第5章 第2节 力与运动(课件PPT)-【卓文中考·加速度】2024年贵州中考物理复习

2024-06-27
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加速度中考
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 运动和力
使用场景 中考复习
学年 2024-2025
地区(省份) 贵州省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 5.53 MB
发布时间 2024-06-27
更新时间 2024-06-27
作者 加速度中考
品牌系列 卓文中考(暂不使用)·加速度
审核时间 2024-06-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/45999925.html
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来源 学科网

内容正文:

2024贵州中考 物理 《精讲册》 《精练册》 《答案精析》 《仿真模拟卷》 编辑修改 便捷操作 本课件使用WPS2019版本制作,建议老师使用相应软件打开 本课件全文可单击进行编辑修改 目录、返回目录设置对应超链接,点击即可跳转至相应页面;答案添加动画效果,使用更方便 课件说明 卓文中考·加速度 物理 2024贵州中考 软件使用 第五章 力与运动 第2节 力与运动 考点4 二力平衡 考点梳理·自主学习 1 2 考点3 力的合成 考点2 惯性 考点1 牛顿第一定律 考点5 运动和力的关系 3 教材素材·巩固基础 聚焦中考·研析考向 1 牛顿第一定律 1.伽利略的观点:力不是维持物体运动的原因,而是①⁠ ⁠ ⁠ ⁠的原因,运动的物体之所以会停下来,是因为受到②⁠ ⁠的 作用。 2.牛顿第一定律:一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持 ③⁠ ⁠状态或④⁠ ⁠状态。牛顿第一定律是在大量经验 事实的基础上,通过推理抽象概括出来的。 改变物体运 动状态 阻力 匀速直线运动 静止 自主学习 考点梳理 卓文中考·加速度 物理 2024贵州中考 第五章 力与运动 2 惯性 1.定义:物体具有保持原来①⁠ ⁠的性质,物理学上把 物体的这种性质称为惯性。牛顿第一定律又被称为惯性定律。 2.影响因素:惯性的大小只与物体的②⁠ ⁠有关,与物体是否受 力、运动状态等因素③⁠ ⁠。 3.理解 (1)一切物体在任何情况下都具有惯性; (2)惯性是物体本身的固有属性,不是力,只能说“具有惯性”或“由 于惯性”,不能说“受到惯性力”或“受到惯性作用”。 运动状态不变 质量 无关 卓文中考·加速度 物理 2024贵州中考 第五章 力与运动 4.惯性的利用和防范 (1)利用:跳远助跑、用撞击锤柄下端的方法使锤头紧套在锤柄 上等; (2)防范:交通工具配备刹车系统、汽车配备安全带和安全气囊 等。 卓文中考·加速度 物理 2024贵州中考 第五章 力与运动 3 力的合成 1.合力与分力:如果一个力产生的作用效果跟几个力共同作用产生的 效果相同,这个力就叫做 那几个力的合力。组成合力的每一个力叫做分力。 卓文中考·加速度 物理 2024贵州中考 第五章 力与运动 2.同一直线上二力的合成 二力的方向 图示 合力大小 合力的方向 相同 ⁠ ⁠ F合=①  F1+F2 ⁠ 与两个分力的方向相同 反向 ⁠ ⁠ F合=②  F1-F2 ⁠ 与较③  大 ⁠的那个力的方向相同 F1+F2 F1-F2 大   注:F合与运动方向相同,做④⁠ ⁠运动;F合与运动方向相反, 做⑤⁠ ⁠运动。 加速 减速 卓文中考·加速度 物理 2024贵州中考 第五章 力与运动 4 二力平衡 1.平衡状态:①⁠ ⁠或②⁠ ⁠运动状态。 2.二力平衡的条件:作用在同一物体上的两个力大小相等、方向相 反、作用在同一直线上。(口诀:等大、反向、共线、同体) 静止 匀速直线 卓文中考·加速度 物理 2024贵州中考 第五章 力与运动 类型 平衡力 相互作用力 相同点 大小相等;方向相反;作用在同一条直线上 力的示意图 ⁠ ⁠ ⁠ ⁠ 区分关键 作用在同一个物体上 作用在两个物体上 3.平衡力和相互作用力的异同 卓文中考·加速度 物理 2024贵州中考 第五章 力与运动 5 运动和力的关系 卓文中考·加速度 物理 2024贵州中考 第五章 力与运动 1.如图所示,放在水平桌面上静止不动的杯子,受到彼此平衡的两个力是( D ) A.桌子受到的重力和杯子对桌面的压力 B.杯子受到的重力和杯子对桌面的压力 C.桌面对杯子的支持力和杯子对桌面的压力 D.杯子受到的重力和桌面对杯子的支持力 第1题图 D 巩固基础 教材素材 卓文中考·加速度 物理 2024贵州中考 第五章 力与运动 2.[HK八年级P129图7-9]公安部门要求小型客车的驾驶员和前排乘客必须使用安全带,这主要是为了防止高速行驶的汽车在⁠ ⁠(选填“急刹车”或“启动”)时,乘车者由于⁠ ⁠而撞伤。 第2题图 急刹车 惯性 卓文中考·加速度 物理 2024贵州中考 第五章 力与运动 3.锤子的锤头变松了,人们常用撞击锤柄下端的方法使锤头紧紧套在锤柄 上。请用相关物理知识解释这种做法。 第3题图 答:撞击锤柄下端时,锤头与锤柄都向下运动,当锤柄在硬物上受到阻力 作用时,锤柄就停止了运动;而锤头由于惯性仍保持原来的运动状态,继 续向下运动,锤头就紧紧套在锤柄上了。 卓文中考·加速度 物理 2024贵州中考 第五章 力与运动 1 牛顿第一定律与惯性 1.[2023贵州,1]在中国空间站的“天宫课堂”上,航天员王亚平和叶光富做了太空抛物实验,冰墩墩被王亚平轻轻一推,便几乎沿直线匀速飘向叶光 富,下列哪一定律能解释此运动现象( B ) A.光的反射定律 B.牛顿第一定律 C.欧姆定律 D.焦耳定律 B 研析考向 聚焦中考 卓文中考·加速度 物理 2024贵州中考 第五章 力与运动 2.[2022黔西南州,4]如图所示,王亚平老师在做太空抛物实验。抛出后的冰墩墩不受外力作用,下列判断正确的是( C ) A.冰墩墩的惯性会消失 B.冰墩墩竖直加速下落 C.冰墩墩沿抛出方向做匀速直线运动 D.冰墩墩的运动方向会不断改变 第2题图 C 卓文中考·加速度 物理 2024贵州中考 第五章 力与运动 3.[2022贵阳,15]小芳从地面跨步到上行的自动扶梯时,身体适当前倾,这是为了防止由于⁠ ⁠而摔倒。如图所示,她倚靠在扶梯侧壁固定不动的护栏板上,护栏板会对她施加与电梯运行方向⁠ ⁠(选填“相同”或“相反”)的摩擦力,使她有向后跌倒的危险。同学们乘坐自动扶梯时,严禁倚靠电梯! 惯性 相反 第3题图 卓文中考·加速度 物理 2024贵州中考 第五章 力与运动 4.[2022铜仁,36]2022年6月5日10时44分,我国载人航天工程神舟14号飞船在酒泉卫星发射中心点火升空,按计划送入预定轨道,航天工程火箭发射系统续写辉煌。为确保航天员生命安全,火箭的顶端设计有逃逸塔。在发射的初始阶段,顺利升空后,逃逸塔被抛出与火箭分离,脱离火箭后还会继续上升一段距离,之后,在重力作用下向下运动。火箭在上升过程中动力来源于火箭燃料的燃烧,火箭向下高速喷出气体,从而使火箭受到一个向上的推力。 根据材料回答下列问题: 卓文中考·加速度 物理 2024贵州中考 第五章 力与运动 (1)逃逸塔脱离火箭后,在无动力作用下还会继续上升的原因。 答:(1)逃逸塔脱离火箭后,由于惯性,仍会保持原来的运动 状态,因此,在无动力作用下仍会继续上升。 第4题图 卓文中考·加速度 物理 2024贵州中考 第五章 力与运动 (2)请从上述材料中找出能说明“力是改变物体运动状态的原因”的现象。 答:(2)“逃逸塔被抛出时与火箭分离,脱离火箭后还会继续 上升一段距离,之后,在重力作用下向下运动”,说明力是改变 物体运动状态的原因。 第4题图 卓文中考·加速度 物理 2024贵州中考 第五章 力与运动 (3)火箭向下高速喷出气体而上升,其原理是什么? 答:(3)火箭向下高速喷出气体,由于物体间力的作用是相互 的,气体也会给火箭一个向上的力,从而使火箭上升。 第4题图 卓文中考·加速度 物理 2024贵州中考 第五章 力与运动 2 平衡力与相互作用力 5.[2022黔东南州,7]2022年2月4日至20日在北京市和张家口市联合举行了第24届冬奥会。如图所示,是中国女子冰壶队比赛的情景。下列说法中正确的是( D ) A.运动员将冰壶推出后,冰壶能在冰面上继续滑行,说明 力是维持物体运动状态的原因 B.运动员不停地刷冰面,是为增大冰壶与冰面的摩擦力 C.运动员推冰壶时,手对冰壶的推力和冰壶的重力是一对 平衡力 D.静止在水平冰面上的冰壶,受到冰面的支持力和冰壶的 重力是一对平衡力 第5题图 D 卓文中考·加速度 物理 2024贵州中考 第五章 力与运动 6.[2022遵义,24](多选)如图所示,甲、乙两物体叠放在水平桌面上,丙、丁两物体分别由绕过A、B滑轮的轻绳与乙物体相连,乙物体到A、B滑轮的轻绳在同一水平直线上,且甲、乙始终保持相对静止。忽略轻绳的弹性、滑轮摩擦,下列分析正确的是( AD ) A.若丙静止,则甲只受到两个力的作用 B.若丁静止,则乙一定受到桌面的摩擦力作用 C.若丁匀速下降,则甲受到的摩擦力方向水平向右 D.若丙匀速下降,则桌面对乙的摩擦力大小等于丙、 丁的重力之差 第6题图 AD 卓文中考·加速度 物理 2024贵州中考 第五章 力与运动 7.[2020贵阳,16]网传“2月11日这天地球引力最小,可以将扫把静立于地面”。如图所示,或许你也“成功”尝试过,其实只要细心操作,在任何时候你都能成功。扫把能静立于水平地面主要是利用了⁠ ⁠原理,之所以细心操作是为了满足原理中⁠ ⁠的这一条件,这与地球引力大小并无关系。 二力平衡 重力与支持力作用在同一条直线上 第7题图 ⁠ ⁠请完成《精练册》(P16~P18)中的练习题⁠ ⁠ 卓文中考·加速度 物理 2024贵州中考 第五章 力与运动 $$

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