（精讲册）课时6 做情绪情感的主人（课件PPT）-【卓文中考·加速度】2024年云南中考道德与法治复习

2024云南中考 道德与法治 《精练册》 《知识记背册》 《默写速记册》 《参考答案》 软件使用 编辑修改 便捷操作 本课件使用WPS2019版本制作，建议老师使用相应软件打开 本课件全文可单击进行编辑修改 目录、返回目录设置对应超链接，点击即可跳转至相应页面；答案添加动画效果，使用更方便 课件说明 卓文中考·加速度 道德与法治 2024云南中考 主题一 生命安全与健康教育 全国视野·拓展提升 教材改编·夯实基础 1 3 命题点1 情绪 课时6 做情绪情感的主人 （七下第四、五课） （2023年、2022年、2021年、2019年，均2分） 聚焦中考·分点强化 2 命题点2 情感 1.[教材七下P35～36，探究与分享]语文考试时，小冲因为紧张导致许多原 本会做的题目做不出来。考试结束后，他既愤怒又委屈，哭着离开了考 场。之后的几天他都焦虑不安。小冲要调节好自己的情绪，可以（　C　） ①向妈妈讲述事情的经过 ②通宵思考考试不利原因 ③听音乐让自己放松下来 ④提醒自己避免情绪失控 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ C 夯实基础 教材改编 卓文中考·加速度 道德与法治 2024云南中考 课时6　做情绪情感的主人 2.[教材七下P40，正文]人生路漫漫，有喜也有悲。学会合理地调节情绪，使情绪在生理活动、主观体验、外显表情等方面发生一定的变化，有助于我们更好地适应环境，保持积极乐观的心境。调节情绪的方法有（　D　） ①改变认知评价 ③合理宣泄 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ D ②转移注意 ④放松训练 卓文中考·加速度 道德与法治 2024云南中考 课时6　做情绪情感的主人 3.[教材七下P47，正文]生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰 富我们对生活、对人生的美好情感。这些情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。下列行为能获得美好情感体验的是（　C　） ①欣赏高雅的艺术作品 ②遇到困难后就一蹶不振 ③走进博物馆与历史对话 ④亲近自然游览大好河山 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ C →属于负面情感体验 卓文中考·加速度 道德与法治 2024云南中考 课时6　做情绪情感的主人 4.[教材七下P48，探究与分享]浩浩代表班级参加年级辩论会，发挥失常， 心里很不舒服。他决心扩展自己的阅读范围，加强辩论技能的学习，争取在下一次辩论会中为班级取得好成绩。这启示我们（　B　） A.挫折就是生活中的灾难和障碍 B.学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力 C.负面情感比正面情感更加有助于个人成长 D.面对挫折，不同的人有不同的感受 B 卓文中考·加速度 道德与法治 2024云南中考 课时6　做情绪情感的主人 1.[2023云南，6]某男子因与家人闹矛盾而情绪激动，在乘坐出租车时不停向司机转账，要求司机闯红灯，但司机并未遵照该男子的要求。这说明（　B　） A.人与人之间的情绪会相互感染 B.情绪影响着人们的观念和行动 C.多样的情绪丰富了人们的生活 D.同一情绪对不同的人影响相同 B 分点强化 聚焦中考 1 情绪 卓文中考·加速度 道德与法治 2024云南中考 课时6　做情绪情感的主人 2.[2022云南，1]有人说，发脾气是本能，控制好情绪是本领。这告诉我们（　A　） A.要调控好情绪，做情绪的主人 B.本领强的人情绪不会有波动 C.发脾气是正常的，不需要管理情绪 D.永远不发脾气的人必定是强者 A 卓文中考·加速度 道德与法治 2024云南中考 课时6　做情绪情感的主人 3.[2021云南，2]春节承载着最温暖的情感记忆。牛年春节特别而又温馨， 就地过年的奉献、文明过节的担当、默默无闻的坚守，让牛年春节有着一样的安心放心舒心，更彰显出家国同心的深厚情感。下列诗句表达家国同心情感的是（　D　） A.海内存知己，天涯若比邻 B.谁知盘中餐，粒粒皆辛苦 C.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知 D.人生自古谁无死，留取丹心照汗青 D 2 情感 卓文中考·加速度 道德与法治 2024云南中考 课时6　做情绪情感的主人 1.[2023宜昌]“在小小的花园里面挖呀挖呀挖，种小小的种子开小小的 花。”这段儿歌视频被众多辛苦工作的人们改编，迅速走红网络。有人上传自己满脸炭黑的工作照，留言“在深深的矿井里面挖呀挖呀挖，挖多多的煤炭照亮千万家”。这体现出（　C　） A.情绪复杂多样，防止情绪变化 B.情绪相互感染，都能激励人生 C.激发正面情绪，创造美好生活 D.学会调节情绪，及时转移注意 C 拓展提升 全国视野 卓文中考·加速度 道德与法治 2024云南中考 课时6　做情绪情感的主人 2.[2023河南]在一次全国比赛中，一位跳水运动员因为紧张导致失误，成绩不佳。另一位运动员小叶目睹这一情况后也很紧张，她不断提醒自己“我一定行”，最终轻松上阵，夺得了冠军。小叶夺冠的经历说明（　C　） A.赛前紧张是正常现象，不必调整自己的心态 B.情绪会相互感染，不要让负面情绪流露出来 C.用自我暗示的方法，可缓解压力、调节情绪 D.自信可以给人勇气，满怀信心就能赢得比赛 C 卓文中考·加速度 道德与法治 2024云南中考 课时6　做情绪情感的主人 3.[2023天津]60年来，雷锋精神滋养着一代代中华儿女的心灵，汇聚起最为广泛的共鸣，各行各业不断涌现出一个又一个“活雷锋”。这说明（　A　） A.美好情感能够传递正能量 B.情感是短暂的、不稳定的 C.情感表达的方式多种多样 D.情感随情境的改变而变化 A 卓文中考·加速度 道德与法治 2024云南中考 课时6　做情绪情感的主人 4.[2023昭通模考]爱之深，责之切。妈妈的脸经常“晴转阴”，但妈妈的爱永远不变。这反映了（　C　） A.妈妈的爱属于负面的情感体验 B.情绪伴随着情感反应逐渐积累和发展 C.情感相对稳定，而情绪是短暂的、不稳定的 D.情感是复杂的，与想象力、创造力有关 C 卓文中考·加速度 道德与法治 2024云南中考 课时6　做情绪情感的主人 5.[2023烟台]⁠ 道德与法治课上，老师在组织“揭开情绪的面纱”一课教学时，开展了有关“情绪波动原因”的问卷调查，如图是数据统计结果。对此理解正确的是（　A　） A ①人的情绪受多方面因素的影响 ②人际关系是影响情绪的重要原因 ③人的情绪会相互感染，要学会压抑情绪 ④人的情绪由外部因素决定，无法进行调控 →要学会合理地调节情绪 →人的情绪受到外部因素影 响，可以进行调控 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ →要学会合理地调节情绪 →人的情绪受到外部因素影响，可以进行调控 卓文中考·加速度 道德与法治 2024云南中考 课时6　做情绪情感的主人 6.[2023长沙]“春天是从一个吻开始的/蜜蜂亲吻了花朵/花的心一下子就开了……”这是小学四年级留守儿童皮可可所写的小诗。关爱留守儿童心理健康，需要（　D　） ①父母满足孩子各种要求 ②学校加大法治宣传力度 ③留守儿童合理调节情绪 ④全社会传递情感正能量 →说法绝对 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ D →说法绝对 →不符合题意 卓文中考·加速度 道德与法治 2024云南中考 课时6　做情绪情感的主人 7.[2023成都]当前，“垃圾分类”理念已深入人心。其实，情绪也可以进行“垃圾分类”。焦虑、紧张等属于“可回收垃圾”，合理利用，可以转化并激发我们的潜能；绝望、抑郁等属于“有害垃圾”，会给我们身心发展和人际关系带来不良影响，需要尽快排除。情绪“垃圾分类”对我们提升生活品质的启示是（　C　） ①直面生活磨砺，坦然豁达 ②在意生活得失，斤斤计较 ③体会生活多彩，追求美好 ④预设生活场景，主动应对 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ C →说法错误 卓文中考·加速度 道德与法治 2024云南中考 课时6　做情绪情感的主人 $$