内容正文:
第二单元 古代欧洲文明
1.[2021遵义,35]他终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题,指出求得知识的最好办法是有系统的问和答,还主张人应该“认识你自己”。他是古希腊哲学家 ( )
A.苏格拉底 B.伯里克利
C.亚里士多德 D.德谟克利特
2.[2022贵阳,22]史料是认识历史的主要依据。要形成对历史的正确、客观的认识,必须重视史料的搜集和解读。下图的史料可以用来解读 ( )
刻在大理石上的“儒略历”片段
A.公历的缘起 B.庄园的出现
C.城市的自治 D.大学的兴起
3.[2022贵阳,28]【地跨三洲·东西交汇】下图反映的史事是 。
4.[2022遵义,36(1)节选]人类历史发展进程中,如何应对危机考验着人类的智慧。张老师以“危机与应对”为主题设计了以下任务单,请你完成学习任务。
任务 【卡片整理——探寻历史真相】
公元前73年,斯巴达克发动奴隶起义。起义队伍迅速发展,声势浩大……但是最终被血腥镇压下去。
——摘编自人教版《世界历史》(九年级上册)
根据卡片信息及所学知识,指出该历史人物所处时代面临的威胁。(2分)
5.下面是小明同学制作的世界古代史人物卡片,该人物是 ( )
人物描述
他把雅典变成了“全希腊的学校”。他主政时期,扩大了公民权利,使雅典奴隶制民主政治发展到高峰。
A.伯里克利 B.亚历大山
C.苏格拉底 D.亚里士多德
6.[2023安徽]在亚历山大庞大的远征军队伍中“有工程师、哲学家、地理学家、测量师等专门人才,他们沿途收集资料、绘制地图,与当地哲人交往”。这一现象表明,亚历山大东征客观上 ( )
A.推动希腊民主制度的扩展
B.导致希腊罗马文明的消亡
C.加速亚非自然经济的解体
D.促进了欧亚非文化的交流
7.[2023遂宁]公元前450年左右,罗马颁布了成文法。这部法在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用,是罗马法制建设的第一步,也是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。这部法是 ( )
A.《汉谟拉比法典》 B.《拿破仑法典》
C.《十二铜表法》 D.《大宪章》
8.[2023福建]罗马大竞技场将希腊古典建筑精华的柱式和罗马人深为自豪的拱门结合。这体现了古罗马人在建筑上 ( )
A.注重吸收创新 B.强调全盘模仿
C.趋向封闭保守 D.重视中西合璧
参考答案
三年真题
1.A 2.A
3.亚历山大东征
4.威胁:古罗马(罗马共和国)对奴隶的奴役和压迫;罗马在扩张过程中,把被征服地区的人掠为奴隶,奴隶成为罗马共和国的主要生产者,奴隶起义不断。
考向补充
5.A 6.D 7.C 8.A
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