江苏省徐州市沛县2023-2024学年七年级下学期6月期末生物试题及答案

标签:
特供图片版答案
切换试卷
2024-06-27
| 2份
| 7页
| 157人阅读
| 3人下载

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 江苏省
地区(市) 徐州市
地区(区县) 沛县
文件格式 ZIP
文件大小 4.05 MB
发布时间 2024-06-27
更新时间 2024-06-28
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-06-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46008631.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2023~2024学年度第二学期期末抽测 七年级生物试题 (本卷满分100分,考试时间60分钟) 一、选择题(本部分共35小题,每小题2分,共70分。每小题只有一个选项最符合题意) 1.紫薇花是徐州市市花,其生命活动的基本单位是 A.细胞 B.器官 C.组织 D.系统 2.某同学用显微镜观察临时装片,发现视野中出现大量气泡。最可能原因是在制片过程中 A玻片没有擦干净B.盖片操作不规范C.未吸去玻片上多余的水D.染色不均匀 3.植物煮水染布是传统的染布方式,其中一个重要环节是将植物的花、果实等熬煮制成染液, 该过程主要破坏了细胞的 A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核 4.图1是植物细胞分裂过程图,下列叙述错误的是 图 A.首先进行分裂的是细胞质 B.该过程中变化最明显的是染色体 C.分裂后在原细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁 D.该过程实现细胞数目的增加 5.图2是人的造血干细胞产生不同类型血细胞的过程,这一过程称为 )红细胞 A细胞死亡 B.细胞癌变 香西白细胞 C.细胞生长 造血干细胞 份血小板 D.细胞分化 图2 6.结缔组织是构成人体和动物体的一种主要组织,具有支持、营养、连接和保护等功能,下列 主要由结缔组织构成的是 A平滑肌 B.脊髓 C.肺泡 D.血液 7.下列实验材料中,观察分生组织的最佳材料是 A蚕豆叶脉 B.洋葱根尖 C.油菜花瓣 D.番茄果皮 8.“国宝”大熊猫喜食竹子,尤喜嫩茎、竹笋。下列关于熊猫和竹子的叙述,错误的是 A它们具有不同的组织 B.竹子的茎和熊猫的心脏都属于器官 C.它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统→个体 D.它们在结构和功能上都是一个统一的整体 9.人体内的腔由皮肤、肌肉和骨骼围成,图3中表示体腔的是 A.① B.② C.③ D.④ 图3 七年级生物试题第1页共6页 10.在草履虫培养液中添加少许菠菜汁,吸取表层培养液制成临时装片,显微镜卜规祭发规阜履 虫体内某结构呈绿色,该结构最可能是 A.食物泡 B.收集管 C.细胞质 D.表膜 11.每到夏日,云龙湖风荷岛随处可见“鱼戏莲叶间”的美景。为鱼儿游泳提供主要动力的是 A.胸鳍的摆动 B.臀鳍的摆动 C.腹鳍的摆动 D.尾部和躯干部的摆动 12.在我国北方严寒的冬季,当地人会凿开冰面抓鱼。鱼聚集在冰孔周围的原因是 A.鱼具有向光性 B.冰孔处水温较高 C.冰孔处氧气较多 D.冰孔处食物较多 13贻贝是生活在海洋中的软体动物,下列不属于贻贝特征的是 A.身体柔软 B.运动器官是斧足 C.有外套膜 D.用肺呼吸 14.六角蝾螈体色艳丽,是花草鱼鸟市场的热宠。其幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸。它属于 A.软体动物 B.爬行动物 C.鱼类 D.两栖动物 15.下列关于水绵的描述,错误的是 A.是多细胞的丝状绿藻 B.细胞中有螺旋状的叶绿体 C.具有根、茎、叶的分化 D.要在池塘或小河的浅水边采集水绵 16.沿海地区的人,常食用海带紫菜,所以“地方性甲状腺肿”发病率较低,这是因为多吃海带 紫菜可以补充 A碘 B.铁 C.锌 D.钙 17.杨树雌雄异株,作为优良的绿化树种被广泛种植。但在春、夏季节,会生出漫天飞舞的“杨 绵”(携带种子的白色絮状绒毛),让人感到烦恼。你认为根治这一问题的办法是 A.及时清扫 B.及时进行剪枝 C.选种植雄性杨树 D.向空中酒水 18.“苔花如米小,也学牡丹开。”诗中的“苔”指的是苔藓植物(图4)。 下列相关描述正确的是 A①是苔藓植物的花 B.②内有输导组织 C.③大多由一层细胞构成 4 D.④可以吸收土壤中的水和无机盐 图4 19.兴趣小组的同学到公园采集到铁线蕨(图5),带回实验室观察并研究。 下列叙述错误的是 A.铁线蕨生活在潮湿阴暗的环境中 B.①是叶片上的褐色隆起,内有种子 C.②是铁线蕨的叶柄 D.进一步对叶片的结构进行观察、分析,推测其对某些重金属的吸收 能力比苔藓植物弱 图5 七年级生物试题第2页共6页 20.徐州有着丰富的煤炭资源。煤的形成与古代的什么植物有关 A.苔藓植物 B.蕨类植物 C.裸子植物 D.被子植物 21.为观察“从种子到植株”的变化过程,下列植物中可作为观察对象的是 A.海带 B.葫芦藓 C.贯众 D.花生 22.图6是家兔的内部结构示意图,下列叙述错误的是 A.心脏四腔,运输氧的能力较强 B.盲肠粗大,是消化吸收的主要场所 C.膈是哺乳动物特有的结构 D.呼吸器官是肺,位于胸腔内 图6 23.恒定的体温增强了动物对环境的适应能力,下列动物中体温恒定的是 A.鲫鱼 B.青蛙 C.蜥蜴 D.麻雀 24.图7漫画“我想有个家”启示人们,保护鸟的根本措施是 A.保护鸟的栖息地 B.宣传保护鸟的重要性 C.控制鸟的天敌数量 D.搭建人工鸟巢 25.《本草纲目》中记载:“治皮肤疮疡风热,当用蝉蜕”。 我想有个家 “蝉蜕”是指金蝉体表的 图7 A.鳞片 B.外骨骼 C.贝壳 D.外套膜 26.福建永安天宝岩国家级自然保护区发现的新物种一天宝岩肿腿迷甲(图8)。根据其形态 特征判断,该动物属于 A.爬行动物类 B.环节动物类 C.昆虫类 D.蜘蛛类 27.白天下过雨后,经常见到蚯蚓(图9)爬到地面上来。下列关于蚯蚓的叙述错误的是 A土壤中缺少空气,蚯蚓爬到地面上来进行呼吸 B.蚯蚓的身体由许多相似的环状体节构成 C.①靠近环带,是蚯蚓的后端 手电筒 D.蚯蚓靠肌肉与刚毛配合使身体蠕动 遗透光 触角 鞋盒 2 ⊙ 2蚯 潮湿的土壤 环带 纸城 2的土壤 (距土壤1c■) 图8 图9 图10 28.兴趣小组的同学收集花园中的蚯蚓,设计了探究光影响蚯蚓生活习性的实验(装置如图10), 结果发现多数蚯蚓分布在鞋盒的左侧。下列叙述错误的是 A纸板右侧应放置潮湿的土壤 B.实验中需要经常用湿棉球擦拭体表 C.可得出蚯蚓喜欢生活在阴暗的环境中 D.实验完成后要将虹蚓放回花园 七年级生物试题第3页共6页 29.幽门螺杆菌是常见的胃肠道致病细菌,主要“定居”在人胃黏膜表面,可引起慢性胃炎,甚 至胃癌。下列关于幽门螺杆菌的叙述,错误的是 A.是多细胞生物 B.具有细胞壁 C.进行分裂生殖 D.利用现成的有机物生活 30.青霉会引起橘子霉变长毛(图11),下列关于青霉的叙述错误的是 ① A.①成熟时呈现青绿色 B.②内无横隔 ② C.③能吸取有机养料 ③ D.能提取青霉素 图11 31.夏天的周末,同学们商量着去采蘑菇,你觉得他们在什么地方找不到蘑菇 A.向阳的山坡上 B.腐烂的树桩上 C.雨后或潮湿的草地上 D.树林的地表 32.下列关于微生物在生产生活中的应用,叙述错误的是 A.利用甲烷菌生产清洁能源甲烷 B.利用微生物防治农业病虫害 C.利用酵母菌发面蒸馒头 D.利用乳酸菌制作米酒 33.我国植物分类学莫基人胡先驌先生用双名法命名狭果秤锤树:Sinojackia rehderiana。下 列叙述错误的是 A.“狭果秤锤树”是世界通用的学名 B.双名法的创立者是瑞典博物学家林奈 C.双名法的生物学名部分用斜体拉丁文表示D.Sinojackia是属名,rehderiana是种名 34.图12是部分桔梗目植物的分类图解,图中共同特征最多的两种植物是 桔梗目 菊科 桔梗科 下田菊属 斑鸩菊属 风铃草风 下田菊 班鸠菊 咸虾花 风铃草 图12 A.下田菊和风铃草 B.斑鸠菊和下田菊 C.威虾花和斑鸠菊 D.咸虾花和风铃草 35.为观察潘安湖湿地中的鸟类,小华编制了一个鸟类足检索表。图13是野鸭的足,则它对应 检索表中的 鸟类足检素表 1à足趾间无蹊……2 2a两趾向前,两趾向后P 2b三趾向前,一趾向后…Q 1b足趾间有璞… 2c三趾间有璞…R 野鸭的足 2d四趾间有璞S 图13 A.P B.Q C.R D.S 七年级生物试题第4页共6页 二、分析填空题(每空1分,共30分)。 36。(6分)图甲~丙分别是显微镜下观察到的酵母菌、洋葱鳞片叶内表皮细胞、口腔上皮细胞 的视野图。请回答问题。 甲 乙 丙 (1)一般情况下,观察玻片标本时,如果外界光线较暗,应选择使用反光镜的▲镜对光。 (2)三种临时装片制作过程中,需要在载玻片上滴加生理盐水的是图▲所示装片,原因是 细胞没有有起支持作用的▲(填结构名称)。图▲中的一个细胞就是一个能独立生活 的个体。 (3)图中三种细胞都不具有▲(填结构名称),因此不能制造有机物。 (4)图乙与图丙细胞的形态和结构有较大差异,这是由▲(填细胞结构名称)决定的。 37.(6分)《诗经》中有描写桃的诗句:“桃之天天,灼灼其华。桃之天天,有赞(f)其 实。桃之天天,其叶蓁蓁。”图甲分别是桃花和桃果实模式图,图乙是桃叶横切面(部分)。 请回答问题。 6 桃花 桃果实 图甲 图乙 (1)从结构层次上看,桃花、桃果实和桃叶都属于▲。 (2)图甲中,桃花的主要结构是雄蕊和雌蕊,前者由[①]▲和花丝组成。桃花完成传粉受 精后,[③]_▲发有成桃果实,[④]▲发育成果实内的种子。 (3)图乙中,a和d在叶片外侧,细胞排列紧密,属于▲组织。b的叶绿体数量多,据此 推测a是▲(填“上表皮”或“下表皮”)。 38.(6分)为探究鸟类适应飞行的主要特征,生物兴趣小组进行了以下观察和实验。请回答问 题。 吸管 红蓝细线(模椒毛血管) A(源浮) (模椒气餐】 大气球 (根韩) 小气球 (镜椒气食) 图甲 图乙 图丙 (1)观察家鸽的外形(如图甲),其身体呈▲型,可以减少飞行时空气的阻力。两翼上 有几排大型的▲(填“正羽”或“绒羽”),在飞行中起着重要的作用。 (2)鸟的消化系统发达,能够为飞行提供足够的能量,其嗉囊能够▲食物和软化食物 七年级生物试题第5页共6页 (3)小组成员各取一段等长的家鸽与家兔长骨放入浓盐水中,出现了图乙所示现象,则可判断 ▲(填“A”或“B”)是家鸽的长骨。 (4)图丙是兴趣小组利用气球等材料制作家鸽的呼吸结构模型,有同学说“小气球表面也应该 缠绕大量的红蓝细线”。你认为他说的是否正确并说明理由?▲(2分)。 39.(6分)5月22日是国际生物多样性日,中科院发布了新版《中国生物物种名目》。如图是 某同学制作的我国几种特有动植物名片。请回答问题。 中华鲟 扬子鳄 金斑噱风蝶 中华扭角孙 缸豆杉 联榈 生活在长江和近古代被称作量, 世界八大名责蝴 生活在秦岭一 乔木,四季常 落叶乔木,“中 海流城,在淡水鱼民间俗称“土 蝶之首,桶息于 代,毛色偏漫, 青,国家一级保 国的鸿子树”, 臭中个体最大、寿 龙”,是中国特有 高海拔常绿闻叶 体型粗壮如 扩树种,世界公 植物界的“活化 命最长,是水生生 的一种小型鳄 林,因身体具有 牛,叫声似羊, 认的浙危灭姥 石”,四月开 物中的活化石。 类。 金黄色斑纹而得 角尖向内呈扭 的天然珍稀抗 花,果实是长聊 曲状。 癌植物。 形核果。 (1)中华鲟的背面呈深灰色,腹面呈白色,这种体色有利于▲一。扬子鳄体表覆盖鳞片,不 仅能保护身体,还能减少体内▲。 (2)若将金斑喙凤蝶分为一类,其他三种动物分为另一类,分类依据是▲一。四种动物中, 中华扭角羚后代的成活率最高,因为其生殖、哺育特点是▲一。 (3)红豆杉的种子颜色鲜红,无果皮包被:珙桐开花时,花序基部白色的花苞片像一只只白鸽。 在分类中,红豆杉和珙桐分别属于种子植物中的▲植物和▲植物。 40.(6分)杏是一种营养极高的水果,但成熟时皮薄质软,易被胶孢炭疽菌感染导致腐烂,不 易运输和储藏。请回答问题。 (1)胶孢炭疽菌属于真菌,其细胞内▲(填“有”或“没有”)成形的细胞核,用▲进 行繁殖。 (2)研究表明,酵母菌能抑制多种致病菌的增殖。为开发生物防腐技术,科研人员研究了酵母 菌对杏的防腐作用,实验过程如下: I:挑选大小、成熟度相似且果皮无损伤的若干杏,对果实进行消毒处理,然后用无菌打孔 器对果实打出一个直径为0.5厘米的孔。 Ⅱ:把处理后的杏分为甲、乙两组,实验处理及结果如下表。 实验处理 实验结果 组别 伤口第一次处理 伤口第二次处理 无菌条件 果实发病率 病斑直径 甲组 离加20徽升蒸馏水 滴加20嫩升胶孢炭疽菌悬液 下,室温保 100% 1.08厘米 乙组 滴加20徽升酵母菌悬液 2 存5天 21.67% 0.56厘米 ①在甲组果实伤口处滴加等量蒸馏水的作用是▲。乙组“?”的操作为▲一· ②实验结果表明酵母菌对胶孢炭疽菌有抑制作用,判断依据为▲一。 ③结合实验结果,在生产上可以通过喷洒▲的操作实现杏的防腐。 十年级牛物试题第6页共6页 ( 图11 ) ( 图甲 图乙 )徐州市2023~2024学年度第二学期期末检测 七年级生物·参考答案 一、选择题(本部分共35小题,每小题2分,共70分) 1-5:ABBAD 6-10:DBCDA 11-15:DCDDC 16-20:ACCBB 21-25:DBDAB 26-30:CCBAB 31-35:ADACC 二、分析填空题(每空1分,共30分)。 36.(1)凹面 (2)丙;细胞壁;甲 (3)叶绿体 (4)细胞核/DNA 37.(1)器官 (2)花药;子房;胚珠 (3)保护;上表皮 38.(1)流线;正羽 (2)储存 (3) A;中空/既轻又坚固(合理即可) (4)不正确,气囊只能储存空气,不能进行气体交换(合理即可) 39.(1)捕食/逃避敌害/更好的适应环境(答对任意一点即可);水分的散失 (2)有无脊椎骨/脊柱;胎生哺乳 (3)裸子;被子 40.(1)有;孢子 (2)①对照;滴加20微升胶孢炭疽菌悬液; ②滴加酵母菌悬液后,果实的发病率和病斑直径均下降(表述合理即可) ③酵母菌(悬)液 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

江苏省徐州市沛县2023-2024学年七年级下学期6月期末生物试题及答案
1
江苏省徐州市沛县2023-2024学年七年级下学期6月期末生物试题及答案
2
江苏省徐州市沛县2023-2024学年七年级下学期6月期末生物试题及答案
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。