13 卖油翁-【宝典训练】2023-2024学年七年级下册语文高效课堂

第三单元　凡人小事 １３　卖油翁 １．熟悉故事内容，理解文言句意，练习复述课文。 ２．品味关键语句，感受文言表达的简洁之美。 ３．揣摩人物的心理和态度，分析人物形象，体会文章所揭示的深刻道理。 M0  作家作品 　　欧阳修（１００７—１０７２），字永叔，号醉翁，晚号六一居士，谥号文忠，吉州永丰（今属江西）人，  北宋政 治家、  文学家，  唐宋八大家之一。代表作有《醉翁亭记》《欧阳文忠公集  》等。 背景资料 　　唐宋八大家，又称为“唐宋散文八大家”，是唐代和宋代八位散文家的合称，即“韩柳曾王，三苏欧 阳”———唐代的柳宗元、韩愈和宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩  。 语文要素 １．一词多义 　　在古代汉语中，一词多义的情况很多，同一个词，在这个句子中是一个意思，在那个句子中又是 另一个意思。我们要联系上下文，认真分析，增强阅读文言文的能力。        【本课链接】“射”在“陈康肃公善射”中的意思是“射箭”，在“吾射不亦精乎”中的意思是“射箭的 技艺”。 ２．语言描写 　　语言描写指对人物的独白、对话或几个人物谈话的具体描写。成功的语言描写总是能鲜明地 展示人物的性格，生动地表现人物的思想感情，深刻地反映人物的内心世界。        【本课链接】“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”这两句责问，既表现出陈尧咨的盛气凌人，又表现出他 对卖油翁的轻蔑。 １．解释文中加点字词，并翻译全文。 　　陈康肃公善 獉 （　擅长　 ）射，当世无双，公亦以此自矜 獉獉 （　自夸　 ）。尝射于家圃 獉 （　园子　 ）， 有卖油翁释 獉 （　放下　 ）担而立，睨 獉 （　斜着眼看　 ）之久而不去。见其发矢十中八九，但 獉 （　只　） 微颔 獉 （　点头　 ）之。 翻译：　康肃公陈尧咨擅长射箭，当世没有第二个人可与之媲美，他也因此而自夸。曾经有一次，陈 尧咨在自家园子射箭，有个卖油老翁放下担子站着，斜着眼看他射箭，很久不离开。老翁见陈尧咨 射出十支箭能射中八九支，只是对他微微点头。　 　 ８９ 　　　　　　语文·七年级·下册（Ｒ） 　　康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他 獉獉 （　没有别的奥妙　），但手熟 獉 （　熟练　） 尔 獉 （　罢了　 ）。”康肃忿然 獉獉 （　气愤地　 ）曰：“尔安 獉 （　怎么　 ）敢轻 獉 （　轻视　 ）吾射！”翁曰：“以 獉 （　凭　 ）我酌 獉 （　倒　 ）油知之 獉 （　代词，代指这个道理　）。”乃取一葫芦置于地，以钱覆 獉 （　盖　） 其口，徐 獉 （　慢慢地　 ）以杓 獉 （　勺　 ）酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟 尔。”康肃笑而遣 獉 （　打发　 ）之。 翻译：　 陈尧咨问道：“你也懂得射箭吗？我的射箭技艺难道不精湛吗？”老翁说：“没有别的奥妙， 只是手法技艺熟练罢了。”陈尧咨气愤地说：“你怎么敢轻视我射箭的本领！”老翁说：“凭我倒油的经 验知道射箭是凭手熟的道理。”于是老翁拿出一个葫芦放在地上，将一枚铜钱盖在葫芦口，（然后）慢 慢地用勺舀起油滴入葫芦，油从铜钱的方孔注入，而铜钱没有被沾湿。于是老翁说：“我也没有别的 奥妙，只是手法技艺熟练罢了。”陈尧咨笑着打发他走了。　 　 ２．给下列加点字注音。 （１）公亦以此自矜 獉 　　　（ ｊīｎ ）　　　　　（２）尝射于家圃 獉 　　　　（ ｐǔ ） （３）睨 獉 之久而不去 （ ｎì ） （４）见其发矢 獉 十中八九 （ ｓｈǐ ） （５）但微颔 獉 之 （ ｈàｎ ） （６）以我酌 獉 油知之 （ ｚｈｕó ） （７）徐以杓酌油沥 獉 之 （ ｌì ） （８）康肃笑而遣 獉 之 （ ｑｉǎｎ ） ３．通假字。 （１）但手熟尔 獉 　（　同“耳”，相当于“罢了”　）　　（２）徐以杓 獉 酌油沥之　（　同“勺”　　　 　　　） ４．一词多义。 （１）射 陈康肃公善射 獉 　　　　（　动词，射箭　　　　　　　　　） 汝亦知射 獉 乎 （　名词，射箭的技术　　　　　　　　 烅 烄 烆 ） （２）尔 但手熟尔 獉 　　　　　　（　同“耳”，相当于“罢了”　　　　） 尔 獉 安敢轻吾射 （　人称代词，你　　　　　　　　 烅 烄 烆 ） （３）以 公亦以 獉 此自矜　　　　（　介词，凭借　　　　　　　　　　） 以 獉 钱覆其口 （　介词，用　　　　　　　　　　 烅 烄 烆 ） （４）之 睨之 獉 久而不去 　 　 　（　代词，指陈尧咨射箭　　　　　　） 以我酌油知之 獉 （　代词，指射箭是凭手熟的道理　） 笑而遣之 獉 （　代词，指卖油翁　　　　　　 烅 烄 烆 ） （５）而 释担而 獉 立　　　　　　（　连词，表顺承　　　　　　　　） 自钱孔入，而 獉 钱不湿 （　连词，表转折　　　　　　　　　　） 笑而 獉 遣之 （　连词，表修饰　　　　　　　　　 烅 烄 烆 ） （６）其 见其 獉 发矢十中八九　　（　代词，他，指陈尧咨　　　　　　） 以钱覆其 獉 口 （　代词，它的，指葫芦的　　　　　 烅 烄 烆 ） ５．词类活用。 （１）陈康肃公善 獉 射　　 　 　　（　形容词用作动词，擅长　　　　　） （２）尔安敢轻 獉 吾射 （　形容词用作动词，轻视　　　　　） （３）但微颔 獉 之 （　名词用作动词，点头　　　　　） （４）吾射 獉 不亦精乎 （　动词用作名词，射箭的本领　　　　　） ９０ 第三单元　凡人小事 ６．古今异义。 尔安 獉 敢轻吾射 　　古义：　疑问代词，怎么　 　　今义：　安全，安定　　 ７．根据要求填空。 （１）文中写陈尧咨因为自己射技高超而自傲的句子是：　 公亦以此自矜 　。 （２）文中写卖油翁看陈尧咨射箭时神态、动作表现的句子分别是：　 睨之 　；　 但微颔之 　。 （３）文中表现卖油翁谦逊态度的句子是：　 我亦无他 　，　 惟手熟尔 　。 ８．读完《卖油翁》后，某位同学根据文章内容拟写了一副对联，但只写了上联。请你根据本文内容拟写 下联。 上联：康肃公十中八九天下无双 　　　　下联：　 示例：卖油翁技艺超群当世罕见 　  整体把握课文，填写下面内容。 １．文脉梳理 卖油翁 陈尧咨：①　善射、自矜　———忿然———笑而遣之 卖油翁：②　睨之、微颔　———无他，但手熟尔——— 烅 烄 烆 烍 烌 烎酌油 ③　熟能生巧　 ２．文章主旨 　　本文通过写卖油翁以　娴熟高超的酌油技巧　告诫因“善射”而自矜的陈尧咨的故事，阐明了 技艺专长全在于　熟能生巧、精益求精　，而不应　恃技而骄　的道理。  １．解释下面加点词语的意思。 （１）公亦以此自矜 獉獉 　　 自夸　　　　 　　　　　（２）尝 獉 射于家圃　　　 曾经　　　　 （３）但微颔 獉 之 　 点头　　　　 （４）康肃笑而遣 獉 之 　 打发　　　　 ２．下列各项中加点词语意思相同 獉獉 的一项是 （　犇　） Ａ．公亦以 獉 此自矜／以 獉 钱覆其口 Ｂ．而 獉 钱不湿／有卖油翁释担而 獉 立 Ｃ．但手熟尔 獉 ／尔 獉 安敢轻吾射 Ｄ．陈康肃公善射 獉 ／尝射 獉 于家圃 ３．把下面句子翻译成现代汉语。 （１）汝亦知射乎？吾射不亦精乎？ 　你也懂得射箭吗？我的射箭技艺难道不精湛吗？　 　 （２）有卖油翁释担而立，睨之久而不去。 　有个卖油老翁放下担子站着，斜着眼睛看他射箭，很久不离开。　 　 （３）康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！” 　陈尧咨气愤地说：“你怎么敢轻视我射箭的本领！”　 　 （４）翁曰：“无他，但手熟尔。” 　于是卖油翁说：“我也没有别的奥妙，只是手法技艺熟练罢了。”　 　 ９１ 　　　　　　语文·七年级·下册（Ｒ） ４．下列对本文的理解和分析有误 獉獉 的一项是 （　犇　） Ａ．面对卖油翁观射时不以为然的态度，康肃在质问时称呼、语气的变化，淋漓尽致地表现了他傲慢 无礼、骄矜暴躁的个性。 Ｂ．酌油术表演后，卖油翁以一句“无他”，举重若轻，一个沉稳老练、从容自得的长者形象跃然纸上。 Ｃ．从康肃的“射箭”到卖油翁的“酌油”，从康肃“自矜”“忿然”到“笑”“遣”，行文跌宕有致，富有戏剧性。 Ｄ．故事虽短，但生动有趣，阐明了做人要正确看待自己与他人的长处，善于向他人学习的道理。 ５．“康肃笑而遣之”中的“笑”如何理解？ 　有对卖油翁高超技巧的佩服，有在事实面前无话可说的尴尬，以及对之前自己太过自傲的愧疚。 　 　  130   （一） 　　【甲】《卖油翁》（略） 　　【乙】萧颖士开元二十三年及第，恃才傲物，无与比①，常自携一壶，逐胜郊野。偶憩于逆旅②，独 酌独吟。会有风雨暴至，有紫衣老人领一小童避雨于此。颖士见其散冗③，颇肆陵侮。逡巡④，风定雨 霁，车马卒至老人上马呵殿⑤而去。颖士仓忙觇⑥之，左右曰：“吏部王尚书也。” （节选自《唐摭言》） 　　【注释】①（狓犻ò狀犵）无与比：远没有人能和他相比。②逆旅：旅店。③散冗：闲散平庸的样子。 ④逡巡：过了一会儿。⑤呵殿：前呼后拥。⑥觇：打听。 １．解释下列加点词在文中的意思。 （１）释 獉 担而立 　　　　放下　　　　 　　　　　（２）以 獉 我酌油知之 　　凭、靠　　　 　 （３）会有风雨暴至 獉 　降临　　　　 （４）呵殿而去 獉 　 离开　 　 　　 ２．用现代汉语翻译下列句子。 （１）我亦无他，惟手熟尔。 　我也没有别的（奥妙），只是手法技艺熟练罢了。　 　 　　 　 （２）偶憩于逆旅，独酌独吟。 　（有一次）他偶然在一处旅店休息，独自喝酒吟诗。　 　 　　 　 ３．用“／”给下面的句子断句。（标两处） 车 马 卒 至／老 人 上 马／呵 殿 而 去 ４．【甲】文陈康肃和【乙】文萧颖士在性格上的共同点是什么？并结合文段简要分析。 　傲慢，轻视他人。陈康肃因擅长射箭技术，常“以此自矜”，轻视卖油翁；萧颖士考中进士，于是“恃 才傲物”，欺侮老人。　 　 　　 　 ９２ 第三单元　凡人小事 （二）老翁捕虎 　　族兄中涵①知旌德县时，近城有虎暴，伤猎户数人，不能捕。邑人请曰：“非聘徽州唐打猎，不能除 此患也。”乃遣吏持币往。归报唐氏选艺至精者二人，行且至。至则一老翁，须发皓然，时咯咯作嗽；一 童子十六七耳。大失望，姑命具食。老翁察中涵意不满，半跪启曰：“闻此虎距城不五里，先往捕之，赐 食未晚也。”遂命役导往。役至谷口，不敢行。老翁哂②曰：“我在，尔尚畏耶？”入谷将半，老翁顾童子 曰：“此畜似尚睡，汝呼之醒。”童子作虎啸声，果自林中出，径搏老翁。老翁手一短柄斧，纵八九寸，横 半之，奋臂屹立。虎扑至，侧首让之，虎自顶上跃过，已血流仆地。视之，自颔下至尾闾③，皆触斧裂矣。 乃厚赠遣之。 　　老翁自言炼臂十年，炼目十年。其目以毛帚扫之不瞬其臂使壮夫攀之悬身下缒④不能动。《庄子》 曰：“习伏众神，巧者不过习者之门。” （选自纪昀《阅微草堂笔记》） 　　【注释】①中涵：即纪中涵，当地的县令。②哂：微笑，讥笑。③尾闾：这里指肛门。④缒：悬绳而 下，这里指下坠。 １．解释下列句中加点的词。 （１）无他，但 獉 手熟尔 　　只 　 　 　　 　　　　（２）尔安敢轻 獉 吾射 　　轻视　　　 　 （３）老翁手 獉 一短柄斧 　手持，手拿　　 （４）至则 獉 一老翁 　竟然　　　 　 ２．下列“之”的指代对象与举例不同的一项是 （　犅　） 例：此畜似尚睡，汝呼之 獉 醒 Ａ．闻此虎距城不五里，先往捕之 獉 Ｂ．纵八九寸，横半之 獉 Ｃ．虎扑至，侧首让之 獉 Ｄ．视之 獉 ，自颔下至尾闾，皆触斧裂矣 ３．请用“／”给文中画线的句子断句。（断三处） 其 目 以 毛 帚 扫 之／不 瞬／其 臂 使 壮 夫 攀 之／悬 身 下 缒 不 能 动 ４．下列对原文内容的概括分析不正确 獉獉獉 的一项是 （　犆　） Ａ．文章开头用“伤猎户数人，不能捕”说明虎患堪忧，为下文唐打猎的出场做铺垫。 Ｂ．追叙老翁训练的不凡经历，是为了告诉人们，要有超人的功夫，须下更多的努力和艰辛。 Ｃ．虽然唐氏家族派来的老翁信心十足，让差役不要害怕，中涵还是感到非常不满。 Ｄ．作者最后引用《庄子》的话，为了说明老翁打虎技艺高超，是因为长期的苦练。 ５．《老翁捕虎》和《卖油翁》，你从文中两位老翁身上分别获得怎样的教益？ 　示例：卖油翁：只有反复实践把握事物内在规律，才能达到得心应手的境界（或遵循事物内在规律 才可熟能生巧）。猎虎翁：高超的本领、深厚的功夫需要持之以恒的艰苦磨炼、专心致志的态度和顽 强的意志去获得。　 　 　　 　 ９３ （１３）微不足道　（１４）大庭广众 ２．Ｂ【解析】Ｂ．醒悟：在认识上由模糊而清楚，由错误而正 确。不合语境。 ３．Ｂ【解析】Ｂ．成分残缺，可将“随着”或“使”删去。 新题秀场 １．（１）安居乐业，中国梦圆 （２）祖国日新月异，人民的生活越来越幸福。祝福祖国 永远繁荣昌盛。 ２．（１）①⑤③④②⑥ （２）示例：我认为原书名《骆驼祥子》好。因为：①点明 了小说的主人公是祥子，点明了祥子名字的由来；②揭 示了祥子的性格：像骆驼一样吃苦耐劳、沉默憨厚。 （３）示例：虎妞因难产去世后，祥子卖掉人力车给虎妞 办丧事。与虎妞的结合让祥子本以为即将迎来新生 活，而虎妞的死亡让祥子又一次失去了一切。虎妞的 死重创了祥子要强的心，让祥子开始对生活失去信心。 也折射出祥子善良有责任心的性格底色。揭示了旧社 会底层劳动人民无法改变生活的悲惨命运。  课中研学篇 初读感知 １．①渴盼 　②积极 　③喜悦 　④失落 ２．盖新屋、造台阶　崇敬和怜悯 课中品读 １．父亲就是这样准备了大半辈子。 物质上做的准备：他捡砖，捡瓦，捡屋基卵石。经济上 做的准备：砍柴、种田、编草鞋赚钱，往瓦罐塞角票。 ２．“鸡叫三遍”出发，“黄昏贴近”归来，说明了父亲出外一 天劳动时间之长。 ３．总有一天我家也会有这高高的台阶。我得再加把劲， 早点把这高台阶造起来。 ４．“一个冬天”表明时间之短，“堆得超过了台阶”表明穿 破的草鞋之多，从侧面烘托了父亲造高台阶新屋的艰 辛与不易。  课后精练篇 课外延读 １．文章首段对田园的环境进行浓墨重彩的描写，是为了 渲染田园的幽静和美丽，为下文写父亲的田园劳作及 我对田园生活的热爱做铺垫。 ２．示例一：通过一连贯的动作描写，细腻地刻画了父亲动 作的娴熟和流畅，突出了劳动的美感，表达了对父亲的 敬佩之情。 　示例二：用比喻的修辞手法，将父亲的锄柄比作画笔， 挥锄的动作比作画彩虹，突出了劳动的美感，表达了对 父亲的热爱和崇敬之情。 ３．通过父亲和邻里乡亲和睦相处的叙述，刻画他热情、好 客、善良、豁达的性格特征。 ４．示例：父亲的园子，像温馨惬意的摇篮，盛放着我无忧 无虑的童年，盛放着我对父亲的怀念，更有我对乡村田 园生活的热爱和梦想。 １３　卖油翁  课前预习篇 基础预练 １．擅长　自夸　园子　放下　斜着眼看　只　点头 翻译：康肃公陈尧咨擅长射箭，当世没有第二个人可与 之媲美，他也因此而自夸。曾经有一次，陈尧咨在自家 园子射箭，有个卖油老翁放下担子站着，斜着眼看他射 箭，很久不离开。老翁见陈尧咨射出十支箭能射中八 九支，只是对他微微点头。 没有别的奥妙　熟练　罢了　气愤地　怎么　轻视　 凭　倒　代词，代指这个道理　盖　慢慢地　勺　 打发 翻译：陈尧咨问道：“你也懂得射箭吗？我的射箭技艺 难道不精湛吗？”老翁说：“没有别的奥妙，只是手法技 艺熟练罢了。”陈尧咨气愤地说：“你怎么敢轻视我射箭 的本领！”老翁说：“凭我倒油的经验知道射箭是凭手熟 的道理。”于是老翁拿出一个葫芦放在地上，将一枚铜 钱盖在葫芦口，（然后）慢慢地用勺舀起油滴入葫芦，油 从铜钱的方孔注入，而铜钱没有被沾湿。于是老翁说： “我也没有别的奥妙，只是手法技艺熟练罢了。”陈尧咨 笑着打发他走了。 ２．（１）犼ī狀　（２）狆ǔ　（３）狀ì　（４）狊犺ǐ　（５）犺à狀　（６）狕犺狌ó　 （７）犾ì　（８）狇犻ǎ狀 ３．（１）同“耳”，相当于“罢了”　（２）同“勺” ４．（１）射 动词，射箭　　　　 名词，射箭的技术｛ 　　　　 （２）尔 同“耳”，相当于“罢了” 人称代词，你｛ 　　　　 （３）以 介词，凭借　　　　 介词，用｛ 　　　　　 （４）之 代词，指陈尧咨射箭　　 代词，指射箭是凭手熟的道理 代词，指卖油翁 烅 烄 烆 　　　 （５）而 连词，表顺承　　　 连词，表转折　　　　 连词，表修饰 烅 烄 烆 　　　　　 （６）其 代词，他，指陈尧咨　　 代词，它的，指葫芦的｛ 　　　 ５．（１）形容词用作动词，擅长　　 （２）形容词用作动词，轻视                                                                     　　 —１１— 语文　参考答案 （３）名词用作动词，点头　　 （４）动词用作名词，射箭的本领　　 ６．古义：疑问代词，怎么　　今义：安全，安定 ７．（１）公亦以此自矜 （２）睨之　但微颔之 （３）我亦无他　惟手熟尔 ８．下联：示例：卖油翁技艺超群当世罕见  课中研学篇 课中品读 １．①善射、自矜 　②睨之、微颔 　③熟能生巧 ２．娴熟高超的酌油技巧　熟能生巧、精益求精　 恃技而骄 课内巩固 １．（１）自夸　（２）曾经　（３）点头　（４）打发 ２．Ｄ【解析】Ａ．因为／用，拿；Ｂ．连词，表转折，却，但是／连 词，表状态，可不译；Ｃ．同“耳”，相当于“罢了”／你；Ｄ．射 箭。故选Ｄ。 ３．（１）你也懂得射箭吗？我的射箭技艺难道不精湛吗？ （２）有个卖油老翁放下担子站着，斜着眼睛看他射箭， 很久不离开。 （３）陈尧咨气愤地说：“你怎么敢轻视我射箭的本领！” （４）于是卖油翁说：“我也没有别的奥妙，只是手法技艺 熟练罢了。” ４．Ｄ【解析】Ｄ．“阐明了做人要正确看待自己与他人的长 处，善于向他人学习的道理”理解分析有误。该文主要 讲了一个卖油翁以纯熟的酌油技术折服了自命不凡的 善射手陈尧咨的故事，文章运用了对比的写法，告诉人 们一个深刻的道理：实践出真知，熟能生巧。 ５．有对卖油翁高超技巧的佩服，有在事实面前无话可说 的尴尬，以及对之前自己太过自傲的愧疚。  课后精练篇 课外延读 （一） １．（１）放下　（２）凭、靠　（３）降临　（４）离开 ２．（１）我也没有别的（奥妙），只是手法技艺熟练罢了。 （２）（有一次）他偶然在一处旅店休息，独自喝酒吟诗。 ３．车马卒至／老人上马／呵殿而去 ４．傲慢，轻视他人。陈康肃因擅长射箭技术，常“以此自 矜”，轻视卖油翁；萧颖士考中进士，于是“恃才傲物”， 欺侮老人。 　　参考译文 　　【乙】唐玄宗开元二十三年，萧颖士考中进士。萧颖 士自恃有才华，傲慢无比，瞧不起人，认为没有人比得上 他。他经常携着一壶酒到野外去寻找美景。（有一次）偶 然在一处旅店休息，自己喝酒吟诗。（这天）正赶上暴雨 狂风突然降临。有一位穿紫衣的老人领着一个小孩在同 一处避雨。萧颖士见老人散漫的样子，非常放肆地欺侮 人家。很快风停雨住，云去天开。突然车马来到，老人上 了马，侍卫前呼后拥吆喝着走了。萧颖士急忙打听，有人 告诉他说：“这是吏部王尚书。” （二） １．（１）只　（２）轻视　（３）手持，手拿　（４）竟然 ２．Ｂ【解析】Ｂ．“之”代指斧纵向的尺寸。“老翁手一短柄 斧，纵八九寸，横半之”意思是老头子手拿一把短柄的 斧头，长八九寸，阔只有四五寸。ＡＣＤ三项中“之”都是 代指老虎，与例同。故选Ｂ。 ３．其目以毛帚扫之／不瞬／其臂使壮夫攀之／悬身下缒不 能动 ４．Ｃ【解析】Ｃ．是中涵不满在前，于是老翁要“先往捕之”， 让差役不怕在后。 ５．示例：卖油翁：只有反复实践把握事物内在规律，才能 达到得心应手的境界（或遵循事物内在规律才可熟能 生巧）。猎虎翁：高超的本领、深厚的功夫需要持之以 恒的艰苦磨炼、专心致志的态度和顽强的意志去获得。 　　参考译文 　　同族哥哥中翰主持旌德县县政的时候，县城附近发 生虎害，伤了几个猎人，却无法捕杀（老虎）。当地有个人 请求中涵说：“不请来徽州的唐打猎，就无法铲除这个虎 害。”于是派了一个小官吏带着礼物前去。使者回来报 告，唐打猎挑选了两个武艺精湛的人前来，将要快到了。 到了，却是一个了老翁，头发胡子全白了，还不时咯咯咳 嗽，和一个小伙子，十六七岁罢了。中翰非常失望。姑且 吩咐给他们准备饭食。老翁察觉到中涵不满意，单腿跪 下说：“听说这只老虎离城还不到五里，先去捕杀老虎，再 请我们吃饭不迟。”于是命令差役带路前往。差役到了山 谷入口，不敢向前走。老翁微笑着说：“有我在，你还害怕 吗？”进入山谷将近一半的路途，老翁回头看着小伙子说： “这个畜生好像还在睡觉，你把它叫醒。”小伙子模仿老虎 的呼啸声，老虎果然从林中出来，直扑向老翁。老翁拿着 一把短柄斧子，长约八九寸、宽是长的一半，举起右臂，巍 然站立。老虎扑到，老翁侧头避过老虎。老虎从老翁头 顶跳过，已经流着血扑倒在地。看那老虎，从下巴到尾巴 根部，都撞上斧头刃被割裂了。中翰于是赠给他们丰厚 的礼物，并送他们回去。 老翁自己说，他练臂力十年，练眼力十年。用毛扫帚 扫他的眼睛，眼珠不转动；他的胳膊让壮汉子当杠子攀， 身体悬空吊着往下坠，胳膊一动不动。《庄子》说：“训练 能折伏神奇，取巧的人不敢经过素有训练者的门口。”这 是可信的                                                                     。 —２１— 《高效课堂宝典训练》·语文（七年级下册）／Ｒ