内容正文:
郧西县2023-2024学年期末学业水平监测
八年级物理试题
一、选择题(共12题,每题2分,共24分,在每题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
1. 下列估测符合实际的( )
A. 中学生手的握力约为35N
B. 中学生游泳时受到的浮力约为50N
C. 中学生站立时对地面的压强约为2×104Pa
D. 中学生短时间运动的功率约10kW
2. 下列生活实例中,力对物体没有做功的是
甲:小车在推力作用下前进了一段距离
乙:提着滑板在水平路面上前行
丙:物体在绳子拉力作用下升高
丁:用尽全力搬石头,搬而未起
A. 甲和乙 B. 甲和丙 C. 乙和丙 D. 乙和丁
3. 下列说法中错误的是( )
A. 成语“孤掌难鸣”说明一个物体不会产生力
B. “磨刀不误砍柴工”说明减小受力面积能增大压强
C. “风吹草低见牛羊”说明风对草的力改变了草的形状
D. “卵与石斗,糜碎无疑”是因为鸡蛋受到的力大于石头受到的力
4. 赛龙舟是中国端午节最重要的节日民俗活动之一,关于龙舟比赛,下列说法正确的是( )
A. 运动员不再划龙舟,龙舟会慢慢停下来,说明物体运动需要力来维持
B. 龙舟匀速向前运动时,动力等于阻力
C. 运动员用桨划水,船向前运动,使船前进的力的施力物体是运动员
D. 运动员用桨给水一个推力,水也给桨一个向前的力,这两个力是一对平衡力
5. 如果一个人在冰面上散步,当冰面快要破裂时,他采取的自救方法最恰当的是( )
A. 马上站立不动 B. 马上抬起一只脚不动
C. 快速跑向安全区 D. 趴下平躺爬向安全区
6. 连通器在日常生活和生产中应用广泛,如图所示事例中不是利用连通器原理工作的是( )
A. 活塞式抽水机
B. 茶壶
C. 锅炉水位计
D. 三峡船闸
7. 如图所示,是仿照人的手臂设计的我国天宫空间站的机械臂。下列工具使用时与机械臂属于同类型杠杆的是( )
A. 夹起食物的筷子 B. 拔钉子的羊角锤
C. 剪铁丝的钢丝钳 D. 起瓶盖的开瓶扳手
8. 如图所示情景,用绳子把铁锁拿近自己的鼻子,稳定后松开手,头保持不动,铁锁向前摆去又摆回来。下列说法正确的是( )
A. 铁锁在摆动过程中机械能保持不变
B. 铁锁摆动到最低点时动能为零
C. 铁锁在下降过程中,动能转化为重力势能
D. 铁锁在摆回来过程中,铁锁一定碰不到女孩的头
9. 利用如图所示的滑轮或滑轮组匀速提起一个重为30N的物体,不计摩擦及滑轮自重,图中绳子拉力大小不正确的是( )
A. B.
C. D.
10. 如图所示,在“探究影响压力作用效果的因素”的实验中,下列说法正确的是( )
①甲、乙两次实验中,小桌对海绵压力的大小相等
②甲图中小桌对海绵压力作用的效果比乙图中的明显
③甲、乙两次实验,说明压力作用的效果跟压力的大小有关
④为了完成整个实验,可以将乙图中的砝码取下来,并将看到的实验现象和甲图中的对比
A. ①② B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
11. 如图,容器中间用隔板分成左右两部分,隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭,橡皮膜两侧所受压强不同时其形状会发生改变。下列有关描述不正确的是( )
①此装置可以看成是一个连通器
②若图1装置中橡皮膜向左凸出,则可以探究“液体压强与液体密度的关系”
③图2中左右两侧若装有密度不同的两种液体,则右侧液体的密度一定大于左侧液体的密度
④图1中左右两侧若装有密度相同的液体,橡皮膜发生形变,则可以初步得出结论:液体压强随深度的增加而增大
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ①②③
12. 在探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验中,两次水平拉动同一个物块在同一水平面上做匀速直线运动,根据记录的数据描绘出两次物块的s-t图像,如图所示。根据图像下列分析正确的是( )
A. 两次物块运动的速度之比为1:2
B. 两次物块所受的摩擦力大小关系:
C. 两次物块所受的摩擦力大小关系:
D. 在0~8s内两次拉力对物块做的功:
二、填空题(共4题,每空1分,共10分)
13. 盛夏将至,一些骑行者会在电动车上安装遮阳伞,遮阳伞虽能遮挡阳光,但快速行驶时,遮阳伞上方空气流速______,压强______,遮阳伞容易被吸起从而失去控制发生危险。
14. 圆柱形桥墩的体积是20m3,浸入水中的体积是总体积的五分之三,则桥墩受到水的浮力为______N,当水面上升时(水没有没过桥墩),此时桥墩受到水的浮力将______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
15. 如图所示,用杯子接水的过程中,水杯始终静止在手中,则杯子受到的摩擦力______(选填“变大”、“变小”或“不变”);若杯子在手中开始向下滑,可以立即通过______方式来增大摩擦力使其在手中保持静止,此时杯子装了400mL的水,杯子自重150g,则摩擦力大小为______N(g=10N/kg )。
16. 如图所示,小球在绳子拉力的作用下恰好浸没在水中,此时小球所受的浮力________(选填“大于”“小于”或“等于”)小球所受的重力;剪断绳子后,小球上升过程中所受的浮力________,水对容器底部的压强________(后两空均选填“变大”“变小”或“不变”)。
三、探究实践(共5题,共21分)
17. 用绳系住氢气球,在风力的作用下静止在如图所示的位置。请画出气球受浮力及绳子对地面拉力的示意图。
18. 小晟同学在赴大邑县“建川博物馆”进行研学时所用的拉杆旅行箱示意图如下所示。装有物品的旅行箱整体可视为杠杆,O为支点,B为重心,A为拉杆的端点。在A点沿图示方向施加拉力F,旅行箱静止。画出此时旅行箱重力的示意图和拉力F的力臂L。
19. 在探究“浮力的大小跟排开液体所受重力关系”实验中,用弹簧测力计测出物体所受的浮力,利用溢水杯和弹簧测力计测出物体排开液体所受的重力,实验步骤如图甲、乙、丙、丁所示。
(1)利用溢水杯和小桶收集物体浸入时排开的液体,图甲存在的明显错误是:______;
(2)纠正错误后,继续实验如图乙,物体受到的浮力为______N;物体从接触水面到刚浸没的过程中,水对溢水杯底的压强______(填“逐渐变大”、“先变大后不变”或“保持不变”);
(3)将图乙中的水换成酒精,把物体浸没,其排开液体的体积______(填“变大”、“变小”或“不变”);
(4)其中一同学提出图戊的改进装置,只需比较物体未浸入液体中时和浸入液体中稳定后电子秤的示数,若电子秤示数______(填“变大”、“变小”或“不变”),则也可以验证阿基米德原理。
20. 如图所示是某实验小组探究“杠杆平衡条件”的实验装置(杠杆刻度均匀,每个钩码重0. 5N)。
(1)挂钩码前,杠杆如图甲所示,此时正确的操作是向__________(选填“左”或“右”)调节杠杆两端的螺母,使杠杆在水平位置平衡;
(2)接下来,在A、B两处挂上如图乙所示的钩码后,杠杆重新在水平位置平衡,若将A处的钩码拿掉一个,要便杠杆在水平位置再次平衡,则应将B处所挂钩码向__________(选填“左”或“右”)移动__________个格;
(3)某同学用弹簧测力计替代钩码,在B点竖直向下拉,然后将弹簧测力计绕B点逆时针旋转一定角度至如图丙所示位置,在旋转过程中,要使杠杆始终在水平位置平衡,则弹测力计的示数将逐渐__________(选填“变大”或“变小”),原因是____________________。
21. 张明俊同学认为车祸的危害程度与汽车的动能大小有关,于是他和李铭进行了如下探究:
【提出问题】汽车的动能大小跟什么因素有关?
【猜想假设】由“十次车祸九次快”可猜想:汽车的动能可能跟______有关;由“安全驾驶莫超载”可猜想:汽车的动能可能跟物体质量有关;
【设计实验】多因素影响动能大小,因此实验中要用到______法;而动能无法直接测量,因此需要用到______法,通过观察物块被撞出的距离远近判断动能大小;
【进行实验】他们做了如图所示的三次实验:用金属球模拟汽车,让金属球从斜槽的某一高度由静止开始滚下,碰到水平面上的物块,将物块撞出一段距离。物块被撞得越远,说明金属球到达水平面时的动能就______;
【分析论证】分析甲、丙两图的实验现象,可以初步得到的结论是:____________;
【实践应用】用甲、乙两图的实验现象所得到的结论,可以解释汽车______(选填“超载”或“超速”)行驶时危险性很大的原因;
【评估交流】他们由此实验还联想到探究牛顿第一定律的实验,让同一小车沿同一斜面的同一高度由静止开始向下滑下,在粗糙程度不同的水平表面运动直至停止。在水平运动的整个过程中,克服摩擦力做的功______(选填“相等”或“不相等”)。
四、综合应用题(共2题,共15分)
22. 如图甲所示,重500N、底面积为0.2m2的箱子放在水平地面上。现用一块直木板将该箱子匀速拉上平台(图乙)。已知拉力为350N,箱子沿板移动了2m,升高1m,用时20s。求:
(1)箱子对水平地面的压强;
(2)上移过程中拉力做功的功率;
(3)箱子克服木板摩擦力所做的功。
23. 如图是一种用于河道清淤的绞吸挖泥船,其工作原理是利用转动的绞刀绞松河底的淤泥和土壤,与水混合成泥浆,经吸泥泵吸入泵体并经过排泥管送至高处的排泥区。某型号绞吸挖泥船部分技术参数如表所示。(g取10N/kg)
船体总质量/t
吸泥泵额定功率P/kW
最大排泥流量Q/()
最大扬程h/m
80
30
3
20
(1)求吸泥泵正常工作时每小时最多排泥体积;
(2)求在非工作状态下静止在水面的绞吸挖泥船浸入水中的体积;
(3)某次吸泥泵正常工作时,排泥流量为2.5m3/min,排泥扬程(将河底泥浆提起的高度)为18m,泥浆的密度为1.6×103kg/m3,求吸泥泵此次工作时的机械效率。
郧西县2023-2024学年期末学业水平监测
八年级物理试题
一、选择题(共12题,每题2分,共24分,在每题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】D
【3题答案】
【答案】D
【4题答案】
【答案】B
【5题答案】
【答案】D
【6题答案】
【答案】A
【7题答案】
【答案】A
【8题答案】
【答案】D
【9题答案】
【答案】C
【10题答案】
【答案】A
【11题答案】
【答案】D
【12题答案】
【答案】C
二、填空题(共4题,每空1分,共10分)
【13题答案】
【答案】 ①. 大 ②. 小
【14题答案】
【答案】 ①. 0 ②. 不变
【15题答案】
【答案】 ①. 变大 ②. 增大压力 ③. 5.5
【16题答案】
【答案】 ①. 大于 ②. 变小 ③. 变小
三、探究实践(共5题,共21分)
【17题答案】
【答案】
【18题答案】
【答案】
【19题答案】
【答案】 ①. 溢水杯中的水未盛满 ②. 1 ③. 保持不变 ④. 不变 ⑤. 不变
【20题答案】
【答案】 ①. 右 ②. 左 ③. 2 ④. 变大 ⑤. 动力臂逐渐减小
【21题答案】
【答案】 ①. 速度 ②. 控制变量 ③. 转换 ④. 越大 ⑤. 质量一定时,物体的速度越大,动能越大 ⑥. 超载 ⑦. 相等
四、综合应用题(共2题,共15分)
【22题答案】
【答案】(1);(2)35W;(3)200J
【23题答案】
【答案】(1)180m3;(2)80m3;(3)40%
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