湖北省鄂州市2023-2024学年七年级下学期6月期末道德与法治•历史试题

黄冈市2024年春季七年级期末教学质量监测道德与法治试卷 参考答案及评分标准 一、选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 C A B A B B D D A C B D A C 二、非选择题 15.(1)（评分说明：答对三点得6分，但“行己有耻”和“止于至善”都要有所涉及，若只涉及一方面最多得4分。） 示例：①要有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。 ②树立底线意识，触碰底线的事情坚决不做，违反法律的事情坚决不做。 ③要磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。 ④要从点滴小事做起，积少成多，积善成德。 ⑤要善于寻找好的榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量。 ⑥要养成自我省察的习惯。 (2) （评分说明：围绕“传递情感正能量”来回答, 符合题意，言之有理即可。） 示例：①在情感体验中，我们可以用自己的热情和行动来影响环境。 ②我们的情感需要表达、回应，需要共鸣。在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量。③我们在生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的生命更有力量，周围的世界也因为我们的积极情感而多一份美好。(答对两点即可得4分) 16.（1）①美好集体是充满关怀与友爱的。七（1）班的同学之间相互包容、相互帮助，不歧视孤立他人，让每个人都能感受到集体的温暖，从而共建美好集体。 ②美好集体是善于合作的。七（1）班的同学们分工协作、相互帮助，充分发挥各自的能力，积极参与班级事务，为班级做贡献。（每点2 分，共4分，其他答案言之有理，酌情给分。） （2）（开放性试题，符合题意，言之有理即可，共6分。） 示例：我擅长协调同学关系，安排班级事务。（2分） ①正确处理个人利益和集体利益的关系，坚持集体主义； ②参与并分担集体事务，做集体的主人； ③积极策划组织班级活动，增强班级凝聚力和团队精神，为集体出力； ④勇于承担责任，带头遵守集体纪律； ⑤在集体生活中，接纳他人，理解包容他人；等等。（答对两点即可得4分） 17.（1）做法：首先，我会跟养狗的邻居沟通，让邻居解决这个问题。如果邻居不配合，可以找物业协调。如果仍无结果，可以报警处理等，通过法治方式来捍卫自己的合法权益。（符合题意，言之有理即可，共2分。） 启示：①法律和生活息息相关。生活中存在养狗引发的矛盾和纠纷，需要《治安管理处罚法》来调整，说明法律是应生活的需要而制定和颁布的，又对生活加以规范和调整。（2分） ②法律规定我们享有的权利，应该履行的义务。我们既受到法律的约束，又受到法律的保护。法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。（2分） （2）（符合题意，言之有理即可。共6分） 在学习法律方面，多读关于法律的书籍，多看宣传法律的视频，丰富自己的法律知识。（2分） 在遵守法律方面，自觉守法，依法行使权利，自觉履行法定义务，法律要求的必须做，法律禁止的坚决不做（2分） 在依法维权方面，当合法权益受侵犯时，及时告诉家长和老师；或通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。（2分） 学科网（北京）股份有限公司 $$ 七年级历史参考答案 题号 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 答案 A C B D A C A C B D D A 30.（1）北方人口大量南迁（带来了先进技术和大量劳动力）；政府大力提倡种植水稻；水稻种植面积迅速增长；外来水稻品种的引进（引进占城稻）；本土水稻品种的改进（农民培育出许多新的优良品种）。（一点1分，任意四点4分）。 （2）原因：适应性强；耐旱耐硗；不与其它农作物争地；产量高。（任意一点2分） 影响：有利于缓解人地矛盾；增加粮食产量（缓解粮食短缺问题）；改变了我国传统的粮食作物结构。（一点2分，任意两点4分） 31.（1）集思广益，减少制定政策的失误；提高行政效率；加强中央集权；加强皇权。（一点2分，任意两点4分） （2）变化：废丞相、权分六部。设置五军都督府，皇帝直接掌握军事大权；设置厂卫；设置内阁。（任意一点2分） 趋势：相权不断削弱，皇权不断加强。（2分，写半句只给1分） 32.（1）原因：继承发展了宋、金时期的戏曲艺术，同时吸收了其它民间艺术；上层社会对戏曲等表演形式的喜好；市民阶层的不断发展；城市的发展和经济的繁荣为元代戏曲的发展奠定了基础。（一点2分，任意两点4分） （2）作用：反映社会现实；丰富和发展了中国的传统文化；传播价值观，影响人们的思想观念；满足人们的精神文化生活需求。（一点2分，任意两点4分） 33.【评分标准】 观点（2分） 论述（6分） 结论（2分） 观点明确（2分） 围绕观点至少有效列举两个史实加以论述，逻辑清晰，表述成文。（6分） 结论匹配观点，有一定升华（2分） 观点不明确（1分） 围绕观点，只列举了一个史实加以论述，逻辑不清晰，表述成文。（3分） 结论较为匹配观点，没有升华（1分） 没有观点（0分） 所述内容与材料主题完全无关，或没有论述（0分） 没有结论（0分） 【示例】 .观点：实行开放的对外政策有利于国家的发展 论述：实行对外开放的对外政策不仅促进了不同文明间的交流与融合，更为国家的繁荣与发展奠定了坚实基础。 自西汉以来，通过丝绸之路，中国的丝绸、瓷器、茶叶等商品远销海外，同时，也引进了许多外来的文化和思想。这种双向的交流，极大地丰富了中国文化的内涵，也促进了社会经济的繁荣和国家的发展。 唐朝时期，政府实行开放的对外政策，国外的优秀人才通过科举考试为唐朝所用，各地区优秀的经济、文化成果被唐朝所吸收借鉴，这些都促进了唐朝政治、经济文化的繁荣，使得整个国家都充满了活力和创新精神。 明朝前期郑和率船队七下西洋，提高了明朝在国外的地位和威望，是世界航海历史上的空前壮举，增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来。提升了明朝的国际地位。 清朝后期，实行闭关锁国政策，使中国与世界严重脱节并逐渐落后于世界历史发展的潮流。 结论：综上所述，实行开放的对外政策，对于国家的发展具有积极的推动作用。我们更应该继承和发扬这种开放的传统，以更加开放的姿态拥抱世界，推动国家的持续发展。 学科网（北京）股份有限公司 $$鄂州市2024年春季七年级期末教学质量监测 道德与法治、历史试卷 注意事项: 1.本试卷包括通德与法治试题和历史试题,满分120分,考试时间120分钟。 2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码 粘路在答题卡上的指定位置。 3.1-14题为道德与法治选择题,18一31题为历史选择题,每小题选出答案后,用2B铅笔把 答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,答 在试题卷上无效。 4.非这择题的作答:用0.5毫米黑色墨水答字笔直接答在答题卡上对应的答题区城内。答在 试题卷上无效。 5.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,请将答题卡上交。 道德与法治试题 一、选择题(共14题,每题2分,共28分。在每题给出的四个选项中,只有一项符合题 目要求) 1.有人说:“青春,是与七个自已相遇。一个明媚,一个忧伤,一个华丽,一个冒险,一个 强,一个柔软,最后那个正在成长,”对此理解正确的是 A.青春是关好的,要尽情享乐,不留遗憾 B.青春期的矛盾心理对我们只会产生消极的心理影响 C.青春是人生重要的过渡阶段,要做到生理与心理协词发展 D.青春是一个成长的过程,在这个过程中我们要事事追求完美 2.下面是对青春期几种心理状态的解读,其中解读正确的是 序号 表现 解读。 ① 小郭经常独来独往,将自己封闭起来,从不参加任何集体活动 闭锁心理 ② 小辉口才很好,积极参加学校举行的演讲大赛 虚心理 ③ 小文看到几个同学偷偷抽烟,他也跟着抽 从众心理 妈妈说成成不会修理水龙头,成成心里不服气,周末他认真研究 水电知识,终于把水龙头修好了 通反心理 B.② C.②③ A.①③ D.②④ 3.刘洋是中国历史上首位进人太空的女航天员。在时隔十年后,二度“飞天”,再征太 空,这改变了人们长期以来认为女性不适合上太空的认识,展现了“中蝈不让须眉” 的风采。刘洋的经历主要告诉我们 A.男女生的生理性别特征是与生俱来的,应平静而欣然地接受 B.在社会中,我们对性别的认识不要太受性别刻板印象的影响 C.男生女生各有优势,应取长补短,让自已变得更优秀 D.到了青春期,男生女生在生理方面的差异会更加明显 4.创造存在于我们生活的各个方面,存在于我们每个人身上,青春的创造是多姿多彩 的。下列同学的表现不属于创造的是 A.小万同学说:“我没什么特长,不过我有很多提弄人的‘鬼点子’” B.小张同学从生活实践中获得灵感,发明的空气净化灯获得了国家实用新型专利 C.小顾同学在数学课上总能想出一些简便的解题方法 D.小周同学在学校艺术节上,自己编排了舞蹈节目《青春的节拍》 七年级道德与法治,历史试卷 第1页(共8页) 5.班级准备办一期黑板报,下面是小冈同学搜集到的黑板报素材。 萧凯恩是一个90后,出生三个月时,因眼癌摘除眼球。5岁的时候,她问爸 爸:“看不见是不是就没有用?”如今20多年过去了,她已经我到了答案:“天生我 材必有用!” 她是首位考入香港中文大学音乐系和英国皇家音乐学院的视障人士,20岁 时她已赢得超70个音乐比赛奖项,多年来,即使身体残疾,她依旧经常参加义演 筹集善款,甚至不怕艰苦去贫圈山区当义工。而她的梦想,是建立一所可以包容 不同学生的音乐学校,为祖国不同的孩子作贡献,即使生活在黑暗中,也要为世 界带去光明,她看不见这个世界,却始终笑对人生。 最适合该黑板报主题的诗句是 ①千磨万击还坚劲,任尔东西南北风 ②人而无信,不知其可也 ③学而不思则罔,思而不学则殆 ④天行健,君子以自强不息 B.①④ C.②③ A.①② D.③④ 6.青春期是一个人的生理生长发育、心理发展变化的关键时期,也是情绪发展和培养 的重要时期,以下对青春期情绪认识错误的是 A.某班级在年级足球赛中获胜,同学们欢呼雀跃起来--情绪反应强烈 B.奶奶离世后,小丽很长时间走不出内心的伤痛--情绪的波动性 C.菲菲阅读路遥小说《平凡的世界》时,常常沉漫在感动之中一-情绪的细腻性 D.被老师批评后坤坤几天都闷闷不乐一-情绪的固执性 7.右边漫画《埋怨》告诉我们 A.人的情绪会相互感染 B.避免接受负面的情绪 C.情绪影响观念与行动 与甚慧 D.学会管理自己的情绪 如 8.作业多--累,爸妈嘴叨--烦,和同学闹得不愉快- -气....面对生活中的负面 情感体验,我们的正确认识是 A.生活中的负面情感体验只会给人带来不舒服、不愉快的负面感受 B.负面情感体验会抑制我们的积极性,阻碍我们的成长,没有益处 C.负面情感会使人精神萎靡、一蹶不振,我们应想尽一切办法摒弃 D.体验负面感受未必是件坏事,它可以丰富人生阅历,使生命更饱满丰盈 9.《2024中国诗词大会》萃取提炼“春天、多彩、勇毅、山河、相逢、寒暑、风味、先生、灯 火、在路上”十大主题,尽展中华民族历史之美、山河之美、文化之美。《中国诗词大 会》历经九裁而魅力不减,其秘诀在于 ①以诗为桨,激发人们破浪前行的力量和勇气 ②创造正面情感体验,避免负面情绪 ③通过诗词传递积极情感,让生活多一份美好 ④只产生正面的情绪体验,对成长有益 C.②③ A.③ B.①④ D.②④ 10.“集体力量来源于共同的目标和团结协作”。下列选项与这一观点主旨相符的是. ①轻霜冻死单根草,狂风难毁万亩林 ②勿以恶小而为之,勿以善小而不为 ③一人拾柴火不旺,众人拾柴火焰高 ④同舟共济扬帆起,乘风破浪万里航 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 11.一般情况下,集体成员之间发生冲突时,解决的合理路径是 ①分析原因,明辨是非 ②寻找方法,有效化解 ③冷静对待,避免激化 A.①→②→③B③→①→② C.①→③→② D.③→②→① 七年级道德与法治、历史试卷 第2页(共8页) 12.在“我与集体”主题班会上,小林同学回顾了初中集体生活中的一些徽事件,同学们 作了微点评。其中对应最合理的是 [序号阳 衡事性 微评 A I来到镇初中学习后,寄宿生活大大提高了我的生活自理能力 共网愿景是动力 B 学校统一穿校服,可是校服的颜色、款式我实在是不喜欢 集体生活成就我 C] 班级要求800来长跑必须人人合格,经训练最终我也达标 集体主义解冲突 D 同学间友爱互助、共同进步,班级多次被评为校优秀集体 我与集体共成长 13.小章在学习“走进法治天地”这一内容时,绘制了下面的时间轴来理解其中的相关 知识。这一时问轴主要说明 .义务激育法等,劳、选学法等,老年人权障决等 一年 青 ①法律伴随着我们每个人一生 ②法律是统治阶级意志的体现 ③法律是由国家制定或认可的 ④法律渗透到社会生活方方面面 C.②③ A.①④ B.③ D.②④ 14.有的学校安排了专门的时间,让学生浏览时政新闻。这种做法有利于学生及时了 解社会、了解世界、拓宽视野、增长知识。小在每日的新闻速递时间,浏览到以下 新闻标题,其中属于“法律为未成年人成长护航”这一主题的是 [序号” 标题 ① 法治护航打造优质营商环境 ② 护苗!把未成年人优先保护落到实处 ③ 公安部联合有关部门开展“护校安园”行动 ④ 以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴 A.①② C.②③ B.①④。 D.③④ 二、非选择题(本大题共3题,15题10分,16题10分,17题12分,共32分) 15.【青春有格,传递情感正能量】(10分) 材料一 孔子说:“行己有耻。”朱熹说:“人有耻,则能有不为。”青春的我们,乐于实 践,敢于尝试,希望证明自己;但青春并不意味着球意放纵,总有一些基本原则不能 违反,一些基本界限不能逾越。 材料二“止于至善”是一种向往美好、永不言弃的精神状态。“道德模范”张桂梅。 “时代楷模”张黎明,“中国青年五四奖章”获得者邓小燕....以凡人之力书写了中 国人的精神追求。 (1)请结合材料一、材料二,从“青春有格”的角度,谈一谈你打算怎么做。(6分) 材料三 2023年“最美医生”称号获得者中,有的带动全具千名医务工作者成立志 愿者服务队,长期奉献社区乡村;有的带领医护团队迎难而上救治危重症患者;有 的不断提升护理工作精细化水平,成立特色护理亚专业;有的放弃国外优厚待遇毅 然回国,带领团队大幅提升孔旅痛急者生存率;有的援外抗疫,毫无保留分享中国 抗疫经验.....他们奋战在守护生命健康的第一线,用平凡而坚韧的肩膀,担负起救 死扶伤的神圣使命。他们不断修医德、行仁术,践行“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉 献、大爱无疆”的崇高职业精神,谱写一曲曲救死扶伤、甘于奉献的大爱之歌。 (2)如果你所在的班级准备以材料三为背景开展一次主题班会活动,需要你作出 “传递情感正能量”的发言,请列出你的发言提纲。(80字左右,4分) 16.【在集体中成长】(10分) “我”与“我们”休威相关,集体是“我们”的重要形态,为了构建更美好的班集 体,七(1)班将开展“共建美好斑级,助力健康发展”系列主题班会活动,请你参与。 七年级道德与法治、历史试卷 第3页(共8页) 【温睡故事我分享】 在这去的一学期里,七(1)班被学校评为模范斑级。同学们纷纷分享了自己在 这一学期的收获与成长。 我是斑级的电脑管理员。开机、关机、清理白极等都是我一手摘定的。上学期, 我们班的多媒体从来出现过问题。我们脏还有很多跟我一样乐于服务斑级的同学。 (1)根据两位同学的自述,请你找出七(1)班被评为模范班级的秘诀。(4分) 【斑级事务我参与】 (2)“千人同心,则得千人力;万人异心,则无一人之用。”在斑集体中,每个人都承担 着相应的责任。请写下你的责任书。(6分) 我的责任书 美好集体是从不完美一点一点成长起来的,它的成长有你、有我、有他,有我 们共同努力,有我们每一个人的参与和付出。 我擅长 。(2分) 在班集体中我可以: 。(4分)(要求:不得 与本题的(1)小题观点重复) 17.【走进法治天地】(12分) 我们在集体生活中学习过“共同生活”。共同生活中的你我他渴望秋序与和 谐,渴望平等与自由。法律调整人际关系,维护社会秋序,保障公平正义,为我们的 生活保驾护航。 据此,某校开展“与法律同行·做阳光少年”主题探究系列活动,现邀请你加入 其中,并参与完成相应探究任务。 【聚焦法治生活】 为向同学们宣传法律知识,学校邀请法治副校长进行了法治讲座。下面是法 治副校长讲座中的两张PPT。 小丽邻居家的狗狗总是不停地 《中华人民共和国治安管理处罚法》第七 叫,尤其是凌展时分越发叫唤,严重影 十五条:饷养动物,干扰他人正常生活的,处 响了小丽的睡眠。小丽觉得自己的生 警告;警告后不政正的,或者放任动物怒吓他 活受到了影响,不知道该怎么办。 人的,处二百元以上五百元以下蜀款。 (1)如果你是小丽,你会怎么做?请再结合所学的“法律与生活”的有关知识,谈谈 这则案例给我们的启示。(6分) 【学会依法办事】 推进社会主义法治建设是我们每一个公民的贵任,作为国家未来的建设者和 接班人,我们也要为社会主义法治建设贡献自己的力量。 (2)学校将开展“做尊法守法的中学生”主题演讲,小程同学撰写了一份演讲稿,请 你帮他补充完整。(6分) 做尊法守法的中学生 中国迈向法治时代,我们雷要积极适应法治时代的要求,学会依法办事, 养成尊法学法守法用法的习惯,遂步成为杜会主义法治的忠实崇尚者、自觉 遵守者、坚定捍卫者。为此,我打算: 在学习法律方面, 在遵守法律方面, 在依法维权方面, 七年级道德与法治、历史试卷 第4页(共8页) 历史试题 一、选择题(共12题,每题2分,共24分。在每题给出的选项中只有一个选项符合题 目要求) 18.春节,也叫过年,是中华民族的传统节日,年的名称始用于周朝。周公辅佐成王 时,规定天子在每年元旦举行祭天,析求来年五谷丰登。《说文解字》中说:“年,谷 熟也。”“过年”或“过大年”的意思就是庆祝五谷丰登,这表明春节的起源 A.与农业生产紧密相连 B.是周朝政洽制度的产物 C.与远古神话传说有关 D.体现古人对祭祀的重视 19.唐太宗曾问魏征什么是明君,魏征回答说:“兼听则明,偏信则暗。”魏征还经常劝诚唐 太宗要居安思危,戒骄戒奢。唐太宗晚年倦怠政事,贪图享受,魏征又上书希望他能 善始善终,魏征死后,唐太宗痛惜失去一面可以知得失的“镜子”。这表明唐太宗 C.虚心纳谏 A.广纳贤才 B.减轻刑罚 D.完善法律 20.读下图,由此可知,唐朝 门 简车示意图 开元宝 A.技术先进 B.经济繁荣 C.手工业发达 D.商业兴盛 21.下表为王安石变法部分措施,由此可知,王安石变法 内容 目的 募役法 征收役钱,用来雇人到官府服役;原限制官僚等的特权,增加 先不服役的官偷等,也要交纳役钱 政府收入 核实土地,按土地的多少、好坏平均 使官像和大地主不能隐 方田均税法 征税 土地、逸避赋税,增加 国家的赋税收入 农田水利法 鼓励垦荒和兴修水利 促进农业发展 A.取得了非常显著的效果 B.使北宋彻底摆脱了统治危机 C.是重文轻武政策的体现 D.损害了大官像大地主的利益 22.北宋与辽、西夏边界开设的贸易场所,称为“摧场”,人们用各种商品在此进行交 换,互通有无,例如,辽宋之间,北宋每年从梳场购买数万只羊,这表明榨场 A.促进民族间的交流交往与交融 B.给北宋带来永久的和平 C.彻底地改变了政权并立的局面 D.增强了北宋的军事实力 23.宋朝时期的泉州、广州等地都设有“藩坊”,专供外国商人居住,并给与外国商人优 惠待遇,外国商人聚居的地方,还设立外商子弟学校,称作“蓄校”。这主要体现了 宋朝 A.促进文化繁荣 B.推动民族交融 C.鼓励对外贸易 D.改革科举制度 七年级道德与法治、历史试卷 第5页(共8页) 24.元朝统治者根据各地区的情况,在东北、西北、东南、西南等地区设置相应的管理机 构,例如在东南地区,元朝在澎湖岛设置了澎湖遥检司,负责管辖澎潮和琉球;在 西北地区,元朝设置北宽都元帅府等机构管理西域的军政事务。由此可知,元朝对 边地区管理的特点是 A.因地制宜 B.军事占领 C.恩威并重 D.宽严相济 25.读下图可知,元朝 完交线 王.......样.. ..ui李本京想 古.....起.喜 A.文学艺术高超 B.科学技术先进 C.中外交通发达 D.都市生活繁华 26.600多年前,中国的郑和率领当时世界上最强大的船队7次远航太平洋和西印度 洋,到访了30多个国家和地区,没有占领一寸土地,播撒了和平友谊的种子,留下 的是同沿途人民友好交往和文明传播的佳话,这旨在强调郑和下西洋 A.给明朝带来巨大经济效益 B.增进了中国与其他国家的友好往来 C.极大扩展明朝的辐城范围 D.为人类的航海事业做出了伟大贡献 27.下表为明朝的部分科技成就,由此可知,明翰科技的发展 著作 简介 《本草纲目》 书中对各种药物进行了新的分类,总结了我国古代药物学成 就,丰富了我国医药学宝库 《天工开物) 对我国古代的农业,手工业生产技术进行了全面的总结,记叙 了中国在当时世界上具有先进水平的科学技术 全面总结了我国古代农业生产的先进经验、技术革新,记录了 《农政全书》 作者关于农学的创新研究成果 A.是中西方文化交流的产物 B.完全摆脱封建思想束缚 C.只注重总结没有任何创新 D.服务于日常的生产生活 28.承德避暑山庄之外,建有12座宏伟的庙字,这些庙宇融合了汉、藏、满、回等民族 的建筑风格,清朝每年指定蒙古王公贵族轮流到避暑山庄,陪同皇帝打猎习武;维 吾尔、藏、苗、高山等少数民族首领都曾到避暑山庄觐见过皇帝,这表明当时的统 七年级道德与法治、历史试卷 第6页(共8页) 治者 A.统一了全国的宗教信仰与祭祀程序 B.彻底地消除了中央与边地区的矛盾 C.贯彻落实了各民族一律平等的原则 D.重视加强中央与边疆少数民族的联系 29.明清江南部分府县市镇数如下表,由此可知,明清时期 明在 清代前期 府别 镇数 市数 镇数 市数 合计 合计 )45 45 90 58 苏州府 59 117 松江府 20 62 42 97 39 2 ##。 130 嘉兴府 2 50 43 22 29 湖洲府 18 35 4 64 A.市镇经济发展 B.全国性商业网形成 C.商帮资本雄厚 D.闭关锁国政策实行 二、非选择题(共4小题,共36分) 30.【粮食作物】(10分) 材料一 从唐朝中晚期至两宋耐期,北方人口大批南迁,农业获得前所未有的发 展。在宋朝朝延的大力提倡下,南方的水稻在北方也得到大力推广,水稻种植面积 迅速增长;除了这一时期从越南传入的占城稻外,南方农民还培育出许多新的优良 水稻品种,水稻产量跃居粮食作物的首位。 -摘编自万回鼎《五谷史话》 材料二 明清时期我国人口增长很快,与此同时耕地面积增摇不大,由此造成人均耕 地急剧下降,粮食短缺问题日益严重的社会矛质,原产美洲的高产粮食作物玉米、番著、 马龄暮自明中叶开始陆续被引入我国。这些作物适应性强,耐早耐确(指土渡坚硬贫 瘠),使过去并不适合粮食作物生长的珍砾瘠土和高岗山坡地成为宜农土地,随着 它们栽培面积的不断扩大,我国传统的粮食作物结构也发生了新的变动。 一摘编自曹玲《美洲粮食作物的传入对我国农业生产和社会经济的影响》 (1)根据材料一,归纳水稻产量跃居粮食作物首位的原因。(4分) (2)根据材料二,分析美洲高产粮食作物传入中国后广泛种植的原因及其影响。(6分) 31.【中央官制的变化】(8分) 材料 唐初统治者在隋制基础上,完善 了三省六部制。这样的机构设置,既 可集思广益,减少制定政策的失误,又 [门下管 可提高行政效率,保障中央集权国家 机器的正常运转,加强中央的统治力 量。相权被削弱,有利于加强和巩固 皇权。这一制度为以后的朝代所沿 。 --摘编自袁刚《隋唐三省体制析论》 七年级道德与法洽、历史试卷第7页(共8页) 明朝在中央,废除丞相制度和中 书省,提升了六部职权,并直接向皇帝 (六部) 负青。明成祖后,又设内阁,为监视 官民,明朝皇帝建立厂卫,这些措施 使皇权高度集中。 --摘编自《中国历史》七年级下册 (1)根据材料,归纳唐朝三省六部制作用。(4分) (2)综合上述材料,指出明朝中央官制的变化,并归纳中国古代政治发展的趋势。 (4分) 32.【中国古代文学艺术】(8分) 材料一,元代戏曲空前发达,出现了元曲。元曲包括散曲、杂剧和南戏等,其中以 杂剧最具代表性,元曲是在继承发展了宋、金时期的戏曲艺术基础上,吸放其它民 间艺术而发展起来的。元朝建立后,蒙古贵族们沉迷于享受,对戏曲、话本多有偏 爱,贵族们这种态度也影响了社会中的士大夫阶层,进而使整个社会对戏曲产生极 大兴趣。 -摘编自么书仪《元人杂剧与元代社会》 材料二 明清小说融合历史和文学,以档案、史籍、方志以及官方文件等作为小说 创作的重要资源和参照,通过描写社会各阶层的生活场景和人物形象,创作了一批 批反映社会现实的小说,成为中国传统文化的重要组成部分。明清小说中常常融 入了儒家、道家、佛家等诸多价值观念,通过故事情节,使得这些观念具体化和形象 化,进而影响广大读者的思想观念。 --摘编自曾关桂《明清通俗小说对社会的作用) (1)根据材料一并结合所学,归纳元代戏曲空前发达的原因。(4分) (2)根据材料二并结合所学,分析明清小说对社会的作用。(4分) 33.【中国古代对外交往】(10分) 材料,唐朝实行开放的对外政策,世界上有70多个国家或地区与中国有往来。那 时候,外国人除了与中国贸易,还学习中国的科技文化,引进中国的政治制度、经济 制度,与此同时,唐朝也吸取各地区不同的文化,形成东西贯通的开放风俗和习 气。在开放的过程中,各国的优秀人才通过科举考试为唐朝所用,国外优秀的经 济、文化成果被唐朝所吸收借鉴,这些都促进了唐朝政治、经济、文化的繁荣。 清朝统治者认为天朝物产丰富,无所不有,不需要同外围进行交流。又担心国 家领土主权受到西方殖民者侵犯,于是实行闭关锁国政策。闭关锁国让17世纪的 中国与世界严重脱节,使中国逐渐落后于世界历史发展的潮流。 --摘编自王俊《中国古代外交】 请围绕“对外交往与国家发展”,任选角度,自拟观点,运用中国古代史相关知识加 以论述。(要求:观点明确,史论结合,表述成文) 七年级道德与法治、历史试卷:第8页(共8页)