河南省郑州市航空港区2023-2024学年三年级下学期期末检测科学试卷

河南省郑州市航空港区2023-2024学年三年级下学期期末检测科学试卷 一、填空题 1．（3分）根据自己的设计连接电路时，要先让开关处在 　 　状态。 2．（3分）人们根据土壤中所含沙粒和黏粒量的多少，把土壤分为三类：其中含黏粒多的土壤叫 　 　，含沙粒多的土壤叫 　 　。 3．（3分）物体所含物质的多少称为物体的 　 　；所占空间的大小称为物体的 　 　。 4．（3分）如图，在用量筒量取液体水时，　 　（填字母）的读数方法是正确的，如将这些液体完全倒入量杯，量杯中的液体体积是 　 　mL。 二、选择题 5．（3分）究究用量筒量取200mL的液体时，最好选择_____量筒，这样误差更小（　　） A．100mL B．250mL C．500mL 6．（3分）如图，用注射器抽取一定的空气，堵住注射器的下端，用力向下压注射器，注射器的活塞会_____，说明空气_____（　　） A．向下移 没有确定的体积 B．向下移 有确定的体积 C．没有变化 有确定的体积 7．（3分）关于人类活动对土壤造成的影响，说法正确的是（　　） A．乱砍滥伐导致土地沙化 B．向土壤里排放有害物质导致土壤污染 C．过度放牧导致水土流失 8．（3分）下列种子的传播方式与豌豆一样的是（　　） A．凤仙花 B．苍耳 C．蒲公英 9．（3分）下面用电器使用的是直流电的是（　　） A．手机 洗衣机 B．手电筒 遥控器 C．电饭煲 热水器 10．（3分）下列属于不完全花的是（　　） A．黄瓜花 B．梨花 C．油菜花 11．（3分）如图所示的种子结构图中，_____是胚根（　　） A．2 B．3 C．4 12．（3分）下列说法正确的是（　　） A．巴斯德用“鹅颈瓶”做实验彻底否定了“自然发生学说” B．列文虎克借助“放大镜”观察到雄性跳蚤有生殖器，成为否定“自然发生学说”的有利证据 C．科学观点的提出和反驳都以猜想为依据 13．（3分）下面属于天然材料的是（　　） A．玻璃 砖 B．棉花 书本 C．沙子 茅草 14．（3分）下列做法符合安全用电原则的是（　　） A．远离高压设备 B．在高压线附近放风筝 C．湿手插拔电器 15．（3分）建筑师表达设计思路最常用的方法是（　　） A．演讲 B．绘图 C．建造产品 16．（3分）下列关于“土壤与植物”的说法正确的是（　　） A．不同的土壤适宜种植不同的植物 B．不同的土壤里所含的矿物质成分是相同的 C．郑州地区种植的常见作物有玉米和水稻 17．（3分）在为小狗建造房子的过程中，我们不需要考虑（　　） A．各种材料的性能 B．房子需要符合的要求 C．小狗什么时候睡觉 18．（3分）关于物体的导电性，下列说法正确的是（　　） A．干燥的木棒不导电 B．潮湿的木棒不导电 C．绝缘体的绝缘性是绝对的 19．（3分）球和大豆原本处于平衡状态，当向左侧的球中充入20筒空气后，出现的现象将会是（　　） A． B． C． 三、 20．把下面使用天平测量物品质量的步骤进行排序： A.读数：移动游码直至天平平衡，计算砝码和游码的总质量。 B.调平衡：天平放平，移动游码至“0”刻度处，旋转调节平衡螺母，直至指针处于分度盘中间。 C.称量：待测物品放在左侧托盘，估计物品质量后再用合适的砝码放在右侧托盘上。 D.准备：到实验室准备好所需要的测量仪器——天平和砝码。 E.记录：把砝码和游码的总质量记录好。 正确顺序是：　 　→　 　→　 　→　 　→　 　。 四、阅读分析 21．河南省是农业大省，以一省之力扛起全国四分之一的小麦产量，据河南农业部门预计，今年河南的8500万亩小麦在5月27日前后迎来大面积收割，进入麦收时刻。随着科技的发展，小麦收割机的出现大大节省了人力，小麦经过收割、输送、脱粒阶段后到达清选阶段：脱粒后的混合物（包括麦粒、麦糠、麦穗和其他杂质）进入清选装置。在这个阶段，通常利用振动筛、风扇等组件，通过空气动力学原理，较轻的麦糠和细小杂质被风力吹走，而较重的麦粒则留在筛面上。通过上述流程，小麦收割机实现了麦秆和麦粒的有效分离，不仅提高了收割效率，也保证了麦粒的品质和减少浪费。 小麦适合在多种类型的土壤中生长，但最理想的是肥沃、排水良好的壤土。这类土壤既能保持足够的水分，又不至于积水导致根系腐烂。 在农业生产中，农民伯伯通常会在收割完麦子后种植花生、红薯等作物，这就是轮作，它是一种常见的耕作方式，涉及到在一块土地上按预定顺序轮换种植不同种类的作物，以维持土壤肥力、减少病虫害并提高作物产量。 （1）小麦适宜生长的土壤类型是 　 　，它也是较为理想的农业用土。花生最适合种植在具有良好的透气性和排水性的 　 　土中。这种土壤的特性使得花生果实能够更好地生长，果壳光洁，果形饱满，商品价值较高。 （2）下列混合在一起的物体分离的方法与清选阶段的小麦一样的是 　 　。 A.绿豆和糠 B.铁屑和木屑 C.沙子和盐 （3）小麦作为一种极其重要的粮食作物，拥有广泛的用途，食品加工：这是小麦最普遍的用途。小麦磨成面粉后，可以制作成各种面食，如面条、包子、饺子、馒头、面包、饼干、蛋糕、糕点、披萨底、意大利面等。面粉还可以用于酿造啤酒、酒精饮料以及制作生物质燃料。下面说法不正确的是 　 　。 A.小麦磨成面粉，物质没有发生变化。 B.小麦酿酒的过程，有新物质的产生，物质发生了改变。 C.小麦磨成面粉和小麦酿成酒的过程物质都没有发生改变。 （4）农民伯伯通常会在收割完麦子后种植花生、红薯等作物的优点是：　 　。 （5）探究小组想知道最适宜花生生长的土壤，他们应该控制的不同条件是：　 　；相同条件是：　 　（相同条件至少写两个）。 （6）秸秆还田是一种农业可持续发展措施，比如在小麦收获后，将剩余的麦秸秆（即作物的茎、叶部分）直接或经过处理后返回农田的过程。这些秸秆腐烂以后会变成 　 　，这种物质含量越多，土壤就越肥沃。 五、实验探究 22．（一） 喜迎六一，欢度童年。在六一儿童节到来之际，实验小学举办了露营帐篷系列活动，点亮小彩灯，打开小手电，五颜六色的光，点亮了孩子们的童年梦。发出光芒的手电引起了探究小组的兴趣，他们想要探究“手电筒”的奥秘，下面分别是手电筒和小灯泡的内部结构图。 （1）当把图二中的 　 　两个触点连入电路中时，才会有 　 　通过小灯泡，小灯泡才可能亮。 （2）图三是红绿灯的电路连接图，当开关连接接触点2时，　 　灯亮。 （3）探究小组的手电筒突然不亮了，他们想要设计一个电路检测器，请你试着画出这个电路检测器的连接线路。 探探发现检测器中的灯泡亮了，说明被检测物体是 　 　（填“导体”或“绝缘体”）。 （4）下列说法正确的是 　 　。 A.手电筒发光是把电能转化为光能 B.手电筒利用的是电池提供的交流电 C.只要电池有电，电路中的灯泡就一定能发光 23．（二） 实验小学劳动小组开垦了一块“快乐农田”，三一班的学生在农田里种植了各种植物：黄瓜、番茄、绿豆……。探究小组每天都坚持观察植物的生长变化情况。 （1）下列示意图中最能反映黄瓜生长过程的是 　 　。 A.B.C. （2）探究小组对植物做了如下两个实验： 实验①：将一棵带根的植物装入盛有水的大试管中，在水面上滴一些植物油观察试管中水量的变化。 实验②：取一段新鲜的植物，将植物的下端浸入水中，在水中滴入红色色素，过一段时间后横向剪开观察。 ①一段时间后，在实验①中观察到水面 　 　（填“上升”或“下降”），这是因为植物的根具有 　 　水分和营养的特点。 ②实验②中在水中加入红色色素的目的是 　 　。 A.使观察到的现象更明显 B.提供营养 C.没有作用 ③将实验②中的植物横着剪开茎，发现横切面_____，说明茎具有_____作用。 　 　 A.全部被染红 吸收 B.没变化 运输 C.部分被染红 运输 （3）如图所示，将花盆中的植物拔出时，会连花盆中的土壤也一起取出来。这个现象说明根还有 　 　（填“固定土壤”或“美观”）的作用。 （4）探究小组猜想植被可以有效防止水土流失，他们设计了图中的实验（山坡上土质相同，洒水壶模拟同等降雨强度），下面水土流失量最少的烧杯是 　 　。 参考答案与试题解析 一、填空题 1．（3分）根据自己的设计连接电路时，要先让开关处在 　断开　状态。 【解答】开关是电路中控制电流通断的元件，设计连接电路时，要先让开关处在断开状态，确认连接无误后，再闭合开关检测。 故答案为：断开。 2．（3分）人们根据土壤中所含沙粒和黏粒量的多少，把土壤分为三类：其中含黏粒多的土壤叫 　黏质土　，含沙粒多的土壤叫 　沙质土　。 【解答】根据土壤中“沙”和“黏土”的含量多少，可以把土壤分成三类：含沙多的叫沙质土；含黏土多的叫黏质土；沙和黏土含量差不多的叫壤土。 故答案为：黏质土；沙质土；黏质土。 3．（3分）物体所含物质的多少称为物体的 　质量　；所占空间的大小称为物体的 　体积　。 【解答】物体所含物质的多少称为物体的质量。当物体中含有物质的多少不变时，即使物体的形状、物态、空间位置、温度发生变化，物体所含物质的多少也不会变化。物体所占空间的大小叫做物体的体积，容器所能容纳物体的体积叫做容积。 故答案为：质量；体积。 4．（3分）如图，在用量筒量取液体水时，　B　（填字母）的读数方法是正确的，如将这些液体完全倒入量杯，量杯中的液体体积是 　20　mL。 【解答】使用量筒读数时，视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，然后读出液体的体积数。图中字母B的读数方法是正确的，俯视和仰视的读数方法都不对。量筒中凹液面与刻度20持平，液体体积为20mL，如将这些液体完全倒入量杯，量杯中的液体体积是20mL。 故答案为：B；20。 二、选择题 5．（3分）究究用量筒量取200mL的液体时，最好选择_____量筒，这样误差更小（　　） A．100mL B．250mL C．500mL 【解答】量筒越大，管径越粗，其精确度越小，由视线的偏差所造成的读数误差也越大。所以，实验中应根据所取溶液的体积，尽量选用能一次量取的最小规格的量筒。分次量取也能引起误差。用量筒量取200mL的液体时，最好选择最近的250mL量筒，一次性量取，这样误差更小。 故选：B。 6．（3分）如图，用注射器抽取一定的空气，堵住注射器的下端，用力向下压注射器，注射器的活塞会_____，说明空气_____（　　） A．向下移 没有确定的体积 B．向下移 有确定的体积 C．没有变化 有确定的体积 【解答】在注射器内充满空气，堵住注射器的下端，用力向下压注射器的活塞时，我们会发现注射器活塞会向下移动，空气体积减少了。由此我能得出的实验结论是：空气可以被压缩。空气没有确定的体积。 故选：A。 7．（3分）关于人类活动对土壤造成的影响，说法正确的是（　　） A．乱砍滥伐导致土地沙化 B．向土壤里排放有害物质导致土壤污染 C．过度放牧导致水土流失 【解答】人类活动对地表形态的影响包括，按照自然规律改变和塑造新的地表形态，例如，植树造林、开挖河道、修建水库、绿化沙漠等；违背自然规律破坏了地表形态。例如，过度放牧、乱砍滥伐、水土流失等，所以人类各种活动对地表的变化产生了重大的影响。分析选项可知，乱砍滥伐导致水土流失，向土壤里排放有害物质导致土壤污染，过度放牧导致土地沙化，B是正确的选项。 故选：B。 8．（3分）下列种子的传播方式与豌豆一样的是（　　） A．凤仙花 B．苍耳 C．蒲公英 【解答】自然界中，生物受到很多生态因素的影响，因此。生物必须适应环境才能生存下去。植物传播种子的方法有很多。有：动物传播、风力传播、水力传播、弹力传播、机械传播、人传播等。水果樱桃，颜色鲜艳，味道甜美，常常吸引动物吞食。凤仙花、豌豆属于弹力传播；苍耳属于动物传播；蒲公英属于风力传播。 故选：A。 9．（3分）下面用电器使用的是直流电的是（　　） A．手机 洗衣机 B．手电筒 遥控器 C．电饭煲 热水器 【解答】发电厂提供的是交流电；电池提供的是直流电。洗衣机、电饭煲、热水器使用的是交流电；手机、手电筒、遥控器使用的是直流电。 故选：B。 10．（3分）下列属于不完全花的是（　　） A．黄瓜花 B．梨花 C．油菜花 【解答】根据花的构造，花可以分为完全花和不完全花。在一朵花中，花萼、花冠、雄蕊、雌蕊四部分齐全的叫作完全花；缺少其中一部分、两部分或三部分的叫作不完全花。梨花、油菜花属于完全花；黄瓜花缺少雄蕊或雌蕊，属于不完全花。 故选：A。 11．（3分）如图所示的种子结构图中，_____是胚根（　　） A．2 B．3 C．4 【解答】种子的构造分种皮、胚芽、胚根、子叶、胚轴等部分。种皮起到保护种子的作用；胚芽发育生长后变成植物的茎和叶；子叶储藏养分；胚根发育生长后变成植物的根。图片中1是种皮，2是胚芽，3是胚轴，4是胚根，5是子叶。 故选：C。 12．（3分）下列说法正确的是（　　） A．巴斯德用“鹅颈瓶”做实验彻底否定了“自然发生学说” B．列文虎克借助“放大镜”观察到雄性跳蚤有生殖器，成为否定“自然发生学说”的有利证据 C．科学观点的提出和反驳都以猜想为依据 【解答】A、巴斯德用“鹅颈瓶”做实验彻底否定了“自然发生学说”，证明细菌不是自然发生的，而是由原来已存在的细菌产生的。故A正确； B、1693年，列文虎克在用显微镜观察一只雄性跳蚤的时候，发现这只跳蚤竟然也长有生殖器。列文虎克的发现成为否定“自然发生学说”的第一个有力证据。列文虎克使用的是显微镜而不是放大镜，故B错误； C、科学观点的提出是以猜想为依据，而对科学观点的反驳是以实验数据为依据的，故C错误。 故选：A。 13．（3分）下面属于天然材料的是（　　） A．玻璃 砖 B．棉花 书本 C．沙子 茅草 【解答】直接来自大自然的材料，属于天然材料；不是直接来自大自然，而是通过加工处理天然材料，或使天然材料的性质发生变化后制造出来的材料，属于人造材料。玻璃、砖、书本属于人造材料；棉花、沙子、茅草属于天然材料。 故选：C。 14．（3分）下列做法符合安全用电原则的是（　　） A．远离高压设备 B．在高压线附近放风筝 C．湿手插拔电器 【解答】家里的一切电源插座，都不可以用导电物体去试探；发现电线的皮剥落，不要用手摸，尤其是湿手，更不能触电线，要及时换成新电线。发现有断落的电线，要绕开行走，并及时报告有关管理人员处理。不要用潮湿的手触摸开关和用电器。不要随意将金属物品插入插头、插座内。在放风筝时，请远离电线。不要把衣物晾在电线上。检查或修理电器时要先将电源切断。选项B、C的做法是错误的。 故选：A。 15．（3分）建筑师表达设计思路最常用的方法是（　　） A．演讲 B．绘图 C．建造产品 【解答】设计是把我们的想法用绘画的方式表达出来。绘图是建筑师表达设计思路最常用的方法，对建筑物的结构、功能的表现用到数学和科学知识等。 故选：B。 16．（3分）下列关于“土壤与植物”的说法正确的是（　　） A．不同的土壤适宜种植不同的植物 B．不同的土壤里所含的矿物质成分是相同的 C．郑州地区种植的常见作物有玉米和水稻 【解答】A、沙质土渗水性、透气性最好，保水性、保肥能力最差，黏质土保水性、保肥能力最好，渗水性、透气性最差，壤土保水性、保肥能力、渗水性、透气性都较好，所以不同的土壤适宜种植不同的植物，故A正确。 B、土壤是一种混合物，它是由沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质组成，不同的土壤中所含的矿物质成分是不同的，表现为土壤的颜色、透水性、透气性等方面存在差异，故B错误； C、郑州地区种植的常见农作物是玉米和小麦，水稻种植需要大量水，郑州地区的降水量不足以维持水稻的生长，故C错误。 故选：A。 17．（3分）在为小狗建造房子的过程中，我们不需要考虑（　　） A．各种材料的性能 B．房子需要符合的要求 C．小狗什么时候睡觉 【解答】A、给小狗造房子的选材要方便操作，尽量选择生活中常用的方便操作的材料来制作。故A材料性能需要考虑，排除A； B、给小狗造房子需要考虑大小、防水、保暖、透光、坚固等因素，看房子是否符合要求，排除B； C、给小狗造房子不需要考虑小狗什么时候睡觉，故C符合题意。 故选：C。 18．（3分）关于物体的导电性，下列说法正确的是（　　） A．干燥的木棒不导电 B．潮湿的木棒不导电 C．绝缘体的绝缘性是绝对的 【解答】容易导电的物体是导体；不容易导电的物体是绝缘体。干木棒是绝缘体，不导电；潮湿的木棒是导体，容易导电；绝缘体的绝缘性并不是绝对的，例如干木棒是绝缘体，变潮湿了之后就是导体了。 故选：A。 19．（3分）球和大豆原本处于平衡状态，当向左侧的球中充入20筒空气后，出现的现象将会是（　　） A． B． C． 【解答】空气很轻，但是具有一定的质量；一开始天平左边的皮球和右边的绿豆处于平衡状态，往皮球中再充入20筒空气后，由于空气具有质量，所以天平左边皮球的质量增加了，会下沉。故B选项正确。 故选：B。 三、 20．把下面使用天平测量物品质量的步骤进行排序： A.读数：移动游码直至天平平衡，计算砝码和游码的总质量。 B.调平衡：天平放平，移动游码至“0”刻度处，旋转调节平衡螺母，直至指针处于分度盘中间。 C.称量：待测物品放在左侧托盘，估计物品质量后再用合适的砝码放在右侧托盘上。 D.准备：到实验室准备好所需要的测量仪器——天平和砝码。 E.记录：把砝码和游码的总质量记录好。 正确顺序是：　D　→　B　→　C　→　A　→　E　。 【解答】天平是称量物体质量的仪器。根据对天平使用方法的了解天平使用方法的正确顺序：D.准备：到实验室准备好所需要的测量仪器——天平和砝码；B.调平衡：天平放平，移动游码至“0”刻度处，旋转调节平衡螺母，直至指针处于分度盘中间；C.称量：待测物品放在左侧托盘，估计物品质量后再用合适的砝码放在右侧托盘上。根据称量物的预估质量，先加质量大的砝码，再加质量小的砝码；A.读数：移动游码直至天平平衡，计算砝码和游码的总质量；E.记录：把砝码和游码的总质量记录好。 故答案为：D；B；C；A；E。 四、阅读分析 21．河南省是农业大省，以一省之力扛起全国四分之一的小麦产量，据河南农业部门预计，今年河南的8500万亩小麦在5月27日前后迎来大面积收割，进入麦收时刻。随着科技的发展，小麦收割机的出现大大节省了人力，小麦经过收割、输送、脱粒阶段后到达清选阶段：脱粒后的混合物（包括麦粒、麦糠、麦穗和其他杂质）进入清选装置。在这个阶段，通常利用振动筛、风扇等组件，通过空气动力学原理，较轻的麦糠和细小杂质被风力吹走，而较重的麦粒则留在筛面上。通过上述流程，小麦收割机实现了麦秆和麦粒的有效分离，不仅提高了收割效率，也保证了麦粒的品质和减少浪费。 小麦适合在多种类型的土壤中生长，但最理想的是肥沃、排水良好的壤土。这类土壤既能保持足够的水分，又不至于积水导致根系腐烂。 在农业生产中，农民伯伯通常会在收割完麦子后种植花生、红薯等作物，这就是轮作，它是一种常见的耕作方式，涉及到在一块土地上按预定顺序轮换种植不同种类的作物，以维持土壤肥力、减少病虫害并提高作物产量。 （1）小麦适宜生长的土壤类型是 　壤土　，它也是较为理想的农业用土。花生最适合种植在具有良好的透气性和排水性的 　沙质　土中。这种土壤的特性使得花生果实能够更好地生长，果壳光洁，果形饱满，商品价值较高。 （2）下列混合在一起的物体分离的方法与清选阶段的小麦一样的是 　A　。 A.绿豆和糠 B.铁屑和木屑 C.沙子和盐 （3）小麦作为一种极其重要的粮食作物，拥有广泛的用途，食品加工：这是小麦最普遍的用途。小麦磨成面粉后，可以制作成各种面食，如面条、包子、饺子、馒头、面包、饼干、蛋糕、糕点、披萨底、意大利面等。面粉还可以用于酿造啤酒、酒精饮料以及制作生物质燃料。下面说法不正确的是 　C　。 A.小麦磨成面粉，物质没有发生变化。 B.小麦酿酒的过程，有新物质的产生，物质发生了改变。 C.小麦磨成面粉和小麦酿成酒的过程物质都没有发生改变。 （4）农民伯伯通常会在收割完麦子后种植花生、红薯等作物的优点是：　轮作以维持土壤肥力、减少病虫害并提高作物产量　。 （5）探究小组想知道最适宜花生生长的土壤，他们应该控制的不同条件是：　土壤类型　；相同条件是：　花生种子、水肥条件、光照条件　（相同条件至少写两个）。 （6）秸秆还田是一种农业可持续发展措施，比如在小麦收获后，将剩余的麦秸秆（即作物的茎、叶部分）直接或经过处理后返回农田的过程。这些秸秆腐烂以后会变成 　腐殖质　，这种物质含量越多，土壤就越肥沃。 【解答】（1）小麦适宜生长的土壤类型是壤土，这类土壤既能保持足够的水分，又不至于积水导致根系腐烂，也是较为理想的农业用土。花生最适合种植在具有良好的透气性和排水性的沙质土中。这种土壤的特性使得花生果实能够更好地生长，果壳光洁，果形饱满，商品价值较高。 （2）清选阶段的小麦多采用风力分离的方法，用风吹，轻的杂质被风吹走，剩下小麦。绿豆和糠也可以采用这样方式分离。铁屑和木屑利用磁铁分离，磁铁能够吸引铁屑而无法吸引木屑；沙子和盐可以溶解蒸发的方法分离，沙子不溶于水，可以过滤出来，溶解的食盐通过蒸发分离出来。 （3）A.小麦磨成面粉，物质没有发生变化，只是小麦的形状、大小发生了变化，故A正确； B.小麦酿酒的过程，产生的液体不同于小麦本身，有新物质的产生，物质发生了改变。故B正确； C.小麦磨成面粉和小麦酿成酒的过程物质都没有发生改变的说法是错误的，小麦酿酒的过程中有新物质产生，故C错误。 （4）农民伯伯通常会在收割完麦子后种植花生、红薯等作物，这种耕作方式叫轮作，它的优点是：轮作以维持土壤肥力、减少病虫害并提高作物产量。 （5）对比实验要注意变量的控制，每组实验只改变一个变量，想知道最适宜花生生长的土壤，他们应该控制的不同条件是：土壤类型；相同条件是：花生种子、水肥条件、光照条件等。 （6）秸秆还田是一种农业可持续发展措施，比如在小麦收获后，将剩余的麦秸秆（即作物的茎、叶部分）直接或经过处理后返回农田的过程。这些秸秆腐烂以后会变成腐殖质，这种物质含量越多，土壤就越肥沃。 故答案为： （1）壤土；沙质； （2）A； （3）C； （4）轮作以维持土壤肥力、减少病虫害并提高作物产量； （5）土壤类型；花生种子、水肥条件、光照条件； （6）腐殖质。 五、实验探究 22．（一） 喜迎六一，欢度童年。在六一儿童节到来之际，实验小学举办了露营帐篷系列活动，点亮小彩灯，打开小手电，五颜六色的光，点亮了孩子们的童年梦。发出光芒的手电引起了探究小组的兴趣，他们想要探究“手电筒”的奥秘，下面分别是手电筒和小灯泡的内部结构图。 （1）当把图二中的 　4、5　两个触点连入电路中时，才会有 　电流　通过小灯泡，小灯泡才可能亮。 （2）图三是红绿灯的电路连接图，当开关连接接触点2时，　黄　灯亮。 （3）探究小组的手电筒突然不亮了，他们想要设计一个电路检测器，请你试着画出这个电路检测器的连接线路。 探探发现检测器中的灯泡亮了，说明被检测物体是 　导体　（填“导体”或“绝缘体”）。 （4）下列说法正确的是 　A　。 A.手电筒发光是把电能转化为光能 B.手电筒利用的是电池提供的交流电 C.只要电池有电，电路中的灯泡就一定能发光 【解答】（1）小灯泡由两个金属连接点，当把图二中的4、5两个触点连入电路中时，才会有电流通过小灯泡，小灯泡才可能亮。 （2）图三是红绿灯的电路连接图，绿灯、黄灯和红灯采用并联的方式，当开关连接接触点2时，黄灯亮。 （3）常用的“电路检测器”是由一节干电池、三根导线、一个小灯泡组装而成，我们用导线连接电池、灯泡，伸出两根检测头，就是一个简单的电路检测器，如图： 如果电路检测器接入待测物体，发现检测器中的灯泡亮了，说明被检测物体是导体，容易让电流通过。 （4）A.手电筒发光是把电能转化为光能，故A正确； B.手电筒利用的是电池提供的直流电，而不是交流电，故B错误； C.电路中的灯泡正常工作，必须连接进一个完整的闭合电路。只要电池有电，电路中的灯泡就一定能发光的说法是错误的，故C错误。 故答案为： （1）4、5；电流； （2）黄； （3）；导体； （4）A。 23．（二） 实验小学劳动小组开垦了一块“快乐农田”，三一班的学生在农田里种植了各种植物：黄瓜、番茄、绿豆……。探究小组每天都坚持观察植物的生长变化情况。 （1）下列示意图中最能反映黄瓜生长过程的是 　B　。 A.B.C. （2）探究小组对植物做了如下两个实验： 实验①：将一棵带根的植物装入盛有水的大试管中，在水面上滴一些植物油观察试管中水量的变化。 实验②：取一段新鲜的植物，将植物的下端浸入水中，在水中滴入红色色素，过一段时间后横向剪开观察。 ①一段时间后，在实验①中观察到水面 　下降　（填“上升”或“下降”），这是因为植物的根具有 　吸收　水分和营养的特点。 ②实验②中在水中加入红色色素的目的是 　A　。 A.使观察到的现象更明显 B.提供营养 C.没有作用 ③将实验②中的植物横着剪开茎，发现横切面_____，说明茎具有_____作用。 　C　 A.全部被染红 吸收 B.没变化 运输 C.部分被染红 运输 （3）如图所示，将花盆中的植物拔出时，会连花盆中的土壤也一起取出来。这个现象说明根还有 　固定土壤　（填“固定土壤”或“美观”）的作用。 （4）探究小组猜想植被可以有效防止水土流失，他们设计了图中的实验（山坡上土质相同，洒水壶模拟同等降雨强度），下面水土流失量最少的烧杯是 　甲　。 【解答】（1）植物的生长过程通常为播种→生长→开花→结果，大多数绿色开花植物都会经历这一过程，选项B符合题意。 （2）①实验一段时间后，在实验①中观察到水面下降，由于水面有油膜的覆盖，水不会通过蒸发减少，这是因为植物的根具有吸收水分和营养的特点。 ②实验②中在水中加入红色色素的目的是使观察到的现象更明显。 ③将实验②中的植物横着剪开茎，发现横切面部分被染红，这是植物的茎运输水分的导管，说明茎具有运输水分的作用。 （3）图中将花盆中的植物拔出时，会连花盆中的土壤也一起取出来。这个现象说明根还有固定土壤的作用，所以植被覆盖能够有效减轻水土流失。 （4）影响土壤被侵蚀程度的因素有土地坡度的大小、有无植物覆盖、降雨量的大小等。观察图中的实验，山坡上土质相同，洒水壶模拟同等降雨强度，不同在于坡度和植被覆盖情况，相比较而言有植被覆盖能够减轻水土流失，坡度小也能够减轻水土流失，所以A图植物覆盖多，坡度缓，水土流失量最少。 故答案为： （1）B； （2）①下降；吸收； ②A； ③C； （3）固定土壤； （4）甲。 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $$