第2课时 固体熔化和水沸腾实验（Word练习）-【卓文中考·加速度】2024年云南中考物理复习

第四章　物态变化 第2课时　固体熔化和水沸腾实验 1.[2022娄底]图甲是观察物质熔化和凝固现象的实验装置，图乙是根据实验数据绘制的温度随时间变化的图象。以下说法正确的是 （　 　） 第1题图 A.安装图甲所示的器材时，应按ABC的先后顺序进行安装 B.实验中，需要观察试管内物质的状态，并记录温度和加热时间 C.由图乙可知，该物质的熔点为90 ℃ D.该物质属于非晶体 2.[2023湘潭]用如图1所示实验装置，探究室温下冰熔化时温度的变化规律。 第2题图 （1）将冰打碎后放入烧杯，温度计插入碎冰中。图2中温度计示数为 ℃。  （2）由实验数据绘制成图3所示图象，可知，AB段该物质是 态，BC段 （选填“需要”或“不需要”）吸热；由实验可知，冰属于 （选填“晶体”或“非晶体”）。  （3）研究表明晶体的熔点与压强有关，压强越大，晶体的熔点越低，如图4，在温度较低的环境中，将拴有重物的细金属丝挂在冰块上，金属丝下方与冰接触处的压强 （选填“增大”或“减小”），从而使冰的熔点 （选填“升高”或“降低”）了，金属丝下方的冰块熔化，熔化而成的水又很快凝固，金属丝穿冰块而过且不留缝隙。  3.[2023丹东]在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中： 第3题图 （1）在组装器材时，出现如图甲所示的情形，其中存在的错误是 ，此时应对 （选填“A”或“B”）处进行调整。  （2）器材调整好后，用酒精灯给烧杯中的水加热，某一时刻温度计的示数如图乙所示，此时水的温度为 ℃。  （3）继续加热，当水温达到90 ℃时，每隔0.5 min 记录一次温度，根据记录的数据绘制了如图丙所示的图象。由图象可知此次实验中水的沸点是 ℃，由此可知当地当时的大气压 （选填“高于”“低于”或“等于”）1标准大气压。  （4）为探究水沸腾的过程中是否需要吸热，应 ，观察水是否继续沸腾。  提能力·综合提升 1.B　 2.（1）－4　（2）固　需要　晶体　（3）增大　降低　 3.（1）温度计的玻璃泡碰到了容器底　A　（2）76 （3）99　低于　（4）停止加热 学科网（北京）股份有限公司 $$