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nullnull2024贵州中考
物理
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课件说明
卓文中考·加速度 物理 2024贵州中考
软件使用
第4节 “伏安法”测电阻及测量小灯泡的电功率
第十章 电 学
多角度剖实验
1
2
聚焦中考·研析考向
第4节 “伏安法”测电阻及测量小灯泡的电功率
实验名称 测量定值电阻的阻值
(2022年版课标要求新增) 测量小灯泡的电阻
(2022年版课标要求新增) 测量小灯泡的电
功率
实验原理 ① R= ② P=UI
R=
P=UI
多角度剖实验
卓文中考·加速度 物理 2024贵州中考
第十章 电学
实验名称 测量定值电阻的阻值
(2022年版课标要求新增) 测量小灯泡的电阻
(2022年版课标要求新增) 测量小灯泡的电
功率
电路图
及实物
图连接
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第十章 电学
实验名称 测量定值电阻的阻值
(2022年版课标要求新增) 测量小灯泡的电阻
(2022年版课标要求增) 测量小灯泡的功率
滑动变阻
器的作用 保护电路
改变待测电阻两端的电压 改变③ 小灯泡两端的电压
小灯泡两端的电压
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第十章 电学
实验名称 测量定值电阻的阻值
(2022年版课标要求新增) 测量小灯泡的电阻
(2022年版课标要求新增) 测量小灯泡的电
功率
实验操作 闭合开关,多次移动滑动变阻器的滑片来改变待测电阻两端的电压,记下相应的电流表示数
和电压表示数 移动滑片,分别使电压表示数略小于、等于和略大于小灯泡的额定电压,记录每次电压表的示数及对应的电流表示数
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第十章 电学
实验名称 测量定值电阻的阻值(2022年版课标要求新增) 测量小灯泡的电阻
(2022年版课标要求新增) 测量小灯泡的电功率
电路连接
正确小灯泡
不亮的原因 — 滑动变阻器接入电路的阻值太大,
电路中的电流太小,小灯泡的实际
功率④ 太小 ,没有达到发光功
率
多次测量
的目的 ⑤ 取平均值,减小误差 测量小灯泡在不
同电压下的电阻 测量小灯泡在不
同电压下的实际
功率
太小
取平均值,减小
误差
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第十章 电学
实验名称 测量定值电阻的阻
值(2022年版课标要求新增) 测量小灯泡的电阻
(2022年版课标要求新增) 测量小灯泡的电功
率
实验图像
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第十章 电学
实验
名称 测量定值电阻的阻值
(2022年版课标要求新增) 测量小灯泡的电阻
(2022年版课标要求增) 测量小灯泡的功率
交流与
反思 (1)测量小灯泡的阻值实验装置⑥ 不能 (选填“能”或
“不能”)探究电流与电压的关系,因为小灯泡阻值不是定
值,随温度的升高而⑦ 增大
(2)测量小灯泡正常工作时电阻的操作:使小灯泡两端的
电压等于额定电压
不能
增大
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第十章 电学
实验一 测量定值电阻的阻值
实验探究小组为测量某定值电阻Rx的阻值,设计了如图甲所示的电路
图并进行实验。请你完成下列内容:
(1)请按图甲所示的电路图,以笔画线代替导线,将图乙中的电路连接
完整。
(2)闭合开关前要将滑动变阻器的滑片移到最 (选填“左”或“右”)
端,目的是 。
右
保护电路
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第十章 电学
(3)在接完最后一根导线时,电流表、电压表均有示数,产生这种现象
的原因是 。
(4)小明闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P时,发现两个电表只有一个
有示数,初步检查确认,电路接线完好,两个电表均无故障,则发生故障
的元件应是 (填字母)。
A.电源 B.滑动变阻器
C.定值电阻R D.开关
连接电路时,开关没有断开
C
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第十章 电学
(5)改正错误后,闭合开关。将滑片P移到某位置,记下电压表和电流表
的示数。接下来的操作是 (填字母)。
A.结束实验,整理器材
B.将滑片P移到另外几个位置,分别记下电压表和电流表的示数
C.换用另一个定值电阻将滑片P移到某位置,记下电压表和电流表的示数
B
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第十章 电学
(6)同学们将实验数据记录在下表中。其中第2次测量时,电流表示数如
图丙所示为 A,此时电阻阻值为 Ω。
实验次数 电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω
1 1.5 0.16 9.4
2 2.0
3 2.5 0.26 9.6
(7)同桌小芳看了小明记录实验数据的表格后,指出他的表格存在问
题,请你帮他指出存在的问题是 。
0.2
10
缺少平均阻值一项
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第十章 电学
(8)小明想利用现有器材继续测量一个阻值约为500 Ω的电阻,正确连接
电路,闭合开关,移动滑片P,发现实验无法进行,原因是
。
电路电流小
于电流表最小分度值
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第十章 电学
(9)实验中电流表突然损坏,小组同学经过讨论设计了一种实验方案,
也可测出Rx的阻值。电路如图2所示,电源电压未知且恒定不变,a、b为滑
动变阻器左右两个端点,滑动变阻器最大阻值为Rmax,请你把以下测量步
骤补充完整。
例1题图2
①闭合开关S,滑片P移到a端时,读出电压表示数为U1;
②闭合开关S, ,读出电压表示数为U2;
③待测电阻Rx= 。
(用已知和测量出的物理量符号表示)
滑片P移到b端时
·Rmax
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第十章 电学
实验二 测量小灯泡的电阻
[2022广东改编]图甲是测量小灯泡在不同电压下电阻的实验电路图
(小灯泡额定电压为1.5 V)。
例2题图
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第十章 电学
(1)小明按电路图连接实物,刚接上最后一根导线,看到电流表的指针
立刻有偏转,若电路连线正确,造成这种异常现象的原因是
。
(2)闭合开关后,发现电压表和电流表都有示数,但移动滑动变阻器的
滑片时,两表的示数均保持不变,经判断是连线有误,其错误可能是
。(写出一种即可)
开关没有处
于断开状态
滑动变阻器同时接下面(或上面)两个接线柱
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第十章 电学
(3)改正错误后,调节滑动变阻器,分别记录电压表和电流表的示数
如下:
测量次序 1 2 3 4 5
电压U/V 1.8 1.5 1.0 0.3
电流I/A 0.32 0.30 0.26 0.18
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第十章 电学
①第4次测量对应的电压表和电流表示数如图乙、丙所示,此时小灯泡两
端的电压是 V,通过它的电流是 A。小灯泡正常发光时的电
阻是 Ω。
②第5次测量中,小灯泡不发光,小明断定是灯丝断了,这个判断是
(选填“正确”或“错误”)的,理由是
。
0.6
0.22
5
错误
若灯丝断了,则电压表串联在
电路中,电压表的示数接近电源电压,电流表的示数几乎为零,与表中数
据不符
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第十章 电学
(4)小明计划将多次实验测得的小灯泡电阻的平均值作为小灯泡的电阻
值,他认为这样可以减小误差,你认为小明的做法是 (选填“合
理”或“不合理”)的。理由是 。
(5)[2023湘潭节选]实验时,由于操作失误,在未断开开关的情况下,直接将亮着的小灯泡从灯座上取出,电压表的示数 (选填“变大”“变小”或“不变”)。
不合理
小灯泡的电阻受温度影响而变化
变大
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第十章 电学
(6)[2022岳阳节选]若要测一个额定电压为U0的小灯泡正常工作时的电阻,电源电压U不变,定值电阻R的阻值已知。在不改变电路连接的情况
下,下列电路能实现的是 (仅一项正确)。
C
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第十章 电学
实验三 测量小灯泡的电功率
为了测量小灯泡的额定功率,某实验小组采用了如下的实验器材:
A.小灯泡(额定电压3.8 V,额定功率大约1.2 W);
B.电压表(量程0~3 V,0~15 V);
C.电流表(量程0~0.6 A,0~3 A);
D.滑动变阻器R1(阻值0~5 Ω);
E.滑动变阻器R2(阻值0~10 Ω);
F.四节新干电池;
G.开关一个,导线若干。则:
例3题图1
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第十章 电学
(2)为了尽可能使测量结果精确,测量时电表的示数不得小于所选量程
的三分之一,电流表的量程应选 (选填“0~0.6 A”或“0~3 A”)。
(3)为了能测量小灯泡的额定功率,滑动变阻器的阻值应选
(选填“0~5 Ω”或“0~10 Ω”)。
0~0.6 A
0~10 Ω
(1)实验原理是 。
P=UI
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第十章 电学
(4)用笔画线代替导线将实物图连接完整(部分电路已连好)。
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第十章 电学
(5)闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表有示数。接下来应进行的操
作是 (填序号)。
A.更换小灯泡
B.检查电路是否开路
C.移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光
C
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第十章 电学
(6)在实验中,当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,那
么,小灯泡的额定功率为 W。实验小组的小琪同学在进行实验数
据处理时,计算出了小灯泡的平均电功率,你认为她这样处理数据是
(选填“合理”或“不合理”)的,理由是
。
(7)该小组的同学根据所测数据计算出小灯泡的电阻不是一个定值,通
过查阅资料得知,灯丝的电阻随温度的升高而增大,随温度的降低而减
小。试判断当灯丝的温度为0 ℃时,灯丝的电阻 (选填“等于”
或“不等于”)0。
1.14
不
合理
小灯泡在不同实际电压下
的实际功率不同,求平均值没意义
不等于
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第十章 电学
(8)关于小灯泡的功率P与通过其电流的平方I2的关系。下列图像中最合
理的是 。
B
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第十章 电学
(9)对实验现象进一步分析可知:小灯泡的实际功率越大,小灯泡越亮。但某同学发现标有“220 V 8.5 W”的LED灯与标有“220 V 60 W”的普通白炽灯都正常发光时,亮度几乎相当。请分析造成这一现象的原因可能
是 (填序号)。
A.两灯的实际功率相同
B.相同时间内,电流通过两灯做功不同
C.两灯将电能转化为光能的效率不同
C
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第十章 电学
(10)在“测量小灯泡的电功率”的实验中,实验器材有:电流表、额定电
压为2.5 V的小灯泡、开关、电压为6 V的电源和滑动变阻器等。用如图2所
示的电路也可测量已知额定电流的小灯泡的额定功率,已知小灯泡的额定
电流为I额,定值电阻的阻值为R0。实验步骤如下,请补充完整:
例3题图2
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第十章 电学
①闭合开关S、S2,断开开关S1,调节滑动变阻器,使电流表的示数为I额。
②保持变阻器滑片不动,断开开关S2,闭合开关S、S1,记下此时电流表的
示数为I。
③小灯泡的额定功率的表达式为P额= (用已知量和测
量量表示)。
(I-I额)R0I额
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第十章 电学
1 测量定值电阻的阻值
1.[2021遵义,33]如图甲为某同学做“伏安法测电阻”的实验电路:
研析考向
聚焦中考
(1)请根据图甲的电路连接情况,在图乙虚线框内画出对应的电路图。
第1题图
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第十章 电学
(2)闭合开关,电压表示数接近电源电压,电流表示数接近于零,无论
怎样调节滑动变阻器滑片,两表示数几乎不变,则故障可能是 。
(3)某次测量时,电压表示数为2.40 V,电流表的示数如图丙所示,所测
电阻Rx= Ω。
Rx开路
12
卓文中考·加速度 物理 2024贵州中考
第十章 电学
2.[2023遵义模拟]如图甲是物理学习小组的同学们用“伏安法”测量定值电阻R阻值的实物电路,电源电压为3 V保持不变,滑动变阻器的最大阻值为50 Ω。
第2题图
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第十章 电学
(1)小军实验所用实物电路图如图甲所示,请你用笔画线代替导线将电
路连接正确(要求:滑动变阻器的滑片向右移动,电流表示数变大)。
卓文中考·加速度 物理 2024贵州中考
第十章 电学
(2)若小军连接电路后,闭合开关时发现电流表的指针向零刻度线的左
边偏转,请你写出接下来的正确操作步骤:
。
(3)排除故障后,正确连接电路,闭合开关,移动变阻器的滑片P至某一
位置,此时电压表示数为2 V,电流表示数如图乙,则未知电阻R= Ω。
(4)小军还想利用现有器材继续测量一个阻值约为500 Ω的电阻,正确连
接电路,闭合开关,移动滑片P,发现实验无法进行,原因是
。
将电流表的正、负接线柱对
调连接
4
电路电流
小于电流表最小分度值
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第十章 电学
第3题图
2 测量小灯泡的电阻
3.[2021毕节,36]小明同学用“伏安法”测额定电压为2.5 V小灯泡的电阻,实验电路如图甲。
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第十章 电学
(1)用笔画线代替导线,在图甲中完成实物电路连接(要求:滑动变阻
器滑片P向右移动,小灯泡变暗)。
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第十章 电学
(2)连接好电路,闭合开关,小明发现电压表有示数,电流表无示数,
移动滑片P,两表示数均无变化,则故障为 。
(3)小明排除故障后按要求完成实验,并根据实验数据绘制成U-I图
像,如图乙,则小灯泡正常发光时的电阻为 Ω。
小灯泡开路
10
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第十章 电学
3 测量小灯泡的电功率
4.[2022遵义,33]某同学用如图甲所示的实物图测量额定电压为2.5 V的小
灯泡的电功率,其中电源为两节新干电池。
第4题图
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第十章 电学
(1)请用笔画线代替导线帮该同学完成电路连接。
卓文中考·加速度 物理 2024贵州中考
第十章 电学
(2)正确连接电路后,闭合开关,调节滑动变阻器,当小灯泡正常发光
时,电流表的示数如图乙所示。此时小灯泡的电功率为 W。
(3)该同学还想利用此电路探究“电流与电阻的关系”,他分别用5 Ω、10 Ω、15 Ω和20 Ω的定值电阻替换小灯泡,
并控制定值电阻两端电压始终为1.5 V,
则要完成实验,所用滑动变阻器的最大
阻值不小于 Ω。
0.8
20
卓文中考·加速度 物理 2024贵州中考
第十章 电学
5.[2022铜仁,40]在“测量小灯泡的电功率”时,某同学选好实验器材并完成了部分连线,如图(a)所示电源电压可调,小灯泡的额定电压为4 V、阻
值约为9 Ω,请协助该同学完成实验:
第5题图
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第十章 电学
(1)请用笔画线代替导线将实物图连接完整。(要求导线不能交叉、考
虑电流表量程的选择和滑动变阻器对电路的保护)
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第十章 电学
(2)连接好电路后,闭合开关,调节滑动变阻器滑片P的位置,眼睛观
察 表并记录小灯泡在多个工作状态下的电压(U)、电流(I)。
(3)根据测量数据,绘出小灯泡的I-U图像如图(b)所示,发现图线是
一条曲线,该同学由此得出结论:灯丝电阻随两
端的电压升高而增大,这是一个错误结论,请你
分析结论错误的原因:
。
电压
灯丝电阻随温度的升高而
增大
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第十章 电学
(5)该同学了解小灯泡消耗功率的变化特点后,联
想到已学知识:通过定值电阻的电流随两端电压变化的关系,于是拆下滑动变阻器,选用一个R0=7.5 Ω的定值电阻与小灯泡串联,接入电路,再次进行实验,此时小灯泡和定值电阻功率同为 W。
请完成《精练册》(P49~P50)中的练习题
0.768
(4)I-U图像中,Ix为额定电压下小灯泡的工作
电流,电流表的示数如图(c)所示,小灯泡的额
定功率为 W。
1.44
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第十章 电学
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