时长约20min C. 汽车正常行驶的速度可以达到20m/s D. 如图所示，鹭洲图书馆前的文天祥雕像高约33m 10. 下列单位换算的写法中正确的是（ ） A. 12.16cm=12.16×0.01=0.1216m B. 12.16cm=12.16cm×0.01m=0.1216m C. 12.16cm=12.16×0.01m=0.1216m D. 12.16cm=12.16×0.01cm=0.1216m 11. 如图，是四个与声现象相关图形，下列说法正确的是 A. 图甲可以说明真空能够传声 B. 图乙可以探究音色与频率的关系 C. 图丙可以探究响度与振幅的关系 D. 图丁的倒车雷达可以说明声能够传递能量 12. 关于匀速直线运动速度公式下列说法正确的是（　　） A. 物体运动的速度v与通过的路程s成正比 B. 物体运动的速度v与通过的时间t成反比 C. 物体运动的速度v和路程s成正比，与时间t成反比 D. 物体运动的速度v与s、t的大小无关 13. 下列叙述的几种测量方法中，比较可行的是（　　） A. 测量乒乓球直径时，只使用一个刻度尺，不需要其他辅助工具，就可以准确测量 B. 测量自行车通过的路程时，可先记下车轮转过的圈数N，再乘以车轮的周长L C. 测量圆柱体底面周长时，用一根橡皮筋拉紧在圆柱体上水平绕一圈，量出绕过圆柱体橡皮筋的正常长度即可 D. 测量课本中一张纸的厚度时（不计封面），先测出100页纸的厚度，然后除以50 14. 甲、乙、丙三辆车同时同地同方向出发，运动图像如图所示，说法正确的是（　　） A. 三辆车都做匀速直线运动 B. 乙车的运动速度一定最大 C. 以丙车为参照物，甲车是静止的 D. 经过相等时间，丙车跑在最前面 三、计算题（本大题共3小题，第15小题6分，第16、17小题各8分，共22.0分） 15. 小丽一家人在我市乘坐出租车，如表所示是乘车到达目的地时的车费发票的部分信息。求： （1）出租车行驶的时间； （2）出租车行驶的平均速度。 出租车 车费发票 日期 21﹣08﹣28 上车 10：00 下车 10：20 里程 15.0km 16. 如图是马路上两辆车运动时的s-t图像，请根据图像信息回答： （1）15~25s内，甲车相对于地面的运动速度是多少？ （2）0~50s内，甲车运动的平均速度是多少？ （3）根据图像分析，乙车0~80s内做什么运动，试通过计算比较：甲、乙两车完成400米全程的平均速度哪个更大？ 17. 一辆汽车以某一速度正对山崖匀速行驶，鸣笛后2s听到回声，汽车从鸣笛到司机听到回声前进了40m，已知声音在空气中的传播速度为340m/s，求： （1）汽车行驶的速度； （2）声音传播的距离； （3）鸣笛处到山崖的距离。 四、实验探究题（本大题共4小题，共28.0分） 18. 基本测量仪器的使用： （1）用刻度尺测量物块长度时，如图所示的操作方法中正确的是______，它的读数是______cm，另一种操作方法错在______； （2）为了减小测量误差，小红对某物体进行了四次测量，每次测量的长度分别是2.44cm、2.46cm、2.47cm、2.64cm，则该物体的长度应该记为______cm； （3）如图所示的停表的量程是______，分度值是______，该秒表的读数是______。 19. 暑假，小赵去水上游乐场游玩，从滑道上冲下来的感觉太刺激了，他知道物体从斜面上下滑时的速度怎样变化，于是他利用带有刻度的斜面、小车和电子秒表“测量小车的平均速度”。 （1）该实验的原理是______；实验时应保持斜面的倾角______（选填“较小”或“较大”）； （2）该实验用到金属挡板，则下列不属于金属挡板的作用是______；（单选） A.让小车在一定的位置停下来 B.使斜面保持一定的角度 C.与小车相碰发出声音，便于测出小车行驶相同路程时间 （3）实验中，对于如何获取下半程s3的平均速度v3，下列方法最好的是______；（单选） A.小车从B点由静止释放，测出B到C所用的时间t3与路程s3，计算得到v3 B.小车从A点由静止释放，经过B点开始计时，到达C点后测得时间t3，再测量路程s3，计算得到v3 C.不测量，利用已有数据求得t3=t1-t2，s3=s1-s2，再计算得到v3 （4）实验中全程s1的平均速度v1，上半程s2的平均速度v2，下半程s3的平均速度v3，三者间的大小关系是______； （5）下列选项中可准确反映小车运动情况的是______；（单选） A.B.C. （6）若小车释放瞬间立即按下秒表开始计时，但小车在挡板处撞停时，由于测量者不够专注，提前按下秒表停止计时，则测得的平均速度跟真实值相比______（均填“偏大”或“偏小”）。 20. 在观看交响乐队演奏的过程中，小华发现同属于管乐器的圆号、小号、长号、大号发出声音的高低各不相同，他决定对此进行研究。经过和同学们讨论，提出了以下猜想： 猜想一：管乐器发出声音的音调高低，可能与管内空气柱的长度有关； 猜想二：管乐器发出声音的音调高低，可能与管内空气柱的横截面积（粗细）有关。 小华找来了两个未使用过一次性注射器制成了哨子（如图所示）。注射器的规格分别为2.5 mL和5 mL。他一边吹哨子一边调整注射器内空气柱的长度，同时利用专用仪器测出声音的频率和响度，详见表（表中“mL”表示毫升，“cm”表示厘米）。 序号 A B C D E F 注射器规格（mL） 2.5 2.5 2.5 5 5 5 空气柱长度（cm） 2 1.5 1 2 1.5 1 频率（Hz） 337 488 562 300 337 488 声强级（dB） 75 75 60 75 60 75 （1）选用序号为A、B、C的三次实验作对比，可以得出：当空气柱的______相同时，管内空气柱越短，音调越______； （2）选用序号为______的两次实验作对比，可以得出：当空气柱的______相同时，管内空气柱横截面积越大，音调越______； （3）序号为C、F的两次实验中，响度大的是______；（填“C”或“F”） （4）本次实验应用的科学探究方法是______。 21. 学习科学要学会利用书籍的信息进行反思，并从中获取新的信息。 （1）关于声音的速度，课本上是这样描述的：“15℃时空气中的传播速度是340m/s”。从描述中我们可以得到：声音的传播速度与___________和介质有关， 一般在___________中传播最慢（选填“固体”、“液体”或“气体”）。 （2）声呐能够向水中发射声波，声波的频率大多在10~30kHz之间，由于这种声波的频率较高，有较好的指向性，声波在水中传播时，如果遇到潜艇、水雷、鱼群等目标，就会被反射回来，反射回来的声波被声呐接收，根据声信号的往返时间就可以确定目标的距离。 声呐发出的声波碰到的目标如果是运动的，反射回来的声波（下称“回声”）的音调就会有所变化，它的变化规律是：如果回声的音调变高，说明目标正向声呐靠近；如果回声的音调变低，说明目标正在远离声呐。 ①人耳能够听到声呐发出的声波的频率范围是___________kHz到___________kHz；狗___________（选填“能”或“不能”）听到次声波。 ②停在海水中的潜艇A继续监视潜艇B，突然接收到经潜艇B反射回来的声波频率是变高的，说明潜艇B正在___________（选填“远离”或“靠近”）潜艇A ③运用声呐系统向海底发射超声波可以探测海洋深度，超声波声呐 ___________（选填“能”或“不能”）用于太空测距（比如地球与月球的距离）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$