(精练册)九上 第3单元 第5课 守望精神家园(Word练习)-【卓文中考·加速度】2024年贵州中考道德与法治复习

第五课 守望精神家园 命题点1 中华文化 文化自信 1.[2023泰州]五一假期，文化和旅游融合特征更加明显，文博看展、文艺演出、国风国潮热成为旅游新时尚。这表明中华优秀传统文化（ ） A.薪火相传，历久弥新 B.源远流长，博大精深 C.包罗万象，无可挑剔 D.和而不同，世界一流 2.[2023贵阳模考]“考古＋盲盒”，古老与新潮的交融吸引了新一代消费者的眼球。这一现象背后不仅有传统文化的持续升温、文创经济价值的不断增长，更重要的是激发了大众对历史文化的兴趣。“考古＋盲盒”的出现体现了传统文化（ ） A.绚丽多彩、唯我独尊的独特魅力 B.借助盲盒才能受到广泛的欢迎 C.通过追求经济利益来实现传承 D.结合现代生活实现创新性发展 3.[2023南充]南充市某中学举行“阅读经典”读书推荐活动。下列是四位同学的推荐书籍及推荐理由，你认为推荐最恰当的是（ ） 选项 推荐书籍 推荐理由 A 《红岩》《简·爱》 铭记革命先烈，弘扬中华民族精神 B 《西游记》《史记》 传承中华优秀传统文化，坚定文化自信 C 《海底两万里》 《骆驼祥子》 感悟中国特色社会主义文化 D 《朝花夕拾》 《钢铁是怎样炼成的》 借鉴优秀外来文化 4.[2023黄冈改编]随着中华文化在消费领域崛起，中国品牌蕴含的传统元素逐渐释放出历久弥新的品质：传承古老工艺，象征奥运五环的“五色小杯”——北京冬奥紫砂壶“冬的套壶”系列产品爆火；充满浓厚历史文化气息的“淄博烧烤”火遍全国……这启示我们要（ ） A.肯定自身文化价值，并全部转变为中华传统文化的特色品牌 B.继承革命文化，发展中国特色社会主义文化，坚定文化自信 C.抵制外来文化，感受中华文化独一无二的智慧、气度、神韵 D.与时俱进，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展 5.[2023宜昌]浪漫主义诗人屈原，华夏之母嫘祖，和平使者昭君，巴人始祖廪君，穿越浩瀚的时间长河，在今日宜昌的舞台、课堂、城市肌理中熠熠生辉。延续文化血脉能（ ） A.创造灿烂的中华民族传统文化 B.塑造城市品牌谋求巨大经济效益 C.吸收外来文化铸就文化新辉煌 D.增强人民内心的文化自信和自豪 6.[2023黔东南州]阅读材料，回答问题。 材料一 2023年春晚的舞台上，文化的底色鲜亮夺目，时代的信息多彩丰盈，流光溢彩的演播厅穹顶装置，形似距今6 000年至4 800年前的庙底沟彩陶标志性的“花瓣纹”；俏皮可爱的春晚吉祥物“兔圆圆”，取材于迄今发现世界最早的兔形动物“安徽模鼠兔”；象征春天的“花”是晚会的序曲，也是主线，化用中国古典文学词牌“满庭芳”的意蕴……中华文化向世界展示出无限的迷人魅力。 材料二 这样的使命贯通历史、现在和未来——“在新的起点上继续推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明，是我们在新时代新的文化使命。” 这样的担当铭刻定力、远见和卓识——“要坚定文化自信、担当使命、奋发有为，共同努力创造属于我们这个时代的新文化，建设中华民族现代文明。”…… ——2023年6月4日，习近平总书记出 席文化传承发展座谈会时的重要讲话 （1）拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。（1分） （2）评析：请你从中华文化和文化自信的角度对上述材料进行微点评。（4分） 7.[2023广东]阅读材料，回答问题。 习近平总书记高度重视博物馆（院）工作，强调“一个博物院就是一所大学校”。在第47个“国际博物馆日”到来之际，学校组织学生走进博物馆观展、研学，开启一场“博悟之旅”。 【感悟文化现象】博物馆热 悄然兴起 当下，博物馆已成为人们出游的热门“打卡地”之一。据国家文物局不完全统计，2023年五一假期，全国6 000多家博物馆共接待游客超5 000万人次，达历史同期最高水平。 （1）“博物馆热”的悄然兴起传递出什么信息？（4分） 【领悟文化力量】古今博览 文脉赓续 ◆1号展厅：推出“盛世修典——‘中国历代绘画大系’阶段性成果展”，展示1 750件（套）历代绘画佳作高清打样稿，再现中国古代绘画2 000余年的发展历程。 ◆2号展厅：推出“人格的力量——中国共产党人的家国情怀展”，陈列中国共产党人饱含深情的手稿、书信等珍贵文献及实物170余件，用故事化的方式讲述党史。 ◆3号展厅：推出“逐梦寰宇问苍穹——中国载人航天工程30年成就展”，展出长征系列运载火箭等模型和航天服、火箭发动机等实物，展示我国载人航天事业取得的历史性成就。 （2）同学们在观展后纷纷感叹：“这次参观让我们增强了文化自信！”结合材料，请你分析大家发出这个感叹的理由。（6分） 【体悟文化担当】展现行动 弘扬传播 近年来，各地各级博物馆积极联合中小学校开展“小小讲解员”培训活动，为青少年搭建一个学习历史、展示自我、参与社会的平台。越来越多的青少年加入“小小讲解员”队伍，他们通过在博物馆的学习、生活，将文化根植于心，肩负起文化传承的使命。 （3）如果你是博物馆的“小小讲解员”，你将如何讲好中华文化故事？（6分） 命题点2 中华传统美德 1.[2023福建]中华传统美德内涵丰富。下图体现的是（ ） A.忧国忧民、道济天下的爱国情怀 B.勤劳勇敢、自强不息的奋进品格 C.孝敬父母、尊敬师长的伦理规范 D.律己宽人、扬善抑恶的处世准则 2.两千多年前，“富贵不能淫”是孟子的高尚品格；革命年代，“我一向是过着朴素的生活，从没有奢侈过”是方志敏一生的坚守；进入新时代，“勤俭节约、反对浪费”依然是国家的号召、人民的行动。这共同说明（ ） A.中华传统美德内涵丰富，是中华文化的精髓 B.勤俭节约符合社会主义核心价值观中敬业的要求 C.老一辈革命家始终保持勤俭节约、艰苦朴素的作风 D.勤俭节约是中华传统美德，是世代相传的精神财富 3.[2023苏州]2023年，是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词60周年。某校九年级学生围绕“弘扬雷锋精神 树立时代新风”开展了主题探究活动，现请你参与其中。 【守望精神的家园】雷锋精神是在社会主义革命和建设时期形成的。60年来，雷锋精神从未远去，纪念雷锋、宣传雷锋、学习雷锋的热潮涌动。有同学认为：雷锋，早已不再是一个名字，而是一张文化名片、一份美德宝藏、一座精神丰碑、一种价值共识，具有跨越时代的魅力。 结合该同学的观点，说明雷锋精神为什么具有跨越时代的魅力。（4分） 4.[2022营口]“天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”良好的家风、家训有利于形成和睦友善的家庭氛围，关系着整个社会的道德水平和文明风尚。 请从社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德中任选两个角度，结合生活实际谈一谈，青少年应如何传承和弘扬中华传统美德？（2分） 命题点3 中华民族精神 1.[2023云南]历史川流不息，精神代代相传。下列精神与其产生的历史时期对应不正确的是（ ） 选项 历史时期 精神 A 新民主主义革命时期 延安精神 B 社会主义革命和建设时期 红旗渠精神 C 改革开放和社会主义 现代化建设新时期 雷锋精神 D 中国特色社会主义新时代 探月精神 2.[2023河南]雷锋，一个平凡而响亮的名字。他把自己的光和热无私地奉献给了人民，用有限的生命谱写了壮丽的人生乐章，铸就了“全心全意为人民服务”的雷锋精神。雷锋是时代的楷模，雷锋精神是永恒的。八年级（1）班同学响应“向雷锋同志学习”的号召，积极付诸行动，其中能体现对雷锋精神继承和发扬的是（ ） A.不小心打碎教室窗户玻璃，小强主动承认并赔偿损失 B.小红不想让妈妈太辛苦，经常自己洗衣服、整理房间 C.腿部骨折的同学行走不便，在校期间小方每天细心照顾他 D.小刚悄悄地将患病同学的真实信息发布到网上，为其募捐 3.[2023包头]阅读材料，完成下列要求。 历经五千年，伟大的中华民族精神逐步形成，随着时代的进步不断丰富和发展。壮阔百年间，中国共产党创建并不断弘扬伟大建党精神。党的十八大以来，我们一如既往地百折不挠、团结奋斗，迎来了党的百年华诞、进入了中国特色社会主义新时代、实现了第一个百年奋斗目标，这些伟大成就的取得充分彰显了伟大建党精神的价值。 伟大成就彰显伟大建党精神的价值，请你结合材料予以说明。（5分） 4.[2023宜昌改编]某市中小学大力开展功勋人物事迹宣讲活动，下面是某校为同学们准备的宣讲素材。 张富清（1924—2022年），1948年3月参加中国人民解放军。在西北解放战争中，年轻的张富清冒着枪林弹雨，浴血奋战，多次荣立战功并获“战斗英雄”称号。1955年转业后，他主动要求到湖北最偏远的来凤县，扎根贫困山区，默默工作。他战功赫赫却深藏英雄往事，60多年尘封奖章，不为人知。国家授予张富清“时代楷模”“共和国勋章”等崇高荣誉。 请你结合上述素材，以“点亮青春 生命如火”为主题拟写宣讲的主要观点。（8分） 5.[2023安徽]阅读材料，回答下列问题。 材料一 2022年，中宣部等四部门公布两批37个革命文物保护利用片区，覆盖1 433个县区。目前，全国不可移动革命文物3.6万多处，国有馆藏可移动革命文物超过100万件/套。例如，渡江战役用的“小木船”、长征路上的“扁担”……面对类型多样、数量众多的革命文物资源，怎样发挥它们对青少年的教育作用，值得我们思考。 （1）用好红色资源，感受岁月峥嵘。你认为应如何增强革命文物对青少年的吸引力？（4分） 材料二 2023年五一假期，很多家长带着孩子外出旅游，纪念馆、名人故居、烈士陵园、革命遗址遗迹等红色景点逐渐成为孩子们寓学于游的课堂。在旅游中，孩子们感悟到一代代革命者为国为民的情怀、爱党爱国的豪情壮志和大无畏的牺牲精神。 （2）不忘来路艰辛，体验美好生活。请你谈谈红色旅游对于青少年品格塑造的价值。（4分） 6.[2023绍兴改编]英雄是民族最闪亮的坐标，某校项目组为学习英雄事迹，弘扬英雄精神，策划推出系列专栏，邀你参与。 前期成果：同学们通过投票选出了一组不同时期的英雄。 治水英雄 大禹 革命英烈 邓恩铭 任务一：提炼英雄标准。要求，从上述英雄人物中提炼出两个共同的优秀品质。（2分） 任务二：策划英雄专栏。要求：推介一位符合下面所给主题及时期的英雄人物，并围绕主题说明理由。（4分） 英雄专栏 主题：时代造就英雄，英雄影响时代 时期：新民主主义革命时期（1919—1949年） 英雄： （1分） 推介理由： （3分） 任务三：跟上英雄脚步。要求：对照英雄事迹，寻找自己的一处不足，并提出改进措施。（2分） 命题点4 社会主义核心价值观 1.[2023泸州改编]中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓是社会主义核心价值观的重要思想源泉。下列古语蕴含的道理与社会主义核心价值观中“爱国”一致的是（ ） A.见贤思齐焉，见不贤而内自省也 B.苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 C.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 D.青山一道同云雨，明月何曾是两乡 2.[2023广西]2023年5月15日，全国妇联揭晓本年度全国“最美家庭”，介绍了“用诚信播种，助力粮食增产丰收”“筑路兴国，祖孙三代风雨同舟初心不改”等最美家庭的先进事迹。这有利于（ ） A.弘扬社会主义核心价值观 B.保障每个家庭的和谐友爱 C.提升公民的科学文化素养 D.促进全民道德水平迅速提高 3.[2023南充改编]【德润人心】观察漫画，回答问题： （1）与漫画中社会主义核心价值观同一层面的价值要求还有哪些？（2分） （2）小刚说：“社会主义核心价值观太宏大了，生活中没法照着做。”你认同他的观点吗？（1分）请阐述你的理由。（5分） 第五课 守望精神家园 命题点1 中华文化 文化自信 1.A 2.D 3.B 4.D 5.D 6.（1）坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化。（1分） （2）中华文化角度：中华文化源远流长、博大精深；中华文明是世界文明中唯一没有中断而发展至今的伟大发明；文化的力量深深熔铸在民族的生命力、凝聚力和创造力之中；中华文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭精神动力，是中华民族共有的精神家园；中华文化不但对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路具有深刻的影响，而且对人类的进步和世界文化的发展产生了深远的影响。（2分。答出任意两点即可） 文化自信角度：文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念，是更基础、更广泛、更深厚的自信，是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量；没有高度文化自信，没有文化繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴；坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展；我们要坚持以马克思主义为指导，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，继承革命文化，发展社会主义先进文化，不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。（2分。答出任意两点即可） 7.（1）①人民群众对文化生活的需求日益增长；②博物馆成为人们感受历史和文化的重要平台。（4分） （2）①中华文化源远流长、博大精深，积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识；②中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是我们坚定文化自信的深厚基础；③党领导人民创造的革命文化和社会主义先进文化，不断铸就中华文化新辉煌；④观展增强了我们对中华文化的自豪感和认同感，增强了我们的文化自信。（6分。答出任意三点即可） （3）①要认真学习中华文化，丰富历史文化知识储备，热爱中华文化；②要增强文化认同感，坚定文化自信，坚守中华文化立场；③要增强社会责任感，提高服务社会的意识，以饱满的热情做好解说工作；④要熟练掌握解说的各项技能和礼仪知识，提高讲解的水平和能力；⑤要自觉弘扬中华文化，做中华文化的建设者、弘扬者和传播者。（6分。答出任意三点即可） 命题点2 中华传统美德 1.C 2.D 3.①雷锋精神所蕴含的中华文化薪火相传、历久弥新；②雷锋精神体现的中华传统美德，是世代相传的民族智慧；③雷锋精神是中华民族精神的具体体现，具有与时俱进的品格；④雷锋精神与践行社会主义核心价值观要求相一致，是实现中华民族伟大复兴的价值引领。（4分） 4.①社会公德：遵守公共秩序，爱护公共财产等；②职业道德：遵守劳动纪律，遵守校规校纪，尊敬师长，刻苦钻研等；③家庭美德：勤俭持家，孝亲敬长，尊老爱幼等；④个人品德：诚实守信，吃苦耐劳，助人为乐等。（2分。任选两个角度作答即可） 命题点3 中华民族精神 1.C 2.C 3.伟大建党精神是中华民族精神的表现、丰富和发展，它来源于中华民族精神，其价值表现在历史成就取得过程中。伟大建党精神为我们百折不挠、团结奋斗，迎来建党百年、进入中国特色社会主义新时代、实现第一个百年奋斗目标提供精神支柱、精神纽带和精神动力，是中国共产党的精神之源。（5分） 4.张富清身上体现出不怕牺牲的革命精神及淡泊名利、甘于奉献等精神。这种精神是中华民族精神的体现，是激励中华儿女奋斗的精神动力。青少年要学习功勋人物，将个人理想与国家发展、民族命运相结合，珍惜青春时光，让生命在奋斗中绽放光芒，以实际行动担当复兴重任。（8分） 5.（1）坚持守正创新；创作优秀文艺作品、讲好红色故事；探索与时俱进的传播方式。（4分。答出任意两点即可） （2）①缅怀革命先烈，厚植爱党爱国情怀；②磨砺意志品质，塑造健全人格；③坚定理想信念，培养正确的价值观。（4分。答出任意两点即可） 6.任务一：爱国为民、勇担责任。（2分） 任务二：毛泽东（1分） 近代中国处于半殖民地半封建社会，民族矛盾、社会矛盾尖锐。毛泽东为救亡图存、振兴中华投身革命。他领导中国人民建立井冈山革命根据地，开辟中国特色革命道路，取得新民主主义革命的胜利，建立新中国，实现了民族独立、人民解放。（3分） 任务三：不足：缺乏奉献精神。措施：要以真诚的态度、积极的行动，关爱他人，服务社会，做一个对社会有益的人。（2分） 命题点4 社会主义核心价值观 1.B 2.A 3.（1）爱国、敬业。（2分） （2）观点：不认同。（1分） 理由：①我们要把社会主义核心价值观与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实；（2分）②我们应自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践，明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人。（3分） 学科网（北京）股份有限公司 $$