内容正文:
第八章 力 运动和力
第1课时 重力 弹力 摩擦力
一、选择题
1.[2023怀化]在国际单位制中,力的单位是 ( )
A.千克 B.牛顿 C.欧姆 D.分贝
2.[2023天津]如图所示,建筑工人在砌墙时常用铅垂线来检查墙壁是否竖直。这是利用了
( )
第2题图
A.重力的方向 B.重力的大小
C.重力的作用点 D.重力与质量的关系
3.[2023北京]如图所示的实例,目的是减小摩擦的是 ( )
A.轮滑鞋装有滚轮 B.运动鞋底有凹凸的花纹
C.脚蹬面做得凹凸不平 D.守门员戴着防滑手套
4.传统文化[2023常德]下列关于力的说法中错误的是 ( )
A.成语“孤掌难鸣”说明一个物体不会产生力
B.“卵与石斗,麋碎无疑”是因为鸡蛋受到的力大于石头受到的力
C.“飞流直下三千尺”是由于水受到重力的作用
D.“风吹草低见牛羊”说明风对草的力改变了草的形状
5.[2023安徽]小宇在拖地时,拖把头沿图中v所示方向运动,则拖把头对地面压力的方向、地面对拖把头摩擦力的方向分别为 ( )
第5题图
A.垂直地面向下、与v所示方向相反 B.垂直地面向下、与v所示方向相同
C.沿拖杆斜向下、与v所示方向相同 D.沿拖杆斜向下、与v所示方向相反
二、填空题
6.自制教具[2023泰州]小华利用饮料瓶、气球、瓶盖、吸管等制作了一个简易喷气小车,如图所示。拔掉吸管口的塞子,气球向左喷气,同时小车会向右运动,说明物体间力的作用是 的,也说明力能改变物体的 ,使小车前进的力的施力物体是 。
第6题图
7.[2023齐齐哈尔]如图所示,用5 N的力沿水平方向拉动物体B,使物体B在水平放置的木板A上向左做匀速直线运动。则物体B所受摩擦力为 N;木板A上表面所受摩擦力的方向水平向 (选填“左”或“右”)。
第7题图
8.[2023河南]小亮与小华在课后利用木质黑板擦对滑动摩擦力进行探究。如图所示,先让黑板擦平整的一面轻触竖直黑板面。松手后黑板擦沿着黑板面竖直下落,黑板擦在下落过程中,小亮认为它受到黑板面的摩擦力作用。小华则认为黑板擦不受摩擦力。你认为 的观点正确,请简要说明理由: 。
第8题图
三、作图题
9.[2023徐州]如图所示,请画出水坝上O点受到水的压力F的示意图。
第9题图
10.[2022巴中]如图,一物块在水平地面上向右运动,请画出物块所受重力和摩擦力的示意图。
第10题图
四、实验探究题
11.[2023丹东]在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中,小潘同学选择了三块粗糙程度不同的长木板、一个木块、质量相等的砝码若干、一个弹簧测力计,进行实验。
第11题图
(1)如图所示,将木块放在水平长木板上,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使其做
运动,根据 知识可知,木块受到的滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。
(2)小潘经过多次实验获得下表中的实验数据。
实验次数
实验条件
弹簧测力计示数F/N
1
木块
长木板
0.8
2
木块上放1个砝码
长木板
1.0
3
木块上放2个砝码
长木板
1.2
4
木块上放1个砝码
粗糙长木板
1.3
5
木块上放1个砝码
更粗糙的长木板
1.7
①分析表中 三次实验数据,可以得出在接触面粗糙程度相同的情况下,压力越大,滑动摩擦力越 ;
②分析表中2、4、5三次实验数据,可以得出在 相同的情况下,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。
(3)实验过程中,当弹簧测力计的示数为0.5 N 时,木块未被拉动,此时木块受到的摩擦力 (选填“大于”“小于”或“等于”)0.5 N。
(4)体操运动员上器械前,会在手上涂防滑粉,这是通过增大 来增大摩擦力。
1.[2023天门]水平桌面上有物体A、B。如图甲,A在F1的作用下向左做匀速直线运动;如图乙,A、B用轻绳水平连接,在F1和F2共同作用下一起向右做匀速直线运动。水平拉力F1=6 N、F2=20 N。图乙中,下列说法正确的是 ( )
第1题图
A.A受到桌面的摩擦力方向向右
B.A与桌面的摩擦力为14 N
C.B与桌面的摩擦力为8 N
D.绳子的拉力为6 N
2.(选做)[2023苏州]如图,将质量均匀的木棒切割并组装成两个形状相同、质量均为m的木模,用三根竖直细线a、b、c连接,在水平面上按照“互”字型静置,上方木模呈现悬浮效果,这是利用了建筑学中的“张拉整体”结构原理。则 ( )
第2题图
A.a的拉力等于mg
B.b的拉力大于a的拉力
C.沿左右方向平移三根细线在上方木模的接线点,线仍竖直,线上拉力会改变
D.沿左右方向平移三根细线在上方木模的接线点,线仍竖直,地面受到的压力会改变
夯基础·基础巩固
1.B 2.A 3.A 4.B 5.A
6.相互 运动状态 喷出的气体 7.5 左
8.小华 黑板擦在下落过程中与黑板之间没有压力
9.如答图所示 10.如答图所示
第9题答图 第10题答图
11.(1)匀速直线 二力平衡 (2)①1、2、3 大 ②压力大小 (3)等于 (4)接触面的粗糙程度
提能力·综合提升
1.C 【解析】如图甲,A在F1的作用下向左做匀速直线运动,受力平衡,此时A受到的摩擦力大小fA=F1=6 N,如图乙,A、B用轻绳水平连接,在F1和F2共同作用下一起向右做匀速直线运动,整体受力平衡;由于摩擦力的方向与物体的相对运动方向或相对运动趋势方向相反,A、B向右运动,摩擦力都是向左的,整体受到F1和F2、A向左的摩擦力和B向左的摩擦力,则有F1+fA+fB=F2,6 N+6 N+fB=20 N,解得fB=8 N;对乙图中的A受力分析知,绳子的拉力等于F1、A受到向左的摩擦力之和,拉力F=F1+fA=6 N+6 N=12 N,故A、B、D错误,C正确。
2.C 【解析】对上方木模受力分析有,Fa=mg+Fb+Fc,则Fa>Fb,故A、B错误;以a下方的连接点为支点,根据杠杆平衡条件得,Fb·lb+Fc·lc=Fa·la+G·lG,其中la=0可得Fb·lb+Fc·lc=G·lG,如沿向左平移三根细线在上方木模的接线点,线仍竖直,G不变,lG变大,Fb和Fc的力臂不变,Fb和Fc变化,Fa变化,向右同理可得Fa和Fc变化,Fa变化;则线上拉力会改变,故C正确;整体受力分析,由平衡条件得,FN=2mg,沿左右方向平移三根细线在上方木模的接线点,线仍竖直,地面受到的压力不会改变,故D错误。
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