山西省运城市平陆县多校2023-2024学年四年级下学期期末教学科学试卷

2023 - 2024 学年度第二学期期末教学评估 四年级科学(苏教版) 注意事项： 1.本试卷共4页，满分100分，考试时间60分钟； 2.答卷前，请将姓名、班级等信息填写到相应位置。 题 号 一 二 三 四 五 六 总 分 等 级 得 分 一、火眼金睛(每小题2分，共20分) 1.小明准备用温度计测量热水、自来水和碎冰块的温度变化，他应该采取的正确方法是( ) A.把温度计下端放入水中或冰块中，但不碰到底和壁，每隔一段时间记录一次 B.温度计放入后要马上记录好开始的温度 C.读数时要把温度计从烧杯中拿出来读数 2.下列说法中，正确的是( ) A.气体会热胀冷缩 B.液体不会热胀冷缩 C.固体的热胀冷缩可以忽略不计 3.太阳系中有利于生物生存的星球是( ) A. 月球 B. 地球 C. 火星 4.月相为满月的时间是( ) A.农历初一、初二 B.农历十五、十六 C.农历十八、十九 5.下列昆虫中属于甲虫的是( ) A. 蚯蚓 B. 蜻蜓 C.七星瓢虫 6.下列植物种子中，借助自身力量进行传播的是( )组种子 A.莲蓬和蒲公英 B.柳树和椰子 C.豌豆和凤仙花 7.弹涂鱼的“跳舞”行为属于动物繁殖行为中的( ) A. 求偶 B. 交配 C. 生产 8.生物与非生物的本质区别是( ) A.有没有生命 B.会不会运动 C. 会不会长“大” 9.我们不可能在树上找到( )的家 A. 蚂蚁 B. 小鸟 C. 兔子 A四年级科学(苏教) 第1页(共4页) 10.目前，海洋污染日趋加剧，以海洋石油污染尤为严重。石油泄漏的主要危害是( ) A.海洋生物大量死亡 B.温室效应加剧 C.扩大了土壤耕地 二、明辨是非(每小题2分，共20分) 1.可以用电子体温计来测量空气的温度和湿度，读数更方便。 ( ) 2.寒冷的冬季，汽车不开时要及时放掉水箱中的水，避免水结冰后把水箱胀破。 ( ) 3.人类对地球形状的认识经历了一个漫长的过程。 ( ) 4.地球的卫星照片上，蓝色部分是森林。 ( ) 5.甲虫的种类不只是一种而是有很多种。 ( ) 6.除了通过观察昆虫整理分析观察日记，还可以通过实验探究昆虫的奥秘。 ( ) 7.所有的鸡蛋都可以孵出小鸡。 ( ) 8.悬铃木靠风力传播的方式与它种子的特点相适应。 ( ) 9.日晷在中国被称为太阳钟。 ( ) 10.与形形色色的生物一样，人类的生存同样离不开周围的环境。 ( ) 三、我会画图和填图(10分) 1.蚕豆种子萌发时根的生长方向是怎样的?在下面三幅图中画出蚕豆种子萌发时生长出来的根。(6分) 2.蚕的一生要经历四种不同的形态，请在图中写出蚕(卵、蛹、蛾、蚕)四种形态的名称。(4分) 四、对答如流(每题6分，共12分) 1.小明在地上捡到一粒种子。通过观察发现它是圆圆的，种子身上没有细毛或刺等其他东西，很光滑。他发现离种子1.5米处有植物。为了求证种子的由来，他决定带这粒种子去找“它”的“妈妈”…… 你认为这粒种子的传播方式是 ，你判断的理由是什么? △四年级科学(苏教) 第2页(共4页) 2.猫是一种动物、蒲公英是一种植物、写出它们的共同点。 五、实验探究题(24分) 1.实验小学的学生在探究阳光下物体影子的变化规律，下表是他们记录的影子变化数据。(12分) 时间(时) 9 10 11 12 13 14 15 影长(厘米) 90 50 20 0 20 50 90 (1)从表中发现， 时影子最短。15时以后，物体的影子将 (选填“大于”、“小于”或“等于”)90厘米。 (2)实验小学的学生在实验中还发现太阳的位置和影子的方向有关。太阳在东边，影子就会出现在物体的 。 (3)从上述观察记录中可以发现，不同时间阳光下同一物体的影子的变化规律是 。(选填“长——短——长”或“短——长——短”)。 (4)阴雨天，我们可以用 代替太阳完成此实验。这种实验方法叫作 (选填“模拟”、“观察”或“对比”)实验。 2.“西瓜虫”是我们常见的一种小动物，又叫鼠妇(如图1)，在花坛里的石头下或者花盆中很容易找到。小红为了研究鼠妇的习性，就在学校的花坛中寻找；她发现搬开石头后，鼠妇很快就爬走了。于是小红结合学过的知识思考：难道是因为光的原因吗?因此小红对此制定了实验研究计划，进行实验，并对实验现象进行记录。(12分) (1)请帮小红补充完成研究计划。(4分) 研究的问题 “西瓜虫”适合生活在阴暗的环境中吗? 实验材料 不透明的盒子，潮湿的土壤，10只鼠妇，无色透明玻璃板，黑色不透明玻璃板 实验步骤 ①在不透明的盒子里均匀铺上湿土。 ②在盒子的一侧盖上无色透明玻璃板，另一侧盖上黑色不透明玻璃板，从而改变___________条件(如图2)。 ③将10只鼠妇放在盒子的__部(选填“左”、“中”或“右”)。 ④每隔10分钟，观察一次鼠妇的行为。 +四年级科学(苏教) 第3页(共4页) (2)小红对上述实验现象进行记录，如下表。 区域 第一次(只) 第二次(只) 第三次(只) 第四次(只) 左 1 2 0 1 中 5 2 0 0 右 4 6 10 9 根据上表，能否得出结论?若能，请写出结论；若不能，请写出你的理由。(2分) (3)第四次实验中，只有一只鼠妇在盒子的左侧，请分析其中的原因。(2分) (4)你觉得还可以通过简单的实验研究鼠妇生活上别的什么特点?(2分) (5)实验结束后，应将全部鼠妇放回 。(2分) 六、综合应用(14分) 请阅读下图的水循环示意图，然后回答问题。 1.在自然界中，水能以 、 、 三种状态存在。 2.年年下雨，雨水总是下不完，地球上的水会 变成水蒸气，水蒸气上升遇冷 成小水滴或小冰晶，漂浮在空中形成云，水在自然界不断循环。 3.请你找出生活中水的形态变化实例，写在下面的横线上。 例如：雪融化成水由固态变成液态、 、 。 四年级科学(苏教) 第4页(共4页) 学科网（北京）股份有限公司 $$