内容正文:
苏教版六年级数学上册
一、复习导入
,
二、学习目标
三、自学指导
说一说生活中哪些物体的形状是长方体?
四、探究新知
棱
顶点
(一)认识长方体
面
两个面相交的线叫作棱
三条棱相交的点叫作顶点。
借助手中的长方体,你能用数一数、量一量、比一比
等方法研究面、棱、顶点的特征吗?
面 长方体有( )个面;
棱 长方体有( )条棱;
顶 点 长方体有( )个顶点。
1. 发现长方体特征1
6
12
8
借助手中的长方体,你能用数一数、量一量、比一比
等方法研究面、棱、顶点的特征吗?
面 长方体有( )个面;
每个面是什么形状?
哪些面是完全相同的?
棱 长方体有( )条棱;
哪些棱长度相等?
顶 点 长方体有( )个顶点。
你还有什么新的发现呢?
2. 发现长方体特征2
6
12
8
2. 发现长方体特征2
上面和下面完全相同。
2. 发现长方体特征2
左面和右面完全相同。
长方体的面都是长方形(也可能有2个相对的面是正方形),长方体相对的面完全相同。
前面和后面完全相同。
2. 发现长方体特征2
相对的棱长度相等。
2. 发现长方体特征2
长方体的棱有3组,每组的4条棱长度相等。
长方体有8个顶点。
2. 发现长方体特征2
相交于一个顶点的三条棱,分别叫做长方体的长、宽、高。
长
宽
高
3. 认识长方体的长、宽、高
棱长
棱
棱长
正方体是长、宽、高都相等的长方体,
是一种特殊的长方体。
可以用上图来表示正方体
和长方体的关系。
长方体
正方体
长
宽
高
长 = 宽= 高
1. 认识正方体
(二)认识正方体
4厘米
3厘米
2厘米
5厘米
5厘米
1厘米
9厘米
1. 看图说出下面每个长方体的长、宽、 高
各是多少?
4厘米
5厘米
五、课堂检测
2. (1)下图中哪一个是正方体?哪一个是长方体?
(2)正方体的棱长是多少?有几个面完全相同?
(3)长方体的长、宽、高各是多少?有几个面是正方形?其余几个面完全相同吗?
6厘米
6厘米
5厘米
6厘米
6厘米
6厘米
(1)上面是什么图形?长和宽各是多少?
(2)前面是什么图形?长和宽各是多少?
(3)右面是什么图形?长和宽各是多少?
(4)下面、后面和左面分别与哪个面完全相同?
3.看右边的长方体回答问题。
5厘米
4厘米
3.5厘米
5.分一分
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