4.1 宣传册作品规划

《宣传册作品规划》 教学设计 课例名称 《宣传册作品规划》 年级 七年级 章节 第四章第1节 教材版本 河大初中《信息技术第3版》 教学目标 知识与技能目标：掌握Word中页面设置的相关知识。 过程与方法目标：通过小组合作探究，培养学生的观察、分析和归纳能力。 情情感态度与价值观目标：培养学生的信息素养，提高信息鉴别和使用信息的能力。 教学重难点 教学重点：页面设置的相关操作 教学难点：对内容和素材进行合理排版 学情分析 学生已具备基本的计算机操作能力，但是Word作为中考必考题型，学生缺乏详细系统的学习。 教学准备 多媒体课件、计算机教室 教学过程 一、新课导入 【教师活动】教师展示学习目标 1. 掌握Word中页面设置的相关操作 2. 能够制作出一张排版美观的宣传册 【学生活动】学生齐声朗读学习目标 【教师活动】同学们，老师有一个朋友要来找老师玩，你们谁能跟老师推荐一下河北有哪些好玩的地方？ 【学生活动】学生回答教师问题 【教师活动】同学们推荐了很多好玩的地方，但是光听你们说是不够的，如果能够整理出来，让她看见就好了。有没有什么办法让我的朋友直接感受到河北的景色呢？ 【学生活动】我们可以制作一张手抄报或者旅游宣传册 【教师活动】 没错，而且这节课我们可以制作一张图文精美的电子宣传册，来向她介绍河北。 教师向学生发放宣传册实物，让学生研究和讨论宣传册的格式和内容都有哪些？ 请同学们通过小组合作探究的方式，观察手中的宣传册，并探究宣传册的格式和内容都有哪些？ 【学生活动】学生观察手中的宣传册，并探究宣传册的格式和内容 【教师活动】大家发现了什么？ 【学生活动】学生回答自己的发现 2、 新知讲授 【教师活动】宣传册一般有三折，展开后可以看到正反两面的内容，正面从左向右分别是宣传册内容、封底、封面；反面是宣传册内容。 老师列出了四个主题，大家可以从这四个主题中任选一个主题进行制作。 【学生活动】学生选择相应的主题 【教师活动】 请同学们根据自己组选择的主题，确定宣传册的板块栏目，并上网查找每个主题对应的内容，要求： 1.有文字和图片 2.符合主题的内容 3.小组成员分工明确 【学生活动】学生完成教师布置的任务,收集素材，并填写宣传册素材表 【教师活动】教师讲解图例，并让学生按照图例绘制宣传册的版面。 【学生活动】根据图例，在A4纸上设计版面布局 【教师活动】教师讲解页面设置的相关操作 设置页面大小，确定版心 (1)打开Word应用软件，新建文档。 (2)打开“布局”选项卡，单击“页面设置”功能组中的“页面设置”按钮，打开“页面设置”对话框。 样例宣传册页面设置: 纸张大小:A4;纸张方向:横向;页达边距:上、下、左、右各2厘米。 (3) 保存Word文档。 三、课堂小结 【教师活动】教师带领学生复习回顾本节课知识点 【学生活动】学生和教师一起复习回顾本节课知识点 四、板书设计 页面设置 1.纸张大小 2.纸张方向 3.页边距 五、作业设计 【教师活动】教师布置课后作业 请同学们下课后上网搜索关于宣传册的知识，初步了解制作宣传册的注意事项。 反思评价 本节课是一节操作课，教师需要合理设置教学活动，注意教学环节的时间安排和纪律的维护。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$