内容正文:
邗江区2023—2024学年度第二学期期末试卷
八年级物理
(测试时间:100分 试卷满分:100分)
一、选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分,每题只有一个选项正确)
1.根据所学的物理知识和生活经验,你认为下列数据最接近实际的是( ▲ )
A.中学生的体重约为200N B.空气的密度约为1.29×103kg/m3
C.1个标准大气压值约为1.0×104Pa D.一枚鸡蛋的质量约为50g
2.科学家团队开发了一系列仿生人工木材,该木材具有轻质、抗压、耐腐蚀和隔热防火等优点,关于该木材的属性,下列说法中正确的是( ▲ )
A.密度大 B.强度低 C.耐腐蚀性差 D.导热性差
3.古诗文中常常蕴含着物理知识,下列古诗文能说明分子不停的做无规则运动的( ▲ )
A. 夹岸数百步,中无杂树,落英缤纷 B. 三月江城柳絮飞,五年游客送人归
C. 城阙辅三秦,风烟望五津 D. 遥知不是雪,为有暗香来
4.甲、乙、丙是三个底面积相同,形状不同的容器。今将质量相等的硫酸、水和煤油分别注入三个容器内,液面恰好相平,如图所示。已知ρ硫酸=1.8×103kg/m3,ρ水=1.0×103kg/m3ρ煤油=0.8×103kg/m3,由此可知盛硫酸、水和煤油的容器分别是( ▲ )
A.甲、乙、丙 B.甲、丙、乙 C.乙、丙、甲 D.丙、乙、甲
5.用手挤压桌面上的气球,由于气球形变而产生的力是( ▲ )
A.气球对手的支持力 B.气球受到的重力
C.手对气球的压力 D.桌面对气球的支持力
(
甲
乙
丙
) 甲 乙 丙
第4题图 第5题图 第8题图
6.在乘车去参加社会实践活动的路上,小明发现车厢地上的一个空易拉罐突然向后滚去,此时汽车正( ▲ )
A. 匀速向前开 B. 加速向前开 C. 减速向前开 D. 原地未动
7.下列实例中,目的是增大压强的是( ▲ )
A.菜刀磨的很锋利 B.火车轨道铺设枕木
C.载重汽车装有很多轮子 D.书包的背带做的较宽大
8.如图,趣味运动会上小明同学先顺着杆匀速向上爬,再沿着粗糙的绳子匀速下滑,下面关于小明受力的说法中正确的是( ▲ )
A.爬杆和爬绳时,受到的摩擦力的大小和方向均相同
B.爬杆和爬绳时,受到的摩擦力的大小和方向均不同
C.爬杆和爬绳时,受到的摩擦力的方向不同,但大小相同
D.爬杆和爬绳时,受到的摩擦力的大小不同,但方向相同
9.关于下列现象中涉及的物理原理与热气球升空的原理相同的是( ▲ )
(
甲
乙 第9题图 丙 丁
)
A. 甲图,飞机飞行获得升力 B. 乙图,宇航员太空行走
C.丙图,孔明灯上升 D.丁图,直升飞机升空
(
甲
乙
) (
甲
乙
)
第10题图 第11题图 第12题图
10.如图,小雪用玻璃瓶和玻璃管制作了一个气压计,来观察并研究大气压的变化,下列说法正确的是( ▲ )
A.瓶子密封后,应先从玻璃管吸气,使管中的液面比玻璃瓶内的液面高
B.图中所示,此时玻璃瓶内的气压大于瓶外的大气压
C.外界大气压变大时,玻璃管内的液面会上升
D.坐电梯将此气压计从1楼拿到20楼,玻璃管内的液面会下降
11.小明在饮料吸管中塞入一些细铁丝作为配重,并将一端封闭,制作了一只简易密度计;将其先后放入甲、乙两杯液体中,当密度计静止时,两杯中液体深度相同,如图所示,下列说法正确的是( ▲ )
A.密度计在甲杯液体中受到的浮力更大
B.密度计的刻度线,越往上标注的密度值越大
C.乙杯中液体的密度比甲杯中的液体密度小
D.密度计放入后,乙杯中液体对容器底的压强更大
12.如图甲,小球从某高度处由静止下落到竖直放置的轻质弹簧上并压缩弹簧,已知小球从a处开始接触弹簧,压缩至c处时弹簧最短.从a至c处的过程中,小球的速度ν和弹簧被压缩的长度ΔL之间的关系如图乙,且在整个过程中弹簧始终发生弹性形变,则从a至c处的过程中(不计空气阻力),下列说法中正确的是( ▲ )
A.小球从a到c速度一直在减小
B.小球到达b处时,受平衡力
C.小球从a到c的过程中,弹簧对小球的弹力先增大后减小
D.小球所受的重力始终大于弹簧产生的弹力
二、填空题(本题共10小题,每空1分,共29分)
13.装纯牛奶盒子上标有“净含量250ml”的字样,则牛奶的质量是 ▲ g(ρ牛奶=1.02g/cm3),喝掉一半后密度 ▲ (选填“变大”、“不变”或“变小”)。
14.人类对物质结构的认识是不断进步的,汤姆生在1889年发现电子,认识到 ▲ 是可分的,进而提出原子结构的“枣糕”模型(如图甲);1911年,卢瑟福通过实验发现原子核的存在,进而建立类似行星绕日结构(如图乙),原子核相当于太阳系中的 ▲ 。
(
甲
乙
) (
甲
乙
丙
)
第14题图 第15题图
15.如图是热爱实践的小华课后做的几个小实验:
(1)甲图,用细铁丝制成支架作为转动轴,把一根中间戳有小孔(没有戳穿)的轻质吸管放在转动轴上,吸管能在水平面内自由转动。她用餐巾纸摩擦吸管使其带电,然后将一个物体靠近吸管一端,发现吸管向物体靠近,由此现象 ▲ 判断该物体已经带电(选填“能”或“不能”)。用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近吸管一端,观察到吸管向玻璃棒运动,由此可知该吸管带 ▲ 电荷。(选填“正”或“负”)
(2)乙图,挤压矿泉水瓶,瓶子外形发生变化,表明力可以改变物体的 ▲ ;用力越大,瓶子形变程度越大,说明力的作用效果跟力的 ▲ 有关。
(3)丙图,将一杯停止沸腾的水放进密封玻璃罩中,用抽气机逐渐抽出罩内空气,热水重新沸腾起来。原因是:抽气时,玻璃罩内的气压减小,水的沸点 ▲ (选填“升高”、“降低”或“不变”)。
(
甲
乙
丙
) (
甲
乙
)
第16题图 第17题图 第18题图
16.如图所示,2024年6月2日,质量约为3.9t的嫦娥六号着陆器和上升器组合体成功着陆在月球背面南极—艾特肯盆地预选着陆区,开展月球背面采样工作。组合体下降到预定的轨道后,7500牛变推力发动机距离月面约15公里处开机点火,使组合体减速,这是利用了物体间 ▲ 原理。组合体在安全点上方100米处悬停,此时它受到的重力 ▲ 推力(选填“大于”、“等于”或“小于”),然后开始缓速垂直下降,即将到达月面时发动机关闭,组合体 ▲ (选填“加速”、“匀速”或“减速”)下落,最终利用缓冲系统平稳着陆。
17.小华周末在公园草坪上游玩时,沿水平方向快速抛出一飞盘,如图甲所示。飞盘离开手以后越升越高,说明受到一个向上的作用力,这个力的施力物体是 ▲ ,图乙为飞盘的剖面图,你认为它抛出时应该凸面朝 ▲ (选填“上”或“下”),飞盘最终要落向地面,这是由于重力的方向是 ▲ 。如图丙是小华荡秋千时的部分情景,A点是最高点,C点是最低点。在A点时,小华所受的外力是否是平衡力 ▲ (选填“是”或“否”)
18.两个探究小组在进行酒精和水混合实验中,分别采用了两种不同的设备,a小组用的是甲图所示的一端开口的直玻璃管,b小组用的是乙图所示的下大上小的容器。两组同学在进行实验时,都应先注入一半体积的 ▲ ,然后将另外一种液体注满设备。最后用食指堵住容器口并上下颠倒几次,发现容器中的液面降低,这说明了 ▲ 。通过比较你觉得 ▲ (选填“a”或“b”)小组的实验效果更好。
19.如图,一质地均匀的长方体,将它放在水平桌面上,一部分露出桌面,如果竖直切除右边的黑色部分,剩余部分对桌面的压力 ▲ (选填“变大”、“不变”或“变小”),压强 ▲ (选填“变大”、“不变”或“变小”)。
20.如图所示,我国完全自主设计建造的首艘弹射型航空母舰福建舰,已于2024年5月1日成功开展了首次出海航行试验。福建舰满载排水量是8×104t,则它满载时所受的浮力
为 ▲ N(取g=10N/kg)。当舰载机起飞后,福建舰所受浮力将 ▲ (选填“变大”、“不变”或“变小”)。
第19题图 第20题图 第21题图
21.如图是利用斜面“探究阻力对物体运动的影响”的实验:
(1)实验中让小车从同一斜面相同高度自由滑下,可使小车进入水平面时的速度 ▲ ;
(2)三次实验中,小车最终都会停止运动,这是由于力能 ▲ (选填“改变”或“维持”)物体的运动状态。
(3)若实验中小车刚运动到铺设木板表面的水平面时,失去重力,则小车将 ▲ 。(选填“静止”、“慢慢减速到0”或“做匀速直线运动”)
22.如图甲所示,水平面上的物体在力F1、F2的作用下向右做直线运动,力F1、F2及物体的速度v随时间变化的图象如图乙(a)、(b)、(c)所示,物体在t1~t2时间内所受摩擦力大小为 ▲ N,物体在t2~t3时间内所受摩擦力大小为 ▲ N,方向向 ▲ 。(选填“左”或“右”)
第22题图
三、解答题(本题共9小题,共47分.)
23.(6分)按题目要求作图
(1)如图甲所示,细线一端固定于O点,另一端系一小球,使小球在竖直平面内在A、B间摆动,不计空气阻力。画出小球摆到A位置时的受力示意图。
(2)如图乙所示,传送带以速度v匀速转动,画出物体A刚放上去时所受摩擦力的示意图。
(3)如图丙所示,小球漂浮在水面上静止,画出它的受力示意图。
甲 乙 丙
24.(5分)小强双脚站立在一块放在水平沙地的木板上,鞋底与木板完全接触。已知木板重200N,木板底面积是0.5m2,每只鞋底面积为250cm2,如他站立时对木板的压强是1.2×104Pa,取g=10N/kg,求:
(1)小强站立在木板上对木板产生的压力;
(2)小强的质量;
(3)沙地承受的压强。
▲▲▲
25.(5分)如图所示,容器中装有水,水中有一个木块被细线系着,已知木块的体积为5dm3,木块的密度为0.6×103kg/m3,取g=10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3,求:
(1)此时木块所受的浮力是多大;
(2)若绳子断了,木块最终静止时,浸入水中的体积是多大。
▲▲▲
(
第
25题图
)
26.(5分)小明用天平、烧杯、油性笔及足量的水测量一块鹅卵石的密度,步骤如下:
(1)调节天平横梁平衡,在正确操作的前提下,观察到指针位置如图所示,此时应向 ▲ 调节 ▲ ;
(2)正确调节好天平后,测出鹅卵石的质量是31.8g;
(3)测出空烧杯的质量是90g;
(4)如图甲,把鹅卵石放入烧杯中,向烧杯中倒入适量的水,用笔在烧杯壁记下此时水面位置为M。测得杯、水和鹅卵石的总质量(如图乙所示)为 ▲ g;
(5)将鹅卵石从水中取出后,再往烧杯中缓慢加水,使水面上升至记号M,如图丙所示,用天平测出杯和水的总质量为142g;
(6)根据所测数据计算出鹅卵石的密度为 ▲ kg/m3;
(7)从水中取出鹅卵石时会带出部分水,这将使所测密度值 ▲ (选填“偏大”、“偏小”、或“不受影响”)。
27.(6分)如图所示,是小夏探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验情景。
(1)实验过程中,弹簧测力计应沿水平方向拉着物块做 ▲ 运动,此时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数;
(2)比较甲、乙两次实验,是为了探究滑动摩擦力大小与 ▲ 是否有关;若比较乙、丙两次实验,可得出的结论是 ▲ ;
(3)小夏通过比较甲、丁两次实验,发现甲实验中弹簧测力计的示数大于丁实验中弹簧测力计的示数,他由此得出结论:滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关。你认为他的结论是 ▲ 的(选填“正确”或“错误”),理由是 ▲ ;
(4)在这四次实验中,滑动摩擦力最小的是 ▲ (选填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”)。
28.(6分)八年级二班的同学正在做“探究二力平衡条件”的实验。
(1)小南同学按如图(甲)进行实验。实验时,他发现在左盘和右盘同时加入一个质量相等的砝码时,木块A处于静止状态;若继续将一个质量较小的砝码轻轻放在右盘后,观察到木块A状态没有改变,则此时木块A受力 ▲ (选填“平衡”或“不平衡”)。经同学们的提醒,小南改用图(乙)所示的小车B替换木块A进行实验。这样操作是为了用
▲ 的方法来减小 ▲ ;
(2)另一个同学小晨用图(丙)中所示的硬纸片C替换木块A进行实验。相比于图(甲)的装置,小晨选用的实验装置更利于探究相互平衡的两个力具有 ▲ 的特点。她在实验中,将系于硬纸片两对角的线分别跨过左右支架上的定滑轮,在吊盘里面放入砝码,为了使硬纸片平衡,应该通过调整 ▲ 来改变拉力的大小;
(3)硬纸片平衡后,为了验证不在同一直线上的两个力是否平衡,则要进行的操作是
▲ 。(①改变两侧砝码的质量;②用剪刀将硬纸片剪开;③将硬纸片扭转一定角度后释放。)
29(5分)小聪使用压强计探究液体压强与哪些因素有关,实验时的情景如下图所示。
(1)压强计使用前,金属盒在空气中时,U形管两边的液面如图A所示,应采取的操作
是 ▲ ;
A.将U形管右侧的液体抽出一些
B.将左侧胶管取下,重新安装
C.将压强计倾斜着使用
(2)调试完毕后,实验时的情形如图B、C、D、E所示,图中烧杯内的液面相平。
(3)保持金属盒在水中的深度不变,改变它的方向,如图C、D所示,根据实验现象可以初步得出结论:液体内部压强与 ▲ 无关;
(4)通过比较 ▲ 两图,可得出结论:同种液体内部的压强随深度的增加而增大;通过比较C、E两图,可探究液体压强与 ▲ 的关系。
(5)小聪完成上述实验后与同学经过交流又设计了一个实验装置,如下左图所示,容器中间用隔板分成左右两部分,隔板下部有一圆孔用橡皮膜封闭,橡皮膜两侧压强不同时,其形状发生改变。若往隔板两侧分别加入两种不同的液体,其中不能比较得出两种液体密度大小关系的是 ▲ (选填字母)。
30.(5分)如图所示,某兴趣小组探究影响浮力大小的因素。提出如下猜想:
猜想1:与物体浸在液体中的深度有关。
猜想2:与物体浸在液体中的体积有关;
猜想3:与液体的密度有关;
小组为验证上述猜想,用弹簧测力计、4个相同的小长方体磁力块(不吸水,可自由拼接),2个分别盛有水和盐水的烧杯等,按图中步骤进行实验:
(1)利用磁力将4个磁力块组合成长方体的物块;
(2)根据图A、B、C的测量结果,小明认为猜想1是正确的,小华却认为不一定正确。你觉得小华的理由是: ▲ ;
(3)小华为了证明自己的想法,利用上述器材设计实验D,根据A、B、D的测量结果,可得:浮力的大小与浸在液体中的深度无关,请在图D中画出她实验时磁力块的放置图;
(4)兴趣小组进一步研究得出浮力的大小与物体浸在液体中的体积有关;
(5)要验证猜想3,应根据 ▲ 三图;
(6)由上述实验数据还可以计算出磁力块浸没在水中时受到的浮力是 ▲ N,实验中所用盐水的密度是 ▲ kg/m3。(g=10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3))
31.(4分)飞机在空中飞行时都有一定的迎角(机翼轴线与水平气流的夹角),飞机飞行时的升力除了与机翼形状有关外是否还与迎角大小有关?为了研究这一问题,小明同学利用电风扇、升力测力计及飞机模型,按图甲方式进行如下实验:
①闭合电风扇的开关,调节挡位使其风速最大,并使飞机模型的迎角为0°,记录测力计的示数,重复5次实验并计算升力的平均值;
②改变迎角的大小,使其分别为5°、10°、15°、20°,重复步骤①;
③处理相关数据得到“升力与迎角的关系”如图乙所示。
(1)本实验得出的结论是 ▲ ;
(2)小明若要进一步“探究飞机的升力与其飞行速度的关系”,则需要控制 ▲ 和 ▲ 相同;
(3)利用现有器材,如何操作可以模拟飞机不同的飞行速度? ▲ 。
(
3
)
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(
邗江区202
3
—
202
4
学年度第二学期期末
物理
试卷
答题卡
)
(
姓 名:
班 级:
)
(
准考证号:
) (
注意事项:
1.
答题前,考生先将自己的姓名、班级、准考证号填写清楚.
2.
选择题部分必须使用
2B
铅笔填涂, 。正确方法是:
。信息点框内必须涂满、涂黑,否则无效;非选择题部分必须使用
0.5
毫米的黑色墨水签字笔书写,字体工整笔迹清楚。
3.
请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.
保持卡面清洁,不折叠、不破损
5.缺考考生标记由监考教师填涂
缺考标记
:
)
(
条形码粘贴处
)
(
B
) (
A
)
(
1
5
9
2
6
10
3
7
11
4
8
12
)一、选择题(每小题2分,共24分,每题只有一个选项正确)
(
二、填空题
(
每空1分,共2
9
分)
13
.
、
14
.
、
15.(1)
、
(2)
、
(3)
16
.
、
、
17
.
、
、
、
18.
、
、
1
9
.
、
20
.
、
21.
(1)
、(2)
、(3)
22.
、
、
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
)
(
三、
解答
题
(
本题共9小题,
共
47
分)
2
3
.(6分)
(
甲
)
(
乙
)
(
丙
)
24.
(
5
分)
(
5
分)
(5分)
(1)
、
、(
4
)
(
6
)
、(
7
)
27.
(6分)
(1)
、(
2
)
、
(
3
)
、
、(
4
)
) (
28.(6分)
(1)
、
、
(
2
)
、
(
3
)
29.(5分)
(1)
、(3)
________________
(
4)
______________
、
、(
5
)
_______________
30.(5分)
(
2
)
、
(3)
如右图
(
5
)
、
(
6
)
、
31.(4分)
(1)
(
2
)
、
(3)
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
) (
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
)
(
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
) (
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
) (
座位号
) (
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
)
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$$邗江区2023-2024学年度第二学期期末试卷
八年级物理答题卡
2024年06月
选择题(每小题2分,共24分.每题只有一个选项正确)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
杨
、
填空题(每空1分,共29分)》
13
14
啦
尽
15.
(1)
2
(3)
16.
17.
把
18.
8
19.
20
的
☒
8
21.(1)
、(2)
(3)
22
三、解答题(本题共9小题,共47分)
23.(6分)
○A
(甲)
(乙)
(丙)
尽
24.(5分)
000000oo
答题卡第】页共2页
25.(5分)
26.(5分)(1)
、(4)
(6)
、(7)
27.(6分)1)
、(2)
(3)
、(4)
28.(6分)(1)
(2)
(3)
29.(5分)(1)
(3)
(4)
(5)
30.(5分)(2)
(3)如右图
(5)
(6)
0.48N
31.(4分)(1)
(2)
(3)
答题卡第2页共2页
邗江区2023-2024学年度第二学期期末试卷
参考答案2024年06月
一、选择题(每小题2分,共24分.每题只有一个选项正确)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
D
D
D
C
A
B
A
A
C
B
D
B
2、 填空题
13. 255 不变
14. 原子 太阳
15. 不能 负 形状 大小 降低
16. 力的作用是相互的 等于 加速
17. 空气 上 竖直向下 否
18. 水 分子间有空隙 b
19. 变小 变小
20. 8×108 变小
21. 相同 改变 做匀速直线运动
22. 4 4 左
3、 解答题
23. 图略
24. (1)600N(2分)
(2)60Kg(1分)
(3)1600pa(2分)
25. (1)50N(2分)
(2)3×10-3m3(3分:利用浮沉条件判断出静止时的状态1分;求出浮力1分;求出体积1分)
26. (1)左 平衡螺母(4)161.8(6)2.65×103(7)不受影响
27. (1)匀速直线(2)压力大小 在压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大
(3) 错误 没有控制压力大小相同(4)丁
28. (1)平衡 滚动摩擦代替滑动摩擦 摩擦力(2)作用在同一物体上 砝码的质量
(3)③
29.(1)B (3)方向 (4)BC 液体密度 (5)C
30.(2)没有控制排开液体体积相同(3)图略(5)ACE (6)0.64 1.125×103
31.(1)机翼升力与迎角有关,随着迎角的增大先变大后变小 (2) 机翼形状 迎角
(3)改变电风扇的档位来改变风速
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