(精讲册)模块2 第2单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧(课件PPT)-【卓文中考·加速度】2024年贵州中考历史复习

2024贵州中考 历史 《精讲册》 《精练册》 《关键记背册》 《基础默写册》 《参考答案》 编辑修改 便捷操作 本课件使用WPS2019版本制作，建议老师使用相应软件打开 本课件全文可单击进行编辑修改 目录、返回目录设置对应超链接，点击即可跳转至相应页面；答案添加动画效果，使用更方便 课件说明 卓文中考·加速度 历史 2024贵州中考 软件使用 考点梳理·自主学习 1 2 知识纵横·综合提升 第二单元　近代化的早期探索与民族危机的加剧 考点1　洋务运动 考点2　甲午中日战争爆发130周年 《马关条约》 列强瓜分中国狂潮 考点3　维新派代表的主要活动 戊戌变法（百日维新） 考点4　八国联军侵华：义和团运动 抗击八国联军 《辛丑条约》 （贵阳0～1分） 卓文中考·加速度 历史 2024贵州中考 第二单元　近代化的早期探索与民族危机的加剧 1 洋务运动（八上P20～P23） 时间 19世纪60年代—90年代中期 领导阶级 地主阶级洋务派 背景 （1）国际：主要资本主义国家正在进行第二次工业革命 （2）国内：清政府内忧外患，面临严重的统治危机；清朝统治 集团内部（2023版教材新表述：清政府）较为开明的官员，主张 利用西方先进技术，强兵富国 卓文中考·加速度 历史 2024贵州中考 第二单元　近代化的早期探索与民族危机的加剧 口号 “自强”“求富”[贵阳2022.26] 学习层面 技术（器物） 根本 目的 维护和巩固清王朝的统治 代表 人物 （1）中央：奕䜣 （2）地方：曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等 卓文中考·加速度 历史 2024贵州中考 第二单元　近代化的早期探索与民族危机的加剧 主要 内容 创办 企业 （1）军事工业：19世纪60年代起，洋务派以“① 　 自⁠”为口号，创办安庆内军械所（2023版教材表述已删除）、江南机器制造总局、福州船政局等一批近代军事工业 （2）民用企业：19世纪70年代起，洋务派提出“② 　求 富　⁠”的主张，开办轮船招商局、开平煤矿、汉阳铁厂、 湖北织布局等近代民用企业 自强 求 富　 卓文中考·加速度 历史 2024贵州中考 第二单元　近代化的早期探索与民族危机的加剧 主要 内容 创建 新式 海陆军 （1）建立新式陆军与塞防：从19世纪60年代起，洋务派 开始组建新式洋枪队，采用西式兵操（2023版教材表述： 方法）练兵；③ 　左宗棠　⁠率领装备了新式武器和进行了 新式训练的清军，成功收复新疆；1884年，清政府在新疆 建立行省 （2）建立新式海军与海防：到19世纪80年代，福建、广 东、南洋和北洋等海军初步建成，其中以④ 　北洋　⁠舰队 规模最大；1885年，清政府成立海军衙门统一协调指挥， 还在⑤ 　台湾　⁠建立行省 左宗棠　 北洋　 台湾　 卓文中考·加速度 历史 2024贵州中考 第二单元　近代化的早期探索与民族危机的加剧 主要 内容 兴办 教育 兴办新式学校（京师同文馆，中国第一所新式学堂），培 养翻译和军事人才；设立翻译馆，翻译外国科技书籍；派 遣留学生出国深造等 结果 没有使中国走上富强的道路 性质 是一次封建统治集团的自 救运动 地位 中国历史上第一次⑥ 　近代化　⁠运动（中国近代化的开端） 近代化　 卓文中考·加速度 历史 2024贵州中考 第二单元　近代化的早期探索与民族危机的加剧 作用 （1）使中国近代化的军事工业、民用工业、交通运输业（2023 版教材表述已删）等逐渐发展起来 （2）在客观上促进了中国⑦ 　民族资本主义　⁠的产生，对外国 资本的入侵起到了一定的抵制作用（2023版教材表述已删） 失败 原因 （1）根本原因：洋务运动的根本目的是维护和巩固清政府的统 治，没有从根本上触动封建制度 （2）其他原因：清政府内部的腐败和外国势力的挤压 2023版教材新增考点：美、日侵略台湾；收复新疆；中法战争。 民族资本主义　 卓文中考·加速度 历史 2024贵州中考 第二单元　近代化的早期探索与民族危机的加剧 甲午中日战争 时间 1894—1895年（1894年是农历甲午年，这场战争被称为“甲午中 日战争”） 背景 1894年，朝鲜发生东学党起义。应朝鲜国王请求，清政府派兵帮 助镇压，日本也乘机出兵朝鲜 爆发 1894年7月，日军进攻驻守朝鲜的中国军队，并在丰岛海面袭击 清军运兵船。清政府被迫对日宣战 2 甲午中日战争爆发130周年　《马关条约》　列强瓜分中国狂潮 （八上P24～P27） 卓文中考·加速度 历史 2024贵州中考 第二单元　近代化的早期探索与民族危机的加剧 甲午中日战争 主要 战役 （1）平壤战役：1894年9月，日军围攻平壤。清军将领⑧ 　左宝贵　⁠中炮牺牲。平壤陷落 （2）黄海战役：1894年，北洋舰队与日本联合舰队在黄海海面展开激战，致远舰管带⑨ 　邓世昌　⁠与全舰将士壮烈殉国 （3）辽东战役：黄海海战后，日军分两路入侵中国，一路渡鸭绿江，直逼辽阳；另一路从辽东半岛登陆，直取大连、旅顺，并制造了旅顺大屠杀 甲午中日战争形势图 左宝贵　 邓世昌　 卓文中考·加速度 历史 2024贵州中考 第二单元　近代化的早期探索与民族危机的加剧 甲午中日战争 主要 战役 （4）威海卫战役：1895年初，日本陆海军进攻山东威海卫，北洋水师提督⑩ 　丁汝昌　⁠自杀殉国。⑪ 　北洋舰队　⁠全军覆没 结果 清政府战败，1895年春，双方签订中日《马关条约》 影响 大大加深了中国的半殖民地化程度；列强掀起瓜分中国狂潮，中国的民族危机加剧 战败 原因 根本原因：封建制度腐朽落后，清政府腐败无能 丁汝昌　 北洋舰队　 卓文中考·加速度 历史 2024贵州中考 第二单元　近代化的早期探索与民族危机的加剧 《马关条约》 时间 1895年春签订 地点 日本马关 主要 内容 具体条款 危害 割地：割辽东半岛、⑫ 　 台⁠全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本 中国的领土主权进一步丧失，造成了近代台湾第一次和祖国大陆分离；民族危机大大加深 赔款：赔偿日本兵费白银2亿两 加重了中国人民的负担，社会矛盾加剧 台湾 卓文中考·加速度 历史 2024贵州中考 第二单元　近代化的早期探索与民族危机的加剧 《马关条约》 主要 内容 通商：开放沙市、⑬ 　重　⁠、苏州、杭州为商埠 使外国侵略势力进一步深入中国 腹地 设厂：允许日本在通商口岸开设工厂等 便利了帝国主义对中国的资本输出，阻碍了中国民族资本主义的发展 影响 使外国侵略势力进一步深入中国腹地，大大加深了中国的半殖民 地化程度 重庆 卓文中考·加速度 历史 2024贵州中考 第二单元　近代化的早期探索与民族危机的加剧 列强瓜分中国狂潮 契机 三国干涉还辽：《马关条约》签订后，俄国联合法国、德国迫使 日本放弃辽东半岛，日本则向中国索取了3 000万两白银作为 “赎辽费” 表现 （1）方式：抢夺利权、强租租借地、划分“势力范围” （2）1899年，美国向英、俄、德、日、意、法六国提出 “⑭ 　门户开放　⁠”的照会，承认各国在中国的“势力范围”和 既得特权，同时要求在各国租借地和“势力范围”内享有均等贸 易机会。这个照会得到各国的同意。这样，列强不但划分了“势 力范围”，而且彼此协调关系，共同奴役中国 门户开放　 卓文中考·加速度 历史 2024贵州中考 第二单元　近代化的早期探索与民族危机的加剧 3 维新派代表的主要活动 公车 上书 1895年春，康有为、梁启超等举人上书光绪帝，请求拒和、迁都、变法，史称“公车上书”。这次上书拉开了⑮ 　变法维新　⁠运动的序幕 ⁠ ⁠ 变法维新　 康有为 （1858—1927） 梁启超 （1873—1929） 维新派代表的主要活动　戊戌变法（百日维新） （八上P28～P31） 卓文中考·加速度 历史 2024贵州中考 第二单元　近代化的早期探索与民族危机的加剧 维新派代表的主要活动 宣传 变法 （1）组织学会，宣传变法，推动了维新变法思想的广泛传播 （2）创办报刊，梁启超在《时务报》上发表《变法通议》； 严复等主持的《国闻报》，号召变法图强，成为北方最有影 响的报纸 卓文中考·加速度 历史 2024贵州中考 第二单元　近代化的早期探索与民族危机的加剧 戊戌变法（百日维新） 时间 1898年6月11日—9月21日（因1898年是农历戊戌年，这次变法被 称为“戊戌变法”；变法历时103天，又被称为“百日维新”） 背景 《马关条约》签订后，列强掀起了瓜分中国的狂潮，中国民族危 机进一步加深 目的 救亡图存，发展资本主义 学习层面 政治制度 领导 阶级 资产阶级维新派（代表：康有为、梁启超） 卓文中考·加速度 历史 2024贵州中考 第二单元　近代化的早期探索与民族危机的加剧 戊戌变法（百日维新） 开始 标志 1898年6月11日，清政府颁布“⑯ 　明定国是　⁠”诏书，宣布实行变法 主要 内容 （1）政治：裁撤冗官冗员，允许官民上书言事 （2）经济：鼓励私人兴办工矿企业，发展农、工、商业；改革财政，编制国家预算 （3）教育：废除八股，改试策论，开办新式学堂（京师大学堂） （4）军事：裁减绿营，训练新式军队等 明定国是　 卓文中考·加速度 历史 2024贵州中考 第二单元　近代化的早期探索与民族危机的加剧 戊戌变法（百日维新） 结果 变法失败：9月21日，慈禧太后等发动政变，囚禁光绪帝，搜捕 维新人士，废除变法诏令（京师大学堂得以保留下来） 影响 （1）政治：是中国政治近代化的开端；加速了中国近代化进程 （2）经济：一定程度上促进了民族资本主义经济的发展 （3）思想：在思想文化方面产生了广泛而持久的影响 卓文中考·加速度 历史 2024贵州中考 第二单元　近代化的早期探索与民族危机的加剧 八国联军侵华：义和团运动　抗击八国联军　《辛丑条约》 （八上P32～P35） 义和团运动 口号 “⑰ 　扶清灭洋　⁠” 概况 ⁠ ⁠ 性质 一场反帝爱国运动 影响 沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心，使侵略者不得不承认中国 “尚含有无限蓬勃生气” 扶清灭洋　 4 卓文中考·加速度 历史 2024贵州中考 第二单元　近代化的早期探索与民族危机的加剧 抗击八国联军 背景 （1）义和团运动的迅猛发展，引起了外国侵略者的密切关注 （2）1900年6月，为镇压义和团运动，英、美、俄、日、法、 德、意、奥八国组织联军2 000多人，从天津向北京进犯 卓文中考·加速度 历史 2024贵州中考 第二单元　近代化的早期探索与民族危机的加剧 抗击八国联军 主要 战斗 （1）廊坊阻击战：1900年6月，八国联军从天津向北京进犯。义 和团破坏沿线铁路，并在廊坊一带阻击敌人，使八国联军被迫撤 回天津 （2）在北京的战斗：围攻西什库教堂和东交民巷使馆区 （3）天津保卫战：清军直隶提督⑱ 　聂士成　⁠壮烈殉国。7月中 旬，天津失陷 结果 1900年8月14日，联军攻陷北京；1901年9月，清政府被迫签订 《辛丑条约》 聂士成　 卓文中考·加速度 历史 2024贵州中考 第二单元　近代化的早期探索与民族危机的加剧 《辛丑条约》 时间 1901年9月（农历辛丑年） 签订国 清政府同英、美、俄、日、法、德、意、奥、比、荷、西11国 主要 内容 具体条款 危害 赔款：清政府赔款白银4.5亿两，分39年还清，本息共计9.8亿两，以海关税、盐税等税收作担保 加剧了中国人民的贫困和社 会经济的凋敝；使清政府的 经济长期受制于列强 卓文中考·加速度 历史 2024贵州中考 第二单元　近代化的早期探索与民族危机的加剧 《辛丑条约》 主要 内容 禁止反帝：清政府保证严禁人民 参加各种形式的反帝活动 清政府沦为帝国主义列强统 治中国的工具 驻兵：清政府拆毁大沽炮台，允 许外国军队驻扎在从北京到山海 关的铁路沿线要地 便利了侵略者对清政府进行 军事控制和直接镇压中国人 民的反帝活动 卓文中考·加速度 历史 2024贵州中考 第二单元　近代化的早期探索与民族危机的加剧 《辛丑条约》 主要 内容 划使馆界：划定北京⑲ 　东交民　⁠为使馆界，允许各国派兵驻守，不准中国人居住 使东交民巷成为帝国主义策划侵略中国的大本营 改革机构：改总理衙门为⑳ 　外务部⁠，班列六部之前 便利了帝国主义通过外交途径控制清政府 地位 是中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重的不平等条约 影响 清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具，中国完全陷入半殖民 地半封建社会的深渊 东交民巷 外务部 卓文中考·加速度 历史 2024贵州中考 第二单元　近代化的早期探索与民族危机的加剧 1.近代中国沦为半殖民地半封建社会的历程。 卓文中考·加速度 历史 2024贵州中考 第二单元　近代化的早期探索与民族危机的加剧 2.中国近代不平等条约的对比。 项目 《南京 条约》 《天津 条约》 《北京条约》 《马关条约》 《辛丑条约》 不 同 点 时间 1842年 1858年 1860年 1895年 1901年 战争 鸦片战争 第二次鸦片战争 甲午中日战争 八国联军 侵华战争 割地 香港岛 — 九龙司地 方一区 辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛 — 卓文中考·加速度 历史 2024贵州中考 第二单元　近代化的早期探索与民族危机的加剧 项目 《南京 条约》 《天津 条约》 《北京条约》 《马关条约》 《辛丑条 约》 不 同 点 特权 协定 关税 外国公使 进驻北京等 — 允许日本在通商口岸开设工厂 在北京驻 兵、划定使 馆界等 相同点 都是中国近代史上列强强迫清政府签订的不平等条约；都加深 了中国的半殖民地化程度，加重了中国人民的负担，激化了社 会矛盾，使中国民族危机不断加深 卓文中考·加速度 历史 2024贵州中考 第二单元　近代化的早期探索与民族危机的加剧 3.反抗外来侵略的重要人物。 请完成《精练册》（P16）中的练习题 卓文中考·加速度 历史 2024贵州中考 第二单元　近代化的早期探索与民族危机的加剧 $$