内容正文:
期末重难点检测卷(试题)2023-2024学年数学一年级下册人教版
一、选择题
1.一张10元可以换( )张5元的。
A.2 B.5 C.10
2.王奶奶一共养了白色,灰色,黑色的小兔子一共12只,其中白色3只,黑色的2只, ?横线上可以填( )。
A.灰色兔子有7只 B.又养了5只 C.灰色兔子有几只
3.一个两位数,个位上的数字和十位上的数字合起来是9,这个数最小是( )。
A.18 B.36 C.81
4.折一折,用做一个,“3”的对面是“( )”。
A.5 B.2 C.6
5.下面比80少得多的数是( )。
A.79 B.81 C.12
6.,□里最大填( )。
A.7 B.8 C.9
7.下面计算的过程,错误的是( )。
A.先算,再算
B.因为,所以
C.先算,再算
8.◇□△◇□△◇……接着画,下一个是( )。
A.◇ B.□ C.△
二、填空题
9.在括号里填上合适的数。
8+( )=11 ( )+4=10 8+5=10+( )
9+( )=16 ( )-5=10 10-( )<3
10.按规律填数。
(1)7,14,( ),28,35。
(2)90,84,78,( ),66,( )。
11.盒子里一共有( )个白珠,( )个黑珠。
12.12和14中间的数是( ),这个数减去4就是( )。
13.2个一和1个十组成的数是( ),它比7多( ),比15少( )。
14.数一数,下图中缺了( )块。
三、判断题
15.与59相邻的两个数是58和61。( )
16.最大的两位数与最小的两位数的差是88。( )
17.用2个同样的三角形只能拼成一个大三角形。( )
18.56分=5元6角。( )
19.人民币面值最小的是5角。( )
四、计算题
20.直接写出得数。
70-30= 57+20= 9+12= 90-20+3=
63-30= 40+40= 98+1= 78-(19-9)=
40-6= 50-50= 55+5= 30+50+8=
15-6= 18-9= 34+7= 54+(18+2)=
70-8= 39-20= 41-2= 9+9+9=
21.看图列式。
(个)
五、解答题
22.手工课上,同学们分组折纸船,第一组同学折了16只纸船,第二组同学折了9只纸船,两个组一共折了多少只纸船?
(只)
口答:两个组一共折了只纸船。
23.小明家有14只鸡。公鸡6只,母鸡有几只?
(只)
口答:母鸡有只
24.小小商店。
(1)买一个比一个贵多少元?
(元)
(2)买一件,付给售货员70元,应找回多少元?
(元)
(3)你还能提出其他数学问题,并解答吗?
25.看图整理。
(1)看上图,按形状分一分、涂一涂。
(2)填表。
( )个
( )个
( )个
( )个
(3)( )和( )的个数同样多,( )的个数最少。
(4)三角形比圆多( )个。
试卷第1页,共3页
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参考答案:
1.A
【分析】根据人民币各面值之间的关系10元=5元+5元,换算即可。
【详解】一张10元可以换2张5元的。
故答案为:A
【点睛】本题主要考查人民币的换算。
2.C
【分析】已知三种兔子的总只数、黑色小兔子的只数和白色小兔子的只数,剩下的就是灰色小兔子的只数;据此解答即可。
【详解】据分析可得:横线上可以填:灰色兔子有多少只?
故答案为:C
【点睛】本题考查了减法的意义的实际应用,关键是明确各数量之间的关系。
3.A
【分析】我们把各选项中十位和个位上的数字相加等于9,比较三个选项数的大小即可。
【详解】A.1+8=9
B.3+6=9
C.8+1=9
18>36>81
这三个选项中18最小。
故答案为:A
【点睛】本题主要考查了两位数大小的比较。切要满足十位上的数字加个位上的数字等于9。
4.A
【分析】由图可知,正方体的展开图相对的面再展开图中不相邻,折叠起来后3和1,2,4,6相邻,所以3的对面是5,由此解答。
【详解】用做一个,“3”的对面是5;
故答案为:A
【点睛】此题考查了正方体的展开图,要多锻炼自己的空间想象能力。
5.C
【分析】把各选项与80进行比较,找出它们的相对大小关系。
【详解】A.79比80少一些;
B.81比80多一些;
C.12比80少得多。
故答案为:C
【点睛】本题主要考查了100以内数的相对大小关系。
6.B
【分析】由题可知,58<59,即左边□+50最大是58,由此计算出□里最大是多少。
【详解】58-50=8
8+50<59
所以□里最大填8;
故答案为:B
【点睛】解答本题的关键是得出左边算式的结果最大是多少。
7.C
【分析】14-7的计算过程:先算10-7=3,再算4+3=7或因为7+7=14,所以14-7=7。
【详解】由分析可知,选项A和B是正确的,选项C是错误的。
故答案为:C
【点睛】本题主要考查十几减7的知识点,要掌握计算过程并熟练计算。
8.B
【分析】由题可知,每三个◇□△循环一次,由此判断出下一个即可。
【详解】由分析可知,◇□△◇□△◇……接着画,下一个是□;
故答案为:B
【点睛】解答本题的关键是根据题目找到变化规律,再进行解答。
9. 3 6 3 7 15 8
【分析】和-加数=另一个加数,差+减数=被减数;先找出小于3的数,然后用10减去这个数即可。
【详解】11-8=3,所以8+3=11;
10-4=6,所以6+4=10;
8+5=13,13-10=3,所以8+5=10+3;
16-9=7,所以9+7=16;
10+5=15,所以15-5=10;
2<3,10-2=8,所以10-8<3。(此题答案不唯一)
10.【小题1】21 【小题2】 72 60
【分析】(1)第一个题目中的规律是从左至右,前一个数依次加7,14+7=21,所以括号里填21。
(2)第一个题目中的规律是从左至右,前一个数依次减6,78-6=72,66-6=60,所以括号里依次是72和60。
找到每道题的规律即可。
【详解】(1)14+7=21
故填空如下:7,14,(21),28,35.
(2)78-6=72,66-6=60
故填空如下:90,84,78,(72),66,(60)。
【点睛】本题考查了找规律的问题。
11. 9 1
【分析】盒子里珠子的排列顺序是:4颗白珠、1颗黑珠、5颗白珠,据此计算即可。
【详解】
4+5=9(颗)
盒子里一共有9个白珠,1个黑珠。
12. 13 9
【分析】
20以内数从小到大为:0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20;由此可知12和14之间的数是13。再用13减4计算即可。
【详解】13-4=9
12和14中间的数是13,这个数减去4就是9。
13. 12 5 3
【分析】2个一就是2,1个十就是10,合起来就是12。
求一个数比另一个数多(少)多少,用减法列式计算。
【详解】12-7=5
15-12=3
2个一和1个十组成的数是12,它比7多5,比15少3。
14.8
【分析】由完整的几行可知,每行需要5块,由此第二行有3块,缺2块,第3行有2块,缺3块,第4行有2块,缺3块,2+3+3=8(块),由此解答。
【详解】由分析可知:
2+3+3=8(块)
图中缺了8块。
15.×
【解析】略
16.×
【详解】略
17.×
【解析】略
18.×
【解析】略
19.×
【解析】略
20.40;77;21;73
33;80;99;68
34;0;60;88
9;9;41;74
62;19;39;27
【解析】略
21.13-7=6
【分析】由题可知,用总数13个减去左边的7个,即可求出右边的个数。
【详解】13-7=6(个)
22.16+9=25;25
【分析】用第一组折纸船的数量加上第二组折纸船的数量,即可求出两个组一共折的只数。
【详解】16+9=25(只)
口答:两个组一共折了25只纸船。
【点睛】本题主要考查100以内加法的实际应用,求一共有多少,用加法计算。
23.14-6=8
8
【分析】减法的意义,用小明家有鸡的数量减去公鸡的数量,即可求出母鸡有几只。
【详解】14-6=8(只)
答:母鸡有8只。
【点睛】本题主要考查了20以内减法的实际应用,已知总数和其中一部分数量,求另一部分,用减法。
24.(1)8元
(2)10元
(3)一件衣服比一个布娃娃贵多少钱?(答案不唯一)
60−30=30(元)
【分析】(1)买一个比一个贵多少元,根据减法的意义,用两个的价格相减即可;
(2)根据题意,用付出的钱数减去买一件衣服的钱数,解答即可;
(3)根据题意提出问题,合理即可。一件衣服比一个布娃娃贵多少钱?
【详解】(1)38-30=8(元)
答:买一个比一个贵8元。
(2)70-60=10(元)
答:应找回10元。
(3)一件衣服比一个布娃娃贵多少钱?(答案不唯一)
60−30=30(元)
答:一件衣服比一个布娃娃贵30元。
【点睛】本题考查了整数加减法的应用,结合题意分析解答即可。
25.(1)如图:
(2)如表:
4个
1个
4个
2个
(3);;
(4)2
【分析】(1)数出图中四种图形各有多少个,根据数的数量在对应位置涂色即可;
(2)根据数的数量填表即可;
(3)比较每种图形的数量的大小即可;
(4)用多的图形的数量减少的图形的数量即可。
【详解】(1)根据所给的图可知,长方形有4个,正方有1个,三角形有4个,圆形有2个。
如图:
(2)如表:
4个
1个
4个
2个
(3)4=4>2>1
所以和的个数同样多,的个数最少。
(4)4-2=2(个)
所以三角形比圆多2个。
【点睛】此题考查的目的是根据所给信息绘制统计图,掌握统计图的特点及作用,并且能够根据统计图提供的信息,解决有关的实际问题。
答案第1页,共2页
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