4.2光的反射 课件2024-2025学年物理人教版八年级上册

第2节　第1课时　探究光的反射定律 1 本课要点 思维导图 （点击展示） 光的反射 光的反射规律 探究光的反射规律 光的反射定律 三线共面 两线分居 两角相等 可折叠纸板的作用：①显示光路； ②探究三线是否在同一平面内 反射现象 在反射现象中，光路可逆 1 点击进入 内容概览 点击进入 典题 疑难突破 教材 任务驱动 1 教材 任务驱动 任务一　认识光的反射 1.光的反射:光射到物体表面后,光被返回到___________中的现象。  2.认识光的反射的几个名称: 　原介质　 1 任务二　探究光的反射定律 【制订计划与设计实验】 1.实验器材的组装和选取 2.制订实验方案 (1)放:把平面镜放在水平桌面上,把一张纸板_________地立在平面镜上。  (2)变:保持入射点不变,改变___________多做几次实验。  (3)记:观察反射特点,并记录入射角和反射角。 　竖直　 　入射角　 光路可逆 1 【进行实验与收集证据】 1.让一束光紧贴着纸板沿某一角度射到O点,观察反射光线,并记下光的径迹; 2.改变入射角,多做几次实验,换用不同颜色的笔,分别记录下每一次入射光EO和对应的反射光OF的径迹; 3.把纸板 NOF 向后或向前折,观察反射光线; 4.让光线紧贴纸板沿着FO 的方向射到O 点, 观察反射光线; 5.取下纸板,用量角器测量ON两侧的 ∠i和∠r,将数据记录在表格中。 实验次数 ∠i ∠r 1 30° 30° 2 45° 45° 3 60° 60° 1 【分析与论证】 1.反射光线、入射光线和法线在_______________。  2.反射光线和入射光线分别位于法线的_________。  3.反射角_________入射角。  4.在反射现象中,光路是___________。  　同一平面内　 　两侧　 　等于　 　可逆的　 1 【交流与评估】 (1)纸板在实验中的三个作用分别是什么? ①_____________;  ②_________________________________________________;  ③__________________________________________。  (2)实验时,进行了多次操作的目的是什么? 答:得出普遍规律,避免实验结论的偶然性。 (3)得出结论时,能不能说“入射角等于反射角”?为什么? 答:不能。先有入射光(是因),后有反射光(是果),因果不能颠倒,因此不能说 “入 射角等于反射角”。 　显示光路　 　验证反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内　 　记录光路,便于分析反射角和入射角的关系　 1 【温馨提示】　操作注意事项 1.实验时硬纸板要与平面镜垂直。 2.实验应在光线较暗的环境下进行,便于观察实验现象。 1 【一题式探究】如图所示,小明用该装置探究光的反射定律。他把一可沿ON折叠的白色硬纸板放置在平面镜上,使一束光紧贴硬纸板射向镜面上的O点,在纸板上描出入射光线EO和反射光线OF,并测出反射角和入射角。改变入射角度数,重复上述实验步骤。 典题 疑难突破 1 【实验装置】 (1)硬纸板放在平面镜上时,要保持与镜面_________。实验中硬纸板显示出:反 射光线与入射光线位于_________两侧。  【进行实验】 (2)实验中将ON右侧纸板向后折,就看不到反射光线,这说明反射光线和入射光线 _______(选填“在”或“不在”)同一平面内;  (3)以法线ON为轴线,将白色硬纸板B绕法线ON旋转,此时反射光线的位置 ___________(选填“发生”或“不发生”)变化;  　垂直　 　法线　 　在　 　不发生　 1 (4)如果让入射光线沿着纸板上已经画出的一条反射光线射到平面镜上的O点, 会观察到反射光线将与原入射光线重合,这说明了________________________ _______;  (5)小明在探究反射角和入射角之间的关系时,三次改变入射角的大小,实验所测 数据如表。他根据表中数据得出的结论和其他同学的结论并不一致,请你根据表 中的数据分析小明实验中出现错误的原因可能是_________________________ ___________________。  实验次序 入射角 反射角 第一次 15° 75° 第二次 30° 60° 第三次 40° 50° 　在光的反射现象中,光路 可逆　 　测量时将反射光线与镜面 的夹角当作反射角　 1 【实验延伸】 (6)如图乙,若将纸板EF(连同激光笔)整体向后倾斜,此时反射光束______;  A.仍在纸板上呈现 B.被纸板挡住 C.在纸板前方 　C　 1 【创新实践】 (7)(思维拓展)如图丙所示,让一束光贴着纸板E射到平面镜上,在纸板F上会看到反 射光线。将纸板F沿PQ剪开,把上半部分向后折,在纸板F的_______(选填“上” 或“下”)半部分不会看到反射光线,也说明反射光线、入射光线和法线_______ (选填“在”或“不在”)同一平面内。  　上　 　在　 1 (8)(生活实践·动手做一做)把两块平面镜粘成夹角90度(类似自行车尾灯)如图丁, 让一束光照在其中一块平面镜上,发现出射光线与入射光线_________,改变入射 光线角度,出射光线与入射光线_________。  　平行　 　平行　 1 第2课时　镜面反射和漫反射　利用光的反射定律作图 1 本课要点 思维导图 （点击展示） 光的反射类型 都遵守光的反射定律 利用光的反射定律作图 已知入射光线、反射面，作反射光线 已知反射光线、反射面，做入射光线 已知入射光线、反射光线，作反射面 关键点： 一找点(入射点),二画线(法线,垂直) 三作线或面 黑板反光 镜面反射 漫反射 1 点击进入 内容概览 点击进入 典题 疑难突破 教材 任务驱动 1 教材 任务驱动 任务　了解镜面反射和漫反射 类型 镜面反射 漫反射 图形 不 同 点 反射面 __________ ______________ 反射光线 __________ __________________ 应用或 危害 造成___________,  如玻璃幕墙 从_________方向  看到物体 相同点 都遵循__________________ 　光滑　  　凹凸不平　  　平行　  　射向各个方向　  　光污染　 　不同　 　光的反射定律　  1 考点一镜面反射和漫反射 【典题1】(教材再开发·P94想想议议改编)课堂上,教室里各个位置的同学都能 看到黑板上的字,这是因为光在黑板上发生_______(选填“漫”或“镜面”)反射;若 黑板“反光”,这是因为光在黑板上发生_________(选填“漫”或“镜面”)反射。  【易错警示】　(1)漫反射不是“乱”反射,漫反射中的所有光线都遵循光的反射 定律。 (2)发生镜面反射时不一定亮,发生漫反射时不一定暗,关键是看进入眼睛光的 多少。 典题 疑难突破 　漫　 　镜面　 1 【变式1】 (教材再开发·P91图4.2-2原创)如图所示,阳光下一本课本掉到地上,小红从不同的位置都能看到它,是因为( ) A.阳光在课本上发生镜面反射,反射角大于入射角 B.阳光在课本上发生漫反射,反射光线向各个不同方向射出 C.小红眼睛发出的光都射在课本上 D.课本发出的光射入小红的眼睛 B 1 考点二利用光的反射定律作图 【典题2】(2023·枣庄中考)自行车尾灯可有效避免夜间交通事故的发生,它由多组“直角反射器”组成,其中一组“直角反射器”如图所示,一束光射向平面镜S1,请在图中画出经过S1、S2两个平面镜反射后的光路图。 答: 1 　【技法点拨】　(1)画入射光线或反射光线: 1 (2)根据入射光线和反射光线确定反射面的位置: ①确定反射光线和入射光线; ②作出反射光线和入射光线夹角的角平分线,即为法线; ③过入射点作出法线的垂线,即找到反射面的位置。 1 【变式2】(2023·上海中考)如图所示,根据给出的反射光线OB画出入射光线AO,并标出入射角的大小。 答: 1 【规避雷区】 易错点　不能正确理解镜面反射和漫反射 【易错题】如图所示是晚上汽车在干燥的沥青路面和有积水的沥青路面上行驶时大灯的部分光路图,下列说法错误的是( ) A.甲图是灯光照在干燥的沥青路面的情景,发生的是漫反射 B.乙图是灯光照在有积水的沥青路面的情景,发生的是镜面反射 C.照射到干燥路面上的光也遵循光的反射定律 D.驾驶员看有积水的路面更亮 D 1 本课结束 1 $$